上海交通大學(xué)《奧爾夫音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
上海交通大學(xué)《奧爾夫音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
上海交通大學(xué)《奧爾夫音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
上海交通大學(xué)《奧爾夫音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)上海交通大學(xué)《奧爾夫音樂(lè)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)理論中,音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂(lè)的調(diào)式特征,以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階?()A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替2、世界音樂(lè)文化豐富多彩,非洲音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力。以下對(duì)于非洲音樂(lè)特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是?()A.節(jié)奏復(fù)雜多變,常使用多節(jié)奏交織B.歌唱中常伴有呼喊和叫聲C.樂(lè)器以弦樂(lè)器為主D.音樂(lè)與舞蹈緊密結(jié)合3、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其獨(dú)特的音律和演奏方式而聞名,以下哪一項(xiàng)是印度音樂(lè)的特點(diǎn)?()A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂(lè)器為主導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整4、音樂(lè)欣賞的過(guò)程中,聽眾可以通過(guò)多種方式理解音樂(lè)作品。聯(lián)想和想象是常見的方式之一,以下哪種音樂(lè)容易引發(fā)聽眾的聯(lián)想?()A.無(wú)標(biāo)題音樂(lè)B.標(biāo)題音樂(lè)C.即興音樂(lè)D.實(shí)驗(yàn)音樂(lè)5、音樂(lè)作品的體裁反映了作品的形式和內(nèi)容特點(diǎn)。組曲是由多個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂(lè)曲組成,以下哪部組曲是俄國(guó)作曲家柴可夫斯基的作品?()A.《動(dòng)物狂歡節(jié)》B.《培爾·金特組曲》C.《胡桃夾子組曲》D.《圖畫展覽會(huì)組曲》6、音樂(lè)中的節(jié)奏具有重要的作用,以下關(guān)于節(jié)奏型的說(shuō)法,哪一個(gè)不正確?()A.可以塑造音樂(lè)的性格B.是音樂(lè)中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂(lè)速度的影響D.在不同音樂(lè)風(fēng)格中具有多樣性7、在音樂(lè)作品的分析中,音色的運(yùn)用對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)有重要作用。以下關(guān)于音色的描述,不正確的是()A.不同樂(lè)器具有獨(dú)特的音色B.音色可以塑造音樂(lè)形象C.音色對(duì)音樂(lè)情感表達(dá)影響不大D.合理運(yùn)用音色可以增加音樂(lè)的層次感8、爵士音樂(lè)起源于美國(guó),具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點(diǎn)。以下哪一種樂(lè)器在爵士樂(lè)隊(duì)中常常擔(dān)任旋律的主要演奏?()A.小號(hào)B.大提琴C.古箏D.揚(yáng)琴9、在音樂(lè)教學(xué)中,評(píng)價(jià)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)成果有多種方式。以下哪種評(píng)價(jià)方式不太全面()A.考試成績(jī)B.課堂表現(xiàn)C.作業(yè)完成情況D.家庭背景10、在音樂(lè)教育中,多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。以下關(guān)于多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),描述不準(zhǔn)確的是()A.增加教學(xué)的趣味性B.完全取代傳統(tǒng)教學(xué)方法C.提供豐富的視聽資源D.幫助學(xué)生更好地理解抽象概念11、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)包括音樂(lè)制作、發(fā)行、演出等多個(gè)環(huán)節(jié)。在數(shù)字音樂(lè)時(shí)代,以下哪種方式對(duì)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展影響最大?()A.在線音樂(lè)平臺(tái)的興起B(yǎng).實(shí)體唱片的銷售C.音樂(lè)電視臺(tái)的播放D.廣播電臺(tái)的音樂(lè)節(jié)目12、音樂(lè)中的速度標(biāo)記對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)有重要影響,以下哪個(gè)速度標(biāo)記表示較快的速度?()A.AllegrettoB.LargoC.AndanteD.Presto13、對(duì)于音樂(lè)表演的場(chǎng)地選擇,以下哪個(gè)因素對(duì)于演出效果的呈現(xiàn)具有重要影響?()A.聲學(xué)環(huán)境B.座位布局C.舞臺(tái)設(shè)施D.以上都是14、非洲音樂(lè)具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的韻律。以下哪種非洲樂(lè)器常被用于節(jié)奏的表現(xiàn)?()A.馬林巴B.風(fēng)笛C.卡林巴D.手鼓15、在音樂(lè)教學(xué)中,采用多樣化的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小組合作學(xué)習(xí)在音樂(lè)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)包括?()A.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力B.促進(jìn)學(xué)生之間的交流C.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力D.以上都是二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)表演中的舞臺(tái)表現(xiàn)只包括肢體動(dòng)作和面部表情,與服裝和舞臺(tái)布景無(wú)關(guān),這種說(shuō)法正確嗎?()2、音樂(lè)演出市場(chǎng)的繁榮與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化需求、宣傳推廣等因素密切相關(guān)。高質(zhì)量的演出、知名的藝術(shù)家、良好的演出場(chǎng)地等能夠吸引更多觀眾。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展也為音樂(lè)演出的宣傳和售票提供了便利。然而,演出市場(chǎng)也存在著票價(jià)過(guò)高、虛假宣傳等問(wèn)題,需要加強(qiáng)規(guī)范和管理,這種對(duì)于音樂(lè)演出市場(chǎng)的分析是合理的嗎?()3、音樂(lè)文化的全球化會(huì)導(dǎo)致音樂(lè)的同質(zhì)化,失去地域特色,這種觀點(diǎn)是否合理?()4、民族音樂(lè)在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)失去了實(shí)用價(jià)值,沒有必要進(jìn)行傳承和發(fā)展,這種觀點(diǎn)是否合理?()5、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于引導(dǎo)音樂(lè)欣賞和推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展具有一定的作用。一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)音樂(lè)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足。但音樂(lè)評(píng)論完全是主觀的,沒有任何客觀標(biāo)準(zhǔn)可言。這種論斷是否準(zhǔn)確?()6、音樂(lè)文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的。在傳承優(yōu)秀音樂(lè)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,能夠使音樂(lè)文化不斷發(fā)展和進(jìn)步,適應(yīng)時(shí)代的需求和變化,該表述是正確的。()7、音樂(lè)表演中的舞臺(tái)表現(xiàn)力包括演唱者的聲音、表情、動(dòng)作等多個(gè)方面。一個(gè)優(yōu)秀的演唱者不僅要有出色的歌唱技巧,還需要具備良好的舞臺(tái)表現(xiàn)力,如張惠妹在演唱會(huì)上的精彩表現(xiàn)。但對(duì)于一些注重音樂(lè)內(nèi)涵和情感表達(dá)的作品,舞臺(tái)表現(xiàn)力并不是那么重要。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎?()8、搖滾樂(lè)在20世紀(jì)50年代興起,具有強(qiáng)烈的節(jié)奏、電聲樂(lè)器的廣泛應(yīng)用和直白的歌詞表達(dá)等特點(diǎn)。貓王埃爾維斯·普雷斯利被認(rèn)為是搖滾樂(lè)的先驅(qū)之一,他的歌曲如《HeartbreakHotel》等深受歡迎,開啟了搖滾樂(lè)的時(shí)代。然而,搖滾樂(lè)的發(fā)展也并非一帆風(fēng)順,曾受到一些保守勢(shì)力的抵制和批評(píng)。所以,搖滾樂(lè)的發(fā)展歷程是充滿波折的,對(duì)嗎?()9、音樂(lè)作品的創(chuàng)作背景會(huì)影響對(duì)作品的理解和欣賞。但只要作品本身具有感染力,創(chuàng)作背景并不重要。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?()10、音樂(lè)與科技的結(jié)合為音樂(lè)的創(chuàng)作、表演和傳播帶來(lái)了巨大的變革,如數(shù)字音樂(lè)制作軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、在線音樂(lè)平臺(tái)等的出現(xiàn),改變了音樂(lè)的生產(chǎn)方式和傳播渠道,使音樂(lè)更加普及和便捷,同時(shí)也為音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種說(shuō)法是否正確?()11、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)會(huì)限制音樂(lè)的傳播和發(fā)展,這種說(shuō)法正確嗎?()12、音樂(lè)中的調(diào)式轉(zhuǎn)換可以創(chuàng)造出豐富的音樂(lè)色彩和情感變化。從一種調(diào)式過(guò)渡到另一種調(diào)式,能夠給聽眾帶來(lái)新奇的聽覺感受,增強(qiáng)音樂(lè)的吸引力和表現(xiàn)力,這種說(shuō)法是準(zhǔn)確的。()13、音樂(lè)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,而不是模仿能力,這種說(shuō)法對(duì)嗎?()14、音樂(lè)表演中的即興演奏需要演奏者具備扎實(shí)的基本功和豐富的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)。但即興演奏往往具有不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性,容易出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤,因此在一些正式的演出場(chǎng)合中應(yīng)該盡量避免。這種說(shuō)法成立嗎?()15、音樂(lè)創(chuàng)作中的技術(shù)手段不斷更新,如音樂(lè)制作軟件、電子樂(lè)器等。但技術(shù)不能替代音樂(lè)家的創(chuàng)造力和情感表達(dá),這種說(shuō)法成立嗎?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)音樂(lè)與科技的結(jié)合不斷推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展,如音樂(lè)制作軟件、電子樂(lè)器等的出現(xiàn)。請(qǐng)分析這些科技手段對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作、表演和教學(xué)帶來(lái)的影響。2、(本題5分)在音樂(lè)欣賞中,如何提高對(duì)音樂(lè)作品中細(xì)節(jié)的感知能力?請(qǐng)從聆聽技巧、音樂(lè)知識(shí)儲(chǔ)備和文化理解等方面進(jìn)行闡述,并舉例說(shuō)明。3、(本題5分)論述音樂(lè)與民俗文化的緊密聯(lián)系,探討民間音樂(lè)在民俗活動(dòng)中的地位、功能,以及民俗對(duì)音樂(lè)傳承和發(fā)展的影響。4、(本題5分)音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人的全面發(fā)展有著重要的作用,請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述音樂(lè)教育在培養(yǎng)創(chuàng)造力、審美能力和情感表達(dá)方面的具體影響。5、(本題5分)分析印象派音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)和創(chuàng)作手法,闡述其代表作曲家和作品,舉例說(shuō)明其對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的啟示。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題1

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