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文檔簡介
《茅盾及其創(chuàng)作》本課件將帶您領略茅盾先生的人生經(jīng)歷、創(chuàng)作背景、代表作品及其對中國現(xiàn)當代文學的貢獻。茅盾簡介筆名茅盾原名沈德鴻出生日期1896年7月4日逝世日期1981年3月27日茅盾的生平事跡11916年畢業(yè)于上海復旦大學21921年參與創(chuàng)建文學研究會31927年開始創(chuàng)作小說41930年出版長篇小說《幻滅》51936年出版長篇小說《子夜》61949年后擔任文化部部長茅盾的創(chuàng)作背景1五四運動新文化運動的影響2社會動蕩資本主義發(fā)展帶來的矛盾3時代變革中國社會轉(zhuǎn)型期的劇烈變化茅盾的創(chuàng)作思想1現(xiàn)實主義以現(xiàn)實生活為素材,揭示社會矛盾2民族主義關注中國社會發(fā)展,反映民族命運3革命理想倡導社會進步,追求民族解放代表作品《子夜》1時代背景20世紀30年代的中國2主要人物吳蓀甫、杜竹齋等3主要內(nèi)容展現(xiàn)上海資本家之間的斗爭《子夜》的創(chuàng)作緣由上海繁華都市背后的社會矛盾工廠資本主義發(fā)展與社會問題人民底層百姓的生存狀況《子夜》的創(chuàng)作手法環(huán)境描寫以細致的環(huán)境描寫展現(xiàn)時代背景人物刻畫塑造鮮活的人物形象,揭示人性情節(jié)沖突通過矛盾沖突推動情節(jié)發(fā)展象征手法運用象征手法表達深刻的思想《子夜》的人物塑造吳蓀甫資本家代表,充滿矛盾杜竹齋民族資本家,追求民族獨立《子夜》的思想內(nèi)涵1社會矛盾資本主義發(fā)展帶來的弊端2民族命運中國社會的轉(zhuǎn)型與民族復興3時代潮流中國社會發(fā)展的新方向《子夜》的藝術成就茅盾其他代表作品《蝕》三部曲《幻滅》、《動搖》、《追求》《林家鋪子》反映農(nóng)村破產(chǎn)問題《春蠶》描寫農(nóng)村經(jīng)濟的衰敗《蝗蟲》的創(chuàng)作特點災難描寫真實描繪了蝗災的破壞力人物刻畫塑造了農(nóng)民形象,展現(xiàn)他們的堅韌社會批判揭示了社會制度的弊端《負荊請罪》的思想內(nèi)涵廉潔自律倡導正直廉潔的品德勇于認錯鼓勵勇于承認錯誤,改進自身以德服人強調(diào)寬容和包容的品質(zhì)《太陽照在桑干河上》的藝術價值1歷史真實反映了土地改革的歷史進程2人物塑造塑造了農(nóng)民形象,展現(xiàn)他們的覺醒3社會意義具有強烈的現(xiàn)實意義和歷史價值茅盾小說創(chuàng)作的主題社會變革反映中國社會轉(zhuǎn)型期的矛盾人民命運關注底層百姓的生活狀況民族命運展現(xiàn)中國民族的奮斗歷程茅盾小說創(chuàng)作的特點現(xiàn)實主義以現(xiàn)實生活為素材,描寫社會矛盾深刻批判揭示社會弊端,抨擊封建制度民族精神展現(xiàn)中國人民的愛國情懷茅盾小說的敘事風格1注重情節(jié)的完整性2強調(diào)人物的性格塑造3采用多線敘事,結構嚴謹茅盾小說的語言特色1簡潔明快語言精練,表達清晰2生動形象運用比喻、擬人等修辭手法3富含哲理語言富有深度,引發(fā)思考茅盾小說的人物塑造典型性塑造具有典型意義的人物形象復雜性人物性格復雜,展現(xiàn)人性矛盾茅盾小說的時代價值1歷史意義記錄了中國社會變革的歷史2現(xiàn)實意義具有重要的現(xiàn)實指導意義3文化價值傳承了中華民族的優(yōu)秀文化茅盾的創(chuàng)作成就茅盾的文學地位1中國現(xiàn)代文學重要作家之一2現(xiàn)實主義杰出代表3文學史占有重要地位茅盾的思想貢獻社會批判揭露了中國社會矛盾人民關懷關注底層百姓的命運民族精神展現(xiàn)了中華民族的偉大精神茅盾的文化影響文學創(chuàng)作對后世作家產(chǎn)生了深遠影響社會思潮影響了中國社會的思想和文化文化傳承對中華民族精神的傳承起著重要作用
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