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文檔簡介
2025屆貴陽市重點名校畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列屬于相對性狀態(tài)的是()A.狗的長毛和卷毛B.兔的長毛和猴的短毛C.豌豆的高莖和短莖2、動物越高等,學習行為越復雜高等,這有利于()A.獲得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應復雜的生活環(huán)境3、樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗,云杉長大后,其高度超過樺樹,樺樹因不耐陰而逐漸死亡,樺樹林最終被云杉取代.這一變化過程表明()A.種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù)B.適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的C.云杉的進化水平比樺樹高D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復雜4、如圖陰影部分表示的是果蠅、蝗蟲和青蛙三種動物在生殖和發(fā)育方面的共同特征,這個共同特征是()A.卵生、直接發(fā)育B.卵生、變態(tài)發(fā)育C.卵生、不完全變態(tài)發(fā)育D.卵生、完全變態(tài)發(fā)育5、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應。下列說法錯誤的是A.河蚌的貝殼,可以保護柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活6、下列屬于脊椎動物的是()A.蚯蚓 B.鳥 C.珊瑚蟲 D.蒼蠅7、對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是()A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制B.姑姑和媽媽的基因型完全相同C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的8、稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲,它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時期是()A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲9、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,這一項目已經(jīng)取得階段性成果。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是()A.基因控制性狀 B.性狀控制基因C.基因就是性狀 D.基因與性狀無關(guān)10、消化道吸收的水分運輸?shù)侥I臟排出體外,不需經(jīng)過的部位是()A.腎動脈 B.腎靜脈C.下腔靜脈 D.右心房11、下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是()A.“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C.酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術(shù)D.試管嬰兒的培育一克隆技術(shù)12、多吃海帶,紫菜等海產(chǎn)品可預防地方性甲狀腺腫,原因是它們富含(
)A.鐵 B.碘 C.鈣 D.維生素13、創(chuàng)新思維推動現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展,以下應用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.生物反應器B.薄殼建筑C.骨髓移植D.試管嬰兒14、生長激素具有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,分泌生長激素的是()A.垂體 B.甲狀腺 C.胰島 D.胰腺15、我國科學家袁隆平,利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種,這是利用了()A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物數(shù)量的多樣性16、下列結(jié)構(gòu)中,屬于女性生殖系統(tǒng)的是()A.附睪B.睪丸C.輸精管D.卵巢17、選取干重相等的4份黃豆種子,在相同環(huán)境條件下進行如下不同處理后,分裝在密閉的保溫容器內(nèi)。一段時間后,瓶內(nèi)溫度最高的是()ABCD裝置處理措施風干浸水后萌發(fā)浸水萌發(fā)后煮熟、冷卻、滅菌滅菌后浸水萌發(fā)A.A B.B C.C D.D18、我們?nèi)粘Kf的“血緣關(guān)系”,其中的“血”,實際上是指()A.血液B.血漿C.血細胞D.遺傳物質(zhì)19、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是()A.適當提高氧氣濃度 B.適當延長光照時間C.適當加大晝夜溫差 D.適當增加土壤肥力20、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是()A.皮膚過敏現(xiàn)象 B.得過流行性腮腺炎的人不再患此病C.白細胞吞噬病菌 D.接種卡介苗預防肺結(jié)核21、人體聽覺形成過程中,依次經(jīng)過的經(jīng)過是①外耳道②聽小骨③鼓膜④聽覺神經(jīng)⑤大腦的一定區(qū)域⑥耳蝸A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤22、下表是依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》列出的部分法定類型傳染病。敘述正確的是()類型乙類丙類傳染病流行性乙型腦炎、狂犬病、瘧疾、血吸蟲病流行性感冒、流行性腮腺炎A.流行性乙型腦炎、瘧疾通過血液進行傳播B.流行性感冒的傳染源是流感病毒C.注射疫苗預防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗體D.“防疫人員穿著隔離服”屬于預防措施中的保護易感人群23、生物學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬種,下列相關(guān)敘述正確的是()A.除病毒外,都是由細胞構(gòu)成,都屬于真核生物B.判斷某細胞為植物細胞的理由是具有細胞壁C.大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于輸導組織D.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官24、含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如下圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是A.葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞吸水B.葡萄細胞液中溶液濃度低,細胞吸水C.葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞失水D.葡萄細胞液中溶液濃度低,細胞失水25、從食品安全角度考慮,下列做法正確的是()A.隨意采食野生蘑菇 B.發(fā)芽的馬鈴薯也可以吃C.多吃含有防腐劑的食品 D.購買的食品要有質(zhì)量安全圖標26、制作泡菜時要用特殊的壇子,壇子口必須加水密封,其目的是()A.隔絕空氣,抑制細菌繁殖B.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵C.阻止細菌入壇,防止污染D.阻止氣體對流,利于醋酸菌發(fā)酵27、下列關(guān)于小腸特征的敘述中,與其吸收功能無關(guān)的是A.小腸內(nèi)有多種消化酶B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛C.小腸絨毛中有豐富的毛細血管D.小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成28、2月下旬發(fā)現(xiàn)首例禽流感患者后,棗莊市疾控中心對全市活禽市場進行了檢疫,檢疫關(guān)閉發(fā)現(xiàn)禽流感病毒陽性標本的部分活禽交易市場。下列說法錯誤的是()A.禽流感病毒屬于動物病毒,不能獨立生活B.對活禽交易市場進行消毒處理,屬于切斷傳播途徑C.對禽流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源D.吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的禽流感病毒,屬于特異性免疫29、冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開窗通風、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅。從預防傳染病的角度,這些預防措施及傳染病類型分別是()A.切斷傳播途徑呼吸道傳染病B.保護易感人群呼吸道傳染病C.保護易感人群消化道傳染病D.消滅病原體消化道傳染病30、在根尖的各部分中,導管出現(xiàn)在(
)A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠31、用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,則裝片需移動的向應該是()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方32、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學上的重要成果,他為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)()A.由無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì) B.由有機小分子物質(zhì)形成有機大分子物質(zhì)C.由有機大分子物質(zhì)組成多分子體系 D.由多分子體系演變?yōu)樵忌?3、一對雙眼皮夫婦,生了一個單眼皮孩子,他們第二胎是單眼皮的可能性是()A.0% B.25% C.100% D.75%34、下列哪種繁殖方式不是營養(yǎng)繁殖()A.把甘薯的秧苗扦插,使之長成新個體B.把蒜瓣種下,使之長成新個體C.把玉米種子種下,使之長成新個體D.把藕種到荷塘里,使之長成新個體35、紅細胞之所以呈紅色是因為()A.含血紅蛋白 B.含有紅色素C.含鐵 D.紅細胞膜呈紅色36、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如下表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細菌相比,病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實驗結(jié)果說明:_____。37、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:材料一:2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率極高,可達90%.截至目前,該疫情已造成超過2.5萬人感染,超過1萬多人死亡.材料二:埃博拉病毒不能通過空氣傳播,健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液(包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.材料三:埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應.在感染期間,患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細胞凋亡,重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡.人一旦發(fā)現(xiàn)被感染,就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療.材料四:對于埃博拉病毒,至今仍無十分有效的治療措施.疫苗是對付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始,目前已進入臨床試驗階段.埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,主要感染人類和靈長類動物,屬于_____病毒.埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染.其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應,從而使感染者患病死亡.對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的_____環(huán)節(jié);在疫情發(fā)展期間,對來自疫區(qū)人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū),這屬于傳染病預防措施中的_____環(huán)節(jié).在生活中,人們通常會為預防某種傳染病的發(fā)生而接種相應的疫苗.那么,接種的疫苗屬于_____,這種免疫措施屬于_____免疫.38、葡萄營養(yǎng)豐富,可以生食,還用來釀酒,加工罐頭,深受人們喜愛.請據(jù)此圖回答問題.葡萄的根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的_____作用,在_____中通過_____進行.葡萄花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____,花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程,叫_____.葡萄結(jié)果必須要經(jīng)過_____和_____過程.葡萄開花時,遇上陰雨天會減產(chǎn),因為_____.葡萄由_____發(fā)育而來,我們食用的部分是由_____發(fā)育來的,從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于_____.39、以下是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答。與銀杏相比,該植物所特有的生殖現(xiàn)象是______。圖乙中的氣孔是由圖中的[______]______圍成。圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則______地區(qū)的降水量最大。一朵花授粉前,對其進行套袋處理,該花依然能結(jié)出一個成熟的果實,則該植物花的類型為______。該植物的傳粉方式為______。40、人們一年四季都受流感病毒攻擊,不過,冬天的流感病例特別多,原因是冬天天氣寒冷,風勢強勁,人們易受寒,抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲人們的呼吸系統(tǒng).此外流感病毒會通過空氣傳播.冬天,人們多半在室內(nèi)活動,又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,令空氣不流通,病毒容易傳播.另外,若溫度低,呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,猶如平添了許多傷口,大大增加了被病毒感染的危險.目前世界公認的預防流感的有效方法是接種流感疫苗.預防病毒性感冒的常見藥物是(1)流感傳染性最強的時期是在________;(2)接種的流感疫苗屬于________,接種流感疫苗的目的是________;(3)閱讀上文可知流感傳播的途徑是________屬于________傳染?。?)從預防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻是為了________,平常注意室內(nèi)通風是為了________,發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了________.(5)某同學患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保質(zhì)期內(nèi)),他能否直接服用?________.(6)根據(jù)上述說明書中的成分可知,該藥屬于________(中藥/西藥)(7)患細菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?________.
參考答案1、C【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。狗的長毛與卷毛,是狗毛的形狀和卷曲不同,是兩種性狀,不是相對性狀,故A不符合題意;兔的長毛和猴的短毛是不同的生物,不屬于相對性狀,故B不符合題意;豌豆的高莖與短莖,是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,故C符合題意。故選C。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。2、D【解析】
學習是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等,學習能力越強,學習行為所占的比重越大,利用經(jīng)驗解決問題能力就越強?!驹斀狻縿游锿ㄟ^后天的學習,大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力。動物學習能力的大小與其進化的程度成正相關(guān),動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大,適應復雜的生活環(huán)境的能力越強。故選:D【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學習行為的意義。3、B【解析】試題分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。云杉生長迅速,高度超過樺樹,能接受更多的光照生存下來,是適者生存;樺樹林在云杉下面,接受的陽光很少,制造的有機物不能滿足自身的需要,而逐漸死亡。是不適者被淘汰.這就是自然選擇。自然選擇是通過激烈的生存斗爭實現(xiàn)的。故選B。【考點定位】本題考查的是達爾文和自然選擇學說,難度一般,屬于了解層次。4、B【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大;(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。【詳解】果蠅的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期;青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,屬于變態(tài)發(fā)育。因此它們的生殖和發(fā)育共同特征是卵生、變態(tài)發(fā)育,B正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解昆蟲、兩棲動物的發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】
在生物界中,生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應性,這些都是長期自然選擇的結(jié)果。比如生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與其運動方式相適應的?!驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動物,有貝殼,貝殼具有保護柔軟身體的作用,A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細,擴大了與水的接觸面積,利于在水中呼吸,B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應干燥的陸生生活,C正確。蜜蜂的外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),保護內(nèi)部器官,適于陸地生活,但是與飛行生活無關(guān),D錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道各種生物的結(jié)構(gòu)特征。6、B【解析】
根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱?!驹斀狻框球臼黔h(huán)節(jié)動物,屬于無脊椎動物,A錯誤;鳥的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,B正確;珊瑚蟲是腔腸動物,屬于無脊椎動物,C錯誤;蒼蠅是節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的主要特征,靈活的對動物進行分類。7、B【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻吭谝粚ο鄬π誀畹倪z傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,則不卷舌是隱性性狀,由一對隱性基因控制,A正確;爸爸的基因是隱性基因控制的,那么祖父母的卷舌是顯性性狀,由雜合基因控制,如圖所示:能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小華基因一定是aa,均由父母雙方各提供一個a,因此媽媽的基因一定是Aa,B錯誤;若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子,如圖所示:則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等,各為50%,C正確;在人的體細胞中,控制某些性狀的基因是成對存在的。在成對的基因中有顯性和隱性之分??刂骑@性性狀的叫顯性基因,控制隱性性狀的叫隱性基因,D正確?!军c睛】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。8、B【解析】
玉米螟、稻螟等為完全變態(tài)發(fā)育:在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。【詳解】玉米螟、稻螟等在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。稻螟幼蟲主要以水稻為食,玉米螟幼蟲主要以玉米為食;成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食,蛹不食不動,因此它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時期是幼蟲。故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點。9、A【解析】
將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻繉⑷斯し蛛x和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種。“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,表明水稻產(chǎn)量高的性狀是由高產(chǎn)基因控制的。故轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是基因控制性狀。故選A?!军c睛】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的有關(guān)知識。關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應用。10、B【解析】
營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人喝進體內(nèi)的水被消化道吸收后進入了血液循環(huán),隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外?!驹斀狻咳撕冗M體內(nèi)的水在消化道處被吸收進入血液循環(huán),隨血液循環(huán)流動的路線是小腸毛細血管→小腸靜脈→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球(腎小球的濾過作用,一部分水隨血液循環(huán)流出)腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外。即在腎小球處,一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分,原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液,隨尿液排出體外,這部分水就不經(jīng)過腎靜脈而排出了體外。B正確?!军c睛】此題考查的知識點較多,涉及了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程,解答時要注意將相關(guān)知識點聯(lián)系起來。11、C【解析】
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。
(2)誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異,再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體,進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。(3)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。(4)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。【詳解】“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),不是轉(zhuǎn)基因技術(shù),A錯誤;
我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜,屬于改變生物的基因進行育種,B錯誤;
酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術(shù),C正確;
“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖,而不是克隆技術(shù),D錯誤。【點睛】掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。12、B【解析】地方性甲狀腺腫即大脖子病,癥狀是脖子腫大、呼吸困難、勞動時心跳快、氣短,這種病是由于土壤、飲水和食物中缺碘引起的,碘是合成甲狀腺激素的原料,為防治該病他應該多吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品,因為多吃海帶、紫菜等可以補充碘。13、A【解析】“生物反應器”即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造,給生物體內(nèi)轉(zhuǎn)入某種基因,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用,可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。可見其中最重要的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。A符合題意。
薄殼建筑利于的是仿生技術(shù),模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ不符合題意。骨髓對于維持機體的生命和免疫力非常重要,骨髓移植可以取代患者的骨髓造血,使患者恢復造血和免疫功能,通過這種途徑,可以達到根治再生障礙性貧血的目的,從而使患者的血細胞不斷地得到補充??梢姴灰玫睫D(zhuǎn)基因技術(shù)。C不符合題意。
試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,將精子、卵子一起放入試管,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,其原理是有性生殖。可見沒有用轉(zhuǎn)基因技術(shù)。D不符合題意。14、A【解析】本題考查的是生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。故選A15、A【解析】
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入。【詳解】解:基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。故選:A?!军c睛】注意掌握生物的多樣性的內(nèi)涵。16、D【解析】
男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊等構(gòu)成,每一部分各具有一定的生理功能,據(jù)此答題。【詳解】由分析可知:男性的生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊等構(gòu)成,而卵巢主要能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,不屬于男性生殖系統(tǒng)。【點睛】本題主要考查男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。理解掌握男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。17、B【解析】
種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛,呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機物釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻緼是風干種子,缺乏水分,因此風干種子的呼吸作用較弱,B種子正是呼吸作用最旺盛的時候,釋放熱量最多,瓶內(nèi)溫度最高。C炒熟的種子沒有生命力不能呼吸,D滅菌后的種子沒有活性,浸水后不能萌發(fā)。故選B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子呼吸作用的強弱。18、D【解析】試題分析:遺傳是指親子代之間具有相同的性狀.親代通過生殖細胞傳給后代的是遺傳物質(zhì)(基因).因此人們常說的“血緣關(guān)系i”中的“血”,實際上把它當作遺傳物質(zhì).考點:本題考查的是遺傳的概念,解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞.19、A【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,從而提高產(chǎn)量。【詳解】適當提高氧氣濃度,會促進呼吸作用,消耗的有機物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確。光照是進行光合作用的條件,適當延長光照時間,能延長光合作用的時間,制造的有機物增多,從而達到提高產(chǎn)量,B錯誤。適當加大晝夜溫差,能增加有機物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯誤。適當增加土壤肥力,能促進植物生長,也能提高產(chǎn)量,D錯誤。【點睛】考點:光合作用原理在生產(chǎn)上的應用。20、C【解析】試題分析:皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫,白細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線,屬于非特異性免疫,B、D屬于人體的第三道防線,是特異性免疫??键c:此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題要明確免疫的獲得。21、A【解析】試題分析:聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,所以答案為A。考點:本題考查的是聽覺的形成過程。點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺的形成過程,可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶。22、D【解析】
人類的傳染病按照傳播途徑的不同分為四類:呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,流感病毒是流行性感冒的病原體。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】A.瘧原蟲由按蚊傳播,引起瘧疾,流行性乙型腦炎病毒由蚊蟲傳播,引起流行性乙型腦炎,傳播途徑都是吸血的節(jié)肢動物,瘧疾、流行性乙型腦炎都是血液傳染病,故A錯誤。B.流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有高度傳染性,傳播速度快,可在人群中引起流行,主要通過飛沫傳播,傳染源是流感病人,流感病毒是病原體,故B錯誤。C.疫苗進入人體后,刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗腮腺炎病毒的抗體,接種的疫苗屬抗原,所以注射疫苗預防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬于抗原,故C錯誤。D.預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!胺酪呷藛T穿著隔離服”的目的是保護易感人群,故D正確。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的流行環(huán)節(jié)和預防措施,抗體和抗原的區(qū)別。23、D【解析】
被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官。【詳解】除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,如動物細胞、植物細胞、真菌屬于真核生物,細菌是原核生物,A錯誤;細菌和真菌的細胞也具有細胞壁,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是具有細胞壁、葉綠體和液泡,所以不能根據(jù)細胞壁判斷此細胞一定是植物細胞,B錯誤;大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于結(jié)締組織,C錯誤;根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,D正確。【點睛】植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,而動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。24、A【解析】
植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水,細胞失水時細胞膜質(zhì)和細胞壁分離。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水?!驹斀狻恐参锛毎褪脑硎羌毎獠咳芤旱臐舛刃∮诩毎簼舛葧r細胞就吸水,細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水。含糖量很高的葡萄水洗后不久出現(xiàn)如圖所示的果皮脹裂現(xiàn)象。出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是葡萄細胞液中溶液濃度高,細胞吸水,A正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。25、D【解析】
食品安全指食品無毒、無害,符合應當有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害?!驹斀狻可仙诫S便采來的蘑菇可能會有毒,吃了有毒的蘑菇對人體有害,屬于真菌中毒,A錯誤;吃發(fā)芽的馬鈴薯會中毒,B錯誤;大量的防腐劑對人體有一定的危害,少吃含有防腐劑的食品,C錯誤;購買的食品要有質(zhì)量安全圖標,注意食品安全,D正確。【點睛】掌握安全食品應注意的問題是解題的關(guān)鍵。26、B【解析】
制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是厭氧菌,據(jù)此解答?!驹斀狻恐谱髋莶藭r要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量。故選B。27、A【解析】
小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應:長約5~6m;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管中?!驹斀狻颗c小腸的吸收功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是:小腸很長、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管、小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成;所以小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應的,與與其吸收功能無關(guān)?!军c睛】本題主要考查胃和腸的結(jié)構(gòu)特點。理解掌握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應,小腸有著與消化食物和吸收營養(yǎng)的功能相適應結(jié)構(gòu)特點是解答此題的關(guān)鍵。28、D【解析】
此題考查的知識點是病毒、傳染病的預防措施、特異性免疫等。據(jù)此解答。【詳解】病毒不能獨立生活,必須寄生在生物體的活細胞內(nèi),營異養(yǎng)生活。它的種類可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人體內(nèi),屬于動物病毒,A正確;
禽流感主要通過活禽傳播,因此對活禽交易市場進行消毒處理,屬于切斷傳播途徑,B正確;
預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,對已確診的禽流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確;
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞(如白細胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用,屬于非特異性免疫,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題,在中考中經(jīng)常出現(xiàn)。29、A【解析】
(1)傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。【詳解】教室要經(jīng)常開窗通風、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門窗桌椅。從預防傳染病的角度,這些預防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通過空氣、飛沫進行傳播,因此傳染病類型是呼吸道傳染病。故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預防措施;傳染病的分類。30、C【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)?!驹斀狻扛?-在根的頂端,細胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)--被根冠包圍著。細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。伸長區(qū)--在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力。成熟區(qū)--在伸長區(qū)的上部,也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部。因此,在根尖的四個結(jié)構(gòu)中細胞有了明顯分化,其內(nèi)開始出現(xiàn)導管的部分是成熟區(qū)。故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)特點和根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應的特點。31、B【解析】試題分析:在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標本的左上方,所以要移到中央,應向右下方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央.考點:本題考查的是顯微鏡下物像的特點,在顯微鏡下看到的是實物的倒像.32、B【解析】
有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說,據(jù)此解答?!驹斀狻坑嘘P(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌?。結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子物質(zhì)??梢娛亲C明了生命起源的第二步。故選:B?!军c睛】重點掌握化學起源學說的四個階段,了解結(jié)晶牛胰島素的知識,結(jié)合題意,即可正確解答。33、B【解析】
生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻孔哟鷤€體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子,表明單眼皮是隱性性狀,父母控制雙眼皮的基因組成是雜合體,即一個顯性一個隱性。假設(shè)雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制。遺傳圖解如下:從圖解中可以看出他們第二胎是單眼皮的可能性是25%,即1/4。故選B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。34、C【解析】考點:植物的營養(yǎng)生長與生殖生長關(guān)系。分析:營養(yǎng)生殖是無性生殖的一種方式,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖,只有高等植物具有根、莖、葉的分化,因此,它是高等植物的一種無性生殖方式。解答:A、甘薯的塊根繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,A不符合題意。B、大蒜用蒜瓣繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,B不符合題意;C、把玉米種子種下,是用種子繁殖,屬于有性生殖,產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,C符合題意;D、蓮藕用地下莖繁殖,屬于無性生殖,為營養(yǎng)繁殖,D不符合題意;故選C35、A【解析】血液的組成包括血漿和血細胞,血漿的主要成分是水,其余的是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等。血漿的主要功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,成熟的紅細胞沒有細胞核,呈兩面凹的圓餅狀。紅細胞之所以呈現(xiàn)紅色是因為其中富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血。
故選A。36、病原體細胞控制傳染源特異性對照B藥對水痘的輔助治療是有效的【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),因此傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細菌相比,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。(2)學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于控制傳染源。(3)通過措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對照。(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:B藥的輔助治療是有效的。【點睛】明確傳染病的特點和預防措施是解題的關(guān)鍵。37、遺傳物質(zhì)動物接觸免疫控制傳染源保護易感人群抗原特異性【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),因此傳染病預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?!驹斀狻浚?)病毒的類型包括動物病毒、植物病毒和細菌病毒(也叫噬菌體),埃博拉病毒是一種非細胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,主要感染人類和靈長類動物,因此屬于動物病毒。(2)埃博拉病毒的傳播方式屬于接觸傳染,其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發(fā)生免疫反應,從而使感染者患病死亡。(3)染病預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的控制傳染源;“在疫情發(fā)展期間,對來自疫區(qū)人員進行嚴格的隔離觀察,禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)”,這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群。(4)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,增強抵抗力,從而避免傳染病的感染。因此,
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