119消防宣傳知識宣講

演講人：日期：119消防宣傳知識宣講目錄CATALOGUE01火災危害及預防措施02火災逃生與自救技巧03119消防宣傳日活動介紹04消防安全責任制與法律法規(guī)05校園消防安全與教育培訓06家庭消防安全小貼士PART01火災危害及預防措施火災煙霧中含有大量有毒氣體和一氧化碳，易導致人員傷亡。火災煙霧毒性大火災蔓延速度快，很容易造成火勢失控，威脅人們的生命安全?；馂穆铀俣瓤旎馂臅龤Т罅控斘?，造成巨大經(jīng)濟損失，甚至讓一些人陷入生活困境?；馂臒龤ж斘锘馂膶ι敭a(chǎn)安全的威脅010203常見火災原因及預防措施電器故障定期維護電器設(shè)備，不私拉亂接電線，避免使用劣質(zhì)電器。明火使用不當廚房等使用明火的地方要保持清潔，使用時要小心謹慎，切勿離開火源。吸煙禁止在禁煙區(qū)吸煙，煙蒂要妥善處理，避免引發(fā)火災?？v火加強監(jiān)管，嚴禁縱火行為。定期檢查家庭電器線路和燃氣管道，不存放易燃易爆物品，安裝煙霧報警器等。家庭防火加強校園消防安全管理，定期開展消防演練，確保學生掌握基本的消防安全知識。學校防火加強員工消防安全培訓，定期檢查消防設(shè)施，確保疏散通道暢通。辦公場所防火家庭、學校、辦公場所等防火重點了解滅火器的種類和使用方法，根據(jù)火災類型選擇合適的滅火器進行撲救。滅火器消火栓其他滅火器材熟悉消火栓的使用方法，發(fā)現(xiàn)火情時及時報警并展開自救互救。了解其他滅火器材的使用方法，如滅火毯、噴水槍等，以備不時之需。如何正確使用滅火器材PART02火災逃生與自救技巧火災逃生基本原則和方法保持冷靜，判斷火勢首先要保持冷靜，判斷火勢大小及是否可控制，選擇正確的逃生路線。02040301低姿態(tài)前進，避免燒傷煙霧上升，低姿態(tài)前進可避免吸入過多有毒煙霧，同時也可避免被火焰燒傷。煙霧有毒，口鼻要捂火災中煙霧有毒，要用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。逃生勿乘電梯，要走樓梯火災時電梯可能斷電或失控，要走樓梯逃生。各類場所逃生技巧與注意事項家庭逃生熟悉家庭逃生路線，盡量從安全出口逃生，不要貪戀財物。公共場所逃生了解公共場所的疏散通道和安全出口，按照指示標志逃生，避免擁擠踩踏。高層建筑逃生不要跳樓，盡量向樓頂或避難層逃生，等待救援。交通工具逃生熟悉交通工具上的安全設(shè)施，如火災報警按鈕、滅火器、安全門等，及時使用。濕毛巾自救用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧，同時也可降低身體溫度。自救方法及心理調(diào)適建議01尋找避難所如無法逃生，可尋找避難所等待救援，如衛(wèi)生間、廚房等有水的地方。02保持冷靜，尋求幫助保持冷靜，用濕毛巾等發(fā)出求救信號，等待救援。03心理調(diào)適逃生時要保持冷靜，不要驚慌失措，相信自己能夠逃生。04呼救與報警的正確方式呼救方式大聲呼救，用手電筒、手機等發(fā)出光亮或敲打物品發(fā)出求救信號。報警方式撥打火警電話，說清火災地點、火勢大小、是否有人員被困等信息。報警后行動報警后要派人到路口接應(yīng)消防車，同時繼續(xù)組織逃生和滅火。勿謊報火警不要謊報火警，以免浪費消防資源，影響救援。PART03119消防宣傳日活動介紹我國過去的火警電話是“09”，在20世紀70年代后期，通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。消防宣傳日由來每年“119”是我國的消防宣傳日，開展這一活動的目的是因為冬季是火災多發(fā)季節(jié)，為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕。消防宣傳日意義119消防宣傳日的由來和意義歷年活動主題歷年的活動主題各不相同，但都圍繞消防安全展開，旨在提高公眾對火災的警惕性和自救能力?；顒有问胶蛢?nèi)容包括消防安全知識講座、消防演習、消防器材展示、消防志愿者活動等多種形式，內(nèi)容豐富多樣。歷年119消防宣傳日主題活動回顧今年119消防宣傳日的具體活動時間?；顒訒r間活動主題活動亮點今年活動的主題，旨在強調(diào)消防安全的重要性，提高公眾對火災的防范意識。新增的消防宣傳活動或亮點，如消防科技展示、線上互動體驗、模擬火災逃生等。今年119消防宣傳日活動安排及亮點介紹參與消防宣傳活動的具體方式，如報名參加消防演習、參與消防志愿者活動等。參與方式鼓勵社會各界以多種形式支持消防宣傳活動，如提供資金、物資、場地等。支持方式倡導公眾積極宣傳消防安全知識，提高身邊人的消防安全意識，共同營造安全的生活環(huán)境。宣傳與傳播如何參與并支持119消防宣傳活動010203PART04消防安全責任制與法律法規(guī)消防安全責任制的意義消防安全責任制是保障消防安全的重要措施，可以提高全社會的消防安全意識和能力，預防和減少火災事故的發(fā)生。消防安全責任制的概念消防安全責任制是一種將消防安全責任落實到單位、個人，通過明確責任、加強監(jiān)督、嚴格考核，以確保消防安全的一種管理制度。消防安全責任制的實施消防安全責任制要求各級政府和部門、企事業(yè)單位、社會組織以及公民個人，按照各自職責和任務(wù)，共同做好消防安全工作。消防安全責任制概述相關(guān)法律法規(guī)解讀《中華人民共和國消防法》規(guī)定了消防工作的原則、消防安全責任、消防安全管理、消防組織和消防隊伍建設(shè)、滅火救援等內(nèi)容?！断腊踩熑沃茖嵤┺k法》明確了各級政府和部門、企事業(yè)單位、社會組織以及公民個人的消防安全職責和義務(wù)，規(guī)定了消防安全責任制的考核和獎懲措施。其他相關(guān)法律法規(guī)如《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國刑法》等，對消防安全違法行為進行了規(guī)定和處罰。單位和個人在消防安全中的責任與義務(wù)01單位應(yīng)當加強消防安全管理，制定消防安全制度、消防安全責任制和應(yīng)急預案，組織消防宣傳教育和培訓，定期開展消防演練，保障消防安全。公民應(yīng)當遵守消防安全法律法規(guī)，愛護消防設(shè)施，學習消防安全知識，提高消防安全意識和自救能力。單位應(yīng)當明確消防安全責任人，負責組織實施本單位的消防安全工作，并對消防安全負責。0203單位的消防安全責任個人的消防安全義務(wù)消防安全責任人違反消防安全規(guī)定，將受到警告、罰款、拘留等行政處罰；造成嚴重后果的，還將承擔刑事責任。行政責任因違反消防安全規(guī)定導致火災事故，造成他人損失的，將依法承擔民事責任，賠償損失。民事責任違反消防安全規(guī)定，構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責任，可能面臨有期徒刑、拘役、罰金等刑罰。刑事責任違反消防安全規(guī)定的法律責任PART05校園消防安全與教育培訓火災起因多樣，如電器故障、易燃物品堆積、消防意識薄弱等；火勢蔓延迅速，易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。校園火災特點加強消防安全管理，定期檢查電器設(shè)備，嚴禁違規(guī)存放易燃易爆物品；加強消防宣傳教育，提高師生消防意識和自救能力；安裝煙霧報警器和自動滅火系統(tǒng)。預防措施校園火災特點及預防措施消防設(shè)施建設(shè)按照消防規(guī)范要求，配備齊全消防器材，如滅火器、消防栓、應(yīng)急照明等；確保消防通道暢通無阻，設(shè)置明顯疏散指示標志。消防設(shè)施管理建立消防設(shè)施維護制度，定期進行檢查、維修和更換；制定消防設(shè)施使用計劃，確保師生掌握正確使用方法。如何加強校園消防設(shè)施建設(shè)和管理師生消防安全教育培訓內(nèi)容及方法培訓方法定期組織消防知識講座、演練和實踐活動；利用宣傳欄、校園廣播等途徑普及消防知識。培訓內(nèi)容學習消防安全法規(guī)，了解火災危害和預防措施；掌握消防器材使用方法，熟悉逃生自救技能。應(yīng)急預案制定根據(jù)校園實際情況，制定詳細的火災應(yīng)急預案，包括報警、疏散、救援等環(huán)節(jié)；明確應(yīng)急組織機構(gòu)和人員分工，確保責任到人。演練實施要求應(yīng)急預案制定與演練實施要求定期組織師生進行火災應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力；演練結(jié)束后要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷完善預案。0102PART06家庭消防安全小貼士檢查電線和電器老化電線、裸露電線、插頭插座接觸不良等都可能引發(fā)火災，需及時更換或修理。清理易燃易爆物品將易燃易爆物品如汽油、酒精、煤氣罐等妥善存放，遠離火源和熱源。排查廚房隱患廚房是家庭火災的高發(fā)區(qū)域，需定期清理油煙機和燃氣灶，避免油脂積存。疏散通道暢通確保疏散通道和逃生出口暢通無阻，不要堆放雜物和易燃物品。家庭火災隱患排查及整改建議家用電器使用注意事項正確使用電器使用電器時，應(yīng)按照說明書的要求正確操作，避免超負荷使用或長時間工作。定期維護電器定期對電器進行維護和保養(yǎng)，及時更換老化部件，確保電器安全可靠。避免濕手觸電使用電器時，注意保持手部干燥，避免濕手觸電或引發(fā)短路。遠離易燃物品使用電器時，要遠離易燃物品，如紙張、布料等，防止火災發(fā)生。將易燃易爆物品存放在專用的儲存柜內(nèi)，確保安全。易燃易爆物品應(yīng)遠離火源、熱源和電器設(shè)備，以免引發(fā)火災。不要將易燃易爆物品與氧化劑、有毒物品等混放，以免發(fā)生化學反應(yīng)或爆炸。儲存易燃易爆物品的地點應(yīng)保持通風良好，防止積聚的易燃氣體引發(fā)爆炸。如何正確存放易燃易爆物品專用儲存柜遠離火源避免混放