鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院《漢語詞匯及其教學》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院

《漢語詞匯及其教學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于日本文學，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關于其寫作手法的描述，哪一項是恰當?shù)?？（）A.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會的種種弊病B.運用意識流的手法，深入挖掘人物的內心世界和潛意識C.采用傳統(tǒng)的線性敘事，情節(jié)緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍2、美國作家福克納的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現(xiàn)了？（）A.故事的復雜性B.人物的內心世界C.家族的興衰史D.以上都是3、在文藝復興時期的英國文學中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓4、在印度文學中，泰戈爾的詩歌充滿了哲理和情感，以下對于《飛鳥集》的藝術特色，描述不準確的是（）A.簡潔而富有深意的語言B.對自然和人生的深刻感悟C.形式呆板，缺乏變化D.充滿了愛與美的主題5、但丁的《神曲》是中世紀文學的經典之作，在地獄篇中，作者通過對各種罪人懲罰的描繪，想要表達的核心思想是？（）A.對教會腐敗的批判B.對人性惡的揭示C.對人類罪行的警示和救贖的渴望D.對社會不公的憤怒6、在法國古典主義文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值。以下哪部作品諷刺了資產階級的貪婪和虛榮？（）A.《偽君子》B.《慳吝人》C.《唐璜》D.《太太學堂》7、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細膩著稱，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點是？（）A.獨立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦8、德國浪漫主義文學代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘色彩，其《夜的頌歌》表達了？（）A.對死亡的向往B.對愛情的渴望C.對自然的贊美D.對理想的追求9、英國文學中的維多利亞時期詩歌風格多樣。以下關于這一時期詩歌的特點，哪一項最能體現(xiàn)其情感表達？（）A.細膩的情感描繪B.對社會問題的關注C.豐富的意象運用D.多樣的詩歌形式10、法國啟蒙運動時期的文學作品具有強烈的批判精神。以下哪位作家的作品對封建專制制度進行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅11、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗爭C.冷漠與無視D.無奈與順從12、19世紀美國文學獨具特色，關于麥爾維爾《白鯨》的主題，以下分析不準確的是（）A.人與自然的關系B.對人類欲望的批判C.單純的冒險故事D.探索人類的內心世界13、在西班牙文學中，關于洛爾迦的詩歌，以下關于其藝術特色的描述，哪一種說法是準確的？（）A.以簡潔明快的語言和生動的意象表達了對故鄉(xiāng)和人民的熱愛B.運用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿了神秘主義色彩C.詩歌風格豪放奔放，充滿了激情和力量D.主要模仿古典詩歌的形式和韻律，缺乏個人特色14、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀20年代美國的社會現(xiàn)實。以下關于這部作品的主題，不準確的是？（）A.批判了美國夢的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會的奢華和空虛C.歌頌了愛情的堅貞和偉大D.反映了階級差距和社會不公15、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《尤利西斯》中對人物潛意識的挖掘和表現(xiàn)手法。2、（本題5分）闡述黑色幽默文學的荒誕與諷刺風格，分析其對社會現(xiàn)實的獨特反映。3、（本題5分）論述《喧嘩與騷動》中福克納對南方家族衰落的描繪及深層原因。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語語言測試是評估學生語言水平和教學效果的重要手段。請詳細論述外語語言測試的類型（如標準化考試、形成性評價、診斷性評價等）及其目的和特點，探討如何設計科學合理的測試題目和評價標準，以準確反映學生的語言能力和學習進步。2、（本題5分）探討在跨文化旅游中，外國語言的運用和文化體驗。分析如何通過語言交流更好地了解當?shù)匚幕?、風俗和歷史，討論語言障礙對旅游體驗的影響及應對方法，結合實際的旅游經歷，闡述如何在跨文化旅游中提升語言能力和豐富文化感受。3、（本題5分）韓國文學在近年來受到越來越多的關注。以一部當代韓國小說為例，詳細論述韓國文學中的家庭觀念、社會問題和民族心理，分析其作品如何展現(xiàn)韓國社會的現(xiàn)代轉型和文化沖突，以及在全球化背景下韓國文學的發(fā)展趨勢。4、（本題5分）英語小說中的成長主題常常反映了人物在社會環(huán)境中的心靈蛻變和自我認知。以《大衛(wèi)·科波菲爾》為例，詳細論述成長小說的特點和敘事模式，分析主人公的成長歷程如何展現(xiàn)社會的復雜性和人性的多面性，以及這類作品對讀者的啟示和教育價值。5、（本題5分）語言的社會功能在不同的領域和情境中有所體現(xiàn)。以醫(yī)學領域中的英語為例，分析醫(yī)學英語在病歷書寫、學術研究、國際交流和醫(yī)療服務等方面的應用特點和語言要求。探討醫(yī)學專業(yè)學生和從業(yè)人員如何提高醫(yī)學英語的應用能力，以及語言在促進醫(yī)學領域的國際合作和知識傳播中的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分