2025年人教A版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結婚．其遺傳學依據(jù)是（）A.防止遺傳病的傳播B.防止遺傳病的發(fā)生C.縮小遺傳病的發(fā)生范圍D.減少遺傳病的發(fā)生幾率2、“離離原上草，一歲一枯榮”，說明生物所具有的特征是（）A.遺傳和變異B.生長和繁殖C.生活需要營養(yǎng)D.對外界刺激作出反應3、昆蟲的種類多樣，牛有奶牛和耕牛之分，產生這些現(xiàn)象的原因是（）A.都是長期自然選擇的結果B.分別是自然選擇和人工選擇的結果C.是長期人工選擇的結果D.分別是人工選擇和自然選擇的結果4、取某健康人腎臟不同部位的液體；進行分析比較，得到如表所示數(shù)據(jù)（單位：克/100毫升），推測丙是（）

。成分甲乙丙水909995蛋白質7.000.000.00葡萄糖0.100.100.00無機鹽0.720.721.50尿素0.030.032.00A.血漿B.原尿C.尿液D.血液5、下列疾病中，屬于傳染病的是（）A.白化病B.艾滋病C.心臟病D.糖尿病6、“金蟬脫殼“中的“殼“指的是蟬的（）A.內骨骼B.外骨骼C.表皮D.皮膚7、下列關于青春期特征的描述中，錯誤的是（）A.身高迅速增長B.心臟和肺等器官的功能明顯增強C.生殖器官停止發(fā)育D.男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列關于細胞分裂和細胞分化的敘述中正確的是（）A.細胞分裂后細胞數(shù)量增加，但是細胞中染色體數(shù)量減半B.細胞分化后細胞的形態(tài)結構會發(fā)生改變C.細胞分裂形成不同的組織D.植物體具有分裂能力的細胞群是分生組織9、關于哺乳動物的特點，描述錯誤的是（）A.生殖發(fā)育特點是胎生哺乳B.根據(jù)體溫與環(huán)境關系分恒溫動物和變溫動物C.用肺呼吸，所以只能陸地生活D.根據(jù)食性分為食肉動物和食草動物10、下列哪些科學研究成果獲得了諾貝爾獎（）A.發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構B.雙脫氧DNA序列測定方法C.DNA聚合酶鏈式反應D.蛋白質N-末端測序方法11、下列屬于人類面臨的生態(tài)環(huán)境的問題有（）A.環(huán)境污染B.荒漠蔓延C.臭氧層遭到破壞D.森林減少12、下列現(xiàn)象屬于非生物因素對生物影響的實例是（）A.七星瓢蟲捕食蚜蟲B.稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分C.黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中D.田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢13、下列有關動物特點的敘述，錯誤的是（）A.鯽魚用鰓呼吸，用鰭游泳B.大鯢幼體用肺呼吸C.丹頂鶴前肢變成翼D.家鴿不是恒溫動物14、下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是（）A.馬戲團的猴子表演投籃B.人吃酸梅分泌唾液C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭D.沙子進入眼，人流淚15、觀察對如圖的敘述，正確的是（）A.具B骨骼的動物盲腸退化B.具A骨骼的動物小腸相對身長較長C.具B骨骼的動物是植食動物D.具A骨骼的動物是肉食動物評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、我校某生物興趣小組的同學在探究“光照對黃粉蟲生活的影響”時：

（1）該探究實驗要做出的假設是光照對黃粉蟲幼蟲生活有（或沒有）影響．

（2）該實驗中的變量是____，在設計實驗時，要給黃粉蟲幼蟲提供____和____兩種環(huán)境；以便對照；

（3）假如光亮處沒有黃粉蟲或者是黃粉蟲數(shù)量很少，則得出的結論是____．

（4）如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”，則實驗中的變量是____，需要給黃粉蟲幼蟲提供____和____兩種環(huán)境，其它條件則完全____．

（5）在進行數(shù)字統(tǒng)計后，要求取平均值，目的是____；選取黃粉蟲時需要選幾十條而不選用幾條，原因是____．17、小麗在切菜的時候，手被切破了，感覺到手很疼并有流血，這說明在皮膚內具有____、____和____組織．18、（2015春?珠海期末）下表中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品；圖是腎單位結構模式圖，請根據(jù)表格和示意圖回答下列有關問題：

。主要。

成分樣品A

（克/100毫升）樣品B

（克/100毫升）水9896蛋白質0.030葡萄糖0.10無機鹽0.721.1尿素0.31.8（1）腎單位由圖中的④、____和____組成（填序號）；

（2）據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，原尿是____（填“樣品A”或“樣品B”）；

（3）尿液的形成主要包括腎小球的____作用和腎小管的____作用；

（4）人體排尿，不僅起到排出廢液的作用，而且對調節(jié)體內____和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，也有重要作用．19、（2014秋?河南期末）如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖；根據(jù)圖示回答問題．

（1）圖中生產者是____，該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈．

（2）圖中所有動物統(tǒng)稱為____．若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少____者和____部分．

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對____的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力，但這種能力是有一定限度的．如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會____，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．20、大多數(shù)哺乳動物體表長有____，幾乎所有種類都通過____直接產下幼崽，幼崽靠____喂養(yǎng)長大．哺乳動物是____動物；____和____高度發(fā)達，對外界環(huán)境的適應能力特別強，在生存競爭中占據(jù)了優(yōu)勢地位．21、在探究植物光合作用；呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析．

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的____（氣體）．

（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行____作用．上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置____，該實驗的變量是____．

（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行____作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖中____的自下往上運輸來的．

（4）如圖乙，為探究植物呼吸作用的產物，罩植物的塑料袋應選用____的，以保證實驗結果的正確性．22、維生素C的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色．某生物實驗小組的同學為了探究不同蔬菜中維生素C的含量，分別從黃瓜汁、青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加在相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直至高錳酸鉀溶液褪色為止．滴加的滴數(shù)分別是15、7、16和12．判斷維生素C含量最多的蔬菜是____；若人體缺乏維生素C會患____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)23、菜豆種子和玉米粒都有種皮和胚．____（判斷對錯）．24、如果調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本．____．（判斷對錯）25、2008年初我國許多城市遭受罕見的冰動災害，造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明環(huán)境能影響生物的生存．____．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)26、樂陵希森集團下屬的馬鈴薯產業(yè)集團；是德州市一家集馬鈴薯育種與種薯繁育；新品種研發(fā)等多種業(yè)務于一體的生態(tài)農業(yè)高新企業(yè)，這家企業(yè)可謂是高瞻遠矚，看到了“小土豆，大產業(yè)”的發(fā)展前景，2015年1月，在中國農科院等單位主辦的發(fā)展戰(zhàn)略研討會上，有關專家提出推動土豆成為餐桌上的主食，讓馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的我國第四大主糧作物，請回答下列問題：

（1）生產上常用馬鈴薯塊莖進行繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點是____．

（2）馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒，該集團利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯（如圖），然后進行栽培，這種技術屬于____．

（3）馬鈴薯的新品種通常是利用有性生殖來培育的，如果讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理得到黃肉品種甲，甲自花傳粉得到紫肉品種，則甲的基因組成為____，馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對____．

（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物____的多樣性．27、如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系。根據(jù)圖回答下列問題。

（1）組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除生物外；還有陽光，空氣，水等______成分。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分當中動物屬于______。

（3）填寫圖中的食物鏈：______。

（4）生物圈中生態(tài)系統(tǒng)種類多種多樣。被稱為《綠色水庫》的是______。28、認真分析圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可用來驗證光合作用需要____．（注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳）

（2）乙裝置可用來驗證光合作用能產生____，此裝置必須放在____的環(huán)境中．

（3）丙裝置是用透明的塑料口袋罩在花盆上，若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應該怎樣改進？透明的塑料口袋應____．評卷人得分六、實驗探究題(共1題，共10分)29、小明和生物科技小組的同學們到某生態(tài)園參加研學實踐活動；他們發(fā)現(xiàn)南瓜園里許多蜜蜂在盛開的花叢中飛舞。請回答下列問題：

（1）南瓜植株上既有雄花；又有雌花（如圖一）。小明認為a是雌花，a下部有膨大結構，該結構是______（填結構名稱），受精完成后，其發(fā)育成南瓜果實。

（2）農民為提高南瓜的結果率；在南瓜園放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是______。

（3）小明對蜜蜂在花間飛舞產生了疑問：吸引蜜蜂飛向花朵與什么因素有關呢？

①小明作出的假設是：吸引蜜蜂飛向花朵于花的顏色有關。

②制定計劃：

Ⅰ實驗思路：用大??；數(shù)量相同；顏色不同的A、B兩種紙花分別掛在不同樹枝上，把蜂箱放置一定位置。記錄在單位時間內飛向A、B兩種紙花上的蜜蜂數(shù)量。

Ⅱ評價方案：圖二是小明設計的A；B兩種紙花掛在不同樹枝上的甲、乙兩種方案的示意圖。小組同學認為：乙方案中的變量是唯一的；能保證實驗結果的可靠性；甲方案中除了花的顏色不同外，還有______不同，可能會影響實驗結果的可靠性。

③針對小明的疑問，請再作出一個假設：吸引蜜蜂飛向花朵與花的______有關。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大【解析】【解答】解：近親指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定；禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大．如圖是白化病的遺傳圖解：

可見近親結婚隱性遺傳病的發(fā)生機會大大增加．故D符合題意．

故選：D2、B【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．【解析】【解答】解：“離離原上草；一歲一枯榮”的含義是茂盛的野草長在古原上，每年枯萎又每年新生．可見“離離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強的野草具有生命周期，說明生物具有生長和繁殖的特征．

故選：B3、B【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程，叫人工選擇．【解析】【解答】解：達爾文認為；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存．而昆蟲的生活環(huán)境多種多樣，因此自然選擇形成了昆蟲種類的多樣性．

奶牛和耕牛；經(jīng)過長時間培育，品種不斷優(yōu)化，是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行選擇的結果．

故選：B．4、C【分析】【分析】血漿、原尿和尿液三者的成分如表：。物質尿液。

（克/100毫升）原尿。

（克/100毫升）血漿。

（克/100毫升）葡萄糖0.00.10.1無機鹽1.60.750.75蛋白質0.00.07.0尿素2.00.030.03尿酸0.050.0030.003【解析】【解答】解：從表格中看出；甲液體中含有葡萄糖和大量的蛋白質，因此甲是血漿；乙液體中沒有蛋白質，而含有葡萄糖，因此乙是原尿；丙液體中不含有葡萄糖和蛋白質，而是含有大量的尿素．因此丙是尿液．

故選：C．5、B【分析】解：A；白化病是由于遺傳物質發(fā)生改變引起的一種遺傳病；無傳染性，不屬于傳染病，A錯誤．

B；艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的傳染??；B正確．

B；心臟病不屬于傳染病；B錯誤．

D；人體內胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病．不傳染，D錯誤．

故選：B

判斷是否是傳染病應主要考慮一下幾個方面：1：應該是有病原體引起的；2；具有傳染性和流行性．3、感染后可產生免疫．

知道傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點．【解析】B6、B【分析】【分析】陸生動物一般具有防止體內水分蒸發(fā)的結構，如鱗片、外骨骼等，以便適應陸地環(huán)境，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：昆蟲的體表具有堅硬的外骨骼；其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官；防止體內水分的蒸發(fā)散失．這是適應陸地生活的特點之一．外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在金蟬的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮．因此“金蟬脫殼”的殼是外骨骼．

故選：B．7、C【分析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．【解析】【解答】解：A；身高突增是青春期的一個顯著特點；A正確；

B；青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強；B正確；

C；進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，C錯誤；

D；青春期男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；D正確．

故選：C二、多選題(共8題，共16分)8、BD【分析】【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)；結構和功能發(fā)生變化的過程；細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．

（3）細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞．細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同．【解析】【解答】解：A；細胞分裂后細胞數(shù)量增加；但是細胞中染色體數(shù)量不變，而不是減半，A不正確；

B；細胞分化后細胞的形態(tài)結構會發(fā)生改變；功能也發(fā)生變化，B正確；

C；細胞分化形成不同的組織；而細胞分裂不能形成不同的組織，C不正確；

D；植物體具有分裂能力的細胞群是分生組織；能不斷分裂產生新細胞，D正確．

故選：B、D．9、BC【分析】【分析】哺乳動物具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳等特征．【解析】【解答】解：A；哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳；A正確．

B；哺乳動物；它們的體表大都被毛，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，B錯誤．

C；哺乳動物用肺呼吸；有的生活在陸地，有的生活在空中，如蝙蝠，有的生活在水中，如海豚，C錯誤．

D；根據(jù)食性分為食肉動物和食草動物；如狼為食肉動物，兔為食草動物．D正確．

故選：BC10、ABC【分析】【分析】DNA是主要的遺傳物質，位于染色體上，結合前人對DNA的研究分析作答．【解析】【解答】解：A；DNA的分子雙螺旋結構是詹姆斯?沃森與佛朗西斯?克里克發(fā)現(xiàn)的；獲得了諾貝爾獎．

B、1980年桑格因設計出這種測定DNA（脫氧核糖核酸）內核苷酸排列順序的方法而與W?吉爾伯特；P?伯格共獲1980年諾貝爾化學獎．

C、DNA聚合酶是于1971年由Dr．KjellKleppe提出；Mullis也因此獲得了1993年諾貝爾化學獎．

D、現(xiàn)有的肽和蛋白質測序方法包括N末端序列測定的化學方法Edman法；C末端酶解方法、C末端化學降解法等．

故選：ABC11、ABCD【分析】【分析】根據(jù)生態(tài)環(huán)境問題的定義分析解答．【解析】【解答】解：生態(tài)環(huán)境問題是指由于生態(tài)平衡遭到破壞；導致生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能嚴重失調，從而威脅到人類的生存和發(fā)展的現(xiàn)象．生態(tài)環(huán)境問題表現(xiàn)比較突出的有水土流失，土地沙漠化，森林和草地資源減少，生物多樣性減少等．

故選：ABCD．12、BC【分析】【分析】此題考查的知識點是環(huán)境的含義以及分類，解答時可以從環(huán)境的含義、生物與非生物方面來切入．【解析】【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

A；七星瓢蟲捕食蚜蟲；體現(xiàn)了生物因素對生物的影響．故不符合題意；

B；陽光、養(yǎng)料和水分是非生物；“稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分”，體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響．故符合題意；

C；環(huán)境是非生物；“黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中”，體現(xiàn)了體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響．故符合題意；

D；田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲；搗毀土蜂的巢，屬于生物因素對生物的影響．故不符合題意．

故選：BC．13、BD【分析】【分析】（1）魚類生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，鯽魚游泳的動力主要來自尾鰭和軀干部的擺動．

（2）兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．代表動物：青蛙；娃娃魚、大鯢、蠑螈等．

（3）鳥類會飛行，其結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．【解析】【解答】解：A；鯽魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，A正確；

B；大鯢屬于兩棲動物；生活在水中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，B錯誤。

C；丹頂鶴屬于鳥類；前肢變成翼，靠翼飛行，C正確；

D；家鴿體溫恒定．屬于恒溫動物；D錯誤．

故選：B、D14、BD【分析】【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動．【解析】【解答】解：AC；馬戲團的猴子表演投籃、兒童看到穿白大褂的醫(yī)生嚇得哭；都是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射，AC不正確；

BD；人吃酸梅分泌唾液、沙子進入眼；人流淚，都是生來就有的先天性非條件反射，BD正確．

故選：B、D．15、CD【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．【解析】【解答】解：（1）與動物的食性相適應；草食性動物的牙齒只有門齒和臼齒的分化；肉食性動物的牙齒除具有門齒和臼齒外，還有犬齒的分化；草食性動物其牙齒的分化情況應如B圖所示，A圖為肉食性動物的牙齒分化情況．

（2）與草食性動物的食性相適應；其消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，這樣消化食物的面積很大，適于消化不易分解的植物纖維，而肉食性動物的盲腸不發(fā)達或退化．

故選：CD．三、填空題(共7題，共14分)16、光照有光無光光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響水分（濕度）濕潤干燥相同減小試驗誤差避免試驗的偶然性【分析】【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題；作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）作出假設：應用已有知識；對問題的答案提出可能的設想，估計假設的可檢驗性．該探究實驗要做出的假設是光會影響黃粉蟲幼蟲的生活．

（2）制定并實施探究計劃：列出所需要的材料與用具；選出控制變量，設計對照實驗，該實驗中的變量是光，因此在設計實驗時，要給黃粉蟲幼蟲提供有光和無光兩種環(huán)境，以便對照．

（3）觀察現(xiàn)象；分析結果，假如光亮處沒有黃粉蟲或者是黃粉蟲數(shù)量很少，則得出結論：光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響．

（4）表達交流：影響黃粉蟲幼蟲的生活的因素；除了光以外，濕度也會影響黃粉蟲幼蟲的生活．如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”，則實驗中的變量是濕度，需要給黃粉蟲幼蟲提供潮濕和干燥兩種環(huán)境，其它條件則完全相同．

（5）一般我們會采用多次測量取平均值的方法來減小誤差；實驗中用了多條黃粉蟲而不用幾條是避免試驗的偶然性．

故答案為：（2）光照；有光；無光。

（3）光照對黃粉蟲幼蟲生活有影響（或黃粉蟲幼蟲喜歡無光的環(huán)境）

（4）水分（濕度）；濕潤；干燥；相同。

（5）減小試驗誤差；避免試驗的偶然性17、略

【分析】【分析】人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結締組織等，各具有一定的功能，分析解答．【解析】【解答】解：上皮組織具有保護；分泌功能；肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產生和傳導興奮，結締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能，如骨、血液、肌腱等．小麗在切菜的時候，手被切破了，感覺到手很疼并有流血，說明破壞了上皮組織，會感到疼說明有神經(jīng)組織，流血說明有結締組織，因此皮膚中可能含有上皮組織、神經(jīng)組織和結締組織．

故答案為：上皮組織；神經(jīng)組織；結締18、略

【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

（3）血漿；原尿和尿液三者的成分如表：

。物質尿液。

（克/100毫升）原尿。

（克/100毫升）血漿。

（克/100毫升）水969890葡萄糖0.00.10.1無機鹽1.60.750.75蛋白質0.0微量7.0尿素2.00.030.03（4）題干表格中樣品A是原尿、樣品B是尿液．圖中，①是入球小動脈、②是出球小動脈、③是腎靜脈、④是腎小囊、⑤是腎小球、⑥是腎小管．【解析】【解答】解：（1）每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成．腎單位包括腎小體和⑥腎小管．腎小體包括⑤腎小球和④腎小囊．因此；腎單位由圖中的④；⑤和⑥組成（填序號）；（2）從表中可以看出樣品A中含有葡萄糖和微量的蛋白質，因此樣品A為原尿，所以“據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析”，原尿是樣品A（填“樣品A”或“樣品B”）；

（3）當血液流經(jīng)⑤腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到[④]腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)[⑥]腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此尿液的形成主要包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用；

（4）人體排尿；不僅起到排出廢液的作用，而且對調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能，也有重要作用．

故答案為：（1）⑤；⑥；

（2）樣品A；

（3）過濾；重吸收；

（4）水．19、略

【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者．

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產者（綠色植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）．

（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的．即生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）生產者是指能進行光合作用的綠色植物；因此圖中生產者是植物．生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈，圖中食物鏈有：植物→鼠→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，共4條食物鏈．

（2）動物不能進行光合作用；必需直接或間接以生產者為食物，因此圖中所有動物統(tǒng)稱為消費者．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者；消費者和分解者，圖中植物屬于生產者，動物屬于消費者，所以若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力是有一定限度的．如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲因天敵減少，而數(shù)量會增加，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．

故答案為：（1）植物；4

（2）消費者；分解者；非生物。

（3）穩(wěn)定；自動調節(jié)；增加20、略

【分析】【分析】哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．哺乳動物中只有鴨嘴獸是卵生．【解析】【解答】解：大多數(shù)哺乳動物體表長有毛；幾乎所有種類都通過胎生直接產下幼崽，幼崽靠母乳喂養(yǎng)長大．哺乳動物是恒溫動物；大腦和感覺器官高度發(fā)達，對外界環(huán)境的適應能力特別強，在生存競爭中占據(jù)了優(yōu)勢地位．

故答案為：毛；胎生；母乳；恒溫；大腦；感覺器官21、略

【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；而呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來，據(jù)此可以解答本題．分析甲、乙實驗裝置可知：該同學設置的實驗是為了探究植物的光合作用釋放氧氣、呼吸作用消耗氧氣并產生二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；將甲裝置放在光下幾小時，植物在光下進行光合作用釋放的氧氣被收集到1號試管中，氧氣有助燃的性質，因此將帶火星的木條伸進1號試管內木條會復燃．

（2）植物的光合作用只能在光下進行；因此有時為了防止植物進行光合作用要把塑料袋換成黑色的．上述（1）（2）實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照實驗，該實驗的變量是光．

（3）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；實驗過程中；裝置內的植物要進行蒸騰作用，其散失的水分在玻璃罩的內壁上凝結成小水珠．在植物體內有兩種管道導管和篩管，導管在木質部運送水和無機鹽，篩管在韌皮部運送有機物，植物所需的水是根吸收來的然后通過根的導管莖的導管等依次向上運輸．

（4）細胞利用氧；將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；將乙裝置放在黑暗處，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗了塑料袋內的氧氣，并產生了大量的二氧化碳．因此本實驗選用黑色塑料袋，是為了遮光，以避免植物因進行光合作用消耗掉二氧化碳而影響實驗效果．

故答案為：（1）氧氣．

（2）光合；對照實驗；光．

（3）蒸騰作用；導管；

（4）黑色．22、略

【分析】【分析】本實驗要探究的問題是不同蔬菜中維生素C的含量有沒有差別和維生素C缺乏癥；實驗中用到了維生素C能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性．【解析】【解答】解：果蔬中維生素C含量越高；所滴菜汁或果汁的量就越少．而黃瓜汁；青椒汁、芹菜汁和菠菜汁滴加的滴數(shù)分別是15、7、16和12．因此滴數(shù)最少的青椒汁，最多的是芹菜汁．故維生素C含量最多的蔬菜是B青椒，最少的是D芹菜．

維生素C主要存在于新鮮的蔬菜；水果中；能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．近年來科學家發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．若人體缺乏維生素C，會患壞血病、使抵抗力下降等．

故答案為：青椒；壞血病．四、判斷題(共3題，共6分)23、√【分析】【分析】菜豆種子和玉米種子的異同點如下：

。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．【解析】【解答】解：菜豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質貯存在胚乳里．可見，菜豆種子與玉米種子的相同點時都有種皮和胚．

故答案為：√24、√【分析】【分析】為了達到設想的目的，指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．調查法是科學探究的常用方法之一，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：為了達到設想的目的；指定某一計劃比較全面的收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結論的研究方法，就是調查法．調查法是科學探究的常用方法之一，調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案，調查過程中要如實記錄，對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計，調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本．

故答案為；√．25、√【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：罕見的冰凍災害；造成不少地區(qū)的植物大面積死亡，主要是環(huán)境溫度過低造成的．是低溫導致細胞液凝固，再有細胞膜（磷脂雙層結構）破裂以至于植物細胞內容物流出，胞間連絲通路阻斷，另外低溫可能造成植物代謝（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活．以上都可以是植物凍死的主要原因，因此，說明環(huán)境能影響生物．

故答案為：√．五、簡答題(共3題，共27分)26、有利于保持親本的優(yōu)良性狀組織培養(yǎng)Yy相對性狀基因（或遺傳）【分析】【分析】植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖，經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖；無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式，如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等．【解析】【解答】解：（1）扦插一般是指把植物的莖進行切斷；經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，如生產上常用馬鈴薯塊莖進行繁殖．植物的根；莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖．屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能有利于保持親本的優(yōu)良性狀，加快植物繁殖的速度．

（2）植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，在無菌條件下，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體，還可以防止植物病毒的危害，極大地提高農業(yè)生產的效率．

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．顯性基因一般用大寫字母表示，隱性基因一般用小寫字母表示．已知馬鈴薯黃肉和紫肉是一對相對性狀．基因組成為YY的黃肉品種，表明黃肉是顯性性狀，因此紫肉為隱性性狀基因組成為yy．黃肉類型甲自花傳粉可以得到紫肉品種，因此甲的基因組成為Yy．遺傳圖解如圖，這說明馬鈴薯“上天”后引起的變異是遺傳物質發(fā)生改變引起的，因此屬于可以遺傳的變異．

（4）生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種；按塊莖成熟期分：有早熟、中熟和晚熟三種，這充分體現(xiàn)了生物基因（或遺傳）的多樣性．

故答案為：（1）有利于保持親本的優(yōu)良性狀；

（2）組織培養(yǎng)；

（3）Yy；相對性狀；

（4）基因（或遺傳）．27、非生物消費者植物→蟲→鳥森林生態(tài)系統(tǒng)【分析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者、消費者、分解者。

（2）消費者是指不能進行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物。因此動物屬于消費者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中；生產者和消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。圖中食物鏈為：植物→蟲→鳥。

（4）森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)；動植物種類繁多，營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源；保持水土、凈化空氣等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球