2025年人教版（2024）四年級數(shù)學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）四年級數(shù)學上冊月考試卷142考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、最小的七位數(shù)是最小的四位數(shù)的（）倍．A.100B.1000C.2000D.100002、如果△是□的25倍，則下面關系正確的是（）A.△×□=25B.△×25=□C.□×25=△3、5886421省略萬位后面的尾數(shù)約是（）A.588萬B.589C.589萬4、把1～9九張數(shù)字卡片打亂順序，反扣在桌上，從中任意找一張，摸到（）的可能性大．A.單數(shù)B.雙數(shù)C.無法確定5、下列各數(shù)中，與3.06大小相等的是（）A.3.306B.0.306C.3.060D.300606、兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（）位數(shù)．A.兩B.三或兩C.三或四7、76□000≈76萬，□里最小填（）A.0B.1C.4D.58、一個正方形的面積是64平方米，它的周長是（）A.8米B.32米C.32平方米D.64米9、某市為提升城市形象，特意把一個長方形街心花園的長擴大到原來的4倍，寬擴大到原來的3倍，它的面積擴大了（）倍．A.7B.12C.14評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖是一副三角尺，用它們拼成的角最大是____角，最小是____角．

11、一個十位數(shù)，它的最高位是____位，如果這個數(shù)位上是3，其它數(shù)位都是0，那么這個3表示為____個億．12、測量角的大小，常用的工具是____．13、看圖填一填。

（1）圖①先向____平移了____格，再向____平移了____格．

（2）圖②先向____平移了____格，再向____平移了____格．14、某校四（1）班同學最喜歡吃的棒冰如圖：

。品種隨變上口愛紅豆提子脆皮布丁人數(shù)61438107（1）完成條形統(tǒng)計圖。

（2）____棒冰最受歡迎，____最不受歡迎．

（3）四（1）班有____位四年級同學．

15、探索規(guī)律填空．

（1）3×6=18

33×66=2178

333×666=221778

3333×6666=____

3333333×6666666=____

（2）1×9+2=11

12×9+3=111

123×9+4=1111

1234×9+5=____

12345×9+____=____

____×9+____=____．16、一個數(shù)除以38有余數(shù)，則余數(shù)最大是____．17、8.095保留兩位小數(shù)約是____，精確到個位約是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、100以內(nèi)最大的素數(shù)是97，最小的素數(shù)是1．____．（判斷對錯）19、0.90和0.9的大小相等，但計數(shù)單位不同．____．（判斷對錯）20、芳芳的身高在他們班的同學中，比最高的矮一些，比最矮的高一些，芳芳的身高比較接近他們班同學的平均身高．____．（判斷對錯）21、0除以一個不為零的數(shù)，商是0．22、9.95精確到十分位約等于10．____．（判斷對錯）23、15×75×25=15×（75+25）____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共3題，共18分)24、口算：

。95+125=240÷60=20×30=440÷11=128÷4=75×4=202+99=45×4+4×55=25、列豎式計算．

。158×54308×35480×50502÷16288÷24814÷22．26、豎式計算．

。73×62160×55304×5021×60745×216270×60評卷人得分五、操作題(共4題，共8分)27、分別畫出35°、145°的角28、下面是麗麗生活的小區(qū)的平面圖．

（1）小區(qū)醫(yī)院的位置在第9列第2行；用數(shù)對表示為A______；商店的位置在第2列第9行，用數(shù)對表示為B______．在圖中標出A；B的位置．

（2）學校的位置用數(shù)對表示為______．29、從下面的5個盒子里；分別摸出1個球，結果會怎樣？連一連．

30、①過P點作直線L的垂線和平行線．

②分別畫出40°、135°的角．評卷人得分六、證明題(共1題，共9分)31、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】最小的七位數(shù)是1000000，最小的四位數(shù)是1000，用1000000除以1000即可求解．【解析】【解答】解：1000000÷1000=1000

答：最小的七位數(shù)是最小的四位數(shù)的1000倍．

故選：B．2、C【分析】【分析】如果△是□的25倍，則△÷□=25，即□×25=△，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：如果△是□的25倍；則△÷□=25，即□×25=△．

故選：C．3、C【分析】【分析】5886421省略萬位后面的尾數(shù)，因為千位上的數(shù)字是6大于5，所以用“五入”法．【解析】【解答】解：5886421≈589萬；

故選：C．4、A【分析】【分析】根據(jù)單數(shù)、雙數(shù)數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小即可；哪種數(shù)的數(shù)量越多，摸到的可能性就越大，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：1～9九張數(shù)字中單數(shù)有5個：1；3、5、7、9；

雙數(shù)有4個：2；4、6、8；

因為5＞4；單數(shù)的數(shù)量多；

所以摸到單數(shù)的可能性大．

故選：A．5、C【分析】【解答】與3.06大小相等的是3.060；【分析】根據(jù)小數(shù)性質：在小數(shù)末尾填上0或者去掉0；小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答。

故選：C．6、C【分析】解：根據(jù)乘法的意義可知；兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)．

故選：C．

根據(jù)乘法的意義可知；兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)：如20×30=600，積為三位數(shù)；50×30=1500，積是四位數(shù)．

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是幾位數(shù)是由兩個因數(shù)的大小決定的．兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最小是10×10=100，最大是99×99=9801．【解析】C7、B【分析】解：76□000≈76萬；□里最小填1．

故選：B．

根據(jù)省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)；利用“四舍五入法”，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”；還是用“五入”．76□000≈76萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數(shù)，所以□里最小填1．

省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，利用“四舍五入法”，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定用“四舍”、還是用“五入”．【解析】B8、B【分析】【分析】因為正方形的面積S=a×a，而8×8=64，所以正方形的邊長是8米，由此再根據(jù)正方形的周長公式C=4a，求出它的周長．【解析】【解答】解：8×8=64；所以正方形的邊長是8米；

8×4=32（米）；

答：它的周長是32米；

故選：B．9、B【分析】【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬，再根據(jù)因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：長方形的長擴大到原來的4倍；寬擴大到原來的3倍，那么擴大到原來的4×3=12倍．

答：面積擴大了12倍．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】因為一副三角尺中的角度分別是90°、60°、45°、30°，用最大的兩個直角拼在一起即得最大角，用最小的兩個銳角拼在一起即得最小角；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：90°+90°=180°

45°+30°=75°

答：用它們拼成的角最大是180°角；最小是75°角．

故答案為：180°，75°．11、略

【分析】【分析】按照數(shù)位順序表，從個位起向左第十位是十億位，因此，這個3表示為30個億，即可得解．【解析】【解答】解：一個十位數(shù)；它的最高位是十億位，如果這個數(shù)位上是3，其它數(shù)位都是0，那么這個3表示為30個億．

故答案為：十億，30．12、略

【分析】【分析】結合實際，我們通常用量角器測量角度的大?。畵?jù)此解答即可．【解析】【解答】解：測量角的大小；常用的工具是量角器．

故答案為：量角器．13、略

【分析】【分析】（1）首先找出圖①的某個點和平移后的對應點；然后判斷出移動的方向和格數(shù)即可．

（2）首先找出圖②的某個點和平移后的對應點，然后判斷出移動的方向和格數(shù)即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析；可得。

（1）圖①先向下平移了4格；再向右平移了6格．

（2）圖②先向上平移了4格；再向左平移了5格．

故答案為：下、4、右、6；上、4、左、5．14、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表所提供的信息；在圖中每格代表2人，繪制出喜歡吃各種棒冰人數(shù)的直條圖，標上數(shù)據(jù)等即可完成條形統(tǒng)計圖．

（2）由統(tǒng)計圖（表）即可看出喜歡各種棒冰的人數(shù)；進而即可看出喜歡哪種棒冰的人數(shù)最受歡迎，哪種最不受歡迎．

（3）喜歡各種棒冰的人數(shù)之和就是該班學生數(shù)．【解析】【解答】解：（1）完成條形統(tǒng)計圖（下圖）：

（2）答：上口愛棒冰最受歡迎；紅豆最不受歡迎．

（3）6+14+3+8+10+7=48（位）

答：四（1）班有48位四年級同學．

故答案為：上口愛，紅豆，48．15、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)以上算式；可以觀察出有這樣的規(guī)律：1和8是不變的，在1左邊2的個數(shù)是3的個數(shù)減1；在1和8之間7的個數(shù)是6的個數(shù)減1；可由此進行解答；

（2）通過觀察前面3個式子，2+9×1=11，3+9×12=111，4+9×123=1111，得出規(guī)律，n+9×12（n-1）=1111（n個1），按照此規(guī)律，得n=5時，5+9×1234=11111；因此得解．【解析】【解答】解：（1）由題意知：1和8是不變的；在1左邊2的個數(shù)是3的個數(shù)減1；

在1和8之間7的個數(shù)是6的個數(shù)減1；

所以3333×6666=22217778

3333333×6666666=222221777778；

（2）1×9+2=11

12×9+3=111

123×9+4=1111

1234×9+5=11111

12345×9+6=111111

123456×9+7=1111111．

故答案為：22217778，222221777778，11111，6，111111，123456，7，1111111．16、略

【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)-1，進而解答即可．【解析】【解答】解：余數(shù)最大為：38-1=37；

故答案為：37．17、略

【分析】【分析】精確到個位，看小數(shù)點后面第一位；保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后面第三位，分別利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：8.095保留兩位小數(shù)約是8.10；精確到個位約是8；

故答案為：8.10，8．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】根據(jù)質數(shù)（素數(shù)）的意義和100以內(nèi)的質數(shù)（素數(shù)）表（25個質數(shù)）；解答即可．【解析】【解答】解：100以內(nèi)最大的素數(shù)是97；最小的素數(shù)是2．

所以題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】0.9和0.90在大小上相等，但0.9表示9十分之一，而0.90表示90個百分之一；由此判斷．【解析】【解答】解：由分析可知：0.90和0.9大小相等；意義不相同；

故答案為：√．20、√【分析】【分析】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)．它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標．【解析】【解答】解：芳芳的身高在他們班的同學中；比最高的矮一些，比最矮的高一些，芳芳的身高比較接近他們班同學的平均身高；

故答案為：√．21、√【分析】【解答】解：0除以任何不是零的數(shù)；結果是0；

所以；0除以一個不為零的數(shù)，商是0是正確的．

故答案為：正確．

【分析】根據(jù)整數(shù)除法的意義可知，0除以一個不為0的數(shù)，結果是0．本題主要考查有關0的除法，然后再根據(jù)題意進行判斷即可．22、×【分析】【分析】精確到十分位，看小數(shù)點后面第二位，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：9.95精確到十分位約等于10.0；

故答案為：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)乘法分配律進行計算15×（75+25）=15×75+15×25．【解析】【解答】解：15×（75+25）

=15×75+15×25

≠15×75×25

故答案為：×．四、計算題(共3題，共18分)24、解：。95+125=220240÷60=420×30=600440÷11=40128÷4=3275×4=300202+99=30145×4+4×55=400【分析】

根據(jù)整數(shù)加減乘除四則計算的方法求解；

202+99運用湊整法簡算；

45×4+4×55根據(jù)乘法分配律簡算．

本題考查了簡單的運算，要注意根據(jù)運算法則和運算定律快速準確的得出答案．【解析】解：。95+125=220240÷60=420×30=600440÷11=40128÷4=3275×4=300202+99=30145×4+4×55=40025、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法運算的計算法則計算即可求解．【解析】【解答】解：158×54=8532

308×35=10780

480×50=24000

502÷16=316

288÷24=12

814÷22=37

26、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可．【解析】【解答】解：（1）73×62=4526；

（2）160×55=8800；

（3）304×50=15200；

（4）21×607=12747；

（5）45×216=9720；

（6）270×60=16200．

五、操作題(共4題，共8分)27、解：分別畫出35°；145°的角：

【分析】

畫35°的角：先畫射線OA；把量角器的中心與射線OA的頂點O重合，0刻度線與射線OA重合，過量角器上表示35°的點畫射線OB，則∠AOB就是所畫的35°的角．用同樣的方法即可畫出145°的角．

用量角器畫角，量角器的正確、熟練使用是關鍵．【解析】解：分別畫出35°；145°的角：

28、（9，2）（2，9）（6，6）【分析】解：如圖：

（1）小區(qū)醫(yī)院的位置在第9列第2行；用數(shù)對表示為A（9，2）；商店的位置在第2列第9行，用數(shù)對表示為B（2，9）．

（2）學校的位置用數(shù)對表示為（6；6）．

故答案為：（9；2）；（2，9）；（6，6）．

根據(jù)用數(shù)對表示位置時；先表示第幾列，再表示第幾行．分別寫出小區(qū)醫(yī)院；商店和學校的數(shù)對即可，然后完成畫圖．

此題考查了數(shù)對的寫法，即先看在第幾列，這個數(shù)就是數(shù)對中的第一個數(shù)；再看在第幾行，這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù)．【解析】（9，2）（2，9）（6，6）29、解：從下面的5個盒子里；分別摸出1個球（連線如下）：

【分析】

（1）盒中全部是白球；摸一個“一定是白球”；（2）盒中有白；黑兩種顏色的球，且白球的個數(shù)遠遠大于黑球的個數(shù)，摸一個，“很可能是白球”；（3）盒中白、黑球的個數(shù)相同，摸一個“