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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷768考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、柑橘主要分布于我國(guó)南方,蘋(píng)果主要分布于我國(guó)北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是()A.溫度B.水分C.陽(yáng)光D.土壤2、精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是()A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道3、一般情況下,健康人的尿液中不應(yīng)有的是()A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.尿素D.葡萄糖4、下列不屬于人體血液的功能的是()A.運(yùn)輸功能B.防御功能C.保護(hù)功能D.分泌功能5、下列有利于青少年生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì);人體儲(chǔ)能物質(zhì)、主要供能物質(zhì)依次是()
A.糖類(lèi);蛋白質(zhì)、脂肪。
B.蛋白質(zhì);糖類(lèi)、脂肪。
C.蛋白質(zhì);脂肪、糖類(lèi)。
D.脂肪;蛋白質(zhì)、糖類(lèi)。
6、【題文】下例圖中那個(gè)字母所示的階段表示的是細(xì)胞的分化()7、有關(guān)臨朐山蝎的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.身體分部B.體表有外骨骼C.足和觸角分節(jié)D.生活在水中或潮濕的陸地環(huán)境中評(píng)卷人得分二、多選題(共8題,共16分)8、按照生活環(huán)境;將生物劃分為()
A.空中動(dòng)物和陸地動(dòng)物。
B.陸生生物和水生生物。
C.海洋生物和飛行動(dòng)物。
D.脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。
9、綠色開(kāi)花植物在不同的外界條件下有不同的生理狀態(tài);下列情況有可能存在的是()
A.植物只進(jìn)行蒸騰作用;不進(jìn)行光合作用。
B.葉片只進(jìn)行光合作用;不進(jìn)行呼吸作用。
C.葉肉組織只進(jìn)行呼吸作用;不進(jìn)行光合作用。
D.莖的木質(zhì)部只運(yùn)輸水分;不運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽。
10、【題文】下列選項(xiàng)中,屬于生物的是()A.蘑菇B.機(jī)器人C.鐘乳石D.蚯蚓11、經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練的山羊聽(tīng)到鈴聲一響會(huì)回家,是一種()A.復(fù)雜反射B.條件反射C.神經(jīng)傳導(dǎo)不經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞D.跟膝跳反應(yīng)一樣12、下列不屬于生物的是()A.珊瑚B.冬眠的青蛙C.曬干的稻谷D.病毒13、某人能夠接受A型血;不能給B型血;O型血的病人輸血,他的血型為()
A.A型。
B.B型。
C.AB型。
D.O型。
14、下列屬于植物體的主要組織的是()A.上皮組織B.保護(hù)組織C.機(jī)械組織D.神經(jīng)組織15、改善城市居民生活環(huán)境;提高空氣質(zhì)量的最佳措施是()
A.多種花草樹(shù)木。
B.擴(kuò)大綠化面積。
C.適當(dāng)增加水域面積。
D.以上都對(duì)。
評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)16、地球上適合生物生活的地方稱(chēng)為_(kāi)___,它是地球上所有生物共同的家園,它的厚度約為20千米,它是地球上最大的____。17、根據(jù)下圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。
(1)圖中①是____,它有保護(hù)和____作用。
(2)圖中②的功能除保護(hù)____以外,還能控制____
(3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的____中。
(4)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是____。18、為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題;李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案;以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:______。你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)?______。
(2)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4~6小時(shí)后;同時(shí)摘下葉片A;B,利用______進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較;可以證明______;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明______。若將裝置中的透明塑料袋改為黑色塑料袋,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片A;B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,可以證明______。
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過(guò)其體內(nèi)的______運(yùn)輸?shù)?,運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行______所產(chǎn)生的拉力。19、_________的物體叫做生物。20、【題文】小李的手不小心被針刺后迅速縮回,這是一個(gè)縮手反射。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做____。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題,共28分)21、請(qǐng)將左右兩側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容正確搭配,把相應(yīng)的字母填寫(xiě)在括號(hào)中.(1)細(xì)胞壁()A.里面含有遺傳物質(zhì)(2)細(xì)胞核()B.起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用(3)液泡()C.細(xì)胞膜以?xún)?nèi),細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì),含液泡(4)細(xì)胞膜()D.控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出(5)細(xì)胞質(zhì)()E.內(nèi)含細(xì)胞液,與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)22、請(qǐng)將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連線:(4分)螳螂捕蟬,黃雀在后競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系螞蟻大“家庭”成員寄生關(guān)系農(nóng)田中的水稻和雜草捕食關(guān)系在貓?bào)w表的跳蚤吸血合作關(guān)系23、【題文】將番茄各部分與所屬的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行合理配位24、【題文】請(qǐng)將相應(yīng)的結(jié)構(gòu)用線連接起來(lái)。
(1)
A.胚珠1.種皮。
B.子房2.胚。
C.珠被3.果皮。
D.子房壁4.果實(shí)。
E.受精卵5.種子。
(2)
A.動(dòng)物細(xì)胞1.細(xì)胞壁。
2.細(xì)胞核。
3.細(xì)胞質(zhì)。
B.植物細(xì)胞4.細(xì)胞膜。
5.葉綠體。
6.液泡評(píng)卷人得分五、解答題(共2題,共20分)25、下圖為人體血液循環(huán)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴流經(jīng)A→Ⅰ→B的血液循環(huán)途徑為_(kāi)___(體/肺)循環(huán);流經(jīng)C→Ⅱ→D的血液循環(huán)途徑為_(kāi)___(體/肺)循環(huán)。⑵當(dāng)血液由A流經(jīng)Ⅰ到B時(shí),顏色由暗紅色變?yōu)開(kāi)___色;由C流經(jīng)Ⅱ到D時(shí),血液變?yōu)開(kāi)___(靜脈/動(dòng)脈)血。26、下圖所示為菜豆和玉米粒剖面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)與圖1相比,圖2特有的結(jié)構(gòu)是____。圖1、圖2之所以分屬兩個(gè)類(lèi)群,主要是由于圖1中[_]和圖2中[__]的數(shù)量不同。(2)菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在____內(nèi)。(3)圖1中的[__]和圖2中的____將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉。(4)圖1中的5和圖2中的A都位于最外層,但A比5的多了果皮這一結(jié)構(gòu),所以一粒菜豆和玉米分別屬于_______、_______(選填“種子”或“果實(shí)”)。(5)圖2中,B、C、D、F構(gòu)成了植物體的______,將來(lái)能發(fā)育為新的植物體。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【解答】解:柑橘是熱帶水果;生長(zhǎng)需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長(zhǎng),而北方溫度低不適合柑橘生長(zhǎng);蘋(píng)果是溫帶水果適合生長(zhǎng)在溫度較低的北方,南方溫度高不適合蘋(píng)果生長(zhǎng).因此造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是溫度.
故選:A.
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.2、A【分析】略【解析】A3、D【分析】解:血液流經(jīng)腎小球時(shí);血液中的尿酸;尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,過(guò)濾到腎小囊中,形成原尿.當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以一般情況下,健康人的尿液中不應(yīng)有的是葡萄糖.
故選:D
尿的形成包括腎小球過(guò)濾的是血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì);腎小管重吸收的是大部分的水;全部的葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽.據(jù)此可以解答本題.
關(guān)鍵會(huì)區(qū)分血液、原尿和尿液,即:原尿和血液的不同在于蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,尿液和原尿的區(qū)別在于葡萄糖.【解析】D4、D【分析】解:據(jù)分析可見(jiàn):血液有運(yùn)輸作用;防御作用、保護(hù)作用、調(diào)節(jié)作用.血液沒(méi)有分泌作用.
故選:D
血液由血漿和血細(xì)胞組成;血細(xì)胞包括紅細(xì)胞;白細(xì)胞和血小板.血液的功能包含血細(xì)胞功能和血漿功能兩部分;血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用;紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)進(jìn)氧氣運(yùn)出二氧化碳;白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.因此血液有運(yùn)輸作用、防御作用、保護(hù)作用、調(diào)節(jié)作用.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的功能.【解析】D5、C【分析】
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育;組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,飲食中應(yīng)含有較多的蛋白質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi).因此有利于青少年生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)、人體儲(chǔ)能物質(zhì)、主要供能物質(zhì)依次是蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi).
故選:C
【解析】【答案】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽;每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
6、D【分析】【解析】解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè);隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;
細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群;每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似;結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.觀察圖示我們可以發(fā)現(xiàn):由A、B、C過(guò)程是細(xì)胞的分裂;由D過(guò)程是細(xì)胞的分化.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織.【解析】【答案】D7、D【分析】【解答】節(jié)肢動(dòng)物可分為甲殼綱(如蝦;蟹);身體分為頭胸部和腹部,有2對(duì)觸角和5對(duì)步足;蛛形綱(如蜘蛛、蝎、蜱、螨),身體分為頭胸部和腹部,只有單眼沒(méi)有復(fù)眼,有4對(duì)足;多足綱(如馬陸、蜈蚣),身體分為軀干部和頭部,有很多步足;昆蟲(chóng)綱(如蝗、蝶、蚊、蠅)身體分為頭胸腹三部分,有觸角和足,體表有外骨骼等.另外還有三葉蟲(chóng)綱(如三葉蟲(chóng))、肢口綱(如鱟)等.
臨朐山蝎的身體都有許多體節(jié)構(gòu)成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),因此都屬于節(jié)肢動(dòng)物.喜歡生活在陰暗;潮濕的地方,常潛伏在碎石、土穴、縫隙之間.它喜歡安靜,清潔、溫暖的環(huán)境,因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
故選:D.
【分析】節(jié)肢動(dòng)物的特征為:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).二、多選題(共8題,共16分)8、AB【分析】
A;空中動(dòng)物和陸地動(dòng)物;是按照生物生活的環(huán)境空中與陸地來(lái)劃分的,因此該選項(xiàng)符合題意;
B;陸生生物和水生生物;是按照生物生活的環(huán)境陸地與水生來(lái)劃分的,因此該選項(xiàng)符合題意;
C;海洋生物是按照生物生活的環(huán)境來(lái)劃分的;而飛行動(dòng)物是按照動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式來(lái)劃分的,故該選項(xiàng)不符合題意;
D;脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物是按照動(dòng)物的結(jié)構(gòu)有無(wú)脊柱來(lái)劃分的;故該選項(xiàng)不符合題意;
故選:A;B.
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類(lèi)依據(jù).解答時(shí)可以從生物類(lèi)別的異同點(diǎn)方面來(lái)切入.
9、AC【分析】
A;蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程;氣孔是水蒸氣外出的門(mén)戶(hù),氣孔的開(kāi)閉受光照的影響,有光時(shí),氣孔開(kāi)啟,植物能進(jìn)行蒸騰作用;光合作用必須在光下進(jìn)行,因此有光時(shí),綠色植物還進(jìn)行光合作用.植物體時(shí)刻需要進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,滿(mǎn)足各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.在無(wú)光時(shí),氣孔輕微開(kāi)啟,能進(jìn)行微弱的蒸騰作用,不能進(jìn)行光合作用.符合題意.
B;由A可知;植物體時(shí)刻需要進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,滿(mǎn)足各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.不符合題意.
C;光是光合作用不可缺少的條件;因此必須是含有葉綠體的細(xì)胞在光下才能進(jìn)行光合作用.所以在無(wú)光的條件下,葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,但要進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要.符合題意.
D;莖的木質(zhì)部里含有導(dǎo)管;作用是自下向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.韌皮部里有篩管,作用是自上向下運(yùn)輸有機(jī)物.不符合題意.
故選:A;C
【解析】【答案】此題是一個(gè)綜合性的選擇題;涉及植物的光合作用;蒸騰作用、呼吸作用等三大生命活動(dòng)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸.據(jù)此解答.
10、AD【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是區(qū)分生物與非生物。生物具有區(qū)別于非生物的基本特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng),能進(jìn)行呼吸,能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),能生長(zhǎng)和繁殖,都有遺傳和變異的特性,除病毒以外,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人、鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、蚯蚓都具有生物的特征,屬于生物。故選AD【解析】【答案】AD11、AB【分析】解:“經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練的山羊聽(tīng)到鈴聲一響會(huì)回家”;是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此是一種復(fù)雜反射,也是一種條件反射;
反射必須經(jīng)過(guò)反射弧;因此神經(jīng)傳導(dǎo)經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞;
而膝跳反應(yīng)是一種簡(jiǎn)單反射.
故選:A;B
(1)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射;是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.
(2)簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng);由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的異同點(diǎn).【解析】AB12、AC【分析】解:珊瑚;曬干的稻谷都不具有生物的特征;不屬于生物;冬眠的青蛙、病毒具有生物的特征,屬于生物。
故選:AC。
生物的特征有:(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖。(6)除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征?!窘馕觥緼C13、AC【分析】
由分析可知;輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng).因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.任何血型的人都可以輸入少量的o型血;AB血型的人,除可輸入O型血外,也可以輸入少量的A型或B型血.
輸血關(guān)系表。某人血型可接受的血型可輸給的血型AAOAABBBOBABABABABOABOOABABO可見(jiàn)能夠接受A型血;不能給B型血;O型血的病人輸血,他的血型為A型或AB型.
故選:AC
【解析】【答案】輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血;B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.
14、BC【分析】試題分析:動(dòng)物的組織有:上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織和肌肉組織,植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以題中上皮組織、神經(jīng)組織不屬于植物的組織,故選BC??键c(diǎn):本題考查的是植物的組織?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C15、AB【分析】
空氣中的污染物能?chē)?yán)重的危害人和其它生物的健康;如引起呼吸系統(tǒng)疾??;心血管系統(tǒng)疾病等.防止大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放,可以從源頭上減少污染物,改善空氣質(zhì)量.植物能凈化空氣,有吸附和吸收多種有害污染物的功能,大面積的樹(shù)林效果尤為顯著,因此大面積種花草樹(shù)木,擴(kuò)大綠化面積是防治空氣污染、提高空氣的質(zhì)量的最佳措施效措施.
故選:AB.
【解析】【答案】本題考查的是防治大氣污染;治理空氣質(zhì)量的措施.大氣污染會(huì)危害人和其他生物的健康.
三、填空題(共5題,共10分)16、生物圈生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈為人類(lèi)和其他生物的生存提供了基本的條件,是所有生物的共同的家園。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。17、細(xì)胞壁支持細(xì)胞膜物質(zhì)的進(jìn)出⑤液泡④細(xì)胞核【分析】【解答】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括1細(xì)胞壁;2細(xì)胞膜、3細(xì)胞質(zhì)、4細(xì)胞核、5液泡、不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.
(1)細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(2)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出;使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換。
(3)液泡內(nèi)含細(xì)胞液;溶解著多種物質(zhì)。煙草中的尼古丁和煙堿等物質(zhì)就存在于細(xì)胞的這個(gè)結(jié)構(gòu)中。
(4)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能傳遞遺傳信息。是一個(gè)細(xì)胞的控制中心。
【分析】本題考查的是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)此答題.18、將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜呼吸作用酒精光合作用的場(chǎng)所是葉綠體光合作用的原料是二氧化碳光合作用需要光導(dǎo)管蒸騰作用【分析】解:(1)為了去除實(shí)驗(yàn)葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過(guò)其自身的呼吸作用消耗盡。
(2)為去除葉片內(nèi)葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;在對(duì)葉片進(jìn)行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍(lán)色;說(shuō)明該部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片B不見(jiàn)光,比較葉片A;B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:光合作用需要光。
(4)導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽;因此在植物體內(nèi);由根從土壤中吸收來(lái)的水分主要通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸;蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Α?/p>
故答案為:(1)將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜;呼吸作用;(2)酒精;
(3)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;光合作用的原料是二氧化碳;光合作用需要光;(4)導(dǎo)管;蒸騰作用。
該同學(xué)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)裝置可以形成三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):葉片A的綠色部分和非綠色部分以葉綠體為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);目的是探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用需要光。
實(shí)驗(yàn)中所用的氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,這樣塑料袋內(nèi)的葉片所處的環(huán)境中就沒(méi)有二氧化碳了?!窘馕觥繉⒃搶?shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜呼吸作用酒精光合作用的場(chǎng)所是葉綠體光合作用的原料是二氧化碳光合作用需要光導(dǎo)管蒸騰作用19、略
【分析】有生命的物體叫生物,生物具有生長(zhǎng)發(fā)育,由小長(zhǎng)大;新陳代謝;遺傳變異;繁殖后代等基本特征?!窘馕觥俊敬鸢浮坑猩?0、略
【分析】【解析】
考點(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)和功能;人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從反射弧的概念;結(jié)構(gòu)及其功能等方面來(lái)分析.
解答:解:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如被針刺后的縮手反射就是由這五部分構(gòu)成的反射弧來(lái)完成的.
故答案為:反射弧。
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的概念和結(jié)構(gòu),明確參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射?。窘馕觥俊敬鸢浮糠瓷浠∷?、連線題(共4題,共28分)21、(1)B(2)A(3)E(4)D(5)C【分析】【分析】本題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解答的關(guān)鍵。【解答】(1)細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;(2)細(xì)胞核里面含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;(3)液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有各種物質(zhì),與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān);(4)細(xì)胞膜控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入,不讓有用的物質(zhì)滲出;(5)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜以?xún)?nèi),細(xì)胞核以外的透明粘稠物質(zhì),含液泡,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)能加快內(nèi)外物質(zhì)的交換?!窘馕觥浚?)B(2)A(3)E(4)D(5)C22、略
【分析】試題分析:生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體,生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式,①螳螂捕蟬,黃雀在后,是為了獲取食物維持生存,因此屬于捕食關(guān)系,②螞蟻大“家庭”成員彼此合作、密切配合才能完成,因此屬于種內(nèi)互助關(guān)系,③同一農(nóng)田中的小麥與雜草之間,相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,④貓與身體上的跳蚤,從動(dòng)物身上吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)動(dòng)物造成傷害,因此屬于寄生。考點(diǎn):本題考查的是生物因素對(duì)生物的影響,解答此類(lèi)題目需要理解生物間常見(jiàn)的關(guān)系有:寄生、共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)?!窘馕觥俊敬鸢浮?3、略
【分析】【解析】
試題分析:綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體;植物的器官有根;莖、葉、花、果實(shí)、和種子,根、莖、葉主要與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)叫營(yíng)養(yǎng)器官,花、、果實(shí)和種子主要與植物繁殖后代有關(guān)叫生殖器官,番茄果實(shí)能用來(lái)繁殖后代是生殖器官,番茄的表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織,里面的果肉儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是營(yíng)養(yǎng)組織,番茄籽是種子,是生殖器官。
考點(diǎn):本題考查的是綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體?!窘馕觥俊敬鸢浮縜BbAcAdB24、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)植物的果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)的;子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。
(2)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)包含有葉綠體、液泡等細(xì)胞器。
考點(diǎn):本題考查果實(shí)的發(fā)育和動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的異同,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】(1)A5;B4,C1,D3,E2
(2)A2,3,4B1,2,3,4,5,6五、解答題(共2題,共20分)25、(1)肺體(2)鮮紅靜脈【分析】【分析】本題主要考查人體的血液循環(huán)。解答此題的關(guān)鍵是熟知體循環(huán)和肺循環(huán)的路線和血液成分的變化。【解答】圖示中:A右心室,B左心房,C左心室,D右心房,I是肺泡處的毛細(xì)血管網(wǎng),Ⅱ是組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)。(1)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再
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