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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版選擇性必修3生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列有關(guān)克隆綿羊“多利”的說法正確的是()
①“多利”的誕生屬無性繁殖②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)。
③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)④“多利”的誕生采用了細胞融合技術(shù)。
⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎(chǔ)⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③⑤D.①②③④⑤2、細菌對各種抗生素的藥敏程度實驗方法如下圖:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴散,如果抑制生長,則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.抗生素Ⅲ的效果大于抗生素ⅠB.為了獲得上述結(jié)果,應(yīng)使用稀釋涂布平板法C.抑菌圈中離紙片越近的菌落對抗生素Ⅳ的抗性越強D.抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是病原菌中出現(xiàn)了能抗抗生素Ⅳ的突變株3、轉(zhuǎn)基因食品存在“是否安全”的爭議,有人認為轉(zhuǎn)基因食品是有害的,比如抗“草甘膦(除草劑)”轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的種植,使噴灑除草劑的人患癌癥。請用已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是()A.用抗除草劑植物生產(chǎn)的食品會導(dǎo)致人患癌癥B.食用轉(zhuǎn)基因大米一定會對人的健康造成危害C.嚴格管理和控制好目的基因的表達部位,則轉(zhuǎn)基因食品安全性可以得到保障D.食用轉(zhuǎn)基因食品,其中的基因會整合到人的基因組中4、下圖為豬輸卵管上皮細胞培養(yǎng)過程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.由于動物細胞間存在粘連蛋白,故甲→乙和丙→丁過程需要用胃蛋白酶處理B.丙為原代培養(yǎng),丁為傳代培養(yǎng),二者都需在添加血清的合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng)C.丙過程會出現(xiàn)細胞貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象,而丁過程則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象D.為避免培養(yǎng)過程中的雜菌污染,丙、丁過程中培養(yǎng)瓶蓋必須旋緊不漏氣5、腐乳是我國民間的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。下列有關(guān)敘述正確的是()A.有多種微生物參與,發(fā)酵過程需要隔絕氧氣B.鹵湯中酒的含量一般控制在21%左右,加酒過少,酶會變性失活C.現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)需要在嚴格無菌條件下,避免其他菌種污染,影響產(chǎn)品質(zhì)量D.腐乳裝瓶時,動作要慢且小心,整齊擺好豆腐、加入鹵湯后密封6、下列關(guān)于動物體細胞培養(yǎng)過程中細胞的活動或特性的表述,錯誤的是()A.細胞通常貼壁生長B.細胞進行有絲分裂C.細胞之間一定會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D.有些細胞可以懸浮培養(yǎng)7、圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.“中中”不受卵子b的基因控制B.圖中利用了干細胞技術(shù)C.d為胚胎發(fā)育提供遺傳物質(zhì)和其他適宜條件D.“中中”的染色體數(shù)目與a細胞相同評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、下列有關(guān)生物技術(shù)引起的安全性和倫理問題的敘述,不正確的是()A.基因編輯制造嬰兒的行為是不符合倫理道德的B.設(shè)計試管嬰兒是為了治療疾病,不會出現(xiàn)負面影響C.我國禁止生殖性克隆人和有關(guān)人胚胎干細胞的研究D.世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器9、用XhoI和SalI兩種限制性內(nèi)切核酸酶分別單獨酶切同一種DNA片段;酶切位點及酶切產(chǎn)物的瓊脂糖凝膠電泳結(jié)果如圖。以下敘述錯誤的是()
A.XhoI和SalI兩種酶識別的核糖核苷酸序列不同B.泳道①中是用SalI處理得到的酶切產(chǎn)物C.泳道②中的酶切產(chǎn)物可用DNA連接酶拼接成一個重組DNA分子D.圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA10、利用PCR技術(shù)擴增目的基因;其原理與細胞內(nèi)DNA復(fù)制類似(如圖所示)。圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。下列敘述正確的是()
A.用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列B.設(shè)計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對而造成引物自連C.退火溫度過高可能導(dǎo)致PCR得不到任何擴增產(chǎn)物D.每一循環(huán)都消耗引物和原料,需要在操作中及時補充11、篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后;得到如圖所示的兩個菌落,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,出現(xiàn)了以菌落為中心的透明圈。相關(guān)敘述正確的是。
A.培養(yǎng)基中的淀粉也可為微生物提供氮源B.兩個菌落中的微生物為同一種微生物C.兩個菌落中的微生物均能將淀粉酶分泌至細胞外D.透明圈直徑與菌落直徑的比值越大,說明該微生物分解淀粉的能力越大12、在單克隆抗體的制備過程中,雜交瘤細胞(即瘤細胞和B淋巴細胞的融合細胞)的篩選是必不可少的步驟。篩選雜交瘤細胞所用的HAT培養(yǎng)基成分和細胞增殖時所需的核苷酸的兩條形成途徑(D途徑,S途徑)如下表所示。已知融合所用的瘤細胞是經(jīng)毒性培養(yǎng)基選出的中間合成途徑缺失株,即只有起始合成途徑,效應(yīng)B細胞有兩條核苷酸合成途徑。若僅考慮細胞的兩兩融合,下列說法錯誤的是()。HAT培養(yǎng)基成分水,糖類、無機鹽、次黃嘌呤、氨基糖呤(葉酸拮抗劑),胸腺嘧啶脫氧核苷等起始合成途徑(D途徑)由氨基酸及其他小分子化合物合成核苷酸,葉酸作為重要的輔酶參與這一過程中間合成途徑(S建徑)利用次黃嘌呤一鳥嘌呤磷酸核苷轉(zhuǎn)移酶(HGPRT)和胸腺嘧啶核苷激酶(TK)催化次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷生成相應(yīng)的核苷酸
A.HAT培養(yǎng)基中瘤細胞可利用氨基酸及其他小分子化合物合成核苷酸B.雜交瘤細胞能被篩選的原因為既具備增殖能力,又可進行S途徑C.篩選出來的雜交瘤細胞分泌的均為同一種特異性抗體D.在放入HAT培養(yǎng)基之前的融合細胞的培養(yǎng)液中,有D途徑的細胞有3種13、基因工程在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和食品工業(yè)等多方面的應(yīng)用發(fā)展迅速,如圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑。下列敘述錯誤的是()
A.若某基因是從人的細胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的,則該基因中不含啟動子序列B.擴增目的基因時,利用耐高溫的DNA聚合酶從引物a、b的3'-端進行子鏈合成C.導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細胞是乳腺細胞D.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將含有目的基因的重組質(zhì)粒整合到植物受體細胞的染色體DNA上14、玉米秸稈轉(zhuǎn)化為綠色能源酒精是解決能源危機的措施之一,具體的工藝流程如圖所示。下列敘述正確的是()
A.用酸或堿預(yù)處理有利于酶與底物充分接觸,提高催化效率B.步驟③中,酵母菌在發(fā)酵初期更多分布在發(fā)酵液的上層C.隨培養(yǎng)次數(shù)的增加,分離出的菌落類型越少表示純度越高,其遺傳基因型越穩(wěn)定D.發(fā)酵過程中酒精濃度升高會抑制酵母菌代謝活動,同時使發(fā)酵液pH降低,發(fā)酵停止15、在新冠病毒的核酸檢測過程中采用的逆轉(zhuǎn)錄PCR(RT—PCR),是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)的廣泛應(yīng)用。在RT-PCR中,一條RNA鏈被逆轉(zhuǎn)錄成互補DNA,再以此為模板通過PCR進行DNA擴增,進而獲得檢測的目的基因S。下列關(guān)于RT-PCR的敘述錯誤的是()A.RT-PCR所用的酶包括逆轉(zhuǎn)錄酶和熱穩(wěn)定RNA聚合酶B.RT-PCR所用的兩引物序列不同,兩者間可進行互補配對C.RT-PCR過程中需添加ATP,反應(yīng)過程中會有磷酸鍵斷裂D.至少經(jīng)過2次循環(huán),方可獲取與目的基因等長的DNA單鏈16、北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白有11個氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強,下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()
A.過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序B.將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因,不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白C.過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進行篩選D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其表達評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、基因工程的原理是_____,又叫_____或_____。通俗地說,就是按照_____,把一種生物的_____提取出來,加以_____,然后放到_____,_____地改造生物的遺傳性狀。18、回答下列問題。
(1)果酒的制作離不開酵母菌,溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件,酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在_________,醋酸菌是一種________細菌,它的最適生長溫度為_______________,乳酸菌是________細菌,在無氧的情況下,將葡萄糖分解成___________。
(2)微生物的接種方法很多,最常用的是_____________和__________________,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目___________,這是因為______________________________。
(3)飲用水中大腸桿菌的數(shù)目可以通過濾膜法來測定,將濾膜放在____________培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)___________;從而計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目。
(4)固定化酶和固定化細胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),包括化學(xué)結(jié)合法、____________和物理吸附法。酶更適合采用__________和___________固定化,而細胞多采用___________固定化。19、動物基因工程:______。20、DNA的粗提取實驗中,如果實驗材料是非哺乳動物如雞血細胞,需要在雞血細胞中加入一定量的____________,如果實驗材料是植物細胞,需要先使用_______________溶解細胞膜。21、隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的飛速發(fā)展;轉(zhuǎn)基因動物;克隆動物和試管動物相繼問世,請回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物培育過程中都要用到的生物技術(shù)包括______。
(2)核移植是動物克隆的第一步,包括體細胞核移植和胚胎細胞核移植,其中后者更易成功,原因是______。核移植常用處于______(填時期)的______為受體細胞。
(3)在“試管動物”的培育過程中,常采用______(填激素名稱)處理可使雌性個體一次排出多枚卵母細胞。從雄性個體采集的精子需______后才能進行受精作用;防止多精入卵的兩道屏障依次為______;卵細胞膜反應(yīng)。
(4)若考慮環(huán)境承載力,轉(zhuǎn)基因動物、克隆動物和試管動物不宜放置到自然環(huán)境中,這遵循了生態(tài)工程的______原理。22、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。
組織培養(yǎng)技術(shù)除了在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用外,還廣泛應(yīng)用于另一個重要的領(lǐng)域,即______。23、某種微生物合成的一種蛋白酶與人體消化液中某種蛋白酶的結(jié)構(gòu)和功能很相似,只是前者熱穩(wěn)定性較差,進入人體后容易失效。嘗試根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識提出改造該種微生物蛋白酶的思路_________。評卷人得分四、判斷題(共3題,共18分)24、胚胎發(fā)育至囊胚期時,細胞逐漸分化。()A.正確B.錯誤25、內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。(選擇性必修3P58)()A.正確B.錯誤26、要對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造,最終必須通過改造氨基酸序列來完成。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共4題,共12分)27、某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A;磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基;成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如圖所示。請分析回答下列問題。
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是__________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的__________。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”呼吸作用的類型是__________。
(3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是__________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程中所用的接種工具是__________,操作時采用__________滅菌的方法。
(5)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理后才能倒掉,這樣做的目的是____________________。
(6)某同學(xué)計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用104、105、106倍稀釋液進行平板劃線,每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從設(shè)計實驗的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照實驗是__________,此對照實驗的目的是____________________。28、研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用;兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用____________法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過___________除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或____________接種。對新配制的培養(yǎng)基滅菌時所用的設(shè)備是_______________。實驗前需對超凈工作臺進行____________處理。
(3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長提供______________。電泳法純化乳酸菌素時,若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其分子量越大,電泳速度___________。
(4)抑菌實驗時,在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過測定透明圈的______________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果29、科研人員進行了土壤中某種固氮菌的分離和純化培養(yǎng);實驗流程如圖1所示。農(nóng)藥;除草劑的長期使用,會使土壤受到嚴重污染。某科研小組為篩選能分解除草劑草甘膦的微生物,其流程示意圖如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中,“?”處是__________,純化培養(yǎng)時采用的接種方法是_______________,該方法可用于菌落數(shù)的統(tǒng)計,原因是_________________________。
(2)圖1中純化培養(yǎng)所利用的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和物理性質(zhì)上的特點分別是____________________,圖1和圖2中的兩個培養(yǎng)基在用途方面的共同點是____________________。
(3)圖2中的接種方法需要連續(xù)劃線,且除第一次劃線外,后面的每一次劃線都要從上一次劃線的末端開始,目的是_________________。結(jié)果有的菌落周圍有透明圈而有的沒有,原因是________________。30、干燥綜合征(SS)是臨床常見的一種自身免疫?。换颊哐逯写嬖诙喾N抗體,其中以SSB抗體特異性最強。下圖表示科研人員利用基因工程技術(shù)獲得SSB蛋白及利用SSB蛋白對小鼠進行免疫的過程。回答下列問題:
(1)利用RNA通過①過程獲得cDNA需要________酶。已知真核生物mRNA在3'端加有PolyA(多聚腺嘌呤核糖核苷酸)保護尾部不被降解。為了針對性獲得cDNA,應(yīng)如何設(shè)計逆轉(zhuǎn)錄第一步時的DNA引物______,設(shè)計引物的目的是______。
(2)為確保與pET41a質(zhì)粒定向連接,對逆轉(zhuǎn)錄得到的cDNA擴增時,應(yīng)在相應(yīng)引物的_______(填“5'”或“3'”)端加上______酶切位點。
(3)③過程用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)染大腸桿菌時,需要用Ca2+處理大腸桿菌,目的是______,然后將處理后的大腸桿菌先接種在添加_______的培養(yǎng)基(A)上培養(yǎng),待長出菌落后再利用無菌膜同位置轉(zhuǎn)移到添加______的培養(yǎng)基(B)上培養(yǎng),收集_______菌落進一步純化后將菌體破碎處理;篩選得到SSB蛋白。
(4)將改造后的大腸桿菌生產(chǎn)的SSB蛋白注入到小鼠體內(nèi)是為了檢測該蛋白是否具有抗原性,則后續(xù)實驗內(nèi)容應(yīng)為抽取小鼠血液_______。評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)31、已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下,請回答下列問題:
(1)實驗步驟①所代表的過程需要__________________酶催化。
(2)步驟②構(gòu)建重組DNA分子A和重組DNA分子B必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和____________酶,后者的作用是將限制性核酸內(nèi)切酶切割的______________和________________________________連接起來。
(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導(dǎo)人大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達的S蛋白,其主要原因是S基因在大腸桿菌中不能_________________,也不能__________________。
(4)為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用_______________與__________________進行抗原—抗體特異性反應(yīng)實驗;從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”),根本原因是_____________________________________。32、MAP30蛋白是一種能使Ⅰ型核酸核糖體失活的蛋白質(zhì);存在于苦瓜果實和種子中。實驗表明,MAP30蛋白具有抗腫瘤;抗菌、抗病毒等功能,近年來引起人們的廣泛關(guān)注。現(xiàn)有一科研團隊欲培育高效表達該基因的馬鈴薯新品種。請回答下列問題。
(1)獲取MAP30蛋白基因,人們可從_________提取mRNA,再進行逆轉(zhuǎn)錄獲得。這樣得到的基因和從基因組文庫中獲取的基因的區(qū)別主要是其不含____________。
(2)獲得目的基因后可利用PCR技術(shù)對其進行擴增,所用的緩沖液中除目的基因外,還應(yīng)包括______________等物質(zhì)。
(3)構(gòu)建基因表達載體時,人們常常分別使用兩種限制酶剪切目的基因和運載體,這樣做是為了避免出現(xiàn)___________________________________________。
(4)將基因表達載體導(dǎo)入馬鈴薯受體細胞后,可用______________技術(shù)得到轉(zhuǎn)基因幼苗。檢測MAP30的基因是否成功表達,可用______________技術(shù)。33、干擾素是用于治療病毒感染和癌癥的免疫活性蛋白質(zhì);若人的干擾素基因在大腸桿菌內(nèi)表達,產(chǎn)生的抗病毒性較低且保存困難,若將第17位的半胱氨酸改造為絲氨酸,則生產(chǎn)出的干擾素的抗病毒性是原來的100倍,且可在70℃條件下保存半年,下圖是構(gòu)建干擾素工程菌的過程示意圖。回答下列問題。
(1)③過程將B導(dǎo)入大腸桿菌,需用_________對大腸桿菌進行處理,使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中_________的生理狀態(tài)。
(2)要檢測B是否導(dǎo)入大腸桿菌,將③過程后的大腸桿菌先接種于__________的培養(yǎng)基上,然后將在該培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌接種在含____________的培養(yǎng)基上,在前者培養(yǎng)基上能生長而在后者培養(yǎng)基上不能生長的是導(dǎo)入B的工程菌。這種改造的干擾素的生產(chǎn)屬于_________工程技術(shù)。
(3)下面是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的部分示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細胞。圖中不同限制酶切割基因后將產(chǎn)生不同的末端,甲代表的是重組質(zhì)粒,乙代表番茄細胞,可用_______酶和_________酶切取魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接。
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
①克隆動物沒有兩性生殖細胞的結(jié)合;屬于無性繁殖,①正確;
②克隆采用了核移植技術(shù);即將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組細胞,②正確;
③克隆綿羊“多利”的培育采用了核移植技術(shù);動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù);③正確;
④克隆不涉及細胞融合技術(shù);④錯誤;
⑤動物細胞工程的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng);⑤正確;
⑥“多利”的誕生沒有采用了胚胎分割技術(shù);⑥錯誤。
故選C。
【點睛】2、C【分析】【分析】
本實驗是利用抗生素抑制細菌的生長來檢測細菌對各種抗生素的藥敏程度;實驗結(jié)果可通過抑菌圈的大小來確定殺菌能力,抑菌圈越大表示殺菌能力越強。
【詳解】
A;分析圖解可知;抗生素Ⅰ的透明圈明顯小于抗生素Ⅲ,因此對于該試驗所用測試菌而言,抗生素I效果小于抗生素III,A正確;
B;微生物的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;據(jù)圖可知,圖示為稀釋涂布平板法的結(jié)果,B正確;
C;在抑菌圈中出現(xiàn)的菌落均是對該種抗生素具有抗性的菌株;無法通過題圖信息分析判斷它們之間抗性的強弱,若要判斷它們之間抗性的強弱還需進一步實驗才能確定,C錯誤;
D;抑菌圈中出現(xiàn)菌落的原因可能是病原菌中出現(xiàn)了能抗抗生素Ⅳ的突變株;能夠抵抗抗生素作用,D正確。
故選C。3、C【分析】【分析】
轉(zhuǎn)基因食品;即利用生物技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,改造生物的遺傳物質(zhì),獲得的轉(zhuǎn)基因生物,再以轉(zhuǎn)基因生物為直接食品或為原料加工生產(chǎn)的食品就是轉(zhuǎn)基因食品。
轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題包括:食物安全(滯后效應(yīng);過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。
【詳解】
A;用抗除草劑植物生產(chǎn)的食品不一定會導(dǎo)致人患癌癥;癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的,A錯誤;
B;食用轉(zhuǎn)基因大米不一定會對人的健康造成危害;轉(zhuǎn)基因大米中含有益成分,是否有危害不能一概而論,B錯誤;
C;嚴格管理和控制好目的基因的表達部位;則轉(zhuǎn)基因食品安全性可以得到保障,C正確;
D;食用轉(zhuǎn)基因食品;其中的基因會被消化分解,不會整合到人的基因組中,D錯誤。
故選C。4、B【分析】【分析】
1;圖示為上皮細胞培養(yǎng)過程示意圖;圖中甲表示剪碎組織塊,乙表示制成細胞懸液,丙表示原代培養(yǎng),丁表示傳代培養(yǎng)。
2;動物細胞培養(yǎng)過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
【詳解】
A;由于動物細胞間存在粘連蛋白;故甲→乙和丙→丁過程需要用用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理,分散成單個細胞,A錯誤;
B;丙為原代培養(yǎng);丁為傳代培養(yǎng),二者都需在添加血清的合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng),B正確;
C;丙原代培養(yǎng)過程和丁傳代培養(yǎng)過程均會出現(xiàn)細胞貼壁和接觸抑制現(xiàn)象;C錯誤;
D、為避免培養(yǎng)過程中的雜菌污染,保證其氣體需要,丙、丁過程中需松動培養(yǎng)瓶蓋,將其置于含95%空氣和5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng);D錯誤。
故選B。5、C【分析】多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵;起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,將脂肪水解成甘油和脂肪酸。
【詳解】
A;腐乳制作需要多種微生物的參與;需要在有氧條件下進行,A錯誤;
B;鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右;B錯誤;
C;現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)需要在嚴格無菌條件下;避免其他菌種污染,影響產(chǎn)品質(zhì)量,C正確;
D;腐乳裝瓶時;動作要快,D錯誤。
故選C。
【點睛】6、C【分析】【分析】
動物細胞培養(yǎng)的特點:貼壁生長;有接觸抑制現(xiàn)象。
【詳解】
A;動物細胞培養(yǎng)過程中;懸液中分散的細胞很快貼壁生長,A正確;
B;動物細胞培養(yǎng)是細胞增多的過程;細胞增殖的方式為有絲分裂,B正確;
C;動物細胞在培養(yǎng)過程中;當(dāng)貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時,細胞才會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制,C錯誤;
D;動物細胞培養(yǎng)時;可將組織分散成單個細胞進行懸浮培養(yǎng),D正確。
故選C。7、D【分析】【分析】
核移植是指將供體細胞核移入除去核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。
【詳解】
A、“中中”也會受到卵子b細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的影響;A錯誤;
B;據(jù)圖可知;圖中利用了體細胞核移植技術(shù),沒有用到干細胞技術(shù),B錯誤;
C;d為受體動物;能為胚胎發(fā)育提供發(fā)育環(huán)境,但不提供遺傳物質(zhì),C錯誤;
D;a是成纖維細胞;“中中”的細胞核中的染色體來自于a細胞,故“中中”的染色體數(shù)目與a細胞相同,D正確。
故選D。二、多選題(共9題,共18分)8、B:C【分析】【分析】
人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人﹔設(shè)計試管嬰兒是為了治療疾??;但有可能被濫用,如用于設(shè)計嬰兒性別等,可能會出現(xiàn)負面影響﹔進行基因檢測時,可通過基因進行檢測,也可通過測定基因的表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)來進行;對于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學(xué)知識傳播;倫理道德教育和立法得以解決。
【詳解】
A;基因編輯制造嬰兒的行為不符合倫理道德;A正確;
B;設(shè)計試管嬰兒如專門用來設(shè)計嬰兒性別是不符合倫理道德的;可能會存在負面影響,B錯誤;
C;我國禁止生殖性克隆人;但允許人胚胎干細胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進行,C錯誤;
D;生物武器危害巨大;世界各國都應(yīng)禁止生物武器,D正確。
故選BC。9、A:D【分析】【分析】
1;DNA一般是雙螺旋結(jié)構(gòu);限制酶可以識別特定的脫氧核苷酸序列;并在每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵進行切割。
2;圖1中SaLl有3個識別位點;能將DNA片段切成4段,Xhol有2個識別位點,能將DNA片段切成3段。
【詳解】
A;限制酶識別特定的脫氧核苷酸序列;不同的限制酶能識別不同的脫氧核苷酸序列,A錯誤;
B;Sall將DNA片段切成4段;Xhol將DNA片段切成3段,根據(jù)電泳結(jié)果可知泳道①為Sall,泳道②為XhoⅠ,B正確;
C;同種限制酶切割出的DNA片段;具有相同的粘性末端,再用DNA連接酶進行連接,可以構(gòu)成重組DNA,C正確;
D;限制酶切割雙鏈DNA;酶切后的DNA片段仍然是雙鏈DNA,D錯誤。
故選AD。10、A:B:C【分析】【分析】
PCR技術(shù):①概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),所利用的原理為DNA分子的復(fù)制,因此PCR技術(shù)一般用于基因擴增;②原理:DNA復(fù)制;③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);④方式:以指數(shù)的方式擴增,即約2n;⑤過程:高溫變性;低溫復(fù)性、中溫延伸。
【詳解】
A;用PCR方法擴增目的基因時;只要知道目的基因前后的序列用以設(shè)計引物就可以了,因此不必知道基因的全部序列,A正確;
B;PCR過程中需要兩種引物分子;不同引物能靠堿基互補配對而形成(部分)雙鏈的話會造成引物不能同模板DNA結(jié)合,也就不能發(fā)生進一步的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),這一點需要避免,B正確;
C;若退火溫度過高;則引物與模板DNA無法形成部分雙鏈,PCR也就不能發(fā)生,C正確;
D;PCR技術(shù)中的引物和原料是一次性添加的;不需要補充,D錯誤。
故選ABC。
【點睛】11、C:D【分析】【分析】
該選擇培養(yǎng)基中的唯一碳源是淀粉;只有能利用淀粉的微生物才能存活。利用淀粉的微生物分解淀粉后,會產(chǎn)生以菌落為中心的透明圈。
【詳解】
A.淀粉只含有C;H、O三種元素;因此培養(yǎng)基中的淀粉不能為微生物提供氮源,A錯誤;
B.兩個菌落的周圍均有透明圈;說明兩個菌落中的微生物都能分解淀粉,但不一定為同一種微生物,B錯誤;
C.兩個菌落的周圍均有透明圈;說明兩個菌落中的微生物均能產(chǎn)生淀粉酶并將淀粉酶分泌至細胞外,C正確;
D.透明圈是由于培養(yǎng)基中的淀粉被微生物產(chǎn)生的淀粉酶分解后而產(chǎn)生的;因此透明圈直徑與菌落直徑的比值越大,說明該微生物分解淀粉的能力越大,D正確。
故選CD。12、A:C:D【分析】【分析】
誘導(dǎo)植物細胞原生質(zhì)體融合物理方法包括離心;振動、電激;化學(xué)方法用聚乙二醇,誘導(dǎo)動物細胞融合除了以上物理化學(xué)方法可用生物方法,即滅活的病毒。
在HAT培養(yǎng)基中;氨甲蝶呤是葉酸的拮抗劑阻斷DNA合成的主途徑,未融合的瘤細胞;融合的瘤細胞--瘤細胞不能合成次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)化酶,合成DNA的S途徑也不能進行,所以最終死亡。
HAT培養(yǎng)基中篩選出的雜交瘤細胞;經(jīng)選擇性培養(yǎng)在適宜條件下可無限增值,然后進行單克降抗體檢測,篩選出能分泌特定抗體的雜交瘤細胞。
【詳解】
A;HAT培養(yǎng)基中含葉酸拮抗劑;其中不能進行D途徑,A錯誤;
B;雜交瘤細胞為瘤細胞和B淋巴細胞的融合細胞;既具備增殖能力,又可在HAT培養(yǎng)基中進行S途徑,B正確;
C;最終篩選出來的可能有多種雜交瘤細胞;分泌的可能不是同一種特異性抗體,還需進行進一步篩選,C錯誤;
D;僅考慮細胞的兩兩融合;在放入HAT培養(yǎng)基之前的融合細胞的培養(yǎng)液中,會有融合的B淋巴細胞—瘤細胞、融合的B淋巴細胞—B淋巴細胞、融合的瘤細胞—瘤細胞、未融合的B淋巴細胞、未融合的瘤細胞等多種形式的細胞,這幾種形式的細胞均可進行D途徑,D錯誤。
故選ACD。13、C:D【分析】【分析】
將目的基因?qū)胫参锛毎S棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可整合到受體細胞的染色體DNA上?;虮磉_載體常包括目的基因;啟動子、終止子、標(biāo)記基因。標(biāo)記基因是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。
【詳解】
A;啟動子是位于DNA上RNA聚合酶的結(jié)合部位;mRNA是由基因啟動子后面的序列編碼而來的,若某基因是從人的細胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的,則該基因中不含啟動子序列,A正確;
B、引物的延伸方向為3'端,擴增目的基因時,利用耐高溫的DNA聚合酶從引物a、b的3'-端進行子鏈合成;B正確;
C;導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細胞不是乳腺細胞;而是受精卵或早期胚胎細胞,C錯誤;
D;農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞;并且整合到受體細胞染色體的DNA上,根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點,將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以把目的基因的T-DNA整合到植物細胞中染色體的DNA上,D錯誤。
故選CD。14、A:B:C【分析】【分析】
用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精是利用微生物進行生物發(fā)酵的過程;所利用的微生物為酵母菌,通過酒精發(fā)酵將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,玉米秸稈中含有的糖類主要是纖維素,因此需要先將纖維素水解成葡萄糖,再進行發(fā)酵。
【詳解】
A;由于纖維素組成成分復(fù)雜、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;生物降解時難以迅速進行,常用酸或堿進行預(yù)處理,初步打斷纖維素內(nèi)部的化學(xué)鍵,降低聚合度,利于酶與底物充分接觸,提高催化效率,A正確;
B;在有氧的條件下酵母菌進行出芽生殖;上層培養(yǎng)液與空氣接觸部位氧氣較多,短時間內(nèi)酵母菌更多分布在發(fā)酵液的上層,B正確;
C;在選擇培養(yǎng)基中經(jīng)多次培養(yǎng);分離出的菌落類型越少表示純度越高,其遺傳基因型越穩(wěn)定,C正確;
D、發(fā)酵液pH下降是因為產(chǎn)生了CO2;D錯誤。
故選ABC。15、A:B:C【分析】【分析】
分析題干信息;在RT—PCR中,一條RNA鏈被逆轉(zhuǎn)錄成為互補DNA,再以此為模板通過PCR進行DNA擴增,由此可知該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶的催化。DNA解旋過程不需要解旋酶參與,反應(yīng)過程中高溫即可解旋。
【詳解】
A;RT-PCR過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和耐高溫的DNA聚合酶;A錯誤;
B;引物之間不能相互配對;否則不能正常發(fā)揮作用,B錯誤;
C;RT-PCR過程中需添加的原料是dNTP;不需添加ATP,反應(yīng)過程中會有特殊化學(xué)鍵斷裂,C錯誤;
D;至少經(jīng)過2次循環(huán);方可獲取與目的基因等長的DNA單鏈,D正確。
故選ABC。16、A:C:D【分析】【分析】
分析題圖:①表示反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因的過程;②表示基因表達載體的構(gòu)建過程;之后采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將目的基因?qū)敕呀M織塊;最后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將導(dǎo)入目的基因的番茄組織細胞培養(yǎng)成抗凍番茄植株?;虮磉_載體通常由啟動子;目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成,其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法能將質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞。
【詳解】
A;過程①是通過人工合成法獲取的目的基因;由于真核生物體內(nèi)的基因含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子),導(dǎo)致逆轉(zhuǎn)錄合成的目的基因與原基因有較大的差異,因此人工合成的目的基因不能用于比目魚基因組測序,A錯誤;
B;抗凍蛋白的11個氨基酸的重復(fù)序列重復(fù)次數(shù)越多;抗凍能力越強,并不是抗凍基因的編碼區(qū)重復(fù)次數(shù)越多抗凍能力越強,抗凍基因編碼區(qū)依次相連形成的新基因已不是原來的抗凍基因,因此不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白,B正確;
C;②是基因表達載體的構(gòu)建過程;基因表達載體通常由啟動子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因構(gòu)成,其中標(biāo)記基因的作用是篩選重組質(zhì)粒,過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,可以通過DNA分子雜交或PCR技術(shù)檢測受體細胞是否含有目的基因,C錯誤;
D;利用DNA探針技術(shù)檢測目的基因是否導(dǎo)入到受體細胞;但表達的產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì),可利用抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否表達出來,D錯誤。
故選ACD。
【點睛】三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】基因重組基因拼接技術(shù)DNA重組技術(shù)人們意愿某種基因修飾改造另一種生物細胞里定向18、略
【分析】【分析】
果酒制作菌種是酵母菌;來源于葡萄皮上野生型酵母菌或者菌種保藏中心,條件是無氧;溫度是18~25℃,pH值呈酸性.果醋制備的菌種是醋酸菌,條件是發(fā)酵過程中充入無菌氧氣,溫度為30~35℃。
【詳解】
(1)酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18~25℃;醋酸菌是一種好氧細菌,它的最適生長溫度為30~35℃。乳酸菌是厭氧細菌,在無氧的情況下,將葡萄糖分解成乳酸。
(2)微生物的接種方法很多;最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,這是因為當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落。
(3)飲用水中大腸桿菌的數(shù)目可以通過濾膜法來測定;將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng),大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色,從而計算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目。
(4)固定化技術(shù)一般包括化學(xué)結(jié)合法;包埋法和物理吸附法。酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化;而細胞多采用包埋法固定化。
【點睛】
本題考查果酒和果醋制備原理,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),屬識記內(nèi)容?!窘馕觥?8-25℃好氧30-35℃厭氧乳酸平板劃線法稀釋涂布平板法低當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落伊紅美藍黑色包埋法化學(xué)結(jié)合法物理吸附法包埋法19、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】提高動物生長速度、改善畜產(chǎn)品品質(zhì)、用轉(zhuǎn)基因動物生產(chǎn)藥物20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】蒸餾水洗滌劑和食鹽21、略
【分析】【分析】
1;動物核移植的概念:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中;使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,核移植得到的動物稱克隆動物;
2;早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分;除無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,并需添加動物血清等天然成分。
【詳解】
(1)轉(zhuǎn)基因動物;試管動物和克隆動物分別在體外得到早期胚胎后;都要通過胚胎移植獲得新個體。
(2)核移植包括體細胞核移植和胚胎細胞核移植;其中后者更易成功,原因是胚胎細胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對容易,而體細胞分化程度高,全能性不易表達;核移植常用的減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細胞作為受體細胞,其中去核的目的是避免原細胞核中遺傳物質(zhì)對克隆動物的影響,保證克隆動物的核遺傳物質(zhì)來自供體細胞。
(3)促性腺激素處理可促使雌性個體超數(shù)排卵;即使良種母牛一次排出多枚卵母細胞。精子需要經(jīng)過獲能處理才能受精;防止多精入卵的兩道屏障依次為透明帶反應(yīng);卵細胞膜反應(yīng)。
(4)要考慮環(huán)境承載力;處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理。
【點睛】
本題考查細胞工程、胚胎工程和生態(tài)工程的有關(guān)知識,意在考查考生理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力?!窘馕觥颗咛ヒ浦玻ɑ蚺咛サ脑缙谂囵B(yǎng)和胚胎移植)胚胎細胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對容易MⅡ中期去核卵母細胞促性腺激素獲能透明帶反應(yīng)協(xié)調(diào)與平衡22、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。23、略
【分析】【詳解】
要提高酶的熱穩(wěn)定性,可采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)替換少數(shù)氨基酸,改善其功能,需要從改造控制該酶合成的基因著手,具體做法為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→獲得所需的蛋白質(zhì)?!窘馕觥坎捎玫鞍踪|(zhì)工程技術(shù)替換少數(shù)氨基酸,提高該酶的熱穩(wěn)定性,從改造控制該酶合成的基因著手,具體做法為從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到并改變相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→獲得所需的蛋白質(zhì)。四、判斷題(共3題,共18分)24、A【分析】【分析】
早期胚胎發(fā)育從受精卵開始;當(dāng)卵裂分裂到16-32個細胞時,卵裂產(chǎn)生的子細胞逐漸形成致密的細胞團,形似桑葚時,這時的胚胎稱為桑葚胚,這一階段及之前的每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,屬于全能細胞。胚胎進一步發(fā)育,細胞開始出現(xiàn)分化,形成內(nèi)細胞團;滋養(yǎng)層;隨著胚胎進一步發(fā)育,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)了含有液體的囊腔—囊胚腔,這個時期的胚胎叫做囊胚。胚胎發(fā)育至囊胚期時,細胞逐漸分化。
【詳解】
囊胚時期聚集在胚胎一端的細胞形成內(nèi)細胞團,將來發(fā)育成胚胎的各種組織,即發(fā)育成完整的胚胎,而沿透明帶內(nèi)壁拓展和排列的細胞,稱為滋養(yǎng)層細胞,它們將來發(fā)育成胎膜和胎盤,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng),故“胚胎發(fā)育至囊胚期時,細胞逐漸分化表述”正確。25、A【分析】【詳解】
內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。
正確。26、B【分析】【詳解】
要對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造;最終必須通過改造基因中的堿基序列來完成,因為基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。
故錯誤。五、實驗題(共4題,共12分)27、略
【分析】【分析】
微生物的培養(yǎng);培養(yǎng)基的成分必須含有碳源;氮源、水和無機鹽。獲取純凈微生物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵。實驗室中目的菌株的篩選的原理:人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長。
【詳解】
(1)本實驗是分離出降解的有機化合物A的菌種;所以培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選降解的有機化合物A的菌種,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。
(2)分析培養(yǎng)基的配方可知;該培養(yǎng)基由化合物A;磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制而成,其他成分中為體現(xiàn)出提供碳源和氮源,因此化合物A為目的菌提供了碳源和氮源;在培養(yǎng)過程中應(yīng)該振蕩培養(yǎng),增加培養(yǎng)液中的溶氧量,故目的菌是需氧微生物,呼吸作用的類型是有氧呼吸。
(3)獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是無菌技術(shù);防止外來雜菌入侵。
(4)平板劃線操作的工具是接種環(huán);對于接種環(huán)的滅菌方法應(yīng)該是灼燒滅菌。
(5))實驗結(jié)束后;使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理后,才能倒掉,以殺死培養(yǎng)基上殘留的菌種,避免細菌污染環(huán)境和感染操作者。
(6)實驗設(shè)計過程應(yīng)遵循對照原則;該實驗還應(yīng)增設(shè)一組不接種的空白培養(yǎng)基作為對照,以證明培養(yǎng)基制備是否被雜菌污染,檢驗培養(yǎng)基是否滅菌合格。
【點睛】
本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記無菌技術(shù)操作方法及接種微生物接種常用的兩種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?!窘馕觥亢Y選目的菌選擇化合物A有氧呼吸防止外來雜菌入侵接種環(huán)灼燒防止造成環(huán)境污染不接種的空白培養(yǎng)基檢驗培養(yǎng)基是否滅菌合格28、略
【分析】【詳解】
(1)植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等。具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。柚皮易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油。壓榨過程中得到的糊狀液體需用過濾法除去其中固定雜質(zhì)。
(2)篩選、純化培養(yǎng)某一特定微生物時,常用平板劃線法或稀釋涂布平板法。為防止雜菌的污染,需對器具培養(yǎng)基等進行消毒滅菌處理,培養(yǎng)基宜采用高壓蒸汽滅菌鍋進行高溫滅菌處理,而超凈工作臺常使用紫外線或化學(xué)藥物進行消毒處理。
(3)微生物培養(yǎng)過程中為微生物的生長提供氮源的有尿素、蛋白胨等含氮豐富的物質(zhì)。電泳法純化特定生物成分,是利用了待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異以及分子本身的大小、形狀的不同,這些不同使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實現(xiàn)樣品中不同分子的分離。當(dāng)待分離分子所帶電荷相同時,分子量越大,電泳速度越慢。
(4)抑菌實驗時;在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,透明圈越大,抑菌效果越好。
【點睛】【解析】①.壓榨②.過濾③.稀釋涂布平板法(或:稀釋混合平板法)④.高壓蒸汽滅菌鍋⑤.消毒⑥.氮源⑦.越慢⑧.直徑(或:大小)29、略
【分析】【分析】
將微生物接種到固體培養(yǎng)基常用稀釋涂布平板法;接種前先要將菌液進行一系列的梯度稀釋,再將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,在一定的稀釋度的菌液里,聚集在一起的微生物能分散成單個細胞,在適宜的條件下培養(yǎng)讓菌體進行繁殖,能夠在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。稀釋涂布平板操作:①將涂布器浸在盛有酒精的燒杯中。取出時,要讓多余的酒精在燒杯中滴盡。②取少量菌液,滴加到培養(yǎng)基表面。③將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃盡冷卻8-10s。④用涂布器將菌液均勻地涂布在培養(yǎng)基上,涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿,使菌液分布均勻。
【詳解】
(1)圖1中是將土壤懸浮液取1mL;加入9mL無菌水進行稀釋10倍。圖1中微生物接種方式為稀釋涂布平板法。該方法可以用于對菌落數(shù)進行計數(shù),因為當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面可以獲得由單個細菌繁殖而成的單菌落,通過統(tǒng)計菌落的數(shù)量可以推測所涂菌液中細菌的數(shù)量。
(2)土壤中某種固氮菌的分離和純化培養(yǎng);培養(yǎng)基需要采用固體培養(yǎng)基,才可用于稀釋涂布平板法,且因為是分離固氮菌,所以培養(yǎng)基中不加氮源。圖1和圖2中的兩個培養(yǎng)基都是用于從多種微生物中分離目的菌種。
(3)圖2中接種方法為平板劃線法,且除第一次劃線外,后面的每一次劃線都要從上一次劃線的末端開始,目的是將聚集的菌種逐步稀釋,分散到培養(yǎng)基表面,最終達到分離的效果。圖2中培養(yǎng)基時為了篩選出能分解除草劑草甘膦的微生物,所以有的菌落中的細菌能分解草甘膦,菌落周圍因為草甘膦被分解而出現(xiàn)透明圈,有的菌落中的細菌不能分解草甘膦,菌落周圍不能形成透明圈?!窘馕觥?1)無菌水稀釋涂布平板法當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時;培養(yǎng)基表面可以獲得由單個細菌繁殖而成的單菌落,通過統(tǒng)計菌落的數(shù)量可以推測所涂菌液中細菌的數(shù)量。
(2)沒有氮源;屬于固體培養(yǎng)基從多種微生物中分離出目的菌。
(3)將聚集的菌種逐步稀釋,分散到培養(yǎng)基表面,最終達到分離的效果有的菌落中的細菌能分解草甘膦,菌落周圍因為草甘膦被分解而出現(xiàn)透明圈,有的菌落中的細菌不能分解草甘膦,菌落周圍不能形成透明圈30、略
【分析】【分析】
1;基因工程的四個步驟:目的基因的篩選與獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。
2、在基因工程操作中,常用原核生物作為受體細胞,其中以大腸桿菌應(yīng)用最為廣泛。研究人員一般先用Ca2+處理大腸桿菌細胞;使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),然后再將重組的基因表達載體導(dǎo)入其中。
【詳解】
(1)利用RNA通過①過程(逆轉(zhuǎn)錄)獲得cDNA需要逆轉(zhuǎn)錄酶;已知真核生物基因的mRNA在3'端加有PolyA(多聚腺嘌呤核糖核苷酸)保護尾部不被降解。逆轉(zhuǎn)錄第一步以mRMA為模板合成DNA單鏈;新鏈與模板鏈反向平行,由于新鏈只能由5'端向3'端延伸,所以逆轉(zhuǎn)錄第一步的引物應(yīng)與mRNA尾部的PolyA(多聚腺嘌呤核糖核苷酸)互補配對,即用多聚胸腺嘧啶脫氧核苷酸序列為引物;設(shè)計引物的目的是使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸。
(2)對逆轉(zhuǎn)錄得到的cDNA擴增時;引物的5'端結(jié)合母鏈的3'端之后DNA聚合酶開始擴增DNA。為確保其與pET41a質(zhì)粒定向連接,應(yīng)使用不同種的限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,由圖可知,使用EcoRI酶會破環(huán)SSB基因,故應(yīng)在相應(yīng)引物的5'端加上BamHI和XhoⅠ酶切位點。
(3)由題圖分析可知:質(zhì)粒上存在卡那霉素和氯霉素抗性基因,由于XhoⅠ酶破壞了氯霉素抗性基因,所以成功組裝的重組質(zhì)粒不能在添加了氯霉素的培養(yǎng)基上生長,③過程用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)染大腸桿菌時,需要用Ca2+處理大腸桿菌;目的是使大腸桿菌成為易于吸收外源DNA的狀態(tài),然后分別將處理后的大腸桿菌先接種在添加卡那霉素的培養(yǎng)基(A)上培養(yǎng),待長出菌落后再利用無菌膜同位置轉(zhuǎn)移到添加氯霉素的培養(yǎng)基(B)上培養(yǎng),收集能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長而不能在含氯霉素培養(yǎng)基上生長的菌落進一步純化后將菌體破碎處理,經(jīng)篩選即可得到SSB蛋白。
(4)將改造后的大腸桿菌生產(chǎn)的SSB蛋白注入到小鼠體內(nèi)是為了檢測該蛋白是否具有抗原性,如果該蛋白有抗原性,會引起機體的免疫反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)抗體。則后續(xù)實驗內(nèi)容應(yīng)為抽取小鼠血液提取其中的抗體,利用抗原—抗體雜交的方法檢測其是否含有抗SSB的抗體?!窘馕觥?1)逆轉(zhuǎn)錄用多聚胸腺嘧啶脫氧核苷酸序列為引物
使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸
(2)5’BamHⅠ和XhoI
(3)使大腸桿菌成為易于吸收外源DNA的狀態(tài)卡那霉素氯霉素能在含卡那霉素的培養(yǎng)基上生長而不能在含氯霉素培養(yǎng)基上生長的。
(4)提取其中的抗體,利用抗原—抗體雜交的方法檢測其是否含有抗SSB的抗體六、綜合題(共3題,共24分)31、略
【分析】【分析】
識圖分析可知;圖中從SARS病毒中提取核酸RNA后,以RNA為模板合成了DNA,即圖中①為逆轉(zhuǎn)錄的過程,通過選擇性擴增后獲取S基因,然后構(gòu)建基因表達載體,即圖中的②過程,分別形成攜帶S基因的重組DNA分子A和B,圖中③過程為將攜帶S基因的重組DNA分子A導(dǎo)入大腸桿菌的過程,一般采用鈣離子轉(zhuǎn)化法,圖中④為原核細胞中目的基因的表達,圖中⑤為將攜帶S基因的重組DNA分子B導(dǎo)入動物細胞,一般采用顯微注射法,⑥為真核細胞中目的基因的表達。
【詳解】
(1)根據(jù)以上分析可知;圖中①為以RNA為模板合成DNA的過程,即逆轉(zhuǎn)錄,該過程的進行需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化作用。
(2)構(gòu)建目的基因表達載體要用限制酶切割載體;使之具有與目的基因相同的末端,再用DNA連接酶將切割的載體和含有S目的基因的片段連接為重組DNA分子。
(3)如果直接將目的基因?qū)胧荏w細胞;會被分解,不能保存;復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(表達)。
(4)由于抗原和抗體可以特異性結(jié)
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