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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版高一生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在受精作用過程中,體現(xiàn)受精實質(zhì)的是A.同類生物的精卵互相識別B.精子的頭部進入卵細胞C.卵細胞增厚并形成受精膜D.精子和卵細胞的細胞核互相融合2、【題文】下列有關(guān)化合物功能的敘述正確的是:A.生命活動均由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)B.干種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)C.多糖均是植物細胞的儲能物質(zhì)D.一切生物的遺傳物質(zhì)是DNA3、如圖所示模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法不正確的是()A.細胞器C,F(xiàn)都能產(chǎn)生水B.細胞器B,F(xiàn)的化學(xué)成分中不含磷脂C.植物細胞都含有C,E,F(xiàn)D.A,D都是單層膜結(jié)構(gòu)4、根據(jù)下圖,下列敘述正確的是()A.X、Y分別可以代表三碳化合物和丙酮酸B.①④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]C.①②發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.①④消耗氧氣,②③產(chǎn)生氧氣5、生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇中,錯誤的是()A.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定B.花生種子含脂肪多,且肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料D.雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、如圖1表示細胞元素、化合物及其作用,a、b;c、d代表不同的小分子物質(zhì);A、B、C代表不同的大分子.請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)A是____,在動物細胞中與A同類的重要儲能物質(zhì)是____,細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是____,d表示的物質(zhì)是____.

(2)若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖2,請據(jù)圖回答:該物質(zhì)可稱為____肽.若該物質(zhì)原長度不變,組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變,則改變其中的____,就可改變該物質(zhì)的性質(zhì);b的結(jié)構(gòu)通式是____.

(3)人體細胞中構(gòu)成C的基本單位c有____種,C中特有的堿基是____(寫中文名稱)請用幾何圖形表示出單體c的組成____

(4)細胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場所是____.若某B分子由20個b分子(平均相對分子質(zhì)量為117)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量為____.

(5)與C組成元素相同的脂質(zhì),在大豆種子及動物的卵細胞、肝臟中含量豐富,是構(gòu)成____的重要成分.7、某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況。他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列要求。

(1)根據(jù)調(diào)查表中第______組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是_____________。(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因為D,控制隱性性狀的基因為d,則顯性性狀的基因型可能是________________。(3)請寫出在實際調(diào)查中,上述各組婚配雙親中可能的基因型組合:第一組:_______________________________________________________;第二組:__________________________________________________________。第三組:__________________________________________________________。8、Ⅰ.根據(jù)如圖回答問題:(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________。(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________。(3)圖中屬于原核生物的是________,一定屬于自養(yǎng)生物的是________,不含有染色體的生物是________。Ⅱ.現(xiàn)在有幾種多肽化合物和蛋白質(zhì),用氨基酸自動分析儀分別測定它們的氨基酸數(shù)目,具體如下表所示:(1)表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但這三種多肽化合物生理作用彼此不同,這是因為組成它們的________不同。(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有________作用;⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有________作用(3)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有________,這種特點決定了________。9、如圖為人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝過程示意圖;其中數(shù)字表示過程,大寫英文字母表示物質(zhì)。

(1)圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中,能在肝臟內(nèi)形成的是____.

(2)人體血液中乳酸量增多時,參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要是____.

(3)E是____和____;過程16包含____循環(huán),過程16的產(chǎn)物____中的氧原子來自反應(yīng)物中的氧氣.

(4)圖中有ATP生成的過程編號有____.

(5)丙氨酸是非必需氨基酸,賴氨酸是必需氨基酸,當(dāng)這兩種氨基酸含量不足時,補充它們的途徑分別是(填編號)____和____.

(6)糖尿病患者患者有“飲水多”之生理現(xiàn)象,其原因是____.10、如圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線.假定在圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,當(dāng)O2濃度為____范圍時,a=b.O2濃度為A時,有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量的比值是____,a與b的關(guān)系式是____.O2濃度為B時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖摩爾數(shù)之比是____.

(2)圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線.則光照強度為F時,光合作用吸收的CO2量可表示為____(僅用數(shù)字和字母表示).

(3)當(dāng)植物從光照強度F點突然降至0,則光合作用過程中五碳化合物含量的變化是____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、生物界與非生物界在元素組成的種類和含量上基本都相同。()12、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次。()13、癌細胞與正常細胞都可以進行正常的細胞分化。14、質(zhì)壁分離實驗證明細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性大()15、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次。()16、育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀。17、纖維素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、膽固醇和血紅蛋白四組均含有相同的元素。____18、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構(gòu)建了細胞的物理模型.評卷人得分四、實驗題(共4題,共40分)19、兩位同學(xué)用下面兩套裝置探究酵母菌呼吸方式。實驗裝置均放在適宜環(huán)境中培養(yǎng)8~10h,兩組裝置中的石灰水都變混濁。據(jù)此回答下列問題:(1)比較兩組裝置的石灰水混濁程度,裝置1____________(高于、低于)裝置2,產(chǎn)生酒精較多的是_______(裝置1、裝置2)。(2)裝置1中進入錐形瓶A的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,原因是______________________________。(3)裝置2中錐形瓶D裝配好后,立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這樣的做法是否正確,請分析原因___________________________。(4)引起兩組實驗結(jié)果差異的外界因素是_________。(5)一段時間后裝置2中發(fā)生作用的總反應(yīng)式為_________________________。20、為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細胞凋亡是否具有保護作用,研究者提出了以下實驗設(shè)計思路。第一步:進行實驗分組,甲組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生理鹽水;乙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+阿霉素;丙組加入培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品,每組所加心肌細胞數(shù)相同。第二步:各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,在顯微鏡下觀察記錄細胞數(shù)。第三步:重復(fù)第二步若干次,統(tǒng)計計算心肌細胞的存活率。請根據(jù)以上實驗回答問題。(1)該實驗的因變量是_____________。(2)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:①若_______________,則生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細胞凋亡具有保護作用。②若_______________,則生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細胞凋亡不具保護作用。(3)上述實驗還可以增加一組,加入的物質(zhì)是_________________。21、請分析如表,回答有關(guān)實驗的問題。。組別材料實驗條件觀察內(nèi)容A浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定C雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測和鑒定D哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破

(1)A—D四組實驗中,需要使用光學(xué)顯微鏡的是____________,使用高倍顯微鏡觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié)_____________螺旋,直至看清楚物像為止。(2)A組實驗中脂肪可以被蘇丹Ⅳ染液染成___________色。(3)B組實驗中,若選擇甘蔗為生物材料,且實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應(yīng)的顏色變化,原因可能是_______________________。(4)C組實驗中,選用的試劑是_____________________。22、貓是XY型性別決定的二倍體生物;當(dāng)貓細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時,只有1條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請回答下列問題。

(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用_____________________________染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別,理由是_________________________________。(2)性染色體組成為XXX的雌貓體細胞的細胞核中應(yīng)有____________個巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于_________過程受阻而不能表達。(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是____________。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓體細胞核中有一個巴氏小體,則該雄貓的基因型為____________;若該雄貓的親本基因型為XaXa和XAY,則產(chǎn)生該貓是由于其____________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因:____________________________________________________________。評卷人得分五、其他(共4題,共28分)23、【題文】(1)細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____,分裂完成后____數(shù)目保持不變,使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

(2)單細胞生物:____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡;多細胞生物:個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

(3)癌細胞:有的細胞受到____的作用,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成____的、____的惡性增殖細胞;在適宜條件下,癌細胞能夠____增殖;而一般正常人體細胞只能分裂____次。24、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析,轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板,而復(fù)制是以___________為模板;轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________,復(fù)制的產(chǎn)物是_________。25、【題文】(1)細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____,分裂完成后____數(shù)目保持不變,使后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生____的過程。

(2)單細胞生物:____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡;多細胞生物:個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

(3)癌細胞:有的細胞受到____的作用,細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,就變成____的、____的惡性增殖細胞;在適宜條件下,癌細胞能夠____增殖;而一般正常人體細胞只能分裂____次。26、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析,轉(zhuǎn)錄不同于復(fù)制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板,而復(fù)制是以___________為模板;轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________,復(fù)制的產(chǎn)物是_________。評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)27、【題文】細胞是人體新陳代謝的主要場所;右圖所示是肝細胞中所進行的有關(guān)化學(xué)變化,請據(jù)圖回答:

(1)肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是________。。A.血漿B.組織液C.淋巴D.細胞內(nèi)液(2)在肝細胞A中;引起①過程的激素是________。

(3)在肝細胞B中完成③過程的酶是________。

(4)⑤和⑥的場所分別是________和________。

(5)肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮;并使呼吸加快,這種調(diào)節(jié)方式是________。

(6)在肝細胞C中參與⑦過程的物質(zhì)有________________。

(7)在缺乏胰島素的情況下,圖中哪些過程可能會被抑制________。28、【題文】(8分)下圖為某家庭遺傳系譜圖,Ⅲ9與Ⅲ10為異卵雙生的雙胞胎,Ⅲ13與Ⅲ14為同卵雙生的雙胞胎。已知B一珠蛋白生成障礙性貧血病為常染色體隱性遺傳病,由A、a基因控制;眼白化病為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制。請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖判斷,Ⅲ12是患____的女性,Ⅱ7是患____的男性。

(2)Ⅱ8號個體是雜合子的概率是____。

(3)Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為____。Ⅲ13與Ⅲ14基因型相同的概率為____。

(4)若Ⅲ9與Ⅲ13,婚配,所生子女中只患一種病的概率是____,同時患兩種病的概率是____。

(5)基因診斷的主要原理是____。通過基因診斷等手段,可以對胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病進行產(chǎn)前診斷。29、【題文】.(共16分;每空2分)大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗:

(1)大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制);基因都在常染色體上,遺傳的實驗結(jié)果如下表:

。組合。

母本。

父本。

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)。

一。

子葉深綠不抗病。

子葉淺綠抗病。

子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株。

二。

子葉深綠不抗病。

子葉淺綠抗病。

子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株。

①組合一中父本的基因型是____,組合二中父本的基因型是____。

②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型的種類有____,其比例為____。

③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為____。

④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用____基因型的原生質(zhì)體進行融合。

⑤請選用表中植物材料設(shè)計一個雜交育種方案;要求在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。

(2)有人發(fā)現(xiàn)了一種受細胞質(zhì)基因控制的大豆芽黃突變體(其幼苗葉片明顯黃化,長大后與正常綠色植株無差異)。請你以該芽黃突變體和正常綠色植株為材料,用雜交實驗的方法,驗證芽黃性狀屬于細胞質(zhì)遺傳。(要求:用遺傳圖解表示)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

試題分析:有些生命活動靠激素調(diào)節(jié);如性激素;甲狀腺激素等不是蛋白質(zhì),故A錯;植物中的纖維素是植物細胞細胞壁的成分,不是儲能物質(zhì),故C錯;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,故D錯;干種子中自由水的含量低,而不能萌發(fā),故B正確。

考點:本題主要考查細胞中的化合物,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】解:A;細胞器、C線粒體(有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水)、F核糖體(氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水);二者都能產(chǎn)生水,A正確;B、B中心體的和F核糖體都是無膜的細胞器,B中心體的主要成分是蛋白質(zhì),F(xiàn)核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,都不含磷脂,B正確;

C;C線粒體、F核糖體是植物細胞都含有的細胞器;E葉綠體存在于葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,C錯誤;

D;A高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及植物細胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu);D正確.

故選:C.

【分析】本題考查了各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能.據(jù)圖分析:A為高爾基體、B為中心體、C為線粒體、D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、E為葉綠體、F為核糖體.其中能產(chǎn)生水的細胞器有:A高爾基體(葡萄糖脫水縮合形成纖維素)、C線粒體(有氧呼吸的第三階段氫氧結(jié)合成水)、E葉綠體(光合作用的暗反應(yīng)階段產(chǎn)生水)、F核糖體(氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水);無膜的細胞器有:B中心體和F核糖體;植物細胞都含有的細胞器有:A高爾基體、C線粒體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F核糖體;單層膜的細胞器有:A高爾基體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng).4、A【分析】X物質(zhì)是光合作用的中間產(chǎn)物,即三碳化合物;Y物質(zhì)是呼吸作用的中間產(chǎn)物,即丙酮酸?!窘馕觥俊敬鸢浮緼5、A【分析】【解答】解:A;甘蔗莖中所含的蔗糖是非還原糖;不可用于進行還原糖的鑒定,A錯誤;

B;花生種子含脂肪多;且肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料,B正確;

C;大豆種子蛋白質(zhì)含量高;是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料,C正確;

D;雞蛋清含蛋白質(zhì)多;是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料,D正確.

故選:A.

【分析】鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據(jù)實驗原理和要求,準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結(jié)論(對應(yīng)實驗?zāi)康倪M行準(zhǔn)確描述,并做出肯定結(jié)論).二、填空題(共5題,共10分)6、纖維素糖原脂肪維生素D五排列順序四胸腺嘧啶核糖體2016生物膜【分析】【解答】解:(1)分析圖1可知;A是植物細胞的細胞壁,纖維素屬于多糖,多糖除了纖維素外還有淀粉和糖原,糖原是動物細胞特有的多糖;細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是脂肪,d的功能是促進小腸對鈣磷的吸收,d是維生素D.

(2)分析題圖2可知;該多肽鏈中的肽鍵數(shù)是4個,因此是由5個氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物;如果組成肽鏈的氨基酸種類和數(shù)目均不變,改變氨基酸的排列順序可以改變多肽鏈的性質(zhì).氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:

(3)C是DNA,c是脫氧核苷酸,根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸可以分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種;DNA分子中特有的堿基是胸腺嘧啶T.脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)為:

(4)細胞內(nèi)氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所是核糖體;蛋白質(zhì)的相對分子量=蛋白質(zhì)中所有氨基酸分子量之和﹣脫去的水分子量之和=20×117﹣18×(20﹣2)=2016.

(5)與DNA的組成元素相同的脂質(zhì)是磷脂;磷脂是生物膜的主要組成成分之一.

【分析】1、分析圖1可知,該圖的知識點是糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸的組成元素、分類、分布和功能,圖中B的組成元素是C、H、O、N,C的組成元素是C、H、O、N、P.且二者是染色體的主要組成成分,因此B是蛋白質(zhì),C是DNA,b是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸;c是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸;A的組成元素是C;H、O,且植物細胞壁的主要組成成分之一,A是纖維素,a是其基本組成單位葡萄糖;d的功能是促進小腸對鈣磷的吸收,因此是維生素D,屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì).

2、圖2是多肽鏈的結(jié)構(gòu),其中﹣NH2是氨基,﹣COOH是羧基,﹣CO﹣NH﹣是肽鍵結(jié)構(gòu),該化合物中的肽鍵是4個,因此是由5個氨基酸脫去4分子水形成的五肽化合物.7、(1)一背向彎曲(2)DD或Dd(3)Dd×Dd、DD×Dd、DD×DDDd×dd、DD×dddd×dd【分析】【分析】本題以拇指能否向背側(cè)彎曲為素材,結(jié)合圖表,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性及各組親本的基因型。分析表格:根據(jù)表中第一組調(diào)查,雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲,而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個體,說明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀;第二組屬于測交類型;第三組的雙親均為隱性純合子。【解答】(1)根據(jù)表中第一組;雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲,而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個體,即發(fā)生性狀分離,說明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀。

(2)(3)根據(jù)拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀可知:拇指能向背側(cè)彎曲個體的遺傳因子組成為DD或Dd,由于第一組中雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲,所以雙親中可能有的遺傳因子組成有DD×DD、DD×Dd和Dd×Dd三種可能;由于第二組雙親中有一個為拇指能向背側(cè)彎曲,所以雙親中可能有的遺傳因子組成有DD×dd、Dd×dd兩種可能;由于第三組中雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲,所以雙親的遺傳因子組成是dd×dd。【解析】(1)一背向彎曲(2)DD或Dd(3)Dd×Dd、DD×Dd、DD×DDDd×dd、DD×dddd×dd8、Ⅰ.(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)個體(3)細菌綠色植物細菌Ⅱ.(1)氨基酸種類和排列順序(2)調(diào)節(jié)(或信息傳遞)免疫(3)多樣性蛋白質(zhì)分子具有多種功能(蛋白質(zhì)功能的多樣性)【分析】【分析】本題主要考查走近細胞和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查考生分析和解決問題的能力?!窘獯稹竣?生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從低到高依次為:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。(1)圖中所示的內(nèi)容包括生物和無機環(huán)境,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于生態(tài)系統(tǒng)。(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個體層次。(3)圖中屬于原核生物的是細菌,動物和植物屬于真核生物,其中綠色植物一定是自養(yǎng)生物,不含有染色體的是原核生物即細菌。Ⅱ.多肽具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同造成的,再加上多肽空間結(jié)構(gòu)構(gòu)成了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,進而決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性。(1)表中組成①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但這三種多肽化合物生理作用彼此不同,這是因為組成它們的氨基酸種類和排列順序。(2)⑧的生理功能說明蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,⑨的生理功能說明蛋白質(zhì)具有免疫作用。(3)這些實例說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性,這種特點決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性?!窘馕觥竣?(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)個體(3)細菌綠色植物細菌Ⅱ.(1)氨基酸種類和排列順序(2)調(diào)節(jié)(或信息傳遞)免疫(3)多樣性蛋白質(zhì)分子具有多種功能(蛋白質(zhì)功能的多樣性)9、ACD碳酸氫鈉丙酮酸二碳化合物三羧酸循環(huán)循環(huán)H2O3、14、9、151617、11、1317、11糖尿病人的血漿滲透壓較高,引起下丘腦渴覺中樞興奮,產(chǎn)生飲水需求與行動【分析】【解答】解:(1)圖中A是甘油三脂;B是肌糖原、C是肝糖原、D是尿素、E是丙酮酸和二碳化合物;其中甘油三脂、肝糖原、尿素可在肝臟中形成.

(2)人體血液中乳酸增多;碳酸氫鈉會與乳酸反應(yīng)生成碳酸和乳酸鈉,乳酸鈉可以隨尿液排出體外,從而維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).

(3)過程9和16是氧呼吸;過程16包含三羧酸循環(huán),呼吸過程氧氣中的氧原子進入了產(chǎn)物中的水中.

(4)圖中過程3;4、9、15、16均有ATP生成.

(5)大部分氨基酸的R基可以來自糖類合成或分解過程中的中間產(chǎn)物;非必需氨基酸的補充途徑有17;11、13,必需氨基酸途徑有17、11.

(6)糖尿病患者有飲水多的現(xiàn)象;是因為糖尿病人的血漿滲透壓較高,引起下丘腦渴覺中樞興奮,產(chǎn)生飲水的沖動.

【分析】分析圖解:圖中A是甘油三脂、B是肌糖原、C是肝糖原、D是尿素、E是丙酮酸和二碳化合物.圖中生成丙酮酸和二碳化合物的過程和丙酮酸分解的過程均能釋放能量產(chǎn)生ATP,即圖中標(biāo)號3、14、9、15、16.10、C~E1:1b=2a7a減少【分析】【解答】解(1)氧氣的吸收量與細胞呼吸釋放的二氧化碳的量相等,說明細胞只進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸,因此在圖中顯示的是C~E段;分析題圖可知,O2濃度為A時,有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2的曲線相交,說明有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2的量相等;由題意可知,b表示有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量,因此b=2a;

氧氣濃度為B時,有氧呼吸消耗的氧氣為a,產(chǎn)生的二氧化碳為a,消耗的葡萄糖是無氧呼吸得到二氧化碳是(b﹣a),無氧呼吸消耗的葡萄糖是因此無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是.

(2)由圖一可知;氧氣濃度為A時,細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是2a,分析題圖二可知,縱軸表示二氧化碳的吸收量,因此該圖是凈光合作用強度與光合強度之間的關(guān)系,光照強度為F時,凈光合作用強度是5a,實際光合作用強度=凈光合作用強度+呼吸作用強度=5a+2a=7a.

(3)F點時;光照強度突然降至0,光反應(yīng)階段不能進行,暗反應(yīng)需要的還原氫和ATP不足,三碳化合物還原受阻,二氧化碳的固定仍然進行,因此細胞中五碳化合物含量下降.

【分析】細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧氣時細胞進行有氧呼吸,無氧時細胞進行無氧呼吸,在較低濃度的氧氣范圍內(nèi),細胞即進行有氧呼吸,也進行無氧呼吸,1mol葡萄糖有氧呼吸消耗6mol氧氣,釋放6mol二氧化碳,1mol葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生2mol二氧化碳和2mol酒精;植物是實際光合作用強度=凈光合作用強度+細胞呼吸作用強度;光合作用過程中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了還原氫和ATP,影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、光合強度、二氧化碳濃度等.三、判斷題(共8題,共16分)11、B【分析】解析【解答】通過組成地殼和組成細胞的部分元素含量表中可以看到;組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都能夠找到,沒有一種元素為細胞所特有的,這體現(xiàn)出生物界與非生物界的統(tǒng)一性。但是這些化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和地殼中的含量相差很大,這就體現(xiàn)出生物界與非生物界的差異性。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物界與非生物界的統(tǒng)一性的理解,要求學(xué)生對該知識點進行鞏固,難度不大,但容易混淆。12、B【分析】【解答】蛋白質(zhì)等化合物雖然有一定的生理功能,但單獨存在時不能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,因此單獨的生物大分子不屬于生命系統(tǒng)層次,生命系統(tǒng)最基本的層次是細胞?!痉治觥勘绢}主要考查生命系統(tǒng)的范疇,意在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,難度不大。13、B【分析】【解答】細胞癌變是指細胞受到致癌因子的作用;遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,成為不受機體控制的;連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞的過程。正常細胞在致癌因子的作用下,原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的分裂和分化失控形成癌細胞。因此癌細胞不能正常的分化。

【分析】本題考查細胞癌變的主要特征。14、B【分析】【解答】:植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因是細胞內(nèi)外存在濃度差,內(nèi)因是因為原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大,所以通過質(zhì)壁分離實驗可證明原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大,所以上述說法錯誤?!痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因進行理解,難度不大,但容易出錯,屬于識記層次的考查。15、B【分析】【解答】蛋白質(zhì)等化合物雖然有一定的生理功能,但單獨存在時不能表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,因此單獨的生物大分子不屬于生命系統(tǒng)層次,生命系統(tǒng)最基本的層次是細胞?!痉治觥勘绢}主要考查生命系統(tǒng)的范疇,意在考查學(xué)生的識記能力和理解能力,難度不大。16、B【分析】【解答】雜交育種的原理是基因重組;誘變育種的原理是基因突變;多倍體育種是通過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍;單倍體育種是先通過花藥離體培養(yǎng),再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,利用的都是染色體變異;基因工程的原理是基因重組。由于基因突變有可能產(chǎn)生新的基因從而產(chǎn)生新的性狀,故本題說法錯誤。

【分析】本題主要考查的是雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種的理論依據(jù)。17、B【分析】【解答】解:纖維素屬于糖類;其元素組成是C;H、O,尿素是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物含有N元素,二者含有不同的元素;

脂肪酸是脂肪的組成單位;其元素組成是C;H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,二者含有不同的元素;

三磷酸腺苷是由1分子核糖;1分子堿基、3個磷酸基團構(gòu)成;與核糖核酸的元素組成相同,都是C、H、O、N、P;

血紅蛋白是含F(xiàn)e的蛋白質(zhì);元素組成是C;H、O、N、Fe,膽固醇是脂質(zhì),不含有Fe,二者元素組成不同.

故答案為:錯誤。

【分析】本題是考查糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成的題目,糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P.18、B【分析】【解答】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物圖片;不屬于物理模型.

故答案為:錯。

【分析】模型:人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述;這種描述可以是定性的,也可以是定量的.形式:物理模型;概念模型、數(shù)學(xué)模型等.

1;物理模型是以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征.如DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型;細胞膜的流動鑲嵌模型;

2;概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型;如:對真核細胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋等模型;

3、數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式.如酶受溫度(PH值)影響示意圖,不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等.四、實驗題(共4題,共40分)19、(1)高于裝置2

(2)排除空氣中的二氧化碳對實驗結(jié)果的干擾

(3)不正確,裝置2的錐形瓶D在封口初期存在少量氧氣,這時立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,瓶中酵母菌可進行有氧呼吸,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(4)氧氣(濃度)

(5)【分析】【分析】本題考查探究酵母菌呼吸方式的實驗,意在考查考生理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理。裝置1中定時通氣,酵母菌主要進行有氧呼吸,產(chǎn)生大量CO2和水,釋放出大量能量;裝置2中酵母菌主要進行無氧呼吸,產(chǎn)生大量CO2和酒精,釋放出少量能量?!窘獯稹浚?)裝置1產(chǎn)生大量CO2,CO2?可使澄清的石灰水變渾濁,比較兩組裝置的石灰水混濁程度,裝置1高于裝置2。產(chǎn)生酒精較多的是裝置2。(2)裝置1中進入錐形瓶A的空氣要經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,原因是排除空氣中的二氧化碳對實驗結(jié)果的干擾。(3)裝置2中錐形瓶D裝配好后,立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶的做法是不正確的,因為裝置2的錐形瓶D在封口初期存在少量氧氣,這時立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,瓶中酵母菌可進行有氧呼吸,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。(4)引起兩組實驗結(jié)果差異的外界因素是氧氣。(5)一段時間后裝置2中發(fā)生作用的總反應(yīng)式為【解析】(1)高于裝置2(2)排除空氣中的二氧化碳對實驗結(jié)果的干擾(3)不正確,裝置2的錐形瓶D在封口初期存在少量氧氣,這時立即連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,瓶中酵母菌可進行有氧呼吸,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。(4)氧氣(濃度)(5)20、(1)心肌細胞的存活率

(2)①甲組和丙組的存活率均高于乙組的存活率

②乙組和丙組的存活率接近,均低于甲組

(3)培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q【分析】【分析】本題考查了實驗設(shè)計中的對照實驗的設(shè)計和分析,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱理解層次的考查?!窘獯稹浚?)本實驗材料為心肌細胞,要進行心肌細胞的培養(yǎng),故統(tǒng)計計算心肌細胞的存活率作為因變量。(2)實驗中;甲為對照組,存活率最高,若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡具保護作用,則甲組和丙組的存活率均高于乙組的存活率。若生物制劑Q對阿霉素致心肌細胞凋亡無保護作用,則乙組和丙組的存活率接近,均低于甲組。

(3)若增設(shè)對照組;可單獨觀察生物制劑Q對心肌細胞的影響,故為培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q。

【解析】(1)心肌細胞的存活率(2)①甲組和丙組的存活率均高于乙組的存活率②乙組和丙組的存活率接近,均低于甲組(3)培養(yǎng)液+心肌細胞+生物制劑Q21、(1)A、D細準(zhǔn)焦

(2)紅

(3)甘蔗中主要是蔗糖,是非還原性糖

(4)雙縮脲試劑

【分析】【分析】本題考查生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定,制備細胞膜的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能?!窘獯稹浚?)A—D四組實驗中,需要使用光學(xué)顯微鏡的是A、D,使用高倍顯微鏡觀察時,應(yīng)調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,直至看清楚物像為止。(2)A組實驗中脂肪可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。

(3)B組實驗用來檢測還原糖;還原糖與斐林試劑在加熱的條件下可以產(chǎn)生磚紅色沉淀;甘蔗的成分主要是蔗糖,蔗糖不是還原糖,不能產(chǎn)生磚紅色沉淀,不能用來檢測還原糖的存在。

(4)C組檢測蛋白質(zhì);需要使用雙縮脲試劑,先加A液形成堿性環(huán)境,再加B液產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

【解析】(1)A、D細準(zhǔn)焦

(2)紅

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