2025年高二英語寒假銜接（外研版）寒假作業(yè)03 非謂語動詞作定語、狀語和賓補（解析版）

答案第=page22頁，共=sectionpages1616頁限時練習：40min完成時間：月日天氣：作業(yè)03非謂語動詞作定語、狀語以及賓補積累運用一.非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)形式時態(tài)主動被動動詞ing一般時doingbeingdone完成時havingdonehavingbeendone不定式一般時todotobedone完成時tohavedonetohavebeendone進行時tobedoing過去分詞表被動或完成done二.非謂語動詞在句中可充當定語、狀語以及賓補情況形式作定語作狀語作賓補doing√√√todo√√√done√√√注意：1.現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別.現(xiàn)在分詞作定語，表示”主動或進行”；過去分詞作定語，表示“被動或完成”。Thehousebuilt50yearsagowillbepulleddownsoon.50多年前被建的這個房子將被拆毀。(thehouse與build構(gòu)成被動關(guān)系)Theworkersbuildingthehousestoppedforarest.建造房子的工人們停下來休息休息。（theworkers與build構(gòu)成主動關(guān)系）不定式作定語，表“將來發(fā)生的動作”Thehousetobebuiltwillbecomeanofficebuildingsoon.將被建造的這個房子將成為辦公樓。（thehouse與build構(gòu)成被動關(guān)系，又表示將來的動作）2.現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式作狀語的區(qū)別現(xiàn)在分詞作狀語，表示”主動或進行”；過去分詞作狀語，表示“被動或完成”；不定式作狀語，表示目的。Seenfromspace,theearthlooksblue.=Whenitisseenfromspace,theearthlooksblue.當從太空看時，地球是藍色的。(see與theearth構(gòu)成被動關(guān)系，作時間狀語)Seeingtheearthfromspace,wewillfinditblue.=Whenweseetheearthfromspace,we’llfinditblue.當從太空看地球時，我們發(fā)現(xiàn)它是藍色的。（see與we構(gòu)成主動關(guān)系，作時間狀語）Hestayedinthelab,devotinghimselftodoingresearch.=Hestayedinthelab,anddevotedhimselftodoingresearch.他待在實驗室里，專注于做研究。(he與devoteoneselfto構(gòu)成主動關(guān)系，作伴隨狀語)Hestayedinthelab,devotedtodoingresearch.=Hestayedinthelab,andwasdevotedtodoingresearch.他待在實驗室里，專注于做研究。(he與bedevotedto構(gòu)成被動關(guān)系，作伴隨狀語)Todevotehimselftodoingresearch,hestayedinthelabdayandnight.為了專注于做研究，他夜以繼日得在實驗室里待著。（不定式todevoteoneselftodoingresearch作狀語，表示“目的”）3.現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式作賓補的區(qū)別（1）”感官動詞”+賓語+賓補Iheardhimknockingatthedoor.我聽見他一直敲門。(賓語him與knock構(gòu)成主動關(guān)系，表示持續(xù)不斷的動作)Iheardhimcriticizedbyhisboss.我聽見被老板批評。（賓語him與criticize構(gòu)成被動關(guān)系）Iheardhimclosethedoorandgoaway.我聽見他關(guān)門走了。（賓語him與省略to的不定式closethedoor,goaway構(gòu)成主動關(guān)系，表示一個過程的結(jié)束）感官動詞包括see,hear,watch,observe,notice等（2）“使役動詞”+賓語+賓補Ihadthepartnerposttheletter.我讓我的搭檔郵寄這封信。（賓語thepartner與賓補post構(gòu)成主動關(guān)系）Ihadtheletterpostedbythepartner.我讓我的搭檔郵寄這封信。（賓語theletter與post構(gòu)成被動關(guān)系）Ihadthewaterrunning,causingwaste.我讓水一直流淌著。（賓語thewater與run構(gòu)成主動關(guān)系，且表示持續(xù)不斷的動作）使役動詞包括have,get,make,keep,leave等（3）with+賓語+賓補WithTeachers’Dayapproaching,theclassmatesexpressedtheirthanksandwishestotheteachers.隨著教師節(jié)的來臨，同學們紛紛表達對老師的感謝和祝福。（Teachers’Day與approach構(gòu)成主動關(guān)系，作時間狀語）Isatintheroomforseveralminutes,withmyeyesfixedontheceiling.我坐在屋子里幾分鐘，眼睛盯著天花板。(myeyes與fixon構(gòu)成被動關(guān)系，作伴隨狀語)Withalotofworktodo,herefusedtheinvitationtotheparty.有很多工作要做，他拒絕了去晚會的邀請。（alotofwork與do構(gòu)成被動關(guān)系，但表示“將要”，所以用不定式，作原因狀語）根據(jù)括號內(nèi)所給的詞完成句子1.____________(occupy)himselfintranslatingbooksallthetime,hehasnotimetogocampingwithhisfamily.【答案】Occupying【詳解】考查現(xiàn)在分詞作原因狀語。句意為“因為他一直忙于翻譯書籍，他沒有時間和家人去露營。句子主語he和occupy之間是主動關(guān)系，是現(xiàn)在分詞作原因狀語。故答案為Occupyinghimselfintranslatingbooksallthetime,hehasnotimetogocampingwithhisfamily。2.___________(face)withalotofproblems,themanagerwashavingahardtime.【答案】Faced【詳解】考查非謂語動詞作原因狀語。句意：經(jīng)理的日子很不好過，因為他面臨著很多問題。befacedwith表示”面對“，與句子的主語themanager構(gòu)成被動關(guān)系，所以用過去分詞短語facedwithalotofproblems作狀語，位于句首的單詞首字母大寫，所以填Faced。3.Theexperts_____________(invite)tothemeetingsoonareprofessorsfrombothhomeandabroad.【答案】tobeinvited【詳解】考查不定式的被動態(tài)作定語，表示將要發(fā)生的動作。句意：不久要應邀參加會議的專家是來自國內(nèi)外的教授。作experts的后置定語，是將來被邀請，因此用不定式的被動語態(tài)tobeinvited作experts的后置定語，所以填tobeinvited。4.Manyofthestudents____________(hope)toentertheuniversitywillbedisappointedbecauseonlyonethirdofthemwillbeaccepted.【答案】hoping【詳解】考查非謂語動詞作定語。句意：許多希望進入大學的學生都會失望，因為他們中只有三分之一會被錄取。動詞hope和students之間是主動關(guān)系，故可用其現(xiàn)在分詞作后置定語。所以填hoping。5.Theconclusions______________(present)inthatbookstatethatmostoftheautomobileshavesomedefects. 【答案】presented【詳解】考查非謂語動詞作定語。句意：在那本書中提出的結(jié)論表明，大多數(shù)汽車都有一些缺陷。根據(jù)提示可知，此處應用非謂語動詞作后置定語。動詞present意為“展示”，和主語conclusions構(gòu)成被動關(guān)系，且動作已完成，所以應用過去分詞形式。所以填presented。6._____________(convince)thatLiHuahastheabilitytodothejob，Iamwritingtorecommendhimtoyou.【答案】Convinced【詳解】考查非謂語動詞作狀語。句意：因為我相信李華有能力做這項工作，所以我寫信向您推薦他。根據(jù)提示用非謂語動詞作狀語，convince與句子的主語I是被動關(guān)系，beconvinced表示“相信”，故用過去分詞作狀語，后接that引導的賓語從句，所以填convinced。7.______________(suffer)fromcancerformanyyears,thesuffererdecidedtogiveupsmoking.【答案】Havingsuffered【詳解】考查非謂語動詞作狀語。句意：他患癌癥已有多年了。病人決定戒煙。根據(jù)題干要求，原句中的主語是he和thesufferer為同一個人，同時suffer的動作發(fā)生于decide的動作之前，he和suffer之間是主動關(guān)系，故應該使用現(xiàn)在分詞完成式的結(jié)構(gòu)作狀語。同時設(shè)空處置于句首，首字母單詞應該大寫，所以填Havingsuffered。8.IsupposeIcangetagoodmarkwhichwillenableme________(enter)myidealcollege.【答案】toenter【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：我想我能取得一個好成績，這將使我能夠進入理想的大學。enablesb.todo為固定搭配，意為“使某人做某事”，空格處應該用動詞不定式作賓語補足語。所以填toenter。9.Thequestionkeptme___________(consider)myfuturecareerfortherestofthenight.【答案】considering【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：這個問題讓我整晚都在思考我未來的職業(yè)規(guī)劃。keepsb.doingsth.表示“使某人一直做某事”使固定句型，且和賓語me構(gòu)成主動關(guān)系，所以填considering。10.Whenshelookedaround,shenoticedaman________(put)hishandintoapassenger’spocket.Sherushedtostopitintime.【答案】putting【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：當她環(huán)顧四周時，她注意到一個男人正把手伸進一個乘客的口袋里。她沖過去及時制止了他。句中notice為感官動詞，notice+賓語+賓補，此處賓語aman與賓補put表示主動關(guān)系且進行著，所以用現(xiàn)在分詞作賓補，所以填putting。11.Theboywascaught_______________(cheat)intheexaminationlastweek.【答案】cheating【詳解】考查非謂語動詞作補語。句意：這個男孩上周考試作弊被抓住了。因為catchsb.doing為固定結(jié)構(gòu)，表示“抓住某人正在做某事”，此處sb.作主語，表示被動態(tài)，sb.+becaught+doing,表示“某人被抓住正在做某事”，所以用現(xiàn)在分詞cheating作補語，所以填cheating。12.Aftertheambulancearrived,theyinstantlyhadtheinjured___________(send)tothehospital.【答案】sent【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：救護車到達后，他們立即把傷員送往醫(yī)院。此處have+賓語+賓補，當賓語與賓補成被動關(guān)系時，用過去分詞。此句中的賓語theinjured與send構(gòu)成被動關(guān)系，表示“傷員被送到醫(yī)院”，所以填sent。13.Withmoreimportance________(attach)totraditionalculturetheseyears,hanfuhasbecomeincreasinglypopular.【答案】attached【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視，漢服越來越受歡迎。with+賓語+賓補，with的復合結(jié)構(gòu)中，賓語為moreimportance，短語attachimportanceto表示“認為…重要”，attach與moreimportance構(gòu)成動賓關(guān)系。在with的復合結(jié)構(gòu)中，賓語為moreimportance，與attach成被動關(guān)系，所以填attached。14．Theforeignertriedtomakehimself___________(understand),butfailed.【答案】understood【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：那個外國人試圖別人聽懂他的話，但沒有成功。句中make結(jié)構(gòu)為make+賓語+賓補，賓補形式可以是省略to的不定式，或者過去分詞done。句中賓語himself,與賓補understand為被動關(guān)系，所以填understood。15.Withalltheproblems_________(solve),theywenthomehappily.【答案】solved【詳解】考查非謂語動詞作賓補。句意：所有問題都解決了，他們高高興興地回家了。此處考查with的復合結(jié)構(gòu)，with+賓語+賓補，句中的賓語alltheproblems,與賓補solve，構(gòu)成被動關(guān)系且動作已完成，所以填solved。16._____________(locate)inthesouthofthecity,themuseumcoversanareaof2.000squaremetres.【答案】located【詳解】考查非謂語動詞作狀語。句意：博物館位于城市的南部。這個博物館占地面積2000平方米。locate的含義為“定位”，句子的主語為themuseum，與locate構(gòu)成被動關(guān)系，themuseumislocated…表示“博物館位于……”，所以填Located。17.______________(determine)toimprovehisEnglish,hesparednoefforttopracticespeakingEnglish.【答案】Determined【詳解】考查非謂語動詞作狀語。句意：決定提升英語，所以他不遺余力地練習說英語。下定決心做某事bedeterminedtodo,句子的主語he，與determine構(gòu)成被動關(guān)系，所以填Determined。18._______________(compare)withProfessorYoung,Istillhavealongwaytogo.【答案】Compared【詳解】考查非謂語動詞。句意：如果把我和楊教授相比，我還有很長的路要走。compare的結(jié)構(gòu)為compareAwithB,compare為及物動詞，句子的主語為I,此處I與compare成被動關(guān)系，所以填Compared。19.Allforeigners____________(live)inthiscountryhavebeenaskedtoregisterwiththepolice.【答案】living【詳解】考查非謂語動詞。句意：所有已經(jīng)在這個國家居住的外國人都被要求向警方登記。liveinthiscountry修飾allforeigners，和邏輯主語foreigners之間是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，作后置定語，所以填living。20.____________(bury)inthebook,Ididn’tnoticehimcomein.【答案】Buried【詳解】考查非謂語動詞作狀語。句意：我埋頭看書，所以沒注意到他。bury用法為beburiedin…，句子的主語I與bury構(gòu)成被動關(guān)系，所以填Buried。一、閱讀理解AAyoungJewishgirlbeginsadiaryjustasWorldWarIIisabouttobreakoutinEurope.Sherecordsthedetailsofherdailylife.Eventually,thediarycomestoaheartbreakingendwiththegirlshottodeathbytheNazis.However,it’snotthestoryofAnneFrank.ThisisRenia’sDiary,ajournalthatspentdecadesstoredawayinasafebox.Nowit’scomingoffthepresswiththehelpofRenia’snieceandsister.Foralongtime,ElizabethBellakdidn’tevenknowthatheroldersisterReniahadkeptadiaryasateenagerinPoland.Shewastotallystunnedthatonedayinher50s,someonebroughtthediarytoher.Shebegantoread,butcouldn’tgetveryfar—thetaskprovedtoopainful.Therefore,shejustputitinthebasementanddidn’tthinkaboutit.AlexandraReniaBellak,Elizabeth’sdaughter,whowasnamedafterheraunt,grewupknowingaboutthelockeddiary.Asgettingolder,shebecamemoreinterestedinit.“IfIcouldreadthisdiary,maybeI’llunearth(揭露)somethingsfromthepast,”shethought.Finally,Alexandragotthediaryfromitshidingplace.Sheturnedshockedafterreadingthefirstfewpages.“It’sthedescriptionofawonderful,intelligentgirlwhoshowedgreatcourageindirecircumstances.Myaunt’sworldcomestolifeasthediaryshiftsbetweenthedailyconcernsofateenagegirlandthewar.”ElizabethandAlexandraarethrilledthatRenia’sdiaryhasbeenpublished.“Itisastorythatneedstobeheardnowmorethanever.Weshouldneverrepeatthesametypesofracism(種族主義)andprejudiceandhatethatleadtoactiveviolence,”Alexandrasays.1．WhywasRenia’sDiaryunknowntotheworldforsomanyyears?A．Alexandrawastooafraidtoreadit.B．Itwaslostinthewarandnoonefoundit.C．ThestoryisnotasfamousasAnneFrank’s.D．Elizabethwasemotionallystrickenandhidthediary.2．Whatdoestheunderlinedword“dire”meaninParagraph4?A．Certain.B．Serious.C．Mysterious.D．Crucial.3．WhywasAlexandrasointerestedinRenia’sDiary?A．ShewasquiteinterestedinWorldWarII.B．Shewantedtocomforthersorrowfulmother.C．Shewonderedwhathadhappenedtoheraunt.D．Sheplannedtopublishheraunt’sdairyinthefuture.4．What’sthebesttitleofthepassage?A．Renia’sDiarycomingoffthepress. B．Renia’smiserablelifeandherdiary.C．Agirlfightingagainsttheracismandhate. D．ThestoryofaJewishfamilyinWorldWarII.【答案】1．D2．B3．C4．A【導語】本文是一篇新聞報道。文章主要講述二戰(zhàn)時期一個女孩的日記，日記記載了女孩生活的細節(jié)，這本日記在這個女孩妹妹和外甥女的幫助下將會被出版，為大家所周知。1．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Shebegantoread,butcouldn’tgetveryfar—thetaskprovedtoopainful.Therefore,shejustputitinthebasementanddidn’tthinkaboutit.(她開始讀，但讀不了多遠——事實證明這項任務太痛苦了。因此，她只是把它放在地下室，沒有考慮它。)”可知，Renia的日記這么多年來不為世人所知是因為伊麗莎白情緒激動，把日記藏了起來。故選D。2．詞句猜測題。根據(jù)第一段“AyoungJewishgirlbeginsadiaryjustasWorldWarIIisabouttobreakoutinEurope.Sherecordsthedetailsofherdailylife.Eventually,thediarycomestoaheartbreakingendwiththegirlshottodeathbytheNazis.(就在第二次世界大戰(zhàn)即將在歐洲爆發(fā)之際，一個年輕的猶太女孩開始寫日記。她記錄下她日常生活的細節(jié)。最終，日記以一個令人心碎的結(jié)局告終，女孩被納粹槍殺。)”和倒數(shù)第二段“It’sthedescriptionofawonderful,intelligentgirlwhoshowedgreatcourage(這是對一個出色的、聰明的、表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩的描述)”可知，日記里描述的是戰(zhàn)爭時候的情況，女孩最終被納粹殺了，可見當時的情況是很嚴重的，劃線詞dire的意思是“嚴重的”，和serious意思相近，故選B。3．推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第三段“Asgettingolder,shebecamemoreinterestedinit.“IfIcouldreadthisdiary,maybeI’llunearth(揭露)somethingsfromthepast,”shethought.(隨著年齡的增長，她對它越來越感興趣?！叭绻夷茏x到這本日記，也許我能發(fā)現(xiàn)一些過去的事情，”她想。)”可知，Alexandra對Renia的日記如此感興趣是因為她想知道發(fā)生在她姨媽身上的事情，故選C。4．主旨大意題。根據(jù)第一段“ThisisRenia’sDiary,ajournalthatspentdecadesstoredawayinasafebox.Nowit’scomingoffthepresswiththehelpofRenia’snieceandsister.(這是Renia的日記，一本在保險箱里保存了幾十年的日記。現(xiàn)在，在Renia的外甥女和妹妹的幫助下，這本書即將出版。)”可知，本文主要講的是二戰(zhàn)時期一個女孩的日記，日記記載了女孩生活的細節(jié)，這本日記在這個女孩妹妹和外甥女的幫助下將會被出版，為大家所周知，因此最好的標題是A選項“Renia’sDiarycomingoffthepress.(Renia的日記即將出版。)”。故選A。BTheyear2114willbeaneventfuloneforart.InMayofthatyearinBerlin,thephilosopher-artistJonathonKeats’“centurycameras”—cameraswitha100-year-longexposure(曝光)time—willbebroughtbackfromhidingplacesaroundthecitytohavetheirresultsdevelopedandexhibited.Sixmonthsafterthat,theFutureLibraryinOslo,Norway,willstarttowelcomeitsguests,presenting100booksprintedonthewoodoftreesplantedinthedistantpastof2014.AsKatiePaterson,thecreatoroftheFutureLibrary,putsit:“FutureLibraryisanartworkforfuturegenerations.”Theseprojects,morethanacenturyinthemaking,arepartofanewwaveof“slowart”intendedtopushviewersandparticipantstothinkbeyondtheirownlifetimes.Theyaimtochallengetoday’sshort-termthinkingandthebriefattentionspansofmodernconsumers,forcingpeopleintoconsideringworksmoredeliberately.Intheirway,too,theyarefightingagainstmodernculture—notjustregardingmoney,butalsothewayinwhichartisticworthismeasuredbyattention.Inasimilarfashion,everyAprilonSlowArtDay,visitorsareencouragedtostareatfiveworksofartfor10minutesatatime—atoughtaskfortheaveragemuseumvisitor,whotypicallyspendslessthan30secondsoneachpieceofart.LiketheFutureLibrary,thecenturycamerasareverymuchaprojectforcities,sinceit’sincitiesthattimerunsfastestandthepaceoflifeisfastest.“SinceIstartedlivinginacity,I’vesomehowbeenquitedisconnected,”AnneBeateHovind,theFutureLibraryprojectmanager,whodescribedhowworkingonthelibrarydrewherbacktothepaceoflifesheknewwhenshewasgrowinguponafarminheryouth,toldTheAtlanticmagazine.5．Accordingtothefirstparagraph,whatwillhappenin2114?A．Thewoodoftreesplantedin2014willbemadeintobooks.B．TheFutureLibrarywillbeopentothepublicforthefirsttime.C．Acamerawhichwasproduced100yearsagowillbeexhibited.D．Abookaboutphotoswitha100-yearexposuretimewillcomeout.6．Whatcanwelearnabouttoday’speoplewhentheyadmireworksofart?A．Theyignoreworksofmodernculturedeliberately.B．Theyspendonlyalittletimeinadmiringartworks.C．Theyseldompayattentiontothepriceofartworks.D．Theyfocustoomuchonartisticworthofartworks.7．Whatisthepurposeofthewaveofslowart?A．Topreserveworksofartforalongertime.B．Topromoteworksofartformodernculture.C．Toadvocatecreatingworksofartmoreslowly.D．Toencouragepeopletoconsiderworksofartmoredeliberately.8．HowdoesAnneBeateHovindfeelaboutthecitylife?A．Convenient.B．Competitive.C．Efficient.D．Busy.【答案】5．B6．B7．D8．D【導語】本文是一篇說明文。文章通過列舉2114年的一些藝術(shù)活動，介紹旨在于鼓勵人們更多地關(guān)注藝術(shù)作品的慢速藝術(shù)。5．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Theyear2114willbeaneventfuloneforart.InMayofthatyearinBerlin,thephilosopher-artistJonathonKeats’“centurycameras”—cameraswitha100-year-longexposure(曝光)time—willbebroughtbackfromhidingplacesaroundthecitytohavetheirresultsdevelopedandexhibited.Sixmonthsafterthat,theFutureLibraryinOslo,Norway,willstarttowelcomeitsguests,presenting100booksprintedonthewoodoftreesplantedinthedistantpastof2014.(2114年對藝術(shù)來說將是不平凡的一年。同年5月，在柏林，哲學家兼藝術(shù)家JonathonKeats的‘世紀相機’——曝光時間長達100年的相機——將從城市的各個隱蔽之處被帶回來，進行拍攝和展出。六個月后，挪威奧斯陸的未來圖書館將開始歡迎它的客人，展示100本印在遙遠的2014年種植的樹木上的書。)”可知，曝光時間為100年的照片將被沖洗出來并展出，未來圖書館將首次向公眾開放，并將展出用2014年種植的樹木的木材印刷的書籍。故選B。6．推理判斷題。根據(jù)第二段中“Theyaimtochallengetoday’sshort-termthinkingandthebriefattentionspansofmodernconsumers,forcingpeopleintoconsideringworksmoredeliberately.Intheirway,too,theyarefightingagainstmodernculture—notjustregardingmoney,butalsothewayinwhichartisticworthismeasuredbyattention.(他們的目標是挑戰(zhàn)當今的短期思維和現(xiàn)代消費者的短暫注意力，迫使人們更慎重地考慮作品。他們也在用自己的方式與現(xiàn)代文化作斗爭——不僅僅是在金錢方面，還包括用關(guān)注來衡量藝術(shù)價值的方式。)”可知，“慢藝術(shù)”挑戰(zhàn)當今的短期思維和現(xiàn)代消費者的短暫注意力，讓人們更慎重地考慮作品，與現(xiàn)代文化中的金錢與衡量藝術(shù)價值的方式作斗爭；結(jié)合第三段中“Inasimilarfashion,everyAprilonSlowArtDay,visitorsareencouragedtostareatfiveworksofartfor10minutesatatime—atoughtaskfortheaveragemuseumvisitor,whotypicallyspendslessthan30secondsoneachpieceofart.(每年4月的慢藝術(shù)日也以類似的方式，鼓勵參觀者一次花10分鐘時間盯著5件藝術(shù)品看——這對一般的博物館參觀者來說是一項艱巨的任務，他們通常在每件藝術(shù)品上花不到30秒的時間。)”可推知，現(xiàn)代人在欣賞藝術(shù)時花費的時間很少。故選B。7．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Theseprojects,morethanacenturyinthemaking,arepartofanewwaveof“slowart”intendedtopushviewersandparticipantstothinkbeyondtheirownlifetimes.Theyaimtochallengetoday’sshort-termthinkingandthebriefattentionspansofmodernconsumers,forcingpeopleintoconsideringworksmoredeliberately.(這些項目歷時一個多世紀，是新一波‘慢藝術(shù)’的一部分，旨在推動觀眾和參與者超越自己的一生進行思考。他們的目標是挑戰(zhàn)當今的短期思維和現(xiàn)代消費者的短暫注意力，迫使人們更慎重地考慮作品。)”可知，慢藝術(shù)旨在挑戰(zhàn)現(xiàn)代消費者的短期思維和短暫的注意力，迫使人們更慎重地考慮作品，鼓勵人們更多地關(guān)注藝術(shù)作品。故選D。8．推理判斷題。根據(jù)最后一段中“LiketheFutureLibrary,thecenturycamerasareverymuchaprojectforcities,sinceit’sincitiesthattimerunsfastestandthepaceoflifeisfastest.“SinceIstartedlivinginacity,I’vesomehowbeenquitedisconnected,”AnneBeateHovind,theFutureLibraryprojectmanager,whodescribedhowworkingonthelibrarydrewherbacktothepaceoflifesheknewwhenshewasgrowinguponafarminheryouth,toldTheAtlanticmagazine.(就像未來圖書館一樣，世紀相機在很大程度上是一個城市項目，因為在城市里，時間流逝得最快，生活節(jié)奏也最快?！詮奈议_始住在城市里，我就有點與世隔絕了，’未來圖書館項目經(jīng)理AnneBeateHovind在接受《大西洋月刊》雜志采訪時描述了圖書館的工作是如何把她拉回到她年輕時在農(nóng)場長大時所熟悉的生活節(jié)奏。)”可知，AnneBeateHovind認為在城市里時間流逝得最快，生活節(jié)奏也最快；由此可知，AnneBeateHovind認為城市生活是忙碌的。故選D。二、完形填空Twogirlslivingnextdoortoeachotherhavetwoverydifferentlifestories.ChiZhen,an18-year-oldpreparatory(預科的)studentinSeville,Spain,usedhis9totellthestaryoftwolives.Fromthe10onmephotos,wecouldlearnthattheyhadinspiredmanypeopleto11thatthefutureisintheirownhands.Hetookaseriesof12ofhisfriendsVeronicaandAnnaMaria.Theylivecompletely13lifestylesandaregettingoppositeresults.Inthephotos.AnnaMaria.aSpanishgirl,canbeseen14aTVdrama.“Shespendsmostofher15infrontofherlaptop,”saysChi.AnnaMariararelygoesout16shethinksshe’snotattractiveanddoesn’tknow17tosayinsocialsituations.Sheblamesfate(命運).“I’mnotasluckyasVeronica,”sheoftensays.ButVeronica,the“l(fā)ucky’girlnextdoor,has18herselffourforeignlanguagesandtravelledtomanyplaces.Shegoestothe19frequently,soherextensiveknowledgeandexperienceallowhertotakepartinanyconversationandbecomethecenterof20.LookingatVeronica,it’s21

thatshe’stakingcontrolofherfate.Inorderto22withChiZhepbetter,she’sstudyingChinese.Herexperiencehas23ChiZhentomixwithstudentsfromallcountries,andhe’sgettinggoodresults.“Althoughllearnedaboutsomanydifferentideasand24,Istillneedsometimetogetusedtothem,”hesays.The25ofthephotoshasgonefarbeyondwhatChiexpected.Oneofthe26commentedonhisphotosonrenren.com,saying:“Awallseparatestwoworlds,andthelifewehave27whatwedo.I’drather28myfatenowthancomplainabouteverythinglater.”9．A．hand B．camera C．book D．a(chǎn)rticle10．A．a(chǎn)bilities B．experiences C．memories D．comments11．A．believe B．change C．struggle D．compare12．A．loves B．relationships C．photos D．emotions.13．A．same B．different C．interesting D．healthy14．A．watching B．sharing C．copying D．imitating15．A．energy B．money C．food D．time16．A．when B．while C．because D．how17．A．what B．why C．which D．when18．A．mastered B．managed C．taught D．enjoyed19．A．meetingroom B．library C．laboratory D．classroom20．A．encouragement B．inspiration C．a(chǎn)ttention D．a(chǎn)musement21．A．obvious B．unlucky C．important D．impossible22．A．a(chǎn)rgue B．improve C．touch D．communicate23．A．made B．encouraged C．ordered D．suggested24．A．dreams B．interests C．a(chǎn)ttention D．situations25．A．price B．thought C．explanation D．influence26．A．users B．doctors C．travellers D．drivers27．A．takeson B．putson C．dependson D．keepson28．A．waste B．question C．stand D．grasp【答案】9．B10．D11．A12．C13．B14．A15．D16．C17．A18．C19．B20．C21．A22．D23．B24．D25．D26．A27．C28．D【導語】這是一篇夾敘夾議文。兩個女孩是鄰居，但命運迥異，從中告訴人們一個道理：未來掌握在自己手中，有什么樣的行動就有什么樣的生活。9．考查名詞詞義辨析。句意：18歲的遲震是西班牙塞維利亞的一名預科生，他用相機講述了兩個人的生活。A.hand手；B.camera相機；C.book書籍；D.article文章。根據(jù)后文“onmephotos”可知，他用相機講述了兩個人的生活。故選B。10．考查名詞詞義辨析。句意：從對我照片的評論中，我們可以了解到，他們激勵了許多人，讓他們相信未來掌握在自己手中。A.abilities能力；B.experiences經(jīng)歷；C.memories記憶；D.comments評論。根據(jù)后文“theyhadinspiredmanypeopleto3thatthefutureisintheirownhands.”可知，指從照片的評論中了解到了照片激勵了許多人。故選D。11．考查動詞詞義辨析。句意：從對我照片的評論中，我們可以了解到，他們激勵了許多人，讓他們相信未來掌握在自己手中。A.believe相信；B.change改變；C.struggle努力；D.compare比較。根據(jù)后文“thatthefutureisintheirownhands”可知，“未來掌握在自己手中”是很多所相信。故選A。12．考查名詞詞義辨析。句意：他給他的朋友維羅妮卡和安娜·瑪麗亞拍了一組照片。A.loves愛；B.relationships關(guān)系；C.photos照片；D.emotions情緒。根據(jù)后文“Inthephotos”可知，他給他的朋友維羅妮卡和安娜·瑪麗亞拍了一組照片。故選C。13．考查形容詞詞義辨析。句意：他們過著完全不同的生活方式，得到了相反的結(jié)果。A.same同樣的；B.different不同的；C.interesting有趣的；D.healthy健康的。根據(jù)后文可知AnnaMaria不愛社交，很少出門，而Veronica自學了四門外語，還去過很多地方，即不同的生活方式。故選B。14．考查動詞詞義辨析。句意：在這些照片中，可以看到安娜·瑪麗亞，一個西班牙女孩，正在看電視劇。A.watching觀看；B.sharing分享；C.copying復制；D.imitating模仿。根據(jù)后文“aTVdrama”指看電視劇，應用動詞watch。故選A。15．考查名詞詞義辨析。句意：“她大部分時間都坐在筆記本電腦前，”遲說。A.energy能量；B.money金錢；C.food食物；D.time時間。根據(jù)后文“AnnaMariararelygoesout”可知，很少出門，大部分時間都坐在筆記本電腦前，故選D。16．考查連詞詞義辨析。句意：安娜·瑪麗亞很少出門，因為她認為自己沒有吸引力，不知道在社交場合該說什么。A.when何時；B.while當……時候；C.because因為；D.how如何。引導原因狀語從句，表示“因為”應用because。故選C。17．考查連詞詞義辨析。句意：安娜·瑪麗亞很少出門，因為她認為自己沒有吸引力，不知道在社交場合該說什么。A.what什么；B.why為什么；C.which哪一個；D.when何時。根據(jù)后文“tosayinsocialsituations”指不知道在社交場合該說什么，應用what。故選A。18．考查動詞詞義辨析。句意：但是隔壁的“幸運”女孩維羅妮卡自學了四門外語，還去過很多地方。A.mastered掌握；B.managed設(shè)法；C.taught教學；D.enjoyed欣賞。根據(jù)后文“herselffourforeignlanguages”指她自學了四門外語，短語teachoneself表示“自學”。故選C。19．考查名詞詞義辨析。句意：她經(jīng)常去圖書館，所以她豐富的知識和經(jīng)驗使她能夠參加任何談話，成為人們關(guān)注的中心。A.meetingroom會議室；B.library圖書館；C.laboratory實驗室；D.classroom教室。根據(jù)后文“soherextensiveknowledge”可知，知識豐富說明經(jīng)常去圖書館。故選B。20．考查名詞詞義辨析。句意：她經(jīng)常去圖書館，所以她豐富的知識和經(jīng)驗使她能夠參加任何談話，成為人們關(guān)注的中心。A.encouragement鼓勵；B.inspiration鼓舞；C.attention注意力，關(guān)注；D.amusement娛樂。根據(jù)上文“allowhertotakepartinanyconversationandbecomethecenterof”可知，她豐富的知識和經(jīng)驗使她能夠參加任何談話，成為人們關(guān)注的中心。故選C。21．考查形容詞詞義辨析。句意：看看維羅妮卡，很明顯她正在掌控自己的命運。A.obvious顯然的；B.unlucky不幸運的；C.important重要的；D.impossible不可能的。根據(jù)后文“she’stakingcontrolofherfate”可知，維羅妮卡顯然正在掌控自己的命運。故選A。22．考查動詞詞義辨析。句意：為了和遲震更好的交流，她正在學習中文。A.argue爭論；B.improve改善；C.touch觸動；D.communicate交流。根據(jù)后文“withChiZhepbetter,she’sstudyingChinese”可知，學習中文是為了更好交流。故選D。23．考查動詞詞義辨析。句意：她的經(jīng)歷鼓勵遲震與來自世界各國的學生交往，他取得了不錯的成績。A.made制作；B.encouraged鼓勵；C.ordered命令；D.suggested建議。根據(jù)后文“ChiZhentomixwithstudentsfromallcountries,andhe’sgettinggoodresults”可知，她的經(jīng)歷鼓勵遲震與來自世界各國的學生交往，他取得了不錯的成績。故選B。24．考查名詞詞義辨析。句意：“雖然我了解了很多不同的想法和情況，但我仍然需要一些時間來適應它們，”他說。A.dreams夢想；B.interests興趣；C.attention注意力；D.situations情況。上文提到遲震與來自世界各國的學生交往，所以是了解了很多不同的想法和情況，故選D。25．考查名詞詞義辨析。句意：這些照片的影響遠遠超出了遲的預期。A.price價格；B.thought想法；C.explanation解釋；D.influence影響。根據(jù)后文“ofthephotoshasgonefarbeyondwhatChiexpected”以及網(wǎng)友的評論可知，這些照片的影響遠遠超出了遲的預期。故選D。26．考查名詞詞義辨析。句意：其中一名用戶在人人網(wǎng)上評論了他的照片，他說：“一堵墻隔開了兩個世界，我們的生活取決于我們的所作所為?！盇.users用戶；B.doctors醫(yī)生；C.travellers旅行者；D.drivers司機。根據(jù)后文“commentedonhisphotoson,saying”可知是人人網(wǎng)上的用戶評論他的照片。故選A。27．考查動詞短語辨析。句意：其中一名用戶在人人網(wǎng)上評論了他的照片，他說：“一堵墻隔開了兩個世界，我們的生活取決于我們的所作所為?！盇.takeson承擔；B.putson穿上；C.dependson依靠；D.keepson繼續(xù)。根據(jù)上文“Awallseparatestwoworlds,andthelifewehave”以及上文提到的兩個女孩的不同生活方式，可知我們的生活取決于我們的所作所為。故選C。28．考查名詞詞義辨析。句意：我寧愿現(xiàn)在把握自己的命運，也不愿以后抱怨一切。A.waste浪費；B.question質(zhì)疑；C.stand站立；D.grasp抓住。根據(jù)后文“myfatenowthancomplainabouteverythinglater”不愿以后抱怨，所以現(xiàn)在要把握命運，故選D。拓展突破練1.（2023全國甲卷.閱讀理解A篇）ThemenuinthisbeautifulcolonialhouseincludestraditionalThaicuisine____________(combine)withmoderncookingmethods.【答案】combined【詳解】考查非謂語動詞作定語。句意：在這所漂亮的殖民時期的房子里的菜單中包括著與現(xiàn)代烹飪方法相結(jié)合的泰國菜肴。Thaicuisine為被修飾詞，與combine成被動關(guān)系，combine用法為combineAwithB,所以此處應該用過去分詞作定語，所以填combined。2.(2023全國甲卷.語法填空)“TherewasonceatownintheheartofAmerica,wherealllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings,”herfablebegins,____________(borrow)somefamiliarwordsfrommanyage-oldfables.【答案】borrowing【詳解】考查非謂語動詞作狀語。句意：“從前，在美國的中心地帶有一個小鎮(zhèn)，那里所有的生命似乎都和周圍的環(huán)境一起享受著和平的生活，”她的寓言是這樣開頭的，借用了許多古老寓言中的一些熟悉的詞。句中已有謂語動詞，所以用非謂語動詞形式。邏輯主語herfable與borrow之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語，所以填borrowing。3.(2023全國甲卷.語法填空)Behindthesimplestyle,however,isaseriousmessage______