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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版五年級(jí)英語上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、()

A.Iwillgoshoppingat10:00.B.Iwillgotobedat10:00.C.Iwillgotoschoolat10:00.2、___________isthefirstmonthofayear.A.FebruaryB.DecemberC.OctoberD.January3、單項(xiàng)選擇。?She____breakfastat7∶30everyday.

A.haveB.hasC.had4、Theappleismine.Thebananais_________.()A.heB.myC.themD.yours5、Canyou________me?()A.helpB.helps評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、Whosecapisthis?It's____.(me/my/mine)7、Canyouput____onhisbed?(they/them/their)8、____socksarethose?(Who/Whose/Who's)9、看圖;把圖片和適當(dāng)?shù)亩陶Z搭配起來。

①____A.a(chǎn)sorethroat

②____B.taketemperature

③____C.a(chǎn)runnynose10、Ilike____best.Becausetheweatherisnice.Ican____withmyparents.11、ride(過去式)______評(píng)卷人得分三、完形填空(共1題,共2分)12、t________t。A.TB.FA.TB.F評(píng)卷人得分四、詞形轉(zhuǎn)換(共2題,共6分)13、do()14、Have()評(píng)卷人得分五、句型轉(zhuǎn)換(共4題,共12分)15、按照要求完成下列各題。

?MsSmartboughtnewshortsforTom.(改為以Did開頭的一般疑問句)16、按照要求完成下列各題。

?SamlosthisT-shirt.(改為以Did開頭的一般疑問句)17、按照要求完成下列各題。

?Openthewindow.(改為以Don't開頭的否定句)18、按照要求完成下列各題?Hewasinthekitchen.(改為以Was開頭的一般疑問句)評(píng)卷人得分六、寫作題(共4題,共36分)19、假如你是老師;請(qǐng)你設(shè)計(jì)學(xué)校開放日的計(jì)劃,至少寫5句話。

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,20、MrYang得了重感冒;你有什么建議?請(qǐng)至少寫5句話。

MrYanghasacold.Heshould21、你打算發(fā)明什么呢?這個(gè)發(fā)明能干什么?請(qǐng)至少寫4句話。

I'mgoingtoinvent22、根據(jù)下列提示;寫寫你的家,至少5句話。

Howmanyroomsarethereinyourhome?

Howisthelivingroom?Isitbig?

Whichroomdoyoulike?Why?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】答案中各選項(xiàng)的意思是:A.我將在10點(diǎn)去購物。B.我將在10點(diǎn)睡覺。C.我將在10點(diǎn)去學(xué)校。符合圖意的答案是B。

【點(diǎn)評(píng)】考查句子的理解能力。2、D【分析】【分析】句意:______是一年中的第一個(gè)月。January一月。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)生活常識(shí)來選擇。3、B【分析】句意:她每天七點(diǎn)半吃早飯。根據(jù)語境可知是一般現(xiàn)在時(shí),主語是第三人稱單數(shù),動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式,故選B。【解析】B4、D【分析】蘋果是我的.香蕉是你的.【解析】答案:D.本題考查名詞性物主代詞的用法.A.he他;主格形式;B.my我的,形容詞性物主代詞;C.them他們,賓格形式;D.yours你的,名詞性物主代詞.題干句意為"蘋果是我的.香蕉是你的.",mine是名詞性物主代詞,所以橫線上也要用名詞性物主代詞,只有yours符合題意,故選D.5、A【分析】你可以幫助我嗎?【解析】本題考查動(dòng)詞原形.根據(jù)原句中的can,可知后面要接動(dòng)詞原形.故選:A.二、填空題(共6題,共12分)6、mine【分析】【分析】句意:這是誰的帽子?它是。me“我”;my“我的”,后面必須接名詞,mine“我的(東西)”后面不能再接名詞,故選mine。

【點(diǎn)評(píng)】考查名詞性物主代詞的用法。7、them【分析】【分析】句意:你能把放在他的床上嗎?they意思是“他們(主格)”them“他們(賓格)”,their“他們的(后面必須接名詞)”根據(jù)句意;應(yīng)該填他們,put是動(dòng)詞,后面要接賓格,選them。

【點(diǎn)評(píng)】考查代詞的用法。8、Whose【分析】【分析】句意:這些襪子是?who意思是“誰”;whose意思是“誰的”,who's是whois的縮寫,意思是“誰是”,故填Whose。

【點(diǎn)評(píng)】考查疑問代詞的用法。9、CBA【分析】【分析】A.嗓子疼;B.量體溫;C.流鼻涕。故①對(duì)應(yīng)的是C;②對(duì)應(yīng)B;③對(duì)應(yīng)A。

【點(diǎn)評(píng)】考查短語的理解能力。10、springgoonapicnic【分析】【分析】根據(jù)圖片可知答案為春天spring,野餐goonapicnic,故填:spring;goonapicnic。

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)圖片填入相關(guān)的單詞和短語。11、略

【分析】rode騎【解析】考查動(dòng)詞過去式.ride的過去式是rode,是不規(guī)則變化.故填:rode.三、完形填空(共1題,共2分)12、A【分析】tea和eat的ea的發(fā)音都是[i:?],故選A。

【解析】A四、詞形轉(zhuǎn)換(共2題,共6分)13、did做【分析】do的過去式是did,意思是做。故答案為did做?!窘馕觥縟id做14、had有【分析】Have的過去式是had,意思是有。故答案為had有。【解析】had有五、句型轉(zhuǎn)換(共4題,共12分)15、MsSmartbuynewshortsforTom【分析】原句為一般過去時(shí)態(tài)的陳述句,改為以Did開頭的一般疑問句,句中要用動(dòng)詞原形,bought是buy的過去式。故填MsSmartbuynewshortsforTom?!窘馕觥縈sSmartbuynewshortsforTom16、SamlosehisT-shirt【分析】此句為一般過去時(shí)態(tài)的肯定句,改為以Did開頭的一般疑問句,句中要用動(dòng)詞原形;lost動(dòng)詞原形為lose。故填SamlosehisT-shirt。【解析】SamlosehisT-shirt17、openthewindow【分析】本句為否定的祈使句,don't后加動(dòng)詞原形,open即動(dòng)詞原形,故答案是openthewindow?!窘馕觥縪penthewindow18、heinthekitchen【分析】句中含有be動(dòng)詞was,改為一般疑問句把was提前到句首,故答案是heinthekitchen?!窘馕觥縣einthekitchen六、寫作題(共4題,共36分)19、(參考范文)

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,theparentswillvisittheclassroom.MsZhangwilltellthemaboutthelessons.Next,they'llgotothehall.Thechildrenwillsingfortheirparents.Finally,they'llgototheplayground.Thechildrenwillplaygameswiththeirparents.【分析】【分析】從第一句可知作文應(yīng)該用一般將來時(shí),寫作內(nèi)容可以包括父母要參觀的地方,如classroom,hall,artroom,playground,meetingroom等等,其次是在這些地方,父母可以做些什么,如在classroom時(shí),老師會(huì)tellthemaboutthelesson,如在hall,孩子們可以singfortheirparents等等,為了使句子之間更連貫,可以用first;next,finally表示順序的詞連接。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般將來時(shí)以及本單元短語的應(yīng)用。20、(參考范文)

MrYanghasacold.Heshouldgotoseethedoctor.Heshouldwearwarmclothes.Heshoulddrinkalotofwarmwater.Heshouldhaveagoodrest.Heshouldn'tgotobedlate.Heshouldtakesomemedicine.【分析】【分析】給得了感冒的人一些建議,可應(yīng)用Heshould句型,如Heshouldgotoseethedoctor;Heshoulddrinkmorehotwater等等;應(yīng)用本單元學(xué)習(xí)過的詞組代入句型中即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)本單元句型和詞組的應(yīng)用,在平時(shí)的英語學(xué)習(xí)中一定要多多積累好詞好句型。21、(參考范文)

I'mgoingtoinventamagicrobot.HisnameisSmart.Hecanhelpmecleanthebedroom.Hecanplayfootballwithme.Hecansingbeautifulsongsandtellmanystories.Heisagoodfriend!【分析】【分析】想象自己可以發(fā)明的東西;寫作內(nèi)容要寫出發(fā)明物的名稱,可以做的事情。以He/She/Itcan的句型來寫四句話。

【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)本單元句型與短語的應(yīng)用能力。22、(參考范文)Therearesixroomsinmyhome.Thereisalivingroom,twobedrooms,adiningroom,akitchenandabathroom.Thelivingroomisbigandclean.It'sbeautiful.IlikemybedroombecauseIcanplayandreadbooksthere.Ilikemyhome.【分析】【分析】根據(jù)提示寫5句話,提示的意思是:你家有幾個(gè)房間?起居室怎么

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