2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性；出疹性疾?。喟l(fā)生于6歲以下的嬰幼兒；可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥，嚴(yán)重時可危及生命．下列關(guān)于防控手足口病的說法，正確的是（）

①手足口病可防；可控；但不可治．因此，做好防控工作十分重要；

②養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣；做到飯前便后洗手，定期消毒，這樣做是為了切斷傳播途徑；

③盡量少讓孩子到擁擠的公共場所；這樣做是為了保護(hù)易感者；

④學(xué)校做好晨檢；發(fā)現(xiàn)疑似病人，做到早報告；早診治、早隔離，這樣做是為了控制傳染源；

⑤人類對手足口病有特異性免疫，因此，患過本病后沒必要采取防控措施．A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤2、人的行為是由染色體決定的，女性體細(xì)胞的性染色的組成的是A.XXB.YXC.YYD.Y3、生物圈中生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，是由于其中存在著（）A.物質(zhì)流B.能量流C.物質(zhì)流、能量流和信息流D.信息流4、下列微生物與制作的食品對應(yīng)有誤的是（）A.醋酸菌——食醋B.青霉菌——葡萄酒C.乳酸菌——酸奶D.酵母菌——饅頭5、每天太陽東升西落，晝夜也隨著交替，這種自然現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是A.地球的自轉(zhuǎn)B.地球的公轉(zhuǎn)C.地球的形狀6、下列微生物中不屬于真菌的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、植物木質(zhì)莖中包括：①木質(zhì)部；②韌皮部；③形成層；④外樹皮；⑤髓。這些結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外的排列順序為______。（填序號）8、蝗蟲的一生經(jīng)過____、____和成蟲三個時期..蝗蟲的發(fā)育屬于____．9、乳酸菌屬于真菌．____．10、傳染病在人群中流行必須同時具備傳染源、____和____。11、如同中的動物﹣燕子，它善于飛行，身體____形，體表被覆____，前肢變成____．每年的4﹣7月燕子開始生殖，他的卵外面有堅硬的____，每年的11月份，北方的燕子飛向南方越冬，這種行為被稱作____行為．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活（）13、釀制甜酒要用一種微生物，它是單細(xì)胞酵母菌。14、細(xì)菌與植物細(xì)胞最大的區(qū)別是細(xì)菌有細(xì)胞壁，沒有細(xì)胞核；與動物細(xì)胞最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有細(xì)胞核，有鞭毛。______（判斷對錯）15、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。()16、據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視的人數(shù)居世界之首。看書寫字一小時左右就應(yīng)休息遠(yuǎn)眺、堅持認(rèn)真做眼保健操、發(fā)現(xiàn)視力下降立即佩戴近視鏡等措施都能預(yù)防近視眼。（）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共3分)17、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的是否有抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動對肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。實驗步驟：①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，分為A、B兩組；②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動方案，在觀察期間，兩組青少年均按運(yùn)動方案進(jìn)行運(yùn)動，飲食方面正常即可，不需要特殊的節(jié)食。但A組在運(yùn)動和正常飲食的同時，每天按時服用1粒茶多酚膠囊；③12周后，研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值（單位：千克）結(jié)果如下表格：

（1）在實驗期間，兩組青少年的運(yùn)動方式、時間、飲食必須_________，這樣做的目的是________________________________________________________；（2）將步驟③的表格轉(zhuǎn)換為柱狀圖：

（3）研究人員得出實驗結(jié)論是_____________________________________________；（4）根據(jù)實驗結(jié)論，對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是：______________________________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】解：預(yù)防傳染病的方法有控制傳染源；切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染性、出疹性疾病．多發(fā)生于6歲以下的嬰幼兒；可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫等并發(fā)癥，嚴(yán)重時可危及生命．手足口病作為一種由病原體引起的傳染病是可防、可控、可治的，做好防控工作十分重要．具體的防控措施有：養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，做到飯前便后洗手，定期消毒，通過切斷傳播途徑來防控；盡量少讓孩子到擁擠的公共場所，通過保護(hù)易感者來防控；學(xué)校做好晨檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，做到早報告、早診治、早隔離，通過控制傳染源來防控．人類對手足口病雖然有特異性免疫，患過本病后能夠產(chǎn)生抗體，但是此類抗體在體內(nèi)存在的時間不是很長，不像麻疹抗體會終生存在，所以患過本病后還必須采取防控措施．所以關(guān)于防控手足口病的說法，正確的是②③④．

故選B．

【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是傳染病的預(yù)防措施．2、A【分析】略【解析】A3、C【分析】【分析】本題考查生物圈中生物之間的聯(lián)系，明確生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體是解答的關(guān)鍵。【解答】在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它們總是相互聯(lián)系相互作用著，共同形成一種統(tǒng)一的整體，這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng)。其中環(huán)境是非生物條件，生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等，植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。動物是消費(fèi)者，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食。動物植物死后的遺體、遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等，二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用。它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。植物和動物之間通過吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，進(jìn)行物質(zhì)和能量的循環(huán)和流動。在自然界，生物之間的信息交流也是普遍存在的，如動物之間通過聲音、動作、氣味等進(jìn)行信息交流。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。故C符合題意。

故選C。?【解析】C4、B【分析】略【解析】B5、A【分析】略【解析】A6、A【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，A圖中沒有成形的細(xì)胞核因此是細(xì)菌；真菌有成形的細(xì)胞核，B是曲霉、C是酵母菌、D是青霉，都有成形的細(xì)胞核，屬于真菌．可見A符合題意．

故選A

【解析】【答案】此題主要考查的是真菌的相關(guān)知識；據(jù)此解答．

二、填空題(共5題，共10分)7、⑤①③②④【分析】解：木質(zhì)莖結(jié)構(gòu)如圖：

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成；形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，形成層細(xì)胞能不斷地側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使樹干不斷地生長加粗。

故答案為：⑤①③②④

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓。

解題的關(guān)鍵是知道木本植物莖的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥竣茛佗邰冖?、略

【分析】

昆蟲在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵；若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．因此完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是后者沒有蛹這一時期．

蝗蟲的發(fā)育過程如圖所示：受精卵→若蟲→成蟲三個時期；所以蝗蟲為不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：受精卵；幼蟲；不完全變態(tài)發(fā)育．

【解析】【答案】此題考查的知識點是不完全變態(tài)發(fā)育．解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入．

9、略

【分析】

細(xì)菌的個體微?。粚儆趩渭?xì)胞生物，包括球菌；桿菌、螺旋菌，真菌多數(shù)是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌．乳酸菌也叫乳酸桿菌，是一種桿狀的細(xì)菌，可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的是細(xì)菌；真菌的區(qū)別；思考判斷．

10、傳播途徑易感人群【分析】【解答】傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

故答案為：傳播途徑易感人群。

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。11、流線羽毛翼卵殼遷徙【分析】【解答】燕子善于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，前肢變成可用于飛翔的翼．每年的4﹣7月燕子開始生殖，他的卵的外面堅硬的卵殼可以防止卵內(nèi)水分大量散失．每年的11月份，北方的燕子飛向南方越冬，這種行為屬于隨季節(jié)變化的遷徙行為．

【分析】（1）鳥類適于空中飛行的特點是：鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸；（2）從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．考點：病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?3、A【分析】【解答】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，故題干的說法正確14、×【分析】解：由分析可知：細(xì)菌與植物細(xì)胞相比；不同之處是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；液泡、和葉綠體。與動物細(xì)胞最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有細(xì)胞核。

故答案為：×

細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核葉綠體；

動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

掌握細(xì)菌與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同，主要是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體?！窘馕觥俊?5、√【分析】【解析】試題分析：生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間，通過捕食與被捕食的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系?？键c：此題考查的是生物與生物之間的關(guān)系以及食物鏈，【解析】【答案】對16、×【分析】試題分析：本題考查近視眼的預(yù)防．物像只有落到視網(wǎng)膜上，人才能夠清晰地看到這個物體．近視指眼球的前后徑過大或晶狀體曲度過度變凸，物體反射的光線形成的物像落在了視網(wǎng)膜的前方．這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫做近視眼．預(yù)防近視要做到：三要、五不看、三個一，有效地預(yù)防近視眼的發(fā)生．三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字時，眼與書本的距離約33厘米；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．因此閱讀習(xí)慣良好的是看書40～50分鐘后休息一會．發(fā)現(xiàn)視力下降后，還不一定就是形成了近視，應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視的發(fā)生，不要立即佩戴近視鏡．考點：近視、遠(yuǎn)視形成的原因及矯正方法【解析】【答案】錯四、實驗探究題(共1題，共3分)17、（1）相同保持單一變量（排除其他因素對實驗的干擾）

（2）

（3）茶多酚對肥胖有抑制效果

（4）口服茶多酚配合有氧運(yùn)動可以治療肥