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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版2024七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、當(dāng)你感冒到醫(yī)院里看病時(shí),通常醫(yī)生會(huì)問你是否頭痛、咳嗽、鼻塞,然后給你測(cè)量體溫。醫(yī)生采取這些行動(dòng)的直接目的是為了()A.交流B.獲取事實(shí)與證據(jù)C.制訂計(jì)劃D.檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)2、英國科學(xué)家羅伯特·胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞的細(xì)胞,實(shí)際上他觀察到的是細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡3、耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是()A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.外耳道4、如圖示;F為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)A′B′為物體AB的像,則物體AB在()
A.圖中I區(qū)域,比A′B′大,箭頭方向向上B.圖中Ⅱ區(qū)域,比A′B′大,箭頭方向向下C.圖中Ⅲ區(qū)域,比A′B′大,箭頭方向向上D.圖中Ⅳ區(qū)域,比A′B′小,箭頭方向向下5、由于視覺原因,用魚叉刺向水里的魚往往難于成功.圖中能正確解釋刺不到魚的光路圖是()A.B.C.D.6、眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A.鞏膜B.視網(wǎng)膜C.角膜D.脈絡(luò)膜7、科學(xué)興趣小組對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行分類,他們將鯉魚、蟹、水草歸為一類,將蝗蟲、雞、松樹歸為一類,他們的分類依據(jù)是()A.按生物的用途B.按生物的生活環(huán)境C.按生物的生長狀態(tài)D.按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、____是男性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官,____是女性生殖系統(tǒng)中的主要生殖器官。男女青春期第二性征的發(fā)育分別是在____或____的刺激下產(chǎn)生的。9、如圖所示,鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中,從側(cè)面看,鉛筆好像在水面和折斷了,這是光的____現(xiàn)象,水中部分看起來比水面上的部分要粗一些,這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于____(選填“凸”或“凹”)透鏡.
10、小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖湖畔,同時(shí)看到了水中的矯健雄鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的____形成的,水中的魚群是由于光的____形成的。11、如圖所示,靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和____力;迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有____.雞蛋落入杯中后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將____(填“變大”;“不變”或“變小”).
12、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是____、____、____。13、光的折射定律:光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在____內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線____。光從空氣斜射到水或玻璃表面時(shí),折射光線向法線____,折射角____入射角。光垂直射到水或玻璃表面中,在水或玻璃中傳播方向____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共10分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共9分)23、科學(xué)家研制出一種新材料(newmaterial);以下簡(jiǎn)稱“N材料”.當(dāng)光線從空氣中以60°入射角傾斜射入“N材料”時(shí),發(fā)現(xiàn)折射光線竟然和入射光線位于法線的同側(cè)!且此時(shí)折射角為45°,同時(shí)光路是可逆的.如圖,將一塊“N材料”板豎直放置,光線PQ以圖示角度從空氣射入該材料,AB,CD兩表面平行.畫出光線經(jīng)“N材料”后,從CD面出射的光路(標(biāo)明相關(guān)角度).
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共14分)24、某同學(xué)測(cè)量一杯熱水的溫度;選好一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),他將溫度計(jì)插入熱水后立即拿出來觀察溫度計(jì)的示數(shù)。在該同學(xué)操作錯(cuò)誤的兩點(diǎn)畫橫線,并將正確的操作寫在下面。
___________________________________________________________________________。
___________________________________________________________________________。25、1912年,“泰坦尼克號(hào)”首次出航即觸冰山沉沒,這件事震驚了世界.探測(cè)航道上的冰山,請(qǐng)你說一說用聲學(xué)方法探測(cè)冰山的道理。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié),如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作?!窘獯稹刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題;提出問題開始的;發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。其中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證是不可缺少的,醫(yī)生給他量體溫,目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù),然后得出結(jié)論。
故選B2、A【分析】【分析】英國科學(xué)家羅伯特?虎克用自制的顯微鏡觀察軟木薄片時(shí),發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞?!窘獯稹坑茖W(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué);光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就;生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn)。它曾用自己制造的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)了火星的運(yùn)動(dòng)。1663年胡克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞.發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞時(shí),所看到的蜂窩狀結(jié)構(gòu)是細(xì)胞的細(xì)胞壁,至今仍被使用,故B正確。
故選:B3、B【分析】【分析】(如圖)耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。
聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
【解答】A;耳廓的功能是收集聲波;A不符合題意;
B;鼓膜的功能是接受聲波的刺激;產(chǎn)生振動(dòng),B符合題意;
C;聽小骨的功能是傳導(dǎo)振動(dòng);C不符合題意;
D;外耳道的功能是傳導(dǎo)聲波;D不符合題意。
故答案為:B4、C【分析】【分析】根據(jù)圖中告訴的像距與焦距的關(guān)系,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律即可確定像與物體之間的大小關(guān)系,以及物距與焦距的關(guān)系.【解答】由題意知;像在一倍焦距和二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn),此時(shí)物體應(yīng)在二倍焦距以外,且成的像是倒立縮小的實(shí)像,所以物體在圖中Ⅲ區(qū)域,箭頭向上。
綜上所述,故選C5、B【分析】【解答】水中魚反射出的光;在水面處發(fā)生了折射,折射角大于入射角,人認(rèn)為光是沿直線傳播的,所以逆著折射光線看上去,看到的是變淺的魚的虛像.所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置,才能將魚叉到;只有選項(xiàng)B中的光路圖符合題意.
故選B.
【分析】從魚身上反射出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺得魚變淺了.6、B【分析】【解答】:A;鞏膜白色堅(jiān)韌;能保護(hù)眼球,A錯(cuò)誤;
B;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞;能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),B正確;
C;角膜是無色透明的;里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢,C錯(cuò)誤;
D;脈絡(luò)膜有遮光和形成暗室的作用;D錯(cuò)誤.
故選:B
【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成.7、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的分類依據(jù)。解答時(shí)可以從生物分類的依據(jù)和特征方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù)。
【解答】生物分類的依據(jù);生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征;營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等,將生物分為若干類.如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界.鯉魚(魚類)、螃蟹(甲殼綱)、水草(植物)都是生活在水中的生物;蝗蟲(昆蟲)、雞(鳥類)、松樹(植物)都是生活在陸地上的生物。他們的分類依據(jù)是按生物的生活環(huán)境。
故答案為:B二、填空題(共6題,共12分)8、睪丸卵巢雄性激素雌性激素【分析】【分析】本題考查人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;本知識(shí)可借助于男性;女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖示進(jìn)行記憶。
【解答】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊;輸精管、睪丸、陰莖等。女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——精子的器官是睪丸;同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官。女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞的器官是卵巢。同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官。進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素包括睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)。
故答案為:睪丸卵巢雄性激素雌性激素9、折射。
凸【分析】【解答】解:鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里時(shí);從上面看上去,水中的部分比實(shí)際位置高了,所以看起來像折斷了,這是由于光的折射現(xiàn)象引起;
圓柱形的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡;具有放大鏡的功能,所以鉛筆在水中部分看起來比水面上的部分要粗一些.
故答案為:折射;凸.
【分析】明確光的折射定律,當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)折射光線向法線方向偏折.10、反射折射【分析】【解答】水中的“雄鷹”是在水中形成的像;即平面鏡成像,故看到水中的“雄鷹”是由光的反射形成的與物體等大的虛像;因?yàn)轸~是在水中的實(shí)際物體,是由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛,我們看到水中的魚,看到的是魚的虛像,是由光的折射形成的.由于折射角大于入射角,所以魚的實(shí)際位置要比看到的位置要深。
【分析】光的反射與光的折射的根本區(qū)別在:反射時(shí)反射光線、入射光線在同種介質(zhì)中,反射角等于入射角;折射時(shí)折射光線、入射光線不在同種介質(zhì)中,折射角一般不等于入射角。11、硬紙板的支持慣性變大【分析】【解答】解:靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板的支持力;
打硬紙板;板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性,要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);
雞蛋落入杯中后,水的深度變大,由p=ρ水gh得;水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大.
故答案為:硬紙板的支持;慣性;變大.
【分析】(1)對(duì)雞蛋進(jìn)行受力分析;其靜止,受重力和紙板的支持力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;
(2)掌握慣性的知識(shí);任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),雞蛋原來靜止,硬紙板飛出后,雞蛋由于慣性會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài);
(3)根據(jù)p=ρ液gh,分析水的深度變化的,得出水對(duì)杯底壓強(qiáng)的變化.12、細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核【分析】【解答】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;而植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。因此填細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核。
【分析】本題主要考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)。13、同一平面兩側(cè)偏折小于不變【分析】【分析】掌握光的折射定律即可回答。
【解答】光發(fā)生折射時(shí);折射光線;入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣斜射入其他透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從其他透明介質(zhì)斜射入空氣時(shí),折射角大于入射角;光垂直射到水或玻璃表面中,在水或玻璃中傳播方向不變。
故答案為:同一平面;兩側(cè);偏折;小于;不變?nèi)?、判斷題(共8題,共16分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。
【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。
【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共10分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共1題,共9分)23、【解答】解:過入射點(diǎn)Q作出法線;由圖可知,入射光線與N材料的AB面成30°角,則入射角為90°﹣30°=60°,根據(jù)當(dāng)光線從空氣中以60°入
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