廣西來賓市象州縣2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題（含答案）

2024年秋季學期初中教學質量調研八年級生物（考試時間：90分鐘滿分：100分）溫馨提示：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結束后務必將答題卡交回。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，多選、錯選或不選，該小題不得分）1.下列做法不符合樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念的是（）A.開墾荒山造田，大面積種植糧食 B.植樹造林，退耕還林還草C.發(fā)展生態(tài)農業(yè)，適度開發(fā)特色生態(tài)旅游 D.打造可持續(xù)發(fā)展的最美鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)2.象州香米是來賓市的名優(yōu)大米，其主要營養(yǎng)物質貯存在（）A.子葉 B.胚根 C.胚乳 D.胚芽3.小樂在家用綠豆發(fā)豆芽，有一些綠豆不能發(fā)芽，最不可能的原因是（）A.胚不完整 B.胚已死亡 C.還在休眠期 D.沒有光照4.“菜色青仍短，茶芽嫩復黃?！毕铝嘘P于茶芽的敘述正確的是（）A.花芽通常比葉芽肥大 B.一棵茶樹上只有一個頂芽C.摘除頂芽不利于茶葉豐收 D.側芽可能是花芽也可能是葉芽5.圖為植物的根尖細胞。據圖分析，圖示的細胞位于根尖的（）A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠6.當植物細胞大量失水時，其細胞液的濃度（）A.增加 B.降低 C.不變 D.先增后降7.切去根尖的幼根不再生長，保留完整根尖的幼根能不斷生長，原因是根尖中含有分生組織，而分生組織位于（）A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)8.忻城玉米口感軟糯，營養(yǎng)豐富，為促進淀粉的形成和運輸，可適當施加（）A.氮肥 B.磷肥 C.硼肥 D.鉀肥9.無土栽培改變了傳統(tǒng)農業(yè)離不開土壤的限制。實施無土栽培時，要適時更換營養(yǎng)液，主要原因是營養(yǎng)液中含有植物生長所需要的（）A.水和氧氣 B.水和有機物 C.水和無機鹽 D.無機鹽和氧氣10.水果玉米甘甜鮮嫩，深受人們喜愛。儲存一段時間后甜度會降低，主要原因是A.呼吸作用分解了有機物 B.微生物分解了有機物C.光合作用轉化了有機物 D.蒸騰作用分解了有機物11.“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！泵坊ň`放時尚未長出葉片，開花所需能量主要來自分解（）A.土壤中吸收的無機鹽 B.上一年制造并貯存在體內的有機物C.土壤中吸收的有機物 D.花瓣光合作用制造的有機物12.金秀“銀杉王”已存活五百多年，高30多米，莖寬90多厘米，能進行光合作用的是（）A.發(fā)達的根 B.粗壯的莖 C.細小的葉 D.球形的“果”13.對番茄植株進行“打頂”的最終目的是（）A.抑制植物長高 B.多結果 C.減少病蟲害 D.多長葉14.利用蕨類植物制作的附石盆景，造型優(yōu)美，形式多樣，深受大眾青睞。下列關于附石盆景的制作及養(yǎng)護措施，不科學的是（）A.選用多孔、疏松、吸水性好的石料 B.移栽時，根部可帶一小塊土坨C.移栽后應大量施肥，以補充無機鹽 D.經常給葉面噴水，保持環(huán)境濕潤15.下列屬于促進植物呼吸作用的措施是（）A.及時排澇 B.水果低溫保鮮 C.種子曬干保存 D.密閉糧倉充氮氣16.如圖裝置可以驗證呼吸作用產生二氧化碳。下列說法不正確的是（）A.裝置A是為了去除空氣中的二氧化碳，確保實驗的嚴謹性B.若裝置C中澄清石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了二氧化碳C.若裝置B中改用新鮮的豆苗，則該裝置一定要放在光照環(huán)境下D.若裝置B中換成煮熟的種子，則裝置C中澄清石灰水不會變渾濁17.某同學將一片新鮮的菠菜葉片放入裝有70℃熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多，推測其原因是（）A.葉片正面的角質層厚B.葉片正面的顏色比背面深C.葉片背面的細胞排列疏松D.葉片背面的氣孔多于正面18.如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是（）A.a表示植物需要的水分是從土壤中吸收來的B.b表示水分的運輸，動力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的散失，“門戶”是氣孔D.綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)19.我們要觀察細菌，必須借助于（）A.放大鏡 B.解剖鏡C.低倍顯微鏡 D.高倍顯微鏡20.當破傷風桿菌進入深而狹窄的傷口內部時，會大量繁殖并致病。可見，其代謝方式是（）A.自養(yǎng)厭氧 B.異養(yǎng)好氧 C.自養(yǎng)好氧 D.異養(yǎng)厭氧21.下列實例不是利用病毒為人類服務的是（）A.利用某些病毒防治有害生物 B.給肺炎病人注射青霉素進行治療C.利用某些病毒進行基因治療 D.給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗22.秋冬季流感高發(fā)，流感是由流感病毒引起的。下列關于流感病毒的敘述正確的是（）A.動物病毒 B.是單細胞生物 C.可用放大鏡觀察 D.營腐生生活23.霉菌、蘑菇等腐生性微生物對自然界最重要的作用是（）A.供給氧氣 B.提供有機物 C.產生二氧化碳 D.促進物質循環(huán)24.下列環(huán)境中，最容易滋生霉菌的是（）A.熟透掉落的柿子上 B.衣柜干燥的棉短袖上C.袋裝保存的食鹽中 D.公園干燥的沙堆中25.生活中很多風味食品是利用發(fā)酵技術制成的，下列食品中，沒有采用該技術的是（）A.啤酒 B.橙汁 C.酸奶 D.面包26.不同種類食品的保存技術不同，下列做法不利于食品保存的是（）A.水果冷藏保存 B.大米密封保存 C.罐頭敞口保存 D.肉類腌制保存27.生物的種類不同，繁殖的方式也不同，下列各類生物中不是用孢子來繁殖的是（）A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.甲烷菌28.下列對“制作酸奶”和“制作米酒”的敘述，正確的是A.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封B.制作酸奶和米酒都需要“接種”C.制作酸奶和制作米酒都要用酵母菌D.制作米酒需要煮熟大米，制作酸奶不需要煮沸牛奶29.圖為某同學利用廢舊材料制作了關節(jié)模型。其中，自行車舊輪胎模擬的是（）A.關節(jié)腔 B.關節(jié)囊 C.關節(jié)頭 D.關節(jié)軟骨30.綠色植物在生物圈中具有重要的作用，下列敘述不正確的是（）A.維持生物圈碳﹣氧平衡 B.對生物圈的存在和發(fā)展起決定性作用C.增加降水，調節(jié)氣候 D.引起地球的溫室效應第Ⅱ卷綜合題二、綜合題（除特殊說明外，每空1分，共40分。注：[]內填寫序號或字母標號）31.下圖甲~丙分別是玉米種子結構、葉芽結構和葉片結構的示意圖，請據圖回答問題。（1）圖甲中的[]____，是新植株的幼體，種子萌發(fā)時，[④]將來發(fā)育成______。（2）葉芽發(fā)育成枝條，離不開圖乙[__]的細胞分裂和分化；[2]將來發(fā)育成枝條的______。（3）圖丙中，屬于輸導組織的是[__]；[6]和[8]的絕大部分細胞______（選填“能”或“不能”）進行光合作用，原因是______。32.微生物與人類的生活密切相關，圖6中甲~丁為微生物。閱讀資料，回答問題。資料一：大面積燒傷后感染了綠膿桿菌可造成死亡。我國著名醫(yī)學家余賀利用噬菌體成功地防治了綠膿桿菌對燒傷病人的感染，成為我國微生物學界的一段佳話。資料二：青霉素是廣譜抗生素，能夠抑制細菌的生長繁殖，尤其是對革蘭陽性菌具有明顯的抑制作用。資料三：“樹舌”常見于枯木、朽木上，形似靈芝，屬于靈芝的近親，具有消炎抗癌之功效。（1）資料一中綠膿桿菌的結構與圖______所示生物相同；而噬菌體的結構可用圖______表示，即沒有細胞結構，由______外殼和內部的______組成。噬菌體______（填“能”或“不能”）獨立生活。（2）資料二中的青霉素可從圖______生物中提取。（3）資料三中“樹舌”各部位細胞結構與圖丙生物相同，可見“樹舌”不屬于植物，而屬于______（填“細菌”或“真菌”），判斷的依據是______。33.“甜美興賓，騎聚‘蔗’里”2024年中國興賓自行車大賽在鳳凰鎮(zhèn)舉行。圖為運動員完成運動的概念圖，請據圖回答問題。（1）圖中的A系統(tǒng)和b分別是______系統(tǒng)和______，c結構在運動起______作用。（2）從圖中可知，運動員的運動不僅需要A系統(tǒng)，還需要在______（填字母）系統(tǒng)的支配下才能完成，所需能量有賴于______（填字母）等系統(tǒng)的配合，在a細胞中的______（填結構名稱）進行呼吸作用將有機物中的能量釋放出來。（3）自行車運動主要靠下肢的蹬踏動作提供前進的動力，為提高成績，請你列舉一項增強下肢肌肉力量的訓練項目：______。（4）自行車不僅是一項體育運動，也是一種交通工具。然而一些中學生在開放公路上騎自行車時存在“翹車頭”、“放車把”等危險行為，請你為交通部門設計一條警示標語：______（具有教育意義，順口、押韻）。34.來賓市某生物興趣小組的同學利用蔬菜大棚內所種植的番茄進行一系列實驗，對番茄所進行的兩種重要的生理活動用下圖所示反應式表示，請結合相關知識作答。（1）a過程表示的是生理活動是______。若要用一株番茄來驗證a過程所需要的條件——光，要先將番茄植株完全遮光一晝夜，其目的是______。（2）反應式中，A表示的物質是______，B表示的物質是______。在番茄體內，運輸B物質的主要通道是______。（3）為提高番茄產量，興趣小組的同學采用白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度的措施。其原理是______。35.芋檬酸是合山市特色農產品，香辣、口感脆、不留渣，深受市民的喜愛。當?shù)啬吵踔袑W校的班級在國慶假期開展了制作泡菜的實踐活動，為保證食品的健康安全，使泡菜中的亞硝酸鹽濃度不超過20mg/kg（國家標準），該班級進行了不同濃度食醋對泡菜中亞硝酸鹽含量的影響的探究實驗。【實驗步驟】稱取等量白菜4份，裝入大小相同且潔凈的泡菜壇中，每份加入等量的7%鹽水、鮮姜和辣椒等調料，再加入濃度分別為0（清水）、0．3%、0．6%、0．9%的食醋，加蓋后用水封口，放在同一櫥柜中發(fā)酵，從泡菜制作第1天開始，每天用亞硝酸鹽試紙測定泡菜中亞硝酸鹽含量，共10天，并將結果繪制成如圖所示曲線圖，請回答下列問題。（1）白菜自身攜帶的______（填具體微生物名稱）能分解白菜中的有機物產生乳酸，從而制成泡菜。在制作過程中要加蓋后用水封口，其目的是使壇內形成______條件，有利于發(fā)酵。（2）該實驗的變量是______，為了控制單一變量，本實驗方案中采取的措施有______（答出一點即可）。為減小實驗誤差，避免偶然性，還應進行______實驗，取平均值作為實驗結果。（3）分析結果可知，泡制到第______天的泡菜對人體產生的危害最大，濃度為______的食醋抑制產生亞硝酸鹽的作用最強，食醋濃度過高或過低其抑制作用均下降。（4）進一步探究：不同的蔬菜制作泡菜亞硝酸鹽的含量是否相同，為控制單一變量，食醋的濃度應______（填“相同”或“不同”）。

2024年秋季學期初中教學質量調研八年級生物答案第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，多選、錯選或不選，該小題不得分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】D【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】A【25題答案】【答案】B【26題答案】【答案】C【27題答案】【答案】D【28題答案】【答案】B【29題答案】【答案】B【30題答案】【答案】D第Ⅱ卷綜合題二、綜合題（除特殊說明外，每空1分，共40分。注：[]內填寫序號或字母標號）【31題答案】【答案】（1）①.⑦胚②.根（2）①.1、4②.葉（3）①.5②.不能③.6和8是葉的表皮，表皮細胞內不含葉綠體【32題答案】【答案】（1）①.甲②.丁③.蛋白質④.核酸##遺傳物質⑤.不能（2）乙（3）①.真菌②.細胞內有成形的細胞核，是靈芝的近親，靈芝屬于真菌【33題答案】【答案】（1）①運動②.骨③.支點（2）①.B②.CDE（錯漏不得分）③.線粒體（3）深蹲（4）騎車勿要翹車