12《認(rèn)識(shí)地球的形狀》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版_第1頁(yè)
12《認(rèn)識(shí)地球的形狀》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版_第2頁(yè)
12《認(rèn)識(shí)地球的形狀》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版_第3頁(yè)
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12《認(rèn)識(shí)地球的形狀》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)人教鄂教版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)地球的形狀,包括地球的球形外觀、地球儀的使用以及地球的實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課與四年級(jí)上冊(cè)《地球的家園》單元中的“地球的形狀”部分相聯(lián)系,學(xué)生已具備對(duì)地球基本形狀的認(rèn)識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,提高學(xué)生的地理信息素養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生對(duì)地球形狀的好奇心和探索欲,培養(yǎng)他們的空間想象力和地理思維。同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),

①正確理解地球的球形外觀,能夠通過(guò)觀察和模型演示,認(rèn)識(shí)到地球的形狀并非完美的球體,而是略扁的橢球體。

②掌握地球儀的使用方法,包括如何定位經(jīng)緯度、如何讀取地圖信息,以及如何通過(guò)地球儀了解地球的地理特征。

2.教學(xué)難點(diǎn),

①理解地球形狀的測(cè)量數(shù)據(jù),如赤道半徑和極半徑的差異,以及這些數(shù)據(jù)如何影響地球的實(shí)際形狀。

②培養(yǎng)空間想象力,讓學(xué)生能夠通過(guò)二維的地球儀或地圖,想象出三維的地球形狀和地理分布。

③將地球的形狀與實(shí)際生活中的地理現(xiàn)象相聯(lián)系,如地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,如晝夜更替和四季變化。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:地球儀、球形地球模型、平板電腦或投影儀、電腦屏幕、教鞭。

-課程平臺(tái):科學(xué)教學(xué)軟件平臺(tái),用于展示地球形狀的相關(guān)視頻和動(dòng)畫(huà)。

-信息化資源:地球形狀的圖片、衛(wèi)星地圖、地球測(cè)量數(shù)據(jù)圖表。

-教學(xué)手段:多媒體課件、實(shí)物教具展示、小組合作學(xué)習(xí)材料。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:展示地球的美麗圖片或視頻,提出問(wèn)題:“你們認(rèn)為地球是什么形狀的?”引導(dǎo)學(xué)生思考并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

-回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的地球的基本知識(shí),如地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解地球的形狀,包括地球的球形外觀、地球儀的使用以及地球的實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)。

-舉例說(shuō)明:通過(guò)展示地球儀、球形地球模型等實(shí)物,讓學(xué)生直觀地了解地球的形狀。

-互動(dòng)探究:分組討論,讓學(xué)生根據(jù)地球儀和地圖,探究地球的經(jīng)緯度、大洲和大洋的分布。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):讓學(xué)生動(dòng)手制作簡(jiǎn)易地球儀,加深對(duì)地球形狀的理解。

-教師指導(dǎo):巡視指導(dǎo),針對(duì)學(xué)生制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答。

4.課堂總結(jié)(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)地球的形狀及其對(duì)地理現(xiàn)象的影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注地球的形狀,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,了解地球的形狀對(duì)氣候、地形等因素的影響。

-完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.教學(xué)過(guò)程詳細(xì)步驟

-導(dǎo)入環(huán)節(jié):

1.展示地球圖片或視頻,引導(dǎo)學(xué)生思考地球的形狀。

2.回顧上節(jié)課內(nèi)容,引出本節(jié)課主題。

-新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié):

1.講解地球的球形外觀,展示地球儀、球形地球模型等實(shí)物。

2.介紹地球儀的使用方法,讓學(xué)生了解經(jīng)緯度、大洲和大洋的分布。

3.引導(dǎo)學(xué)生分組討論,探究地球的形狀對(duì)地理現(xiàn)象的影響。

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié):

1.讓學(xué)生動(dòng)手制作簡(jiǎn)易地球儀,加深對(duì)地球形狀的理解。

2.教師巡視指導(dǎo),解答學(xué)生在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

-課堂總結(jié)環(huán)節(jié):

1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)地球的形狀及其對(duì)地理現(xiàn)象的影響。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注地球的形狀,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

-作業(yè)布置環(huán)節(jié):

1.閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,了解地球的形狀對(duì)氣候、地形等因素的影響。

2.完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.教學(xué)反思

本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)手段,讓學(xué)生了解地球的形狀及其對(duì)地理現(xiàn)象的影響。在教學(xué)過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):

1.激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。

2.注重學(xué)生的實(shí)踐操作,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。

3.加強(qiáng)師生互動(dòng),及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

4.結(jié)合生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-地球形狀的歷史探索:介紹人類(lèi)對(duì)地球形狀認(rèn)知的歷史過(guò)程,從地平說(shuō)到地圓說(shuō),再到地球的橢球形狀認(rèn)識(shí)。

-地球形狀對(duì)科學(xué)的影響:探討地球形狀對(duì)地球物理學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的影響,如地球的引力、地球自轉(zhuǎn)對(duì)天氣的影響等。

-地球形狀與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系:分析地球形狀對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,如航海、航空、地震預(yù)測(cè)等領(lǐng)域。

2.拓展建議:

-閱讀推薦書(shū)籍:《地球的形狀:科學(xué)探索之旅》等科普書(shū)籍,幫助學(xué)生了解地球形狀的科學(xué)知識(shí)。

-觀看紀(jì)錄片:推薦觀看《地球脈動(dòng)》、《宇宙的奇跡》等紀(jì)錄片,通過(guò)視覺(jué)體驗(yàn)加深對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)。

-進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的地球形狀實(shí)驗(yàn),如制作地球儀、觀察地球的影子變化等,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

-參觀科技館:組織學(xué)生參觀科技館,特別是與地球科學(xué)相關(guān)的展區(qū),如地質(zhì)博物館、天文館等,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

-開(kāi)展小組討論:鼓勵(lì)學(xué)生在課后分組討論地球形狀的相關(guān)問(wèn)題,如地球形狀對(duì)人類(lèi)生活的影響、地球形狀的未來(lái)變化等,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

-制作科普小報(bào):讓學(xué)生以小組為單位,收集資料,制作關(guān)于地球形狀的科普小報(bào),提高學(xué)生的信息整合和表達(dá)能力。

-觀察日常生活現(xiàn)象:引導(dǎo)學(xué)生觀察日常生活中與地球形狀相關(guān)的現(xiàn)象,如地球自轉(zhuǎn)引起的晝夜更替、地球公轉(zhuǎn)引起的季節(jié)變化等,激發(fā)學(xué)生對(duì)地球科學(xué)的興趣。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):

①地球的球形外觀

②地球儀的使用方法

③地球的實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)(赤道半徑、極半徑)

2.

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