2025年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷170考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是烏賊釋放墨汁的情境；烏賊釋放墨汁，這屬于什么行為，能使烏賊進(jìn)行什么運(yùn)動(dòng)（）

A.攻擊行為，倒退運(yùn)動(dòng)B.防御行為，倒退運(yùn)動(dòng)C.攻擊行為，漂浮運(yùn)動(dòng)D.防御行為，漂浮運(yùn)動(dòng)2、在生物學(xué)和生態(tài)學(xué)中，地球上的生物有200多萬(wàn)種，從物質(zhì)組成來(lái)看它們都是由原生質(zhì)組成的．地球上所有生物共同的家園是（）A.生物圈B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.土地生態(tài)系統(tǒng)3、面包師們把酵母放到生面團(tuán)中用來(lái)發(fā)面，酵母菌在面團(tuán)中產(chǎn)生了（），使面包松軟多孔．A.酒精B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.二氧化碳4、使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是（）

①將裝片放在載物臺(tái)上②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升到適當(dāng)高度③調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降到一定高度④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔⑤調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，取得明亮視野．A.⑤④③②①B.①②③④⑤C.②④⑤①③D.②④①⑤③5、從2003年秋開始的非典疫情到2009年的甲流感疫情；國(guó)家對(duì)預(yù)防工作給予了高度重視，尤其加強(qiáng)了對(duì)公共環(huán)境的消毒工作．從傳染病學(xué)的角度看，這項(xiàng)工作主要目的是（）

A.切斷傳播途徑。

B.保護(hù)易感人群。

C.控制可能攜帶病毒的野生動(dòng)物。

D.上述三項(xiàng)。

評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、下列情況中，會(huì)形成近視眼的是（）A.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)B.眼球的前后徑過(guò)短C.晶狀體的凸度過(guò)大D.晶狀體的凸度過(guò)小7、下列有關(guān)植物組織的敘述，正確的是（）A.種子的種皮屬于保護(hù)組織B.植物的營(yíng)養(yǎng)組織儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)C.導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽D.植物的分生組織就是形成層8、下列屬于求偶信號(hào)的現(xiàn)象是（）A.星夜螢火B(yǎng).蜻蜓點(diǎn)水C.孔雀開屏D.夏日蟬鳴9、下列形成近視的原因醫(yī)確的是（）A.眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)B.眼球前后徑過(guò)短C.晶狀體凸度過(guò)大D.晶狀體凸度過(guò)小10、下列關(guān)于青蛙的描述，正確的是（）A.體外受精B.體內(nèi)受精C.胎生D.屬于變態(tài)發(fā)育評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)11、胰島素是調(diào)節(jié)體內(nèi)糖；蛋白質(zhì)等代謝；維持血糖正常水平的一種重要激素．人體內(nèi)胰島素合成的控制基因在第11對(duì)染色體短臂上．基因正常則生成的胰島素結(jié)構(gòu)是正常的；若基因突變則生成的胰島素結(jié)構(gòu)是不正常的，為變異胰島素．請(qǐng)分析：

（1）胰島素是由____分泌產(chǎn)生的激素．

（2）切除胰島的狗排出的尿液會(huì)引來(lái)許多螞蟻，其原因是____

（3）胰島素不宜口服，而應(yīng)選擇注射的原因是____

（4）變異胰島素的出現(xiàn)屬于____?。ㄌ睢斑z傳”或“傳染”）．12、釣魚島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的國(guó)有領(lǐng)土；島上山茶；棕門、馬齒見隨處可見，仙人掌遍地叢生，海鳥飛掠，蛇蟲葡行，海藻豐富、魚蝦群集，好一海島風(fēng)光。

（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽(yáng)光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)____系統(tǒng)．

（2）這里屬于生產(chǎn)者的有____，屬于消費(fèi)者的有____．

（3）植物、動(dòng)物=細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自于____能．

（4）島上還等強(qiáng)勁，各種植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的____．

（5）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條____，如果該處海水被某重金屬污染且不易代謝，那么可能____體內(nèi)的含量最高．

（6）水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物的呼2

吸方式不同，魚用鰓呼吸而蛇和鳥則用____呼吸．13、呼吸運(yùn)動(dòng)是人體____有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)，包括____過(guò)程和____過(guò)程．14、從外界的聲波到聽覺形成需經(jīng)過(guò)：外耳道→____→聽小骨→____內(nèi)的聽覺感受器→____→____的一定區(qū)域．15、根據(jù)制作酸奶；米酒、發(fā)酵醬的實(shí)驗(yàn)；完成下表．

。發(fā)酵食品發(fā)酵微生物發(fā)酵條件發(fā)酵所用時(shí)間酸奶乳酸菌____1-2天米酒________24-36小時(shí)面醬____曝曬20-30小時(shí)黃醬米曲霉曝曬2個(gè)月左右豆豉米曲霉、毛霉、黑根霉密封____16、植物體的組成層次是：____組織____個(gè)體．人體的各系統(tǒng)在____和____的調(diào)節(jié)下密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各項(xiàng)生命活動(dòng)．17、室內(nèi)的盆栽植物在夜間因____消耗氧氣而不利于人體健康，宜移到室外．植物完成這一生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)18、大?；ㄉN在貧瘠的土壤，結(jié)果長(zhǎng)出一些小?；ㄉ?，這種變異是由環(huán)境引起的變異，屬于不可以遺傳的變異．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共12分)19、請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連起來(lái)．

20、舉例說(shuō)明人體的某個(gè)系統(tǒng)需要其他系統(tǒng)的配合，才能完成其生理功能．21、選取生長(zhǎng)正常的牽?；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后；移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，其葉綠素均溶解到酒精中．

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中；分別向這幾片葉滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)．

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______．

（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______和______．

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論．如；比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說(shuō)明______；比較葉片乙和丙，可以說(shuō)明______．

評(píng)卷人得分六、作圖題(共2題，共8分)22、（2015秋?營(yíng)口期末）圖甲和圖乙分別是“關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)”模式圖和“屈肘動(dòng)作”模式圖；請(qǐng)仔細(xì)看圖并回答問(wèn)題：

（1）圖甲中對(duì)關(guān)節(jié)起牢固作用的是[____]____．[____]____內(nèi)有滑液；可以減少骨與骨之間的摩擦．

（2）完成圖乙所示的動(dòng)作時(shí)，[____]____處于收縮狀態(tài)，[____]____處于舒張狀態(tài)．這兩塊骨骼肌都是由____和____組成的．

（3）人體的骨在____的牽引下圍繞著____運(yùn)動(dòng)．從而使軀體能夠完成各種動(dòng)作．23、小明是一個(gè)初二的學(xué)生；他常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚?，媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛鉆研的學(xué)生，為了把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題：

一；首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗；分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中（甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤）．

二；甲盆中不放蛋殼；乙、丙盆中放等量的蛋殼．其他管理?xiàng)l件都相同．

三；一段時(shí)間后；吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化．小明將變化情況記錄在下表中：

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是____．

（2）比較____兩盆植株的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)．如果小明實(shí)驗(yàn)前選取的吊蘭幼苗發(fā)育情況不相同，能否得出上述結(jié)論____

（3）請(qǐng)仿照?qǐng)D的甲如將表格中的其他數(shù)據(jù)以直方圖的形式表示出來(lái)．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為．解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的概念、目的以及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．烏賊一旦遇到兇猛的敵害向它撲來(lái)，烏賊就立即從墨囊里噴出墨汁，把周圍的水染黑搞混，它就是在這黑色的煙幕里，往后逃之夭夭，而且它的這種墨汁還含有毒素，可以用來(lái)麻痹敵害．這是防御行為的一種，烏賊借機(jī)倒退．烏賊頭部的腹面有一個(gè)漏斗，它不僅是生殖、排泄、墨汁的出口，也是烏賊重要的運(yùn)動(dòng)器官．當(dāng)烏賊身體緊縮時(shí)，口袋狀身體內(nèi)的水分就能從漏斗口急速噴出，烏賊借助水的反作用力迅速前進(jìn)，尤如強(qiáng)弩離弦．由于漏斗平?？偸侵赶蚯胺降?，所以烏賊運(yùn)動(dòng)一般是后退的．烏賊身體的特殊構(gòu)造使它獲得了快速游泳的能力．

故選：B．2、A【分析】【分析】生物圈既包括了生物圈這個(gè)環(huán)境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)【解析】【解答】解：生物圈既包括了生物圈這個(gè)環(huán)境；又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類和其它生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它．

故選：A3、D【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用，制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：做饅頭或面包時(shí)；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．可見D符合題意．

故選：D4、C【分析】【分析】此題考查的是顯微鏡在對(duì)光和觀察時(shí)的具體的使用步驟．顯微鏡的每一步的正確使用都關(guān)系著物像觀察的清晰程度．【解析】【解答】答：使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野；將裝片放在載物臺(tái)上，移動(dòng)裝片，使之正對(duì)通光孔的中央；從側(cè)面注視物鏡，雙手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降到接近至裝片約2毫米的位置．

A：使用顯微鏡的第一步應(yīng)是先將顯微鏡上升到一定高度才進(jìn)行下面的操作；把⑤放在第一步顯然是錯(cuò)誤的．故不符合題意．

B：①指的是顯微鏡使用中的觀察；而正確的應(yīng)該是將顯微鏡調(diào)好光后才能進(jìn)行觀察．故不符合題意．

C：使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟應(yīng)是先對(duì)光；再觀察，答案中②④⑤屬于對(duì)光，①③屬于觀察，且順序符合顯微鏡的使用．故符合題意．

D：①屬于觀察；⑤屬于對(duì)光，應(yīng)是先對(duì)光，再觀察，故不符合題意．

故選C5、A【分析】

傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．所以，防控人員每天對(duì)生活地區(qū)進(jìn)行噴藥殺菌、消滅蚊蠅、消毒等處理，應(yīng)屬于預(yù)防傳染病中的切斷傳播途徑．

故選：A．

【解析】【答案】本題考查的是預(yù)防傳染病的措施；首先明確的是傳染病要想流行，必須具備哪些條件？

二、多選題(共5題，共10分)6、AC【分析】【分析】眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的凸度過(guò)大，物象成在視網(wǎng)膜前方形成近視眼，戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進(jìn)行矯正．【解析】【解答】解：如果我們長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生；就會(huì)使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正．所以會(huì)形成近視眼的是眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的凸度過(guò)大．

故選：A、C．7、ABC【分析】【分析】此題主要考查的是植物體的組織和具有的功能，分析解答．【解析】【解答】解：A；保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成；位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，如種子的種皮．故符合題意．

B；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁??；液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織．故符合題意．

C；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，故符合題意．

D；分生組織；如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，具有分裂能力．故不符合題意．

故選：ABC8、ACD【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊．解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：動(dòng)物通訊；就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性；

如性別；年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．

星夜螢火是雌性螢火蟲利用閃光吸引雄性螢火蟲；屬于求偶信號(hào)，蜻蜓點(diǎn)水，不屬于“求偶信號(hào)”，是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上，孔雀開屏是雄孔雀展示漂亮羽毛；

吸引雌孔雀；屬于求偶信號(hào)，夏日鳴蟬，是為了吸引雌蟬，屬于求偶信號(hào)．

故選A、C、D．9、AC【分析】【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大；或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼．近視眼戴凹透鏡加以矯正．

．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過(guò)??；或眼球前后徑過(guò)短，近處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠(yuǎn)視眼．遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯．

．【解析】【解答】解：A；眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)形成近視眼；

B；眼球前后徑過(guò)短形成遠(yuǎn)視眼；

C；晶狀體凸度過(guò)大形成近視眼；

D；晶狀體凸度過(guò)小形成遠(yuǎn)視眼．

因此形成近視的原因正確的是眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)；晶狀體凸度過(guò)大．

故選：A、C10、AD【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：青蛙雌雄異體；生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率，蛙的發(fā)育的四個(gè)階段：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的．

故選：AD．三、填空題(共7題，共14分)11、略

【分析】【分析】胰島分泌的激素是胰島素，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．【解析】【解答】解：（1）胰島素是由胰島分泌的；它的主要作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．

（2）胰島散布于胰腺中；切除胰腺的狗同時(shí)也切除了胰島，這樣就造成狗體內(nèi)缺乏胰島素，從而使血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．根據(jù)科學(xué)家的研究證明，螞蟻在洞穴里缺少糖分，對(duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育很不好，為了能夠找到充足的糖分，一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西，觸角就會(huì)自主地硬起來(lái)，這是螞蟻的一個(gè)天性．切除胰腺的狗尿液中會(huì)含有葡萄糖，而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲，因此切除胰腺的狗排出的尿液會(huì)引來(lái)很多螞蟻．

（3）對(duì)患糖尿病的人；可以注射胰島素制劑來(lái)治療，因?yàn)橐葝u素制劑是一種蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化分解為氨基酸，而沒(méi)有了胰島素的功能．因此只能注射，不能口服．

（4）變異胰島素的出現(xiàn)屬于遺傳病；是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的．

故答案為：（1）胰島；

（2）胰島素缺乏；使狗出現(xiàn)糖尿；

（3）口服后被消化分解；失去功能；

（4）遺傳．12、略

【分析】【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．它由非生物部分和生物部分組成．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等．生物部分包括生產(chǎn)者植物，消費(fèi)者動(dòng)物，分解者腐生細(xì)菌、真菌．

2；生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能；

3；生物之間由于吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈；

4、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．它由非生物部分和生物部分組成．因此，小島及附近海域的各種植物；動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽(yáng)光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

（2）生產(chǎn)者指綠色植物；能夠通過(guò)光合作用，將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量；因此屬于生產(chǎn)者的有山茶；棕門、馬齒見、仙人掌、海藻；

消費(fèi)者是指各種動(dòng)物；因此屬于消費(fèi)者的有海鳥；蛇蟲、魚蝦．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的；所以生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．

（4）生物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．因?yàn)閸u上海風(fēng)強(qiáng)勁；所以植物都生長(zhǎng)得低矮粗壯，風(fēng)不容易刮倒，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．

（5）生物之間由于吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈；蝦吃藻；魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，構(gòu)成了一條食物鏈：藻→蝦→魚→鳥→蛇；

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多，如果該處海水被某重金屬污染且不易代謝，那么體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物會(huì)是蛇．

（6）生物生活的環(huán)境不同；呼吸器官也不一樣．魚生活在水中，用鰓呼吸；蛇和鳥生活在陸地，呼吸器官都是肺．

故答案為：（1）生態(tài)；

（2）山茶；棕櫚、馬齒莧、仙人掌、海藻；海鳥、蛇蟲、魚蝦；

（3）太陽(yáng)；

（4）適應(yīng)；

（5）食物鏈；蛇．

（6）肺．13、略

【分析】【分析】呼吸運(yùn)動(dòng)是人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果，呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：呼吸運(yùn)動(dòng)是人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小．呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程，如表所示：。肋骨間肌肉膈肌肋骨胸廓肺內(nèi)氣壓氣體流動(dòng)吸氣收縮收縮向上向外移動(dòng)擴(kuò)張減小氣體入肺呼氣舒張舒張向下向內(nèi)運(yùn)動(dòng)縮小增大氣體出肺故答案為：胸廓；吸氣；呼氣14、略

【分析】【分析】回答此題應(yīng)該明確耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過(guò)程．【解析】【解答】解：耳的結(jié)構(gòu)如下：

聽覺的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

故答案為：鼓膜、耳蝸、聽神經(jīng)、大腦皮層的聽覺中樞．15、略

【分析】【分析】本題考查常見的生物發(fā)酵，在實(shí)際操作過(guò)程中特別注意發(fā)酵條件與時(shí)間．【解析】【解答】解：酸奶是以新鮮的牛奶為原料；經(jīng)過(guò)巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），在20℃-30℃，無(wú)氧的條件下發(fā)酵，一般1-2天時(shí)間即可．

米酒是將糯米淘洗干凈；用冷水泡4-5小時(shí)，籠屜上放干凈的屜布，將米直接放在屜布上蒸熟．蒸熟的米放在干凈的盆里，待溫度降到30-40度時(shí)，按比例拌進(jìn)酒曲（曲霉；毛霉、酵母菌），用勺把米稍壓一下，中間挖出一洞，然后在米上面稍灑一些涼白開，蓋上蓋，放在30℃左右的地方，經(jīng)24-36小時(shí)左右即可出味．

面醬的做法是：將面粉蒸成饅頭；弄成碎塊加溫發(fā)酵后曬干，加入米曲霉，鹽炒熟，一起放入冷開水中拌勻，然后裝缸．伏天日曬加溫發(fā)酵，20-30小時(shí)即可．

黃醬又稱大豆醬；豆醬；用黃豆炒熟磨碎后發(fā)酵而制成，工藝流程經(jīng)過(guò)黃豆的過(guò)篩、漬泡、控干水、蒸煮、碾軋、摻入面粉、加入米曲霉、入缸、加鹽水等，伏天日曬加溫發(fā)酵，2個(gè)月左右方可．

豆豉豆豉是以大豆或黃豆為主要原料；利用毛霉；曲霉或者細(xì)菌蛋白酶的作用，分解大豆蛋白質(zhì)，達(dá)到一定程度時(shí)，加鹽、加酒、干燥等方法，抑制酶的活力，延緩發(fā)酵過(guò)程而制成．需要密封6個(gè)月之久．

故答案為：

。發(fā)酵食品發(fā)酵微生物發(fā)酵所用時(shí)間酸奶乳酸菌密封20℃-30℃1-2天米酒曲霉、毛霉、酵母菌密封30℃左右24-36小時(shí)面醬米曲霉曝曬20-30小時(shí)黃醬米曲霉曝曬2個(gè)月左右豆豉米曲霉、毛霉、黑根霉密封6個(gè)月16、略

【分析】【分析】此題考查的是植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次以及人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．【解析】【解答】解：細(xì)胞是植物體和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞分裂；分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進(jìn)一步形成器官，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，人體的各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們?cè)谶M(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式；構(gòu)成植物體的主要組織有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

故答案為：細(xì)胞；器官；神經(jīng)系統(tǒng)；激素．17、呼吸作用線粒體【分析】【解答】解：盆栽植物在夜間進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水；使室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．這樣人；花爭(zhēng)氧，使室內(nèi)的氧氣過(guò)少，二氧化碳過(guò)多，不利于人體健康．植物完成這一生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)線粒體．

【分析】植物的呼吸作用是指植物體吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放能量的過(guò)程．呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體．四、判斷題(共1題，共4分)18、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的變異．解答時(shí)可以從變異的概念、變異的原因方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，由遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，由環(huán)境因素引起的變異，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，是不遺傳的變異．大?；ㄉN在貧瘠的土壤，結(jié)果長(zhǎng)出一些小?；ㄉ?，這種變異是由環(huán)境引起的變異，體內(nèi)控制大?；ㄉ笮〉幕驔](méi)有改變，因此，屬于不可以遺傳的變異．

故答案為：√五、解答題(共3題，共12分)19、略

【分析】【分析】林奈、哈維、拉馬克、沃森克里克、達(dá)爾文等都是著名的生物學(xué)家，在某些方面都具有突出的貢獻(xiàn)，逐個(gè)分析解答．【解析】【解答】解：林奈：瑞典的植物學(xué)家；冒險(xiǎn)家；林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法．

達(dá)爾文：達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家；進(jìn)化論的奠基人．在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō)，被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一．著有《物種起源》一書．

哈維：英國(guó)的生理學(xué)家．哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一；他首次闡明了血液循環(huán)的原理．1628年發(fā)表著作《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》，闡明血液循環(huán)理論．1651年發(fā)表《論動(dòng)物的生殖》．

漢森和克里克：研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇；他們共同完成了一個(gè)偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎．他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型．

拉馬克：拉馬克；法國(guó)博物學(xué)家．生物學(xué)偉大的奠基人之一，生物學(xué)一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū)．他還是一個(gè)分類學(xué)家，林奈的繼承人．主要著作《法國(guó)全境植物志》；《無(wú)脊椎動(dòng)物的系統(tǒng)》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》等．

故答案為：

20、略

【分析】【分析】此題考查運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．這就體現(xiàn)了人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．【解析】【解答】解：人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同；但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的．例如，當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，不但全身骨胳肌的活動(dòng)加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

故答案為：人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的活動(dòng)，同時(shí)也調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)．21、略

【分析】

該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分遮光（放氫氧化鈉溶液）；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（1）暗處理：將此裝置放入黑暗處一晝夜；目的是為了讓牽?；ㄔ诤诎抵邪讶~片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．

（2）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程；將該裝置放置