2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷107考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、【題文】在16世紀(jì)的西歐;新誕生的社會(huì)階層有()

A貴族和手工作坊主B地主和農(nóng)民。

C手工工場(chǎng)主和工人D手工作坊主和農(nóng)民2、商鞅變法中對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起促進(jìn)作用的措施是()A.編制戶口B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.推行縣制3、毛澤東說(shuō):講到重工業(yè)不能忘記張之洞;講到輕工業(yè)不能忘記張謇。毛澤東如此高度評(píng)價(jià)二人是因?yàn)樗麄儯ǎ?/p>

①都為中國(guó)工業(yè)化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。

②都主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

③都是民族資本家的杰出代表。

④都是洋務(wù)派的重要代表人物A.①②B.③④C.①②③D.①②③④4、《荀子?儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三。”這反映了西周的()A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制5、如表是有關(guān)“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)”的內(nèi)容,其中史實(shí)與結(jié)論不一致的是。選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A廢除農(nóng)奴制使俄同走上了資本主義道路B明治維新使日本擺脫淪為殖民地半殖民地命運(yùn)C《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生D巴黎公社世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生A.AB.BC.CD.D6、唐朝末年,市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種用做交易的憑據(jù)--“印紙”。與“其”出現(xiàn)直接相關(guān)的發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.雕版印刷術(shù)C.活字印刷術(shù)D.激光照排7、我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的最終目的是()A.引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)B.引進(jìn)外國(guó)管理經(jīng)驗(yàn)C.進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D.引進(jìn)外國(guó)企業(yè)8、某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國(guó)大革命”、“美國(guó)的獨(dú)立”、“英國(guó)的新生”等相關(guān)資料,你認(rèn)為他要研究的課題最有可能的是()A.“蒸汽時(shí)代”B.歐美國(guó)家的巨變C.城市化進(jìn)程D.社會(huì)生活的變遷9、“我們生活在一個(gè)充滿奇跡的時(shí)代。大車不用馬拉,新聞通過(guò)環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界。”請(qǐng)判斷這種現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)在()A.文藝復(fù)興時(shí)期B.工業(yè)革命時(shí)期C.第二次工業(yè)革命時(shí)期D.新科技苦命時(shí)期評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、閱讀下列材料。

材料一部分世博會(huì)相關(guān)資料。

。時(shí)間舉辦國(guó)家舉辦城市主題1851年英國(guó)倫敦1876年美國(guó)費(fèi)城1933年美國(guó)芝加哥一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步材料二美國(guó)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代的持續(xù)增長(zhǎng)為解決80年代以來(lái)的巨額財(cái)政赤字提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);也提高了普通家庭的生活水平,但它的持續(xù)增長(zhǎng)卻沒(méi)有引發(fā)高通貨膨脹.

--《世界歷史》下冊(cè)教學(xué)參考資料。

請(qǐng)回答:

(1)飛機(jī)能否在倫敦世博會(huì)上展出?

(2)1876年美國(guó)費(fèi)城舉辦了世博會(huì).其實(shí);早在100年前的7月4日費(fèi)城就發(fā)生了一件美國(guó)歷史上劃時(shí)代的大事.請(qǐng)說(shuō)出是哪一事件.

(3)1933年美國(guó)芝加哥舉辦的世博會(huì)以“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”為主題,反映了一個(gè)世紀(jì)以來(lái),世界已經(jīng)從“____時(shí)代”進(jìn)入到了“____時(shí)代”.

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料二,我們可以看出美國(guó)在20世紀(jì)90年代后進(jìn)入了____時(shí)代.其特征除了全球化以外,還有什么?11、鐵農(nóng)具的出現(xiàn)是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。

錯(cuò)誤:____;改正:____。12、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料一:賠款2100萬(wàn)銀元;開放廣州;廈門等五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定。

材料二:清政府割遼東半島;臺(tái)灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠。

材料三:在北京設(shè)立使館界;允許各國(guó)派兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人在區(qū)內(nèi)居住。

(1)以上三則材料分別是哪個(gè)不平等條約的內(nèi)容?

材料一:____

材料二:____

材料三:____

(2)以上三則材料分別與哪次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?

材料一:____

材料二:____

材料三:____

(3)寫出材料三條約的簽訂給中華民族帶來(lái)的危害。

(4)對(duì)于三個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約你有哪些感慨?13、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,使____生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng),率先完成工業(yè)革命的西方國(guó)家確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,形成了____與東方落后的局面。14、組合列舉(本大題共2小題;每空2分,共12分)每艘船的背后都有一個(gè)故事,一段歷史,甚至記載著一個(gè)民族的興衰榮辱。(1)15世紀(jì)前期,____曾率領(lǐng)大規(guī)模的船隊(duì)七次出海遠(yuǎn)航,訪問(wèn)了亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。(2)1917年10月,“____號(hào)”巡洋艦炮擊臨時(shí)政府所在地冬宮,最終攻克冬宮,彼得格勒武裝起義取得勝利。(3)1921年7月,____南湖的一艘紅色游船上,一個(gè)偉大的政黨誕生了,從此中國(guó)革命的面貌煥然一新。土地制度關(guān)系到民眾的切身利益,請(qǐng)根據(jù)下列提示寫出改革(或變法)的名稱。(4)秦國(guó)法令規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。(____(5)由國(guó)家將天下公田班給農(nóng)民;實(shí)行租庸調(diào)制,統(tǒng)一租稅。(____(6)沒(méi)收了地主的土地,分給無(wú)地或少地的農(nóng)民耕種,農(nóng)民成為土地的主人,在政治,經(jīng)濟(jì)上翻了身。(____評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、通過(guò)推選產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,史稱“禪讓”,禹破壞了禪讓制,開始王位世襲制。____。16、第一次世界大戰(zhàn)是兩個(gè)軍事集團(tuán)展開的空前戰(zhàn)爭(zhēng),以協(xié)約國(guó)的勝利而告終。____(判斷對(duì)錯(cuò))17、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她掌握政權(quán)后唐朝經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,后人稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。18、英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命都結(jié)束了封建專制統(tǒng)治,維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)利益,促進(jìn)了資本主義發(fā)展。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開,選舉毛澤東為書記。____(判斷對(duì)錯(cuò))20、19世紀(jì)中期,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,主要資本主義國(guó)家相繼進(jìn)入帝國(guó)主義階段。____(判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題,共4分)21、在古代世界,隨著物質(zhì)生產(chǎn)不斷發(fā)展,人們與相鄰地區(qū)的交換和交往不斷擴(kuò)大。這種擴(kuò)大就是歷史發(fā)展為世界歷史的過(guò)程。觀看下面兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字,回答問(wèn)題。

圖一圖二圖一:公元前19世紀(jì)埃及第十三王朝壁畫,表現(xiàn)西亞遷徙的閃族人與埃及人交易的場(chǎng)景。圖二:敦煌莫高窟中的北周時(shí)期商旅圖(莫高窟296窟),描繪了6世紀(jì)商旅古道上東西方物品交易的風(fēng)貌。(1)從以上圖片和文字的介紹中,你能獲取哪些歷史信息點(diǎn)?(寫出兩點(diǎn)即可)信息點(diǎn)一:信息點(diǎn)二:(2)依據(jù)圖片及文字資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),推斷圖一壁畫中書寫的是哪種文字?(3)圖二注釋中的“商旅古道”是指什么?(4)兩幅圖片能否作為我們研究古代世界各文明間存在商業(yè)往來(lái)的第一手資料?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。22、請(qǐng)寫出以下四幅圖畫的名稱。ABCD

A.______________________________B.______________________________C.______________________________D.______________________________評(píng)卷人得分五、材料題(共2題,共4分)23、閱讀下列材料;回答問(wèn)題。

材料一。

材料二(漢代)絲綢之路以商隊(duì)運(yùn)輸形式從中國(guó)到古羅馬;連接了歐亞大陸的兩端。絲綢之路流通著大量的;品種多樣的手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品。商人、傳教士和其他一些旅行者,也帶著他們的信仰、價(jià)值觀念和宗教信念來(lái)到遠(yuǎn)方。

--《新全球史》

(1)圖1所示建筑是中外文化交流的產(chǎn)物;它體現(xiàn)了哪一宗教文化對(duì)中國(guó)文化的影響?阻礙此宗教文化發(fā)源地社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)格的等級(jí)制度是什么?

(2)圖2反映了哪一民族的精神追求?舉例說(shuō)明該民族對(duì)世界文化交流傳播作出的貢獻(xiàn)。

(3)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)你結(jié)合具體史實(shí),說(shuō)明絲綢之路是古代中外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要橋梁。24、俄日兩國(guó)的上述重大歷史事件在背景上有何不同?在性質(zhì)上有何相同之處?評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題,共9分)25、國(guó)家主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大閉幕會(huì)上9次提及“中國(guó)夢(mèng)”;提到了改革和創(chuàng)新是一個(gè)民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力.某校初三同學(xué)進(jìn)行了一次“中國(guó)--強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”的探究活動(dòng),請(qǐng)閱讀下列材料,回答問(wèn)題.

【技術(shù)之變】

(1)19世紀(jì)60年代至90年代;給大清國(guó)帶來(lái)了些許“新氣象”的是什么運(yùn)動(dòng)?

(2)建國(guó)后科技領(lǐng)域取得重大突破;“核武夢(mèng)圓”打破了帝國(guó)主義的核壟斷;”“飛天夢(mèng)圓”將實(shí)地考察宇宙變成現(xiàn)實(shí),請(qǐng)分別說(shuō)出這兩個(gè)“夢(mèng)圓”對(duì)應(yīng)的里程碑事件.

【思想之變】

(3)20世紀(jì)初;以李大釗為代表的先進(jìn)知識(shí)分子將什么思想作為精神武器,推動(dòng)了革命進(jìn)一步發(fā)展?

(4)經(jīng)過(guò)艱難抉擇;中國(guó)共產(chǎn)黨終于找到了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的正確革命道路,請(qǐng)說(shuō)出這條革命道路中兩個(gè)具有開創(chuàng)性意義的歷史事件.而帶領(lǐng)中國(guó)最終“走向民富國(guó)強(qiáng)道路”的指導(dǎo)思想又是什么?

【政策之變】

(5)20世紀(jì)的最后20多年至今;中國(guó)進(jìn)行了一場(chǎng)卓有成效的社會(huì)變革,這場(chǎng)變革以什么歷史事件為開端?此后在農(nóng)村又實(shí)行了什么政策?

【活動(dòng)反思】

(6)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要不斷的變革和創(chuàng)新,請(qǐng)依據(jù)上述材料,說(shuō)說(shuō)每一次成功的變革最重要的依據(jù)是什么?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【解析】本題考查的是西歐資本主義的萌芽。在16世紀(jì)的西歐,新誕生的社會(huì)階層有手工工場(chǎng)主和工人,兩者是雇傭關(guān)系,產(chǎn)生了最初的資本主義生產(chǎn)方式,故選C。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】A.編制戶口;是對(duì)戶口的一種管理。B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了國(guó)富。C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)現(xiàn)了兵強(qiáng)。D.推行縣制,由國(guó)君直接派官吏治理,加強(qiáng)了中央集權(quán)。抓住題眼“農(nóng)業(yè)”,分析選項(xiàng),屬于農(nóng)業(yè)的只有獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn),商鞅規(guī)定,經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)耕織,承認(rèn)土地私有,允許土地自由買賣,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的諸侯國(guó)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是商鞅變法的內(nèi)容。商鞅變法的內(nèi)容包括:①國(guó)家承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣;②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功。生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán);③建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。解答本題要在全面掌握商鞅變法內(nèi)容的基礎(chǔ)上做出分析判斷。3、A【分析】據(jù)題干“毛澤東說(shuō):講到重工業(yè)不能忘記張之洞;講到輕工業(yè)不能忘記張謇。”結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽(yáng)鐵廠等企業(yè),張謇創(chuàng)辦了大生紗廠。張之洞與張謇都為中國(guó)工業(yè)化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn);都主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

故選:A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握。張之洞與張謇都為中國(guó)工業(yè)化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?!窘馕觥緼4、B【分析】西周建立后;為了鞏固統(tǒng)治,周天子把土地;平民和2分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國(guó)。材料“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三?!狈从车恼俏髦芊址庵频臍v史。

故選:B。

本題以《荀子?儒效篇》的材料為依托;考查的是西周分封制的知識(shí).

本題以《荀子?儒效篇》的材料為背景,考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力.【解析】B5、D【分析】本題考查“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)”。1871年3月18日,巴黎工人起義推翻資產(chǎn)階級(jí)政府;1871年3月28日,巴黎公社宣告成立;“五月流血周”,巴黎公社失敗。這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,豐富了馬克思主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說(shuō)。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生是俄國(guó)的十月革命。所以,本題的D是錯(cuò)誤的,其它都是正確的。故選D。【解析】D6、B【分析】依據(jù)所學(xué)可知:唐末;雕版印刷業(yè)已比較發(fā)達(dá)。市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品--印紙。由此可知唐末市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種用做交易憑據(jù)的印刷品是印紙。

故選:B。

本題考查學(xué)生對(duì)雕版印刷史實(shí)的識(shí)記;考查學(xué)生掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)的能力。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握盛唐商品經(jīng)濟(jì)繁榮的相關(guān)知識(shí)?!窘馕觥緽7、C【分析】【分析】本題主要考查了改革開放的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】本題的關(guān)鍵是“最終目的”根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:A;B、C、D都是我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的目的;但是我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放的最終目的是發(fā)展我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè).

故選C.8、B【分析】【分析】“文藝復(fù)興與新航路的開辟”促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;“法國(guó)大革命”;“美國(guó)的獨(dú)立”、“英國(guó)的新生”反映的是歐洲資本主義制度的確立;都反映的是近代歐美國(guó)家的巨變,向近代化過(guò)渡,故選B。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生還要知道,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),新航路的開辟為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。法國(guó)大革命、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命都屬于反封建的資產(chǎn)階級(jí)革命;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命,也是一場(chǎng)民族解放運(yùn)動(dòng)。9、C【分析】【分析】本題考察學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命發(fā)明的認(rèn)識(shí);根據(jù)所學(xué)知識(shí),卡爾·本茨發(fā)明了世界上第一輛汽車,是現(xiàn)代汽車工業(yè)的先驅(qū)者之一,人稱“汽車之父”。1903年,萊特兄弟試飛飛機(jī)成功,飛機(jī)和汽車是第二次工業(yè)革命的成果,愛迪生發(fā)明電報(bào);電車、電影等,交通工具的發(fā)明便利了人們的出行,電報(bào)電話的出現(xiàn)方便了人們之間的聯(lián)系,因此,本題選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,考察學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的分析判斷和識(shí)記能力,工業(yè)革命改變了世界面貌,提高了社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了重大改變,但是也帶來(lái)了諸如環(huán)境和生態(tài)等問(wèn)題,歷史上的三次工業(yè)革命是基礎(chǔ)知識(shí)也是考試命題的重點(diǎn),同學(xué)們要認(rèn)真識(shí)記,三次工業(yè)革命的發(fā)明:第一次:蒸汽機(jī),火車,汽船。第二次:內(nèi)燃機(jī),汽車,電燈,飛機(jī)。第三次:電子計(jì)算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)。二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】(1)考查飛機(jī)的發(fā)明.

(2)考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn).

(3)考查工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志.

(4)考查第三次科技革命的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】(1)飛機(jī)是1903年美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明的;所以1851年英國(guó)倫敦世博會(huì)展出的不能有飛機(jī).

(2)依據(jù)題干“1876年美國(guó)費(fèi)城舉辦了世博會(huì).其實(shí);早在100年前的7月4日費(fèi)城”可知,說(shuō)的是1776年7月4日,在北美召開的第二屆大陸會(huì)議上,通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立.

(3)依據(jù)題干“1933年美國(guó)芝加哥舉辦的世博會(huì)以“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”為主題”可知;說(shuō)的是18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)上半期的工業(yè)革命和19世紀(jì)下半期至20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命,所以反映了一個(gè)世紀(jì)以來(lái),世界從“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”.

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合材料二;我們可以看出美國(guó)在20世紀(jì)90年代后進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,其特征除了全球化以外,還有信息化.

故答案為:

(1)不能.

(2)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表(或美國(guó)的誕生).

(3)蒸汽;電氣.

(4)新經(jīng)濟(jì);信息化.11、鐵農(nóng)具牛耕【分析】【分析】本題主要考查鐵制工具和牛耕的推廣.【解析】【解答】春秋時(shí)期;我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國(guó)時(shí),鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高.我國(guó)至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣.牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命.

故答案為:錯(cuò)誤:鐵農(nóng)具;訂正:牛耕.12、《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華【分析】【分析】(1)本題主要考查《南京條約》;《馬關(guān)條約》《辛丑條約》的內(nèi)容.

(2)本題主要考查《南京條約》;《馬關(guān)條約》《辛丑條約》簽訂時(shí)所發(fā)生過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng).

(3)本題主要考查《辛丑條約》的簽訂給中華民族帶來(lái)的危害.

(4)本題主要考查對(duì)于三個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約的感慨.【解析】【解答】(1)據(jù)材料一“賠款2100萬(wàn)銀元;開放廣州;廈門等五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國(guó)須同英國(guó)商定.”可知,這是《南京條約》的內(nèi)容;據(jù)材料二“清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩;允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠.”可知,這是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容;據(jù)材料三“在北京設(shè)立使館界,允許各國(guó)派兵保護(hù),不準(zhǔn)中國(guó)人在區(qū)內(nèi)居?。笨芍?,這是《辛丑條約》的內(nèi)容.

(2)1840-1842年;英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).中國(guó)戰(zhàn)敗,1842年中國(guó)被迫在南京簽訂中英《南京條約》.1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府戰(zhàn)?。?895年,清政府被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》.1900--1901年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府戰(zhàn)敗,被迫與列強(qiáng)簽訂《辛丑條約》.

(3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;《辛丑條約》給中國(guó)人民增加了沉重負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán),從此,清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)完全淪為半封建半殖民地社會(huì).

(4)本題為開放性試題;言之有理即可.如:清政府腐朽,軟弱無(wú)能;落后就要挨打.

故答案為:

(1)《南京條約》;《馬關(guān)條約》;《辛丑條約》.

(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);八國(guó)聯(lián)軍侵華.

(3)《辛丑條約》給中國(guó)人民增加了沉重負(fù)擔(dān);嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的主權(quán),從此,清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,中國(guó)完全淪為半封建半殖民地社會(huì).

(4)清政府腐朽,軟弱無(wú)能;落后就要挨打.(言之有理酌情給分)13、機(jī)器西方先進(jìn)【分析】【分析】1840年前后;英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成。此后,法國(guó);美國(guó)等國(guó)也都先后完成了工業(yè)革命,世界其他許多國(guó)家或早或晚都進(jìn)行了工業(yè)革命。工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,使機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng),率先完成工業(yè)革命的西方國(guó)家確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。故答案為:機(jī)器;西方先進(jìn)。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查工業(yè)革命的影響。14、略

【分析】(1)本題考查的是鄭和下西洋的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和是我國(guó)歷史上最偉大的航海家。(2)本題考查的是十月革命的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1917年11月7日(俄歷10月25日),俄國(guó)首都彼得格勒(圣彼得堡)的工人赤衛(wèi)隊(duì)和士兵在列寧和布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)下首先舉行武裝起義。以停泊在涅瓦河上的“阿芙樂(lè)爾號(hào)”巡洋艦的炮聲為信號(hào),彼得格勒的工人和士兵開始向冬宮發(fā)起攻擊,深夜攻入冬宮,逮捕了臨時(shí)政府成員??藗愃够油?,臨時(shí)政府被推翻。當(dāng)晚,在斯莫爾尼宮召開第二次全俄蘇維埃代表大會(huì),宣布臨時(shí)政府被推翻,中央和地方全部政權(quán)已轉(zhuǎn)歸蘇維埃,起義取得勝利。(3)本題考查的是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年7月23日,中國(guó)一大召開,先在上海,最后一天轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的游船上,宣布了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)歷史上開天辟地的大事,中國(guó)革命的面貌從此煥然一新。(4)本題考查的是商鞅變法的識(shí)記知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。內(nèi)容有:國(guó)家承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功。生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;因從事商業(yè)而貧窮的人,全家罰做奴隸;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán);建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理;統(tǒng)一度量衡,在秦國(guó)頒布度量衡的標(biāo)準(zhǔn)器。這些措施使秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。商鞅變法為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。(5)本題考查的是大化改新的識(shí)記知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,7世紀(jì)中葉,日本大化年間開始的一次重大的政治、經(jīng)濟(jì)改革。7世紀(jì)以來(lái),日本社會(huì)矛盾尖銳,一部分貴族和皇室成員在留學(xué)生的影響下,主張仿效中國(guó)隋、唐制度實(shí)行改革。645年6月12日以中大兄為首的改新派發(fā)動(dòng)政變,推翻蘇我氏控制的舊政權(quán),建立新政權(quán),擁立孝德天皇,建元大化,中大兄皇子為皇太子兼攝政。646年元月,頒發(fā)新詔書,廢除土地和部民的私有制,變成國(guó)家的公地和公民;實(shí)行“班田收授法”;改革租稅制,實(shí)行租庸調(diào)法;改革統(tǒng)治機(jī)構(gòu),建立以天皇為中心的中央集權(quán)制國(guó)家。大化改新標(biāo)志著日本從古代社會(huì)向中古封建社會(huì)的轉(zhuǎn)折,促進(jìn)了國(guó)家和社會(huì)的迅速發(fā)展。(6)本題考查的是土地改革的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,土地改革是指在解放區(qū)和新解放區(qū)實(shí)行土改,使廣大無(wú)地少地的農(nóng)民獲得土地,真正成為土地的主人。土地改革廢除了封建剝削土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制,解放農(nóng)村生產(chǎn)力,鞏固新生政權(quán)。【解析】(1)鄭和(2分)(2)阿芙樂(lè)爾(2分)(3)浙江嘉興(或嘉興)(2分)(4)商鞅變法(2分)(5)大化改新(2分)(6)土地改革(2分)三、判斷題(共6題,共12分)15、×【分析】【分析】本題考查了王位世襲制的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】約公元前2070年;禹建立夏朝,禹死后,傳位給啟,公天下變?yōu)榧姨煜拢U讓制變?yōu)槭酪u制.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn).【解析】【解答】第一次世界大戰(zhàn)是兩個(gè)軍事集團(tuán)展開的空前戰(zhàn)爭(zhēng);1914年7月底奧匈帝國(guó)以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā).1918年11月,德國(guó)投降,標(biāo)志著歷時(shí)四年多的第一次世界大戰(zhàn)以同盟國(guó)失??;協(xié)約國(guó)的勝利告終.

故答案為:

√.17、√【分析】本題考查女皇武則天。武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國(guó)號(hào)為周,她在位期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)、選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng)。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。本題是正確的。故選T?!窘馕觥縏18、×【分析】【分析】本題考查英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的共同原因.【解析】【解答】英法是封建專制的國(guó)家;英國(guó)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治和法國(guó)波旁王朝的專制統(tǒng)治阻礙了兩國(guó)資本主義的發(fā)展,美國(guó)是受英國(guó)控制的殖民地,英國(guó)殖民統(tǒng)治也阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)革命后,英法兩國(guó)由封建國(guó)家變成了資本主義國(guó)家,美國(guó)也擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,變成一個(gè)獨(dú)立的資本主義國(guó)家.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】本題考查中共一大的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1921年7月23日中共一大在上海召開,大會(huì)成立了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)--中央局,選舉陳獨(dú)秀為中央局書記,中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生.

故答案為:

×.20、×【分析】【分析】本題考查主要資本主義國(guó)家進(jìn)入帝國(guó)主義階段的時(shí)間.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:19世紀(jì)末20世紀(jì)初;隨著第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,主要資本主義國(guó)家逐漸進(jìn)入到壟斷資本主義階段,也就是帝國(guó)主義階段.

故答案為:×.四、識(shí)圖題(共2題,共4分)21、略

【分析】本題考查的是古代文明的傳播。(1)本題考查的是學(xué)生獲取信息的能力。依據(jù)關(guān)鍵信息“公元前19世紀(jì)”,可獲得的信息是:交易時(shí)期;依據(jù)關(guān)鍵信息“閃族人與埃及人”,可獲得的信息是:交易者;依據(jù)關(guān)鍵信息“商旅古道上東西方物品交易的風(fēng)貌”,可獲得的信息是:交易物品、交易地點(diǎn)。(2)本題考查的是學(xué)生的識(shí)圖與識(shí)記能力,考查學(xué)生對(duì)象形文字掌握。圖一是公元前19世紀(jì)埃及第十三王朝壁畫,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字;由此可以判斷公元前19世紀(jì)的埃及壁畫中書寫的是象形文字。(3)本題考查的是絲綢之路。依據(jù)教材可知,西漢時(shí)期,漢朝的使者、商人接踵西行,西域各國(guó)的使者、商人紛紛東來(lái),他們把中國(guó)的絲和絲織品,從長(zhǎng)安經(jīng)過(guò)河西走廊、今新疆地區(qū),運(yùn)往西亞,在轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,歷史上稱為“絲綢之路”,成為中西方商業(yè)往來(lái)的重要商路,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。(4)本題考查的是圖片的價(jià)值。能,圖片一表現(xiàn)西亞遷徙的閃族人與埃及人交易的場(chǎng)景;圖片二展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)絲路古道上的東西方交往情況,敦煌是絲綢之路上各條古道交會(huì)的邊關(guān)要塞,因此,在敦煌壁畫中,有很多對(duì)當(dāng)時(shí)商旅情況的描繪,在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。不能,壁畫是藝術(shù)作品,雖然藝術(shù)源于生活,但高于生活,有很多想象的空間,與社會(huì)實(shí)際不完全吻合?!窘馕觥浚?)信息點(diǎn):交易時(shí)期、交易者、交易物品、交易地點(diǎn)等(2)象形文字(3)絲綢之路(4)能否皆可。能,從壁畫為當(dāng)時(shí)人所畫的角度闡述;不能,從壁畫是藝術(shù)加工品的角度闡述。22、略

【分析】本題主要考查古代世界的著名建筑。依據(jù)所學(xué)可知,圖A是希臘帕臺(tái)農(nóng)神廟。它建于公元前5世紀(jì),位于雅典衛(wèi)城,是多利安式建筑發(fā)展的頂峰,里面供奉著雅典城的保護(hù)神--雅典娜的神像;圖B是巴黎圣母院,是法國(guó)典型的哥特式建筑,始建于1163年,可容納萬(wàn)人。教堂構(gòu)圖完整,強(qiáng)調(diào)了向上的動(dòng)勢(shì),里面雕飾精美。這種建筑風(fēng)格成為以后許多教堂的范本;圖C是金字塔,是古埃及的帝王(法老)陵墓。世界八大建筑奇跡之一。數(shù)量眾多,分布廣泛。開羅西南尼羅河西古城孟菲斯一帶的金字塔最為集中。胡夫金字塔是世界上最大的金字塔。金字塔是當(dāng)時(shí)人們高超的建筑藝術(shù)和獨(dú)特審美情趣的體現(xiàn);圖D是羅馬圓形大劇場(chǎng),建于羅馬弗拉維王朝,是一座4層的露天競(jìng)技場(chǎng),高達(dá)48米,可容納觀眾8萬(wàn)人。競(jìng)技場(chǎng)用來(lái)進(jìn)行殘忍的人與人之間、人與獸之間的角斗表演?!窘馕觥緼.希臘帕臺(tái)農(nóng)神廟;B.巴黎圣母院;C.金字塔;D.羅馬圓形大劇場(chǎng)。五、材料題(共2題,共4分)23、略

【分析】

(1)本題以洛陽(yáng)龍門石窟為切入點(diǎn);主要考查佛教文化對(duì)中國(guó)文化的影響及印度的種姓制度.

(2)本題以麥加大清真寺為切入點(diǎn);主要考查阿拉伯民族的精神追求及該民族對(duì)世界文化交流傳播作出的貢獻(xiàn).

(3)本題以洛陽(yáng)龍門石窟;麥加大清真寺為切入點(diǎn);主要考查絲綢之路是古代中外經(jīng)濟(jì)文化交流的重要橋梁的史實(shí).

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力.理解并識(shí)記魏晉南北朝時(shí)期的石窟藝術(shù)、絲綢之路、古印度的種姓制度、阿拉伯人的歷史貢獻(xiàn)的相關(guān)史實(shí).【解析】(1)圖1所示建筑是中外文化交流的產(chǎn)物;它體現(xiàn)了佛教文化對(duì)中國(guó)文化的影響.為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù).山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是著名的兩大石窟.這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來(lái)的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn),是中外文化交融的產(chǎn)物.公元前6世紀(jì)古印度的喬達(dá)摩?悉達(dá)多(釋迦牟尼)創(chuàng)立佛教,宣揚(yáng)“眾生平等”反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位.據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,阻礙印度社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)格等級(jí)制度是種姓制度.

(2)7世紀(jì)時(shí);穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,他號(hào)召大家都信仰唯一的神--真主,說(shuō)自己是真主的使者.穆罕默德的說(shuō)教后來(lái)集錄成為伊斯蘭教的經(jīng)典《古蘭經(jīng)》.伊斯蘭教是阿拉伯民族的傳統(tǒng)宗教,對(duì)維系阿拉伯民族的團(tuán)結(jié)和促進(jìn)阿拉伯國(guó)家的發(fā)展起到了重要作用.圖2麥加大清真寺反映了阿拉伯人的精神追求.據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,阿拉伯人把中國(guó)的古代文明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國(guó)帶來(lái)了阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)的知識(shí),以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化,對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行發(fā)展和傳播做出了重大貢獻(xiàn).他們?cè)诓煌拿髦g搭起了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.

(3)據(jù)材料一和材料二及具體史實(shí)可知;絲綢之路是溝通中西交通的路上要道;絲綢之路是東西方貿(mào)易往來(lái)的重要通道,通過(guò)絲綢之路,中國(guó)的絲綢;陶瓷、鐵器、漆器傳入西方,西方的毛皮、香料、藥材、珠寶傳入中國(guó);絲綢之路是東西方文化交流的橋梁;絲綢之路溝通了亞歐兩大洲,在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用.

故答案為:

(1)佛教;印度的種姓制度.

(2)阿拉伯人;把中國(guó)的古代文明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地;也給中國(guó)帶來(lái)了阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)的知識(shí),以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化,對(duì)阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行發(fā)展和傳播做出了重大貢獻(xiàn).

(3)①是溝通中西交通的路上要道;②是東西方貿(mào)易往來(lái)的重要通道(通過(guò)絲綢之路,中國(guó)的絲綢、陶瓷、鐵器、漆器傳入西方,西方的毛皮、香料、藥材、珠寶傳入中國(guó));③是東西方文化交流的橋梁;④溝通了亞歐兩大洲,在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用.24、(1)據(jù)題干材料一圖片上英文“THEUNTEDSTATESOFAMERICAN”可推斷這是美國(guó)的紙幣;這兩位人物是華盛頓和林肯。1775-1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民和英軍展開了英勇的斗爭(zhēng),最終推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立,使美國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。華盛頓是為了人的自由和民族獨(dú)立而戰(zhàn)。1861-1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中,林肯政府通過(guò)頒布《解放黑人奴隸宣言》等文件,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,在人民的支持下,最終取得了勝利,鞏固了北方工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì),廢除了黑奴制,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。林肯是為了人的平等和國(guó)家統(tǒng)一而戰(zhàn)。

(2)據(jù)題干材料二兩幅圖片內(nèi)容與材料三“福澤諭吉;日本明治時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家,教育家。自幼學(xué)習(xí)漢字,受儒家思想熏陶。1860年,隨幕府遣美使節(jié)團(tuán)赴美訪問(wèn),深受西方資產(chǎn)階級(jí)近代文明影響。1861~1862年,隨幕府遣歐使節(jié)團(tuán)歷訪法;英、德、俄、荷蘭、葡萄牙各國(guó),廣增見聞。1868年明治新政府成立后,他專心從事教育和著述,積極倡導(dǎo)文明開化,宣揚(yáng)愛國(guó)、報(bào)國(guó)思想,主張民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng),反對(duì)西方列強(qiáng)的壓迫。

”結(jié)合所學(xué)可知;由于農(nóng)奴制的阻礙,到19世紀(jì)中期,俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國(guó)家。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。面對(duì)嚴(yán)重危機(jī),1861年沙皇亞歷山大二世被迫簽署廢除農(nóng)奴制的法令。19世紀(jì)中期的日本,是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó);封建落后的國(guó)家。面對(duì)國(guó)內(nèi)的幕府腐朽統(tǒng)治和國(guó)外西方列強(qiáng)的入侵,一部分中下級(jí)武士,逐漸放棄了排斥西方的做法,開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想,主張以武力推翻幕府的統(tǒng)治并取得成功。之后,明治天皇自上而下實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。

(3)結(jié)合所學(xué)可知;由于農(nóng)奴制的阻礙,到19世紀(jì)中期,俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國(guó)家。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。面對(duì)嚴(yán)重危機(jī),1861年沙皇亞歷山大二世被迫簽署廢除農(nóng)奴制的法令。19世紀(jì)中期的日本,是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó);封建落后的國(guó)家。面對(duì)國(guó)內(nèi)的幕府腐朽統(tǒng)治和國(guó)外西方列強(qiáng)的入侵,一部分中下級(jí)武士,逐漸放棄了排斥西方的做法,開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想,主張以武力推翻幕府的統(tǒng)治并取得成功。之后,明治天皇自上而下實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。從這里可以看出,俄國(guó)當(dāng)時(shí)只面臨內(nèi)部統(tǒng)治危機(jī),而日本則面臨內(nèi)部統(tǒng)治危機(jī),又面臨外面民族危機(jī)。通過(guò)改革,俄國(guó)、日本都走上了資本主義發(fā)展的道路,成為兩國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

故答案為:

(1)人物:華盛頓和林肯;貢獻(xiàn):華盛頓:擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治;獲得國(guó)家獨(dú)立。林肯:廢除黑人奴隸制度,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。

(2)事件:俄國(guó):俄國(guó)1861年改革或廢除農(nóng)奴制改革或亞歷山大二世改革;日本:明治維新。

(3)不同:俄國(guó)只面臨統(tǒng)治危機(jī),日本既面臨統(tǒng)治危機(jī),又面臨民族危機(jī)。相同:都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。【分析】

本題以材料為背景考查學(xué)生對(duì)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);南北戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)奴制改革、明治維新相關(guān)知識(shí)的掌握。俄國(guó)當(dāng)時(shí)只面臨內(nèi)部統(tǒng)治危機(jī);而日本則面臨內(nèi)部統(tǒng)治危機(jī),又面臨外面民族危機(jī)。通過(guò)改革,俄國(guó)、日本都走上了資本主義發(fā)展的道路,成為兩國(guó)歷史上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

本題以材料為背景考查學(xué)生對(duì)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)奴制改革、明治維新相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)據(jù)題干材料一圖片上英文“THEUNTEDSTATESOFAMERICAN”可推斷這是美國(guó)的紙幣;這兩位人物是華盛頓和林肯。1775-1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民和英軍展開了英勇的斗爭(zhēng),最終推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立,使美國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路。華盛頓是為了人的自由和民族獨(dú)立而戰(zhàn)。1861-1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中,林肯政府通過(guò)頒布《解放黑人奴隸宣言》等文件,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,在人民的支持下,最終取得了勝利,鞏固了北方工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì),廢除了黑奴制,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,為美國(guó)以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。林肯是為了人的平等和國(guó)家統(tǒng)一而戰(zhàn)。

(2)據(jù)題干材料二兩幅圖片內(nèi)容與材料三“福澤諭吉;日本明治時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家,教育家。自幼學(xué)習(xí)漢字,受儒家思想熏陶。1860年,隨幕府遣美使節(jié)團(tuán)赴美訪問(wèn),深受西方資產(chǎn)階級(jí)近代文明影響。1861~1862年,隨幕府遣歐使節(jié)團(tuán)歷訪法;英、德、俄、荷蘭、葡萄牙各國(guó),廣增見聞。1868年明治新政府成立后,他專心從事教育和著述,積極倡導(dǎo)文明開化,宣揚(yáng)愛國(guó)、報(bào)國(guó)思想,主張民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng),反對(duì)西方列強(qiáng)的壓迫。

”結(jié)合所學(xué)可知;由于農(nóng)奴制的阻礙,到19世紀(jì)中期,俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他主要資本主義國(guó)家。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。面對(duì)嚴(yán)重危機(jī),1861年沙皇亞歷山大二世被迫簽署廢除農(nóng)奴制的法令。19世紀(jì)中期的日本,是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó);封建落后的國(guó)家。面對(duì)國(guó)內(nèi)的幕府腐朽統(tǒng)治和國(guó)外西方列強(qiáng)的入侵,一部分中下級(jí)武士,逐漸放棄了排斥西方的做法,開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想,主張以武力推翻幕府的統(tǒng)治并取得成功。之后,明治天皇自上而下實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論