小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》說課稿

小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課《瀏覽網(wǎng)上信息》說課稿主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本課《瀏覽網(wǎng)上信息》旨在引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽的基本方法，提高學(xué)生獲取信息的能力。設(shè)計(jì)思路以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，通過趣味活動(dòng)、實(shí)踐操作等形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽的技巧。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息獲取和篩選能力；發(fā)展計(jì)算思維，通過實(shí)踐操作理解網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽的原理；增強(qiáng)信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全；提升問題解決能力，運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際生活中的信息需求問題。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生已具備一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，如開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)和鍵盤的使用等。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的基本概念和網(wǎng)頁的瀏覽有一定了解，但具體到網(wǎng)上信息的搜索和篩選能力尚需提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

四年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)信息技術(shù)課程興趣較高。他們具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，但獨(dú)立思考和分析問題的能力相對(duì)較弱。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過游戲和互動(dòng)學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更習(xí)慣于教師的引導(dǎo)和講解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在網(wǎng)上信息瀏覽過程中，可能遇到如何準(zhǔn)確搜索所需信息、如何辨別信息的真?zhèn)?、如何篩選有用信息等困難。此外，部分學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)意識(shí)不足，容易受到不良信息的影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有四年級(jí)下冊(cè)《信息技術(shù)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)信息搜索、篩選的圖片、動(dòng)畫演示視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：電腦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保學(xué)生每人一臺(tái)可聯(lián)網(wǎng)的電腦。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，便于學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽實(shí)踐操作。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們平時(shí)都通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽器做了哪些事情呢？

2.學(xué)生回答：瀏覽新聞、查找資料、玩游戲等。

3.老師總結(jié)：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器已經(jīng)非常熟悉了。今天，我們將一起學(xué)習(xí)《瀏覽網(wǎng)上信息》這一課，探究如何更高效地利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器獲取我們所需的信息。

二、新課講授

1.老師講解網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本步驟：

a.打開瀏覽器；

b.輸入關(guān)鍵詞；

c.瀏覽搜索結(jié)果；

d.選擇合適的信息。

2.學(xué)生跟隨老師操作，實(shí)踐搜索過程。

3.老師講解如何辨別信息的真?zhèn)危?/p>

a.觀察網(wǎng)站域名，判斷其是否正規(guī)；

b.查看信息發(fā)布時(shí)間，判斷其是否及時(shí)；

c.分析信息來源，判斷其是否可靠。

4.學(xué)生跟隨老師分析幾個(gè)典型案例，學(xué)習(xí)辨別信息真?zhèn)蔚姆椒ā?/p>

5.老師講解如何篩選有用信息：

a.根據(jù)自己的需求，篩選與主題相關(guān)的信息；

b.對(duì)篩選出的信息進(jìn)行分類整理；

c.保留有價(jià)值的信息，刪除無關(guān)內(nèi)容。

6.學(xué)生跟隨老師操作，練習(xí)篩選有用信息。

三、課堂活動(dòng)

1.小組討論：同學(xué)們，你們認(rèn)為在瀏覽網(wǎng)上信息時(shí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

a.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)；

b.小組代表發(fā)言，總結(jié)討論結(jié)果。

2.實(shí)踐操作：同學(xué)們，請(qǐng)嘗試在網(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)與你們生活相關(guān)的主題，并按照今天所學(xué)的方法進(jìn)行搜索、篩選和辨別信息。

3.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，老師巡回指導(dǎo)。

四、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

a.網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本步驟；

b.如何辨別信息的真?zhèn)危?/p>

c.如何篩選有用信息。

2.學(xué)生回顧課堂所學(xué)，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

3.老師強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提醒學(xué)生在瀏覽網(wǎng)上信息時(shí)要注意保護(hù)個(gè)人隱私。

五、作業(yè)布置

1.請(qǐng)同學(xué)們回家后，嘗試在網(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)與家庭生活相關(guān)的主題，并按照今天所學(xué)的方法進(jìn)行搜索、篩選和辨別信息。

2.將搜索到的有用信息整理成一份文檔，分享給家人或朋友。

3.思考：在瀏覽網(wǎng)上信息時(shí)，你還有哪些需要注意的事項(xiàng)？拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

a.《網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育手冊(cè)》：這本書詳細(xì)介紹了如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，包括信息檢索、辨別真?zhèn)巍⒕W(wǎng)絡(luò)安全等方面，適合學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀。

b.《網(wǎng)絡(luò)世界的秘密》：這本書以趣味性的故事形式，向?qū)W生揭示了網(wǎng)絡(luò)世界的種種秘密，如網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)欺詐等，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。

c.《互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史》：通過閱讀這本書，學(xué)生可以了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的重要性，激發(fā)他們對(duì)未來科技發(fā)展的興趣。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

a.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

b.建議學(xué)生利用課外時(shí)間，訪問正規(guī)的教育網(wǎng)站，如中國(guó)教育資源網(wǎng)、中國(guó)數(shù)字圖書館等，拓展知識(shí)面。

c.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，提高他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的掌握程度。

d.指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行課題研究，如“網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響”、“網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人隱私保護(hù)”等，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新能力。

3.結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，提出以下拓展探究方向：

a.研究不同搜索引擎的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，了解如何根據(jù)需求選擇合適的搜索引擎。

b.探究網(wǎng)絡(luò)信息傳播的規(guī)律，了解信息在互聯(lián)網(wǎng)上的傳播速度和影響范圍。

c.分析網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的特點(diǎn)，探討如何正確使用網(wǎng)絡(luò)社交工具，維護(hù)良好的人際關(guān)系。

d.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技巧，如設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更新軟件等，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全宣傳、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高社會(huì)責(zé)任感。

5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，了解人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來科技發(fā)展的關(guān)注和探索。板書設(shè)計(jì)①