2025年人教版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、小鼠初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答；某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。下列相關(guān)敘述正確的是。

A.為確定AD組是否發(fā)生免疫應(yīng)答，應(yīng)檢測相應(yīng)的抗原B.抗原甲和抗原乙都能引發(fā)體液免疫，且引發(fā)路徑都相同C.再次注射抗原的目的是驗(yàn)證被同種抗原刺激才能再次發(fā)生免疫應(yīng)答D.理論上只有在A組與D組小鼠的體內(nèi)才能檢測到相應(yīng)的記憶細(xì)胞2、以下是測量神經(jīng)纖維膜電位變化情況的示意圖；相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同，測出的是動作電位B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同，主要是由于K＋外流形成的C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式向兩側(cè)快速傳導(dǎo)3、光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后；產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞，產(chǎn)生視覺。有關(guān)上述信號產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.光刺激感受器，感受器會產(chǎn)生電信號B.信號傳遞過程有電信號與化學(xué)信號之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層D.圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧4、為探究不同濃度植物激素對青稞種子生根過程的影響，科研人員用脫落酸（ABA）、生長素（IAA）和赤霉素（）處理種子，一段時(shí)間后測得結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A.IAA在濃度范圍內(nèi)能促進(jìn)根的生長B.調(diào)節(jié)根生長過程中表現(xiàn)為兩重性C.ABA與對根的生長表現(xiàn)為拮抗作用D.根的生長是多種激素共同調(diào)控的結(jié)果5、細(xì)胞具有物質(zhì)性，細(xì)胞時(shí)刻與細(xì)胞外環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)的交換，下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法不正確的是（）A.所有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞均以細(xì)胞膜流動性為基礎(chǔ)B.只有大分子出細(xì)胞才會以胞吐的方式進(jìn)行，如分泌蛋白等C.胰島素含量升高時(shí)，葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的速度會加快D.腎小管與集合管對水重吸收受抗利尿激素的調(diào)節(jié)6、下面關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可減少實(shí)驗(yàn)誤差B.模擬分離定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，模擬的是基因分離和雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程C.探究溫度對淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，可用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果D.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對酵母菌數(shù)目進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，壓在邊線上的酵母菌都要計(jì)數(shù)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、如圖代表肌細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X；Y、Z表示三種細(xì)胞外液；下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若飲食過咸，攝入水分較少，則Y中滲透壓會升高B.X中的大分子物質(zhì)不可通過Z進(jìn)入YC.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物一定程度上可能導(dǎo)致X的pH降低D.X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)8、下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是()A.組織液中Na＋濃度增大，神經(jīng)元的靜息電位減小B.有效刺激強(qiáng)度越大，神經(jīng)纖維產(chǎn)生的動作電位越大C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合可能抑制下一個(gè)神經(jīng)元D.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)不被分解或移除，可能引起突觸后膜持續(xù)興奮9、大豆下胚軸生根數(shù)與生長素（IAA）的濃度有關(guān)。為測定萌發(fā)的大豆種子中生長素的含量，將7組大豆的下胚軸分別用六種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液處理后，置于無土培養(yǎng)液中培養(yǎng)6d后，統(tǒng)計(jì)各組下胚軸生根數(shù)量，結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.大豆下胚軸數(shù)量為自變量，平均生根數(shù)為觀測指標(biāo)B.種子萌發(fā)提取液的生長素濃度可能在10～50umol/LC.由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，生長素在促進(jìn)大豆下胚軸生根方面具有兩重性D.由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，促進(jìn)大豆生根的最適生長素濃度在50～100umol/L10、圖1表示在兩個(gè)神經(jīng)元之間連接了一個(gè)靈敏電流計(jì)，a、d表示電極，突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì)；圖2表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。相關(guān)敘述正確的是（）

A.在b點(diǎn)給予適宜刺激，電流表指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)B.在c點(diǎn)給予適宜刺激，電流表指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)C.神經(jīng)纖維處于圖2中②狀態(tài)時(shí)，鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流D.神經(jīng)纖維處于圖2中③狀態(tài)時(shí)，膜外的鈉離子濃度低于膜內(nèi)11、糖皮質(zhì)激素（GC）是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種類固醇激素，是臨床上常用的抗炎藥物和免疫抑制劑。如圖是GC影響T細(xì)胞功能的一種機(jī)制。下列說法正確的是（）

A.GC以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入T細(xì)胞后與GR特異性結(jié)合B.GC與GR結(jié)合后可能與相關(guān)基因的啟動子結(jié)合驅(qū)動轉(zhuǎn)錄C.細(xì)胞因子IL-2、IL-10對免疫應(yīng)答分別具有促進(jìn)和抑制作用D.臨床上可使用GC來治療艾滋病等免疫缺陷病12、科研人員揭示了生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的機(jī)制，如下圖所示，TMK是一種位于細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，可以感受胞外生長素，從而促使質(zhì)子泵的合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。隨后質(zhì)子泵將H?逆濃度運(yùn)出細(xì)胞膜，引起細(xì)胞壁酸化，最終導(dǎo)致細(xì)胞伸長。下列說法正確的是（）

A.據(jù)圖推測圖中胞質(zhì)體指的是位于細(xì)胞膜和液泡膜之間的結(jié)構(gòu)B.長期氧氣供應(yīng)不足可能會影響植物細(xì)胞壁的酸化和細(xì)胞的伸長C.直接激活質(zhì)子泵無法促進(jìn)TMK基因缺失突變體生長D.生長素能調(diào)控核基因的表達(dá)還能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，從分子和細(xì)胞水平調(diào)節(jié)植物的生長13、下列關(guān)于教材生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)史敘述正確的是（）A.鑒定DNA時(shí)，將二苯胺與DNA粗提物混合沸水浴后可觀察到藍(lán)色B.用甲紫染液染色，可觀察到洋蔥磷片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的染色體C.希爾反應(yīng)可說明光照下葉綠體釋放氧氣與糖類合成是兩個(gè)不同的過程D.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是生長素分布不均勻造成評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長素。（______）15、過敏反應(yīng)。

(1).概念：_____的機(jī)體，在再次接觸相同的_____時(shí)，有時(shí)會發(fā)生引發(fā)_____或功能紊亂的免疫反應(yīng)。

(2).過程：

①________②________③________

(3).特點(diǎn)：過敏反應(yīng)有_____之分；有明顯的遺傳傾向和_____差異。16、_______是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動，涉及到人類的______。如果S區(qū)受損，會得_______，癥狀是能______，不能_______。如果一個(gè)人能講但聽不懂，可能是_______區(qū)受損。如果W區(qū)發(fā)生障礙，則不能_______；如果不能看懂文字，則可能是______區(qū)受損。17、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、________和______。滲透壓大小取決于______________________的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、_________的含量有關(guān)，無機(jī)鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是_____和_______，正常人的血漿近中性，PH為____________，血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與其中含有的_____等物質(zhì)有關(guān)；人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在_________。18、細(xì)胞代謝完成各種反應(yīng)需要各種_______和_______，如細(xì)胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來提供能量，只有___________和血液中的__________量保持在正常范圍內(nèi)，才能為這一反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物。細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開______，______的活性受溫度、pH等因素的影響，由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。評卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)19、主動免疫接種的是抗體，被動免疫接種的是抗原；通過注射抗血清以預(yù)防或治療疾病的方式屬于主動免疫。______A.正確B.錯(cuò)誤20、沒有感覺產(chǎn)生，一定是傳入神經(jīng)受損傷；沒有運(yùn)動產(chǎn)生，一定是傳出神經(jīng)受損傷。______A.正確B.錯(cuò)誤21、用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄。______A.正確B.錯(cuò)誤22、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，每組1～2個(gè)枝條即可。______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共4分)23、人在進(jìn)行一定強(qiáng)度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標(biāo)號）組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______（用標(biāo)號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。24、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外___________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)25、糖皮質(zhì)激素是由腎上腺皮質(zhì)中束狀帶分泌的一類甾體激素。糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)也具有和甲狀腺激素調(diào)節(jié)類似的“下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)”軸；存在分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程。回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)向小白鼠注射促糖皮質(zhì)激素，會使下丘腦分泌的促糖皮質(zhì)激素釋放激素______________（填“增加”“不變”或“減少”）。

(2)兩位同學(xué)對（1）中現(xiàn)象的解釋有不同觀點(diǎn)；同學(xué)甲認(rèn)為，這是促糖皮質(zhì)激素直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；同學(xué)乙認(rèn)為，這是促糖皮質(zhì)激素通過促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素，進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。丙同學(xué)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定甲；乙兩位同學(xué)誰的觀點(diǎn)正確。請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將生理狀況相同的小白鼠均分為A；B兩組；測定兩組小鼠血液中促糖皮質(zhì)激素釋放激素的含量。

②______________________________________________________________________。

③向A；B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促糖皮質(zhì)激素。

④在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)小鼠并作觀測，一段時(shí)間后，再次測定兩組動物血液中促糖皮質(zhì)激素釋放激素的含量，通過計(jì)算、比較______________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若________________________________________________________；則同學(xué)甲的觀點(diǎn)正確。

②若________________________________________________________，則同學(xué)乙的觀點(diǎn)正確。26、缺鐵會導(dǎo)致植物產(chǎn)量下降；研究者發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯（BL）可提高植物耐低鐵能力?，F(xiàn)以湖北海桐幼苗為材料，探討B(tài)L提高植物耐低鐵能力的機(jī)制。

(1)BL是一種植物激素，它能夠從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有__________作用的微量的__________。

(2)研究者分別用全營養(yǎng)液、缺鐵營養(yǎng)液、加入0.2mg/LBL的缺鐵營養(yǎng)液培養(yǎng)幼苗，一段時(shí)間后檢測幼苗黃化率，結(jié)果如圖1。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明__________。

(3)已知BL通過FRO酶和FCR酶提高根部細(xì)胞對鐵的吸收。為探討這兩種酶的關(guān)系，將FRO酶功能缺失突變體（f）和野生型幼苗分別置于含BL培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在此過程中測定FCR酶活性，結(jié)果如圖2。發(fā)現(xiàn)BL通過FRO酶提高FCR酶活性，這是因?yàn)榕c野生型相比，___________。

(4)FCR酶可將土壤中溶解度低的Fe3+轉(zhuǎn)為易溶解的Fe2+；供根部細(xì)胞吸收。研究發(fā)現(xiàn)BL處理可促進(jìn)生長素（IAA）含量和莖部鐵含量提高，由此推測IAA可促進(jìn)根部鐵轉(zhuǎn)運(yùn)至莖部。為驗(yàn)證此假設(shè)，用BL處理相應(yīng)材料后檢測根部和莖部鐵含量。

以野生型幼苗經(jīng)BL處理后根、莖部鐵含量為參照值，在表中填寫假設(shè)成立時(shí)，與參照值相比鐵含量的預(yù)期結(jié)果（用“遠(yuǎn)低于”、“遠(yuǎn)高于”、“相近”表示）。幼苗野生型IAA基因缺失突變體根部鐵含量參照值__________莖部鐵含量參照值__________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果一致，表明IAA與BL在提高植物耐低鐵性方面具有__________作用。

(5)綜合上述研究解釋BL提高植物耐低鐵能力的機(jī)制________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

分析表格可知；AB先注射抗原甲，然后A注射抗原甲，B注射抗原乙，能產(chǎn)生二次免疫的是A，同理推斷D能產(chǎn)生二次免疫。

【詳解】

A.為確定A~D組是否發(fā)生免疫應(yīng)答；應(yīng)檢測相應(yīng)的抗體，A錯(cuò)誤；

B.抗原甲和抗原乙都能引發(fā)體液免疫；但引發(fā)路徑未必相同，有的抗原可直接刺激B細(xì)胞，有的需要吞噬細(xì)胞處理與呈遞等，B錯(cuò)誤；

C.再次注射抗原的目的是驗(yàn)證被同種抗原刺激才能再次發(fā)生免疫應(yīng)答；C正確；

D.理論上四組小鼠都受到了抗原刺激；四組都檢測到相應(yīng)的記憶細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：C。

【點(diǎn)睛】

分析解答本題需要熟知特異性免疫中體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程；如下：

2、A【分析】【分析】

【詳解】

A；圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同；由于膜電位是外正內(nèi)負(fù)，所以測出的是靜息電位，A錯(cuò)誤；

B；靜息時(shí)；神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，該電位的形成與鉀離子的外流有關(guān)，B正確；

C；圖乙中刺激神經(jīng)纖維；產(chǎn)生興奮，先傳導(dǎo)到電流表右側(cè)，后傳導(dǎo)到電流表左側(cè)，所以會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，C正確；

D；興奮時(shí)；神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流．因此，圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式向兩側(cè)快速傳導(dǎo)，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．3、D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射分為條件反射和非條件反射；其中條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，非條件反射的中樞位于脊髓；興奮在神經(jīng)元細(xì)胞間的傳遞，突觸部位發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號→電信號。

【詳解】

A；感受器的作用是接受刺激產(chǎn)生興奮；興奮以神經(jīng)沖動即電信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，A正確；

B；突觸部位在傳遞興奮時(shí)發(fā)生的變化是：當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時(shí)；突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，然后作用于突觸后膜上特異性受體，引發(fā)突觸后膜電位變化，因此圖中在突觸部位發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號→電信號，B正確；

C；由題中信息：光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后；產(chǎn)生的信號通過圖中所示過程傳至高級中樞，產(chǎn)生視覺，即產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層，C正確；

D；圖中視覺產(chǎn)生的過程只傳到視覺中樞大腦皮層；沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射弧不完整不屬于反射，D錯(cuò)誤。

故選D。4、B【分析】【分析】

分析題意可知；本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌瑵舛戎参锛に貙η囡N子生根過程的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是植物激素的種類及藥物濃度，因變量是青稞種子的生根狀況，可通過平均根長進(jìn)行測定，據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；IAA在2~8μmol/L濃度范圍內(nèi)平均根長均大于對照組（0），故能促進(jìn)根的生長，A正確；

B、圖示實(shí)驗(yàn)濃度內(nèi)，GA3均表現(xiàn)為促進(jìn)作用；故不能表現(xiàn)兩重性，B錯(cuò)誤；

C、據(jù)圖可知，實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，GA3對于根的生長表現(xiàn)為促進(jìn)作用；而ABA表現(xiàn)為抑制作用，故兩者對根的生長表現(xiàn)為拮抗作用，C正確；

D；圖示三種激素均可對根的生長起作用；故根的生長是多種激素共同調(diào)控的結(jié)果，D正確。

故選B。5、B【分析】【分析】

人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)：

體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管；集合管重吸收增加→尿量減少；同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水)。

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管；集合管重吸收減少→尿量增加。

【詳解】

A；所有物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞均依靠細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性--流動性為基礎(chǔ)；A正確；

B；小分子物質(zhì)；如神經(jīng)遞質(zhì)出細(xì)胞也會以胞吐的方式進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

C；胰島素會促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和存儲葡萄糖；C正確；

D；根據(jù)上述分析可知；腎小管與集合管對水重吸收受抗利尿激素的調(diào)節(jié)，D正確。

故選B。6、B【分析】【分析】

1；探究生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)；進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的不是減小誤差，而是減少因設(shè)計(jì)的盲目性而造成的浪費(fèi)。

2；基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中；位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

【詳解】

A；探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中；進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為了為正式實(shí)驗(yàn)探索條件，縮小實(shí)驗(yàn)的濃度范圍，A錯(cuò)誤；

B；模擬分離定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)；從兩小桶中個(gè)抓取小球模擬的是遺傳因子的分離，然后記錄字母組合模擬的是配子隨機(jī)結(jié)合的過程，B正確；

C；因婓林試劑需水浴加熱才呈現(xiàn)磚紅色沉淀；若探究溫度對淀粉酶活性的影響，不宜選用斐林試劑鑒定，溫度是干擾條件，C錯(cuò)誤；

D；對于壓在小方格界線上的酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)依據(jù)“計(jì)上不計(jì)下、計(jì)左不計(jì)右”的原則；D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共7題，共14分)7、B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：肌細(xì)胞直接與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換；X為組織液，組織液與血漿可進(jìn)行雙向物質(zhì)交換，Y為血漿，則Z為淋巴液。

【詳解】

A、若飲食過咸，攝入水分較少，則血漿中水分會較少，血漿滲透壓會升高，A正確；

B、組織液中的抗體、某些激素等大分子物質(zhì)可通過淋巴液進(jìn)入血漿，B錯(cuò)誤；

C、肌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的乳酸或二氧化碳一定程度上可能導(dǎo)致組織液pH降低，C正確；

D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。

故選BD。8、C:D【分析】【分析】

本題是對于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞的考查；回憶興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和在神經(jīng)元之間的傳遞過程，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。

【詳解】

靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，若組織液中Na＋濃度增大，神經(jīng)元的靜息電位增大，A錯(cuò)誤；當(dāng)有效刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)纖維產(chǎn)生的動作電位將不再增大，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，可能使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制，C正確；突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)不被分解或移除，可能會不斷的作用于突觸后膜上的受體，進(jìn)而引起突觸后膜持續(xù)興奮，D正確。9、A:C:D【分析】【分析】

分析題干；本實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA濃度，因變量是大豆下胚軸生根數(shù)。

【詳解】

A；每組大豆的下胚軸數(shù)量屬于無關(guān)變量；應(yīng)保證相同，生根數(shù)為觀測指標(biāo)，平均數(shù)是通過計(jì)算得到的，A錯(cuò)誤；

B；待測樣液的生長素濃度可能在10~50μmol/L；也可能在50~100μmol/L，B正確；

C；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；只能說明生長素具有促進(jìn)作用，未表現(xiàn)出抑制作用，C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果；促進(jìn)大豆下胚軸生根的最適生長素濃度范圍為10~100μmol/L，D錯(cuò)誤；

故選ACD。10、A:C【分析】【分析】

圖1表示突觸，興奮在突觸處只能單向傳遞；神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流；其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

圖2中②③狀態(tài)時(shí)；形成動作電位。

【詳解】

A、神經(jīng)元之間傳遞速度更慢，在b點(diǎn)給予適宜刺激；a先興奮，d后興奮，電流表指針將發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，A正確；

B；神經(jīng)元之間傳遞是單向的；在c點(diǎn)給予適宜刺激，d興奮，a不能興奮，電流表指針將發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，B錯(cuò)誤；

C；神經(jīng)纖維處于圖2中②狀態(tài)時(shí)；是形成動作電位的階段，鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流，C正確；

D；神經(jīng)纖維處于圖2中③狀態(tài)時(shí)；是動作電位的峰值，膜外的鈉離子濃度還是高于膜內(nèi)，鈉離子主要分布在膜外，D錯(cuò)誤。

故選AC。11、A:B:C【分析】【分析】

免疫缺陷病是由機(jī)體免疫功能不足或缺乏引起的疾病。

【詳解】

A；由題意可知；GC是一種類固醇激素，進(jìn)入T細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，A正確；

B；題圖中GC與細(xì)胞質(zhì)內(nèi)受體GR結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞核；二者的復(fù)合體可能與相關(guān)基因的啟動子結(jié)合驅(qū)動轉(zhuǎn)錄，B正確；

C；GC是免疫抑制劑；由題圖可知，GC抑制細(xì)胞因子IL-2基因表達(dá)的同時(shí)促進(jìn)細(xì)胞因子IL-10基因的表達(dá)，由此推測IL-2能促進(jìn)免疫應(yīng)答，IL-10能抑制免疫應(yīng)答，C正確；

D；免疫缺陷病是指機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾??；因此不可使用免疫抑制劑GC進(jìn)行治療，D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、B:D【分析】【分析】

“酸性生長理論”認(rèn)為生長素能夠促進(jìn)H+向細(xì)胞外主動運(yùn)輸；使細(xì)胞壁周圍pH下降，軟化細(xì)胞壁從而促進(jìn)生長。

【詳解】

A、TMK是一種位于細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)，可以感受胞外生長素，從而促使質(zhì)子泵的合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。隨后質(zhì)子泵將H+逆濃度運(yùn)出細(xì)胞膜；再結(jié)合圖示信息可以看出，胞質(zhì)體應(yīng)該是位于細(xì)胞膜外；但位于細(xì)胞壁以內(nèi)的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B；質(zhì)子泵發(fā)揮作用時(shí)；需要消耗能量，若長期氧氣供應(yīng)不足則會引起有氧呼吸受阻，進(jìn)而產(chǎn)生的能量減少，可能會影響氫離子向外轉(zhuǎn)運(yùn)，進(jìn)而表現(xiàn)為植物細(xì)胞壁的酸化和細(xì)胞的伸長受阻，B正確；

C；直接激活質(zhì)子泵可能會促進(jìn)TMK基因缺失突變體生長；但有一定的限度，因?yàn)闆]有信息調(diào)控質(zhì)子泵向膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)過程，C錯(cuò)誤；

D；生長素是植物激素的一種；屬于信號分子，其不僅能調(diào)控核基因的表達(dá)還能促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，進(jìn)而可以從分子和細(xì)胞水平調(diào)節(jié)植物的生長，D正確。

故選BD。13、C【分析】【分析】

DNA鑒定的原理：在沸水浴的條件下；DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色。染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)的不同存在時(shí)期，染色體存在于細(xì)胞分裂的分裂期。希爾反應(yīng)：離體葉綠體在適當(dāng)條件下發(fā)生水的光解；產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)。

【詳解】

A；在沸水浴的條件下；DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色，鑒定DNA時(shí)，將二苯胺與DNA粗提物混合后沸水浴加熱，冷卻后后能觀察到藍(lán)色，A錯(cuò)誤；

B；用甲紫染液染色是觀察不到洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中的染色體；因?yàn)檠笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞(即不會分裂的細(xì)胞)，細(xì)胞中是以染色質(zhì)的形式存在的，B錯(cuò)誤；

C、因?yàn)橄柗磻?yīng)利用的是離體葉綠體的懸浮液，其包含水、不含CO2；所以可以說明光照下釋放氧氣與糖類合成是兩個(gè)不同的過程，C正確；

D；拜爾實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的“影響”即一種化學(xué)物質(zhì)在其下部分布不均勻；D錯(cuò)誤。

故選C。三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【詳解】

植物激素的含量是微量的；所以不能大量產(chǎn)生。

故錯(cuò)誤?！窘馕觥俊?5、略

【分析】【詳解】

（1）過敏反應(yīng)的概念：已免疫的機(jī)體；在再次接觸相同的抗原時(shí)，有時(shí)會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的免疫反應(yīng)。

（2）通過體液免疫產(chǎn)生的抗體會吸附在細(xì)胞的表面；當(dāng)過敏原再次攻擊時(shí)會促進(jìn)細(xì)胞釋放組織胺，導(dǎo)致血管的通透性增加，血管壁通透性增強(qiáng)，平滑肌收縮；腺體分泌增多。因此①為組織胺，②為血管壁，③平滑肌。

（3）特點(diǎn)：過敏反應(yīng)有快慢之分；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！窘馕觥竣?已免疫②.抗原③.組織損傷④.組織胺⑤.血管壁⑥.平滑?、?快慢⑧.個(gè)體16、略

【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運(yùn)動性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V17、略

【分析】【詳解】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，無機(jī)鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，正常人的血漿近中性，PH為7.35~7.45，血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與其中含有的HCO3-、H2CO3等緩沖物質(zhì)有關(guān)；人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右?！窘馕觥克釅A度溫度單位體積溶液中溶質(zhì)微粒蛋白質(zhì)Na+Cl—7.35~7.45HCO3—、H2CO337℃18、略

【分析】【詳解】

細(xì)胞代謝完成各種反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件。細(xì)胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來提供能量，只有血糖濃度和血液中的含氧量保持在正常范圍內(nèi)，才能為這一反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物，這說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。細(xì)胞代謝的過程離不開酶，酶的活性受溫度、pH等因素的影響，只有溫度、pH等都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常地發(fā)揮作用。由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?！窘馕觥课镔|(zhì)條件血糖濃度含氧酶酶四、判斷題(共4題，共40分)19、B【分析】【詳解】

機(jī)體人工獲取特異性免疫的方法有主動免疫和被動免疫：主動免疫是指通過向機(jī)體注射抗原；再刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體；被動免疫是直接給機(jī)體注射特異性抗體。

故錯(cuò)誤。20、B【分析】【分析】

【詳解】

沒有感覺產(chǎn)生，有可能是傳入神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損傷；沒有運(yùn)動產(chǎn)生，感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器都有可能受損傷，該說法錯(cuò)誤。21、B【分析】【分析】

【詳解】

生長素類似物可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，用生長素類似物處理番茄可獲得無子番茄，但不能獲得多倍體番茄，故錯(cuò)誤。22、B【分析】【詳解】

選擇的枝條生理狀況、帶有的芽數(shù)，插條的處理時(shí)間等屬于無關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中的處理要采用等量性原則，即每組枝條數(shù)量要保持相同，故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為細(xì)胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進(jìn)入淋巴，淋巴單向滲透進(jìn)入血漿，故三者之間的動態(tài)關(guān)系是

（4）由于組織細(xì)胞消耗的氧氣來自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運(yùn)走，所以若③為皮膚的真皮細(xì)胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點(diǎn)睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥拷M織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于24、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結(jié)構(gòu)，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點(diǎn)，因?yàn)棰偈歉惺芷?，⑤是效?yīng)器，所以b點(diǎn)位于傳入神經(jīng)元上；又因?yàn)榕d奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，所以a點(diǎn)也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用?！窘馕觥竣?感受器②.d③.細(xì)胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制六、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共16分)25、略

【分析】【分析】

1；分級調(diào)節(jié)：下丘腦—垂體—甲狀腺軸。

2；負(fù)反饋調(diào)節(jié)：甲狀腺或性腺分泌的激素進(jìn)入血液后；又可反過來抑制下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

3；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本原則：科學(xué)合理、單一變量、等量原則（無關(guān)變量）、對照原則。

(1)

由題可知；糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)具有“下丘腦→垂體→腎上腺皮質(zhì)”軸，存在分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的過程。給小鼠注射糖皮質(zhì)激素后，導(dǎo)致小鼠體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量升高