2025年華師大新版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級生物上冊階段測試試卷959考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)非條件反射和條件反射的敘述中，錯誤的是（）A.條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上B.條件反射比非條件反射更重要C.條件反射必須在大腦皮質(zhì)的參與下才能發(fā)生D.條件反射可以建立，也可以消退，而非條件反射是永久的2、鳥的飛行器官是（）A.氣囊B.翼C.胸肌D.羽毛3、在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中；據(jù)下列處理分析回答正確的是（）

。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶10粒種子。

擰緊瓶蓋10粒種子加適量水擰緊瓶蓋10粒種子加較多水擰緊瓶蓋10粒種子加適量水擰緊瓶蓋室溫室溫室溫低溫A.1號瓶和2號瓶是對照變量是空氣B.2號3號種子都可以正常萌發(fā)C.實驗中每一瓶中用1粒種子和每瓶中用10粒種子的效果和作用是一樣的D.從實驗可以得出種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水，充足的空氣和適宜的溫度4、生物與非生物有著本質(zhì)的區(qū)別．下列關(guān)于生物特征的敘述，錯誤的一項是（）A.生物能進行呼吸B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能生長和繁殖D.生物都能制造自身需要的有機物5、胰島素分泌不足會患（）A.呆小癥B.侏儒癥C.巨人癥D.糖尿病6、為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；掌握在災(zāi)難中迅速逃生；救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.演練時；同學們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道．呼吸道是氣體進出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有清潔；溫暖和濕潤的作用。

B.活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并且血液在慢慢向外滲出；可見至少傷到了皮膚里的毛細血管．不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中血小板的凝血作用。

C.學生聽到相關(guān)指令后立即疏散；這屬于簡單反射．還有語言中樞；聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射。

D.演練過程中；同學們反應(yīng)靈敏；呼吸加速、心跳加快各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體。

7、大鯢又叫娃娃魚，是最大的兩棲動物，下列關(guān)于大鯢和兩棲動物的敘述，錯誤的是（）A.大鯢幼體必須生活在水中B.大鯢的成體既可以生活在水中，又可以生活在陸地上C.所有兩棲動物幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸D.所有兩棲動物的成體既可以在水中生活，又可以在陸地上生活8、從母體產(chǎn)出卵到新生兒出生，卵（包括受精卵）在人體中經(jīng)過的器官依次為（）A.卵巢→輸卵管→子宮→陰道B.卵巢→輸卵管→子宮C.卵巢→子宮→輸卵管→子宮D.卵巢→陰道→輸卵管→子宮9、完成反射活動的基本結(jié)構(gòu)是（）A.神經(jīng)元B.反射弧C.神經(jīng)D.神經(jīng)系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、下課鈴響了；你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[4]____的折射，物像形成于視覺感受器[____]____上，并最終在大腦____形成了視覺．

（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了[____]____內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，并最終產(chǎn)生了聽覺．考試結(jié)束鈴聲響起，同學們自動停止答題，這屬于____反射．

（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會不由自主地加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．11、在探究饅頭在口腔中的變化實驗中；某一組同學提出的問題是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼；舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系，他們按照下列實驗方案進行實驗．將饅頭碎屑放入（1）號試管，注入2毫升唾液，并充分攪拌．

將饅頭碎屑放入（2）號試管；注入2毫升清水，并充分攪拌．

將饅頭塊放入（3）號試管；注入2毫升唾液，不攪拌．請回答：

（1）這個實驗中有兩組對照實驗；分別是：

A標號____和標號____，這組對照實驗說明____．

B標號____和標號____，這組對照實驗說明____．

（2）把三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后，取出三支試管，分別加入碘液，結(jié)果是____和____變藍．因為____

（3）標號____是對照組．12、生態(tài)系統(tǒng)一般都由____和生物成分組成．生物成分包括生產(chǎn)者．消費者和____．13、（2014秋?平度市期中）如圖表示細胞的一些生理活動；請據(jù)圖回答。

（1）圖中①表示____，②表示____．

②過程使細胞在____、____和____上向著不同的方向發(fā)展；從而形成不同功能的組織．

（2）A、B、C三種細胞中____（填A(yù)或B或C）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

（3）能觀察到染色體變化的過程為____（填①或②），怎樣才能觀察到染色體？____．14、如圖是人體尿的形成過程示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）A是____，B是____．

（2）正常情況下，腎小管對原尿中的物質(zhì)進行重吸收是有選擇的，程度也不同．重吸收的主要有部分無機鹽、大部分水和全部____等物質(zhì)．

（3）腎小球是一個毛細血管球，連接著入球小動脈和出球小動脈，檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化，這說明在腎小球毛細血管處沒有發(fā)生____，此時血液中的血紅蛋白與氧處于____狀態(tài)．15、根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題：

。組合序號雜交組合類型后代的性狀表現(xiàn)和個體數(shù)目長翅殘翅長翅殘翅1殘翅和殘翅雜交01022長翅和長翅雜交125403長翅和殘翅雜交7672果蠅是一種非常小的蠅類；它是生物學中常用的遺傳實驗材料，遺傳學家摩爾要曾因?qū)壍难芯慷@得“諾貝爾獎”．果蠅的翅有長翅和殘翅之分．下表是果蠅翅長的三組雜交試驗結(jié)果．

（1）果蠅通過____（選填“有性生殖”或“無性生殖”）方式產(chǎn)生后代．在果蠅的個體發(fā)育過程中，其幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為____．

（2）根據(jù)組合____（填序號），能判斷出這對相對性狀中的顯性性狀是____．

（3）如果用A和a表示果蠅翅長的顯性和隱性，則組合3的后代果蠅中長翅果蠅的基因組成是____．16、草履蟲的身體只有一個____組成，這樣的生物叫做____．這類的生物大多生活在____或____的環(huán)境．17、將盆栽天竺葵進行暗處理后；再對葉片部分遮光，放在光下幾小時，然后經(jīng)脫色；漂洗，再滴加碘液進行觀察．請回答：

（1）暗處理的方法是____，目的是____．

（2）進行部分遮光時，一定要選用____的遮光材料，在葉片的上下兩面遮住葉片的一部分，其目的是____，這種設(shè)計方法在實驗中叫做____實驗．

（3）將葉片放人酒精中隔水加熱，隔水加熱的目的是____，葉片變成黃白色的原因是____，同時還可以看到酒精變成了____色．

（4）向葉片滴加碘液，是為了檢驗____，葉片遇碘后的變化是____，這說明：①光合作用需要____，②光合作用的產(chǎn)物是____．18、在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷____環(huán)境，同時，也____和。

____著環(huán)境．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的____和____；生物的適應(yīng)性是____的．（嘗試舉一例____）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、2003年春發(fā)生的“非典”是體表傳染病，因為它們主要依靠接觸傳播．____（判斷對錯）20、細胞中遺傳信息的載體是DNA．____．（判斷對錯）21、人類與其他生物有共同的祖先，表明各類生物之間存在或遠或近的親緣關(guān)系．____（判斷對錯）22、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)實質(zhì)上就是碳循環(huán)．____．（判斷對錯）23、鼠婦經(jīng)常生活在干燥明亮的地方．____．（判斷對錯）24、咽是食物和空氣的共同通道．____．（判斷對錯）25、在我省文明生態(tài)村建設(shè)中，不少農(nóng)戶都建起了沼氣池．根據(jù)發(fā)酵的原理，建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是干燥、密封．____．評卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)26、如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的____將圖中的動物分成兩組，則與C不在同一組的動物有____（用字母表示）．

（2）圖中動物生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，圖中B用腮呼吸，C用肺呼吸，但不發(fā)達，需要借助____輔助呼吸，A通過腹部的____呼吸，D有與肺相連通的____輔助呼吸．

（3）B屬于魚類，在市場上買魚，如果鰓的顏色是____，則是新鮮的魚；魚在水中通過尾部和____的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳．

（4）E與D相比，其特有的生殖發(fā)育特點是____．27、（2012春?萬州區(qū)期末）如圖是反射弧的模式圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中[A]色澤灰暗是脊髓的灰質(zhì)，它是神經(jīng)元的細胞體密集出現(xiàn)的部位．圖中[B]是白質(zhì)，主要是由大量____成束聚集而成；具有向上；下傳導(dǎo)沖動的功能．

（2）、圖中神經(jīng)沖動在反射弧的傳導(dǎo)路線是：[5]____[4]傳入神經(jīng)元[3]____[2]傳出神經(jīng)元[1]____．

（3）如果某人的下肢只有感覺而不能產(chǎn)生運動，則可能是[____]____受到操作．評卷人得分五、解答題(共2題，共20分)28、請將下列動物名稱與其特征和所屬類群進行連線．

①蝗蟲A身體柔軟；有外套膜a軟體動物。

②渦蟲B呈圓柱形，有角質(zhì)層b節(jié)肢動物。

③水螅C體表有外骨骼c扁形動物。

④烏賊D身體呈兩側(cè)對稱d腔腸動物。

⑤蛔蟲E身體呈輻射對稱e線性動物．29、簡述生物的六大共同特征是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】反射可以分為非條件反射和條件反射，條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，分析作答．【解析】【解答】解：非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的；神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．條件反射是暫時的，可以消退，因此條件反射需要用非條件反射來強化；非條件反射是生物生存的基礎(chǔ)，因此不能說條件反射比非條件反射更重要；條件反射使生物適應(yīng)環(huán)境的能力加強．

故選：B2、B【分析】【分析】家鴿與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；胸肌發(fā)達；直腸很短，能減輕體重．【解析】【解答】解：家鴿的前肢變成翼；是飛行器官．

故選：B3、D【分析】【分析】本題重點考查探究實驗變量的惟一性，以及種子萌發(fā)的外界條件，即：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：在對照實驗中；應(yīng)該只有一個變量，其它條件都相同，也就是變量的惟一性，在本實驗中，2號瓶具備了種子萌發(fā)的種子萌發(fā)的全部外界條件，2號瓶起對照作用。

A；1號瓶和2號瓶相比只有水分不同；A錯誤；

B；3號瓶和2號瓶相比空氣不同；B錯誤；

C；驗中每一瓶中用1粒種子可能出現(xiàn)偶然性；和每瓶中用10粒種子的效果和作用是不一樣的，C錯誤；

D；從實驗可以得出種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水；充足的空氣和適宜的溫，D正確；

故選：D4、D【分析】【分析】此題考查的是對生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時結(jié)合題意從生物的特征切入．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．選項D生物中綠色植物能制造自身需要的有機物，而動物不能制造有機物，直接或間接以植物為食，因此該選說法是錯誤的．

故選：D．5、D【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)；它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素分泌過多或過少都會使人患?。祟}要從激素的分泌異常癥分泌考慮解答．【解析】【解答】解：人體幾種主要內(nèi)分泌腺的功能及分泌異常癥如圖所示：即胰島素分泌不足會患糖尿?。?/p>

故選：D6、C【分析】

A；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進出肺的通道；并且對所吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用．發(fā)生意外時，首先要保證呼吸道的暢通，如用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進入呼吸道．不符合題意．

B；毛細血管出血；血液緩慢滲出，傷口較小，出血不多，可以自行止血，因為血液中的血小板有止血和加速凝血的作用．不符合題意．

C；學生聽到相關(guān)指令后立即疏散；是在語言中樞的參與下產(chǎn)生的，這屬于復(fù)雜反射．此外還有聽覺中樞和軀體運動中樞參與了該反射，符合題意．

D；人體是一個統(tǒng)一的整體；在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)下完成各項生命活動，如演練過程中，同學們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體．不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的一些基礎(chǔ)的生物常識；涉及急救；神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)等內(nèi)容，分析解答．

7、D【分析】【分析】兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點．它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異．【解析】【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中；用鰓呼吸，體外受精，體外發(fā)育，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．

大鯢的幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．因此兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習性差別較大，適于變態(tài)發(fā)育．如青蛙；蟾蜍，蠑螈．

但是并不是所有的兩棲動物成體都生活在陸地上；如大鯢以水棲生活為主，所以選項D的說法都錯誤．

故選：D．8、A【分析】【分析】卵細胞產(chǎn)生與女性的卵巢，受精卵在輸卵管形成，胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育，經(jīng)陰道產(chǎn)出．【解析】【解答】解：生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．

所以從母體產(chǎn)出卵到新生兒出生；卵（包括受精卵）在人體中經(jīng)過的器官依次為卵巢→輸卵管→子宮→陰道．

故選：A．9、B【分析】【分析】此題考查的知識點是反射和反射?。獯饡r可以從反射、反射弧的概念方面來切入．【解析】【解答】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)10、晶狀體7視網(wǎng)膜皮層9耳蝸條件激素【分析】【分析】圖中的1睫狀體，2瞳孔，3角膜，4晶狀體，5鞏膜，6脈絡(luò)膜，7視網(wǎng)膜，8半規(guī)管，9耳蝸，10咽鼓管，11鼓膜．【解析】【解答】解：（1）飯菜反射的光線經(jīng)過4晶狀體的折射作用；落到7視網(wǎng)膜上，形成清晰的物象，物象刺激7網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層，形成視覺．

（2）鈴聲通過外耳道傳到11鼓膜；引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激9耳蝸中的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽覺．

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．考試開始后，同學們冥思苦想，奮筆疾書，參與這一過程的神經(jīng)中樞主要有軀體運動中樞、語言和視覺中樞等．聽到考試結(jié)束鈴聲，停止答卷，該反射需要大腦皮層的參與，這一過程屬于復(fù)雜（或條件）反射．

（3）人體的生命活動受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用；其中主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)．考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會不由自主地加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用的結(jié)果．

故答案為：

（1）晶狀體7視網(wǎng)膜皮層。

（2）9耳蝸條件（3）激素11、略

【分析】【分析】該實驗有兩組對照實驗．①號試管和②號試管這組對照實驗的實驗變量是唾液．①號試管和③號試管是以牙齒的咀嚼、舌的攪拌為變量設(shè)置的對照實驗，解答時從確定變量、設(shè)置對照實驗入手．【解析】【解答】解：（1）A．在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在對照實驗中，變量是指可被操縱的特定因素或條件；該小組設(shè)計的實驗方案中，1號試管和2號試管這組對照實驗的實驗變量是唾液．因此可得出的結(jié)論是：唾液能夠消化淀粉饅頭變甜與唾液的作用有關(guān)．

（2）將饅頭切成碎屑是模擬了牙齒的咀嚼；進行攪拌模擬舌的攪拌；1號試管和3號試管是以牙齒的咀嚼；舌的攪拌為變量設(shè)置的對照實驗，從實驗結(jié)果來看，沒有牙齒的咀嚼、舌的攪拌，饅頭與唾液淀粉酶的接觸面積小，不利于饅頭中淀粉的消化，因此可得出的結(jié)論是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)．

（3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出；滴加碘液，會變藍的是2號試管和3號試管，原因是1號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍；2號試管里的清水對淀粉無作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色；3號試管中的饅頭塊與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被徹底分解，因此滴加碘液后仍然變藍色．通過實驗可知，饅頭變甜與牙齒的咀嚼；舌的攪拌和唾液的作用都有關(guān)．

（4）為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的；就應(yīng)當使實驗環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同，標號1號試管起到對照作用，是對照組．

故答案為：（1）1號試管；2號試管；饅頭變甜與唾液的作用有關(guān)；

（2）1號試管；3號試管；饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌有關(guān)；

（3）2號試管；3號試管；2號試管里的清水對淀粉無作用；淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色；3號試管中的饅頭塊與唾液的接觸面積小，饅頭中的淀粉沒有被徹底分解，因此滴加碘液后仍然變藍色；

（4）1號試管．12、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成．生物成分包括生產(chǎn)者．消費者和分解．非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等；非生物成分為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量；生物成分由生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要是綠色植物；消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物；分解者主要是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．

故答案為：非生物成分；分解者13、略

【分析】【分析】由圖可知：①表示細胞分裂，細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞；②表示細胞分化．在正常的情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化，A是神經(jīng)組織，B是上皮組織，C是肌肉組織．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)圖示及分析可知：①中的過程只是細胞數(shù)量的增加；表示細胞分裂；②表示細胞分化．

②細胞分化的過程是：在生物體生長發(fā)育過程中；一些失去分裂能力的細胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化，細胞分化后形成各種組織．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．

（2）細胞分化形成組織；A是神經(jīng)組織，由神經(jīng)細胞（或簡稱神經(jīng)元）構(gòu)成，分布在腦；脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，B是結(jié)締組織，種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有連接、支持、保護和營養(yǎng)等功能，C是肌肉組織，由肌細胞構(gòu)成，分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能．因此A是神經(jīng)細胞，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

（3）細胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體；在光學顯微鏡能觀察到，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變．因此能觀察到染色體變化的過程為①分裂過程，用堿性染料染色，即可觀察到染色體．

故答案為：（1）細胞分裂；細胞分化；形態(tài)；結(jié)構(gòu)；功能；

（2）A；

（3）①；用堿性染料染色．14、略

【分析】【分析】（1）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．腎單位包括腎小體和腎小管兩部分；腎小體又包括腎小球和腎小囊；

（2）尿的形成過程包括腎小球的慮過作用，和腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）圖中的A是腎小球；B是從收集管流出的液體是尿液．

（2）當尿液流經(jīng)腎小管時；原尿中對人體有用的全部葡萄糖；大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．

（3）氧在血液中與血紅蛋白結(jié)合；以氧合血紅蛋白的形式被運輸?shù)?，在腎小球里，血液只進行了過濾作用，并沒有發(fā)生氣體交換，所以氧氣和二氧化碳的含量幾乎沒有變化，血紅蛋白仍然與氧氣結(jié)合著，也就是血液仍然是動脈血．只有當血液流經(jīng)腎小管細胞周圍時，把氧提供給腎小管細胞，把腎小管細胞產(chǎn)生的二氧化碳運走，血液才變成靜脈血的．

故答案為：（1）腎小球；尿液；（2）葡萄糖；（3）氣體交換；結(jié)合．15、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是有性生殖，昆蟲飛發(fā)育方式，基因的顯性與隱性以及控制的性狀，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程；由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式．因此果蠅通過有性生殖方式產(chǎn)生后代．

變態(tài)發(fā)育指動物在發(fā)育過程中；形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大的發(fā)育過程．家蠶在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲（蠶）、蛹和成蟲（蠶蛾）等4個時期，家蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，因此家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．第二組調(diào)查中親代一種性狀，后代出現(xiàn)了兩種性狀，說明殘翅是隱性性狀，長翅是顯性性狀．

（3）如果用A和a表示果蠅翅長的顯性和隱性，組合3長翅與殘翅雜交的遺傳圖解如圖：則組合3的后代果蠅中長翅果蠅的基因組成是Aa．

故答案為：

（1）有性生殖；完全變態(tài)發(fā)育；

（2）二；長翅；

（3）Aa16、略

【分析】【分析】此題主要考查的是單細胞生物的內(nèi)容，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：草履蟲的身體只有一個細胞組成；這樣的生物叫做單細胞生物，單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中或濕潤的環(huán)境中，與人類有著密切的關(guān)系．

故答案為：細胞；單細胞生物；水中；陰濕17、略

【分析】【分析】此題考查的是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗．本實驗用到淀粉遇碘變藍的特性．由于驗證的條件是光，所以設(shè)置對照組的惟一變量應(yīng)該是有光和無光．【解析】【解答】解：（1）實驗前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜；目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉，如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結(jié)果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，天竺葵不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結(jié)果更加明顯．

（2）在實驗的時候；把葉片的上；下兩面遮蓋起來的目的是讓這部分葉片不能見到光，這樣遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對照組，惟一的變量就是光．這種設(shè)計方法在實驗中叫做對照實驗．

（3）由于酒精能溶解葉綠素；所以實驗時選擇用酒精，但常溫下酒精溶解葉綠素的速度很慢，因此需要加熱．由于酒精是易燃易爆的液體，直接加熱會發(fā)生危險，所以要隔水加熱，由于水的最高沸點是100℃，因此能有效地防止酒精燃燒，避免發(fā)生危險．葉片脫去葉綠素后，酒精里因為溶解了葉綠素會變成綠色，而葉片會變成黃白色，點上碘液后就容易看出是否變藍．

（4）根據(jù)淀粉有遇碘變藍的特性；我們可以根據(jù)這個特性來驗證是否產(chǎn)生了淀粉，實驗的結(jié)果是：見光的部分變藍，說明進行了光合作用制造了淀粉，而遮光的部分不變藍，說明在無光的條件下植物不能進行光合作用，沒有制造淀粉．因此說明光合作用需要光，光合作用的產(chǎn)物是淀粉．

故答案為：（1）放在黑暗處一晝夜；讓葉內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

（2）不透光；起對照作用；對照

（3）避免酒精燃燒發(fā)生危險；同時使葉綠素溶解到酒精中；葉綠素溶解在酒精中；綠

（4）淀粉；未遮光部分變藍；光；淀粉18、略

【分析】

在自然環(huán)境中；各種因素（光；水、溫度、空氣、土壤等）影響著生物，如南橘北枳，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，如沙漠植物：沙棘根很長可以吸收沙漠深處的水、仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；在沙漠上植物大面積綠化成功時，沙漠就會變成綠洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，同時表明生物也能影響和改變著環(huán)境；現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，如蝗蟲為適應(yīng)陸生環(huán)境防止水分的蒸發(fā)體外有外骨骼，沙漠動物沙蜥為躲避高溫酷暑在夜間溫度降低時出外覓食；生物的適應(yīng)性是普遍的如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等．

故答案為：適應(yīng)；影響；改變；形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活方式；普遍；北極熊的白色；綠草地中蚱蜢呈綠色等等．

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系．解答時可以從生物適應(yīng)影響環(huán)境；環(huán)境影響生物兩方面來切入．

三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)．【解析】【解答】解：非典是呼吸道傳染?。恢饕ㄟ^空氣；飛沫傳播．因此2003年春發(fā)生的“非典”是體表傳染病，因為它們主要依靠空氣、飛沫傳播，而不是依靠接觸傳播．因此題干的說法不正確．

故答案為：×20、√【分析】【分析】染色體存在于細胞核里，是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，除一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA外，其余的病毒以及全部具典型細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，遺傳信息指生物為復(fù)制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代、或各細胞每次分裂時由細胞傳遞給細胞的信息，即DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序．【解析】【解答】解：正如一本書是文字和圖片信息的載體一樣；DNA是遺傳信息的載體，DNA是分子很長的有機物，它的結(jié)構(gòu)像一個雙螺旋形的梯子，DNA分子上的一些片段具有特定的遺傳信息，如有的片段決定眼皮的單雙，有的片段決定虹膜的顏色等，這些具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．染色體；由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】此題考查的知識點是生物分類．解答時可以分類的依據(jù)等方面來切入．【解析】【解答】解：生物的分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近．人類與其他生物有共同的祖先，表明各類生物之間存在或遠或近的親緣關(guān)系．

故答案為：√22、×【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）能量主要存在于物質(zhì)中；生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量．

（2）能量通過食物鏈傳遞．太陽能是所有生命活動的能量來源，它通過綠色植物的光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各級消費者，逐級遞減，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的．物質(zhì)循環(huán)包括氮；碳、水等循環(huán)．

故答案為：×23、×【分析】【分析】鼠婦喜歡生活在溫暖、陰暗、潮濕的環(huán)境中．【解析】【解答】解：通過記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和濕潤的花盆下鼠婦的數(shù)量最多；而水泥路上；干草地中鼠婦的數(shù)量很少．比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少．因此鼠婦經(jīng)常生活在陰暗潮濕的對方，而不是干燥明亮的地方．所以題干的說法不正確．

故答案為：×24、√【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成，呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成，結(jié)合消化道和消化道的組成分析作答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺構(gòu)成；其中的消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構(gòu)成．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，通過二者對比可知：咽是氣體和食物的共同通道．

故答案為：√25、×【分析】【分析】此題主要考查的是細菌、真菌在自然界中的作用以及人糞尿的無害化處理的有關(guān)知識，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池；高溫堆肥和建生態(tài)廁所；生態(tài)廁所的主要特點是地下設(shè)有沼氣池．其原理是在沼氣池中的人糞尿中有很多有機物，可以被細菌利用，在無氧的環(huán)境中，一些甲烷桿菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，同時釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達到無害的目的．細菌等微生物的發(fā)酵不僅需要有機物和無氧的條件，還需要一定的水分，因此建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應(yīng)該是有水且密封．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×四、作圖題(共2題，共12分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動物可分為脊椎動物和無脊椎動物．

體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；如原生動物；腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；

體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無；動物可分為脊椎動物和無脊椎動物．A蝗蟲屬于節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物；B魚屬于魚類，C青蛙屬于兩棲動物，D麻雀屬于鳥類，E家兔屬于哺乳動物，它們體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物．

（2）動物適于生活的環(huán)境不同；呼吸方式也有明顯區(qū)別．A蝗蟲用氣管呼吸；C是青蛙，屬于兩棲動物，適于水陸兩棲生活，用肺呼吸，