
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷869考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、神經(jīng)傳導(dǎo)的是()A.刺激B.興奮C.信息D.神經(jīng)沖動(dòng)2、下列敘述中,屬于生物的共同特征是A.都能生長(zhǎng)和繁殖B.都能快速運(yùn)動(dòng)C.都能進(jìn)行光合作用D.都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)3、如圖表示某生理過程或現(xiàn)象;其中不正確的是()
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示吸氣過程,此時(shí)肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降B.若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素作用,促進(jìn)了血液中葡萄糖在體內(nèi)的吸收,利用和轉(zhuǎn)化C.若y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時(shí)段D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼中,若大量捕殺狼群,則y表示一定時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化4、下列選項(xiàng)中,不屬于甲狀腺激素的作用的是()A.促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育B.促進(jìn)新陳代謝C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.降低血糖的濃度5、由于環(huán)境污染的緣故,越來越多的年輕夫婦不得不借助“試管嬰兒”技術(shù)來生育后代,這種技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是()A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.克隆技術(shù)D.基因工程6、在人的消化系統(tǒng)中;既有消化又有吸收功能的器官是()
A.食道和大腸。
B.胃和小腸。
C.口腔和胃。
D.大腸和小腸。
評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、(2011春?涇川縣校級(jí)期中)根據(jù)消化系統(tǒng)圖;回答下列問題:
(1)位于消化道外的消化腺有:[____]____、[____]____、[____]____,其中最大的消化腺是[____]____,它能分泌____,促進(jìn)____的消化,位于消化道內(nèi)的消化腺有____和____.
(2)含有消化液種類最多的消化器官是[____]____,只有消化功能,沒有吸收功能的器官是[____]____.
(3)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[____]____,它開始的一段叫[____]____.8、口對(duì)口呼吸的具體操作要點(diǎn)有哪些?____.9、(2014春?平陰縣校級(jí)期中)如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖;據(jù)圖回答問題.
(1)腎單位是由____構(gòu)成的.
(2)①與④兩種液體相比較,④中不含有____.
(3)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有____.
(4)①與⑦兩種液體相比較,⑦中____大大減少.
(5)③的作用是____,⑥的作用是____.
(6)①、④和流過⑥的液體含有的相同成分是____.10、體育活動(dòng)的預(yù)備運(yùn)動(dòng)可以有效避免關(guān)節(jié)與肌肉的損傷.____.11、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的安全保護(hù)方法;回答下列在學(xué)習(xí);生活過程中遇到的實(shí)際問題:
(1)在體育運(yùn)動(dòng)、野外科學(xué)探究活動(dòng)過程中,若有人發(fā)生大靜脈或動(dòng)脈出血,正確的處理方法是____.
(2)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活過程中遇到心理矛盾、困難和挫折時(shí),正確的做法應(yīng)該是____.
(3)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼球中____且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼.
(4)為確保用藥安全,在服藥前應(yīng)弄清藥品說明書上的各項(xiàng)信息,你所知道的信息有____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、海豹皮下脂肪厚是對(duì)溫暖環(huán)境的適應(yīng).____(判斷對(duì)錯(cuò)).13、嬰兒生下來就會(huì)吸奶是先天性行為,與遺傳無(wú)關(guān).____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、人的一生中,心臟是從不休息的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管.____.16、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育康乃馨屬于無(wú)性生殖.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、人類的生存和發(fā)展都離不開生物.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、為了保護(hù)大熊貓和金絲猴建立了四川臥龍、王朗等自然保護(hù)區(qū).____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),經(jīng)常使用降低溫度和增加氧氣濃度的方法.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、某種蛾類幼蟲的體表長(zhǎng)有毒毛,并有鮮艷多彩的斑紋,很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn),不利于它的生存.____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共8分)21、如圖所示為菠菜植株個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次和實(shí)驗(yàn)探究示意圖(其中①、②、③表示細(xì)胞生理過程,a、b;c、d表示四種結(jié)構(gòu);1、2表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),A、B、C、D、E、F代表葉片不同的結(jié)構(gòu)或部分),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菠菜植株在由小到大的過程中;主要是生理過程______(填數(shù)字標(biāo)號(hào))的結(jié)果,圖甲所示的四種結(jié)構(gòu),從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,應(yīng)屬于______。
(2)丙圖所示所示結(jié)構(gòu)[B]______;由圖甲中的[______]______組成。
(3)在探究Ⅱ中;對(duì)菠菜植株進(jìn)行暗處理的主要目的是______,設(shè)置好對(duì)照實(shí)驗(yàn)經(jīng)光照一段時(shí)間后,摘取該葉片進(jìn)行脫色;漂洗并滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是______,該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
(4)為延長(zhǎng)菠菜的保鮮時(shí)間;會(huì)將菠菜用保鮮膜包裹并放置在冰箱的冷藏室內(nèi)。一段時(shí)間觀察發(fā)現(xiàn),在保鮮膜內(nèi)壁上有大量水珠附著,這主要是______的結(jié)果,將菠菜放置在冰箱儲(chǔ)藏室所依據(jù)的生物學(xué)原理是______。
(5)如圖是溫室栽培菠菜時(shí)測(cè)得的光合速率;呼吸速率隨溫度變化曲線圖。為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益;應(yīng)控制的最低溫度的為______℃。
(6)當(dāng)換用高倍顯微鏡觀察菠菜葉片的結(jié)構(gòu)A、C的細(xì)胞時(shí),通常觀察不到細(xì)胞內(nèi)染色體,其原因是______。評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共10分)22、分析材料;回答問題.
古代勞動(dòng)人民很早就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶;用蠶沙(蠶糞)-用塘泥肥桑的方法;創(chuàng)造了“?;~塘”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).隨技術(shù)進(jìn)步,人們將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣做燃料,然后用沼氣渣喂魚,形成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)(如圖).
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____,蠶與桑之間的生物關(guān)系是____.
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來源是____.
(3)在利于蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等產(chǎn)生沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是____,它可以將其中的有機(jī)物分解成____;供植物重新利用.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性差,原因是____.評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共20分)23、如圖所示為六種植物形態(tài)示意圖;請(qǐng)分析回答:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是____類植物(填字母代號(hào)).
(2)可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是____(填字母代號(hào)),這是利用了該植物的____這一特點(diǎn).
(3)C類植物可以產(chǎn)生大量____,落在溫暖潮濕的地方,會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng).C類植物中有的長(zhǎng)得高大,它們根莖葉中分化出了____.有利于運(yùn)輸植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)對(duì)比A和B兩類植物,根據(jù)傳粉媒介的不同,它們的花的類型分別是____.
(5)除B外,請(qǐng)你把其它植物所屬的類群按低等到高等的順序排列出來____(填字母代號(hào)).24、閱讀下面資料;并回答問題:
資料一:曾幾何時(shí);每到夏夜,原野中,都會(huì)出現(xiàn)打著“燈籠”的小精靈--螢火蟲,現(xiàn)如今,城里幾乎難覓螢火蟲的蹤影,即時(shí)在農(nóng)村,也很難看到流螢飛舞的壯觀景象,其實(shí),螢火蟲看起來不起眼,但它們對(duì)生活環(huán)境可很挑剔,螢火蟲只喜歡植被茂盛;水質(zhì)干凈、空氣清新的自然環(huán)境.
資料二:《瀕危野生動(dòng)植物物種國(guó)家貿(mào)易公約》規(guī)定禁止象牙交易;但調(diào)查表明,因每年全球的象牙需求,仍導(dǎo)致約4000頭大象被非法捕殺.
資料三:某些外來的有害物種;正在悄悄地入侵我國(guó)城鄉(xiāng),其中有原產(chǎn)亞馬孫河流域的“食人鯧”;以及“清道夫”錢、福壽螺、超級(jí)雜草大米原、豚草、北美鬼針草等,嚴(yán)重威脅我國(guó)的生態(tài)安全.
(1)分析資料一:螢火蟲與蝴蝶、蟋蟀同屬于節(jié)肢動(dòng)物中的哪類單位?____.
(2)分析資料二:大象是____動(dòng)物,生殖發(fā)育的特點(diǎn)是____,它屬于____(恒溫/變溫)動(dòng)物.
(3)通過閱讀資料三,你對(duì)引入外來物種持何種態(tài)度?(答一點(diǎn)即可)____.25、比較西紅柿和人體的構(gòu)成;回答下列問題.
(1)西紅柿和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是____.
(2)西紅柿的六大器官中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是____、____、____;屬于生殖器官的是____、____、____.
(3)人的胃能分泌胃液,說明胃內(nèi)有____組織;某些人喝酒過量后會(huì)引發(fā)胃出血,說明胃內(nèi)有____組織;胃還可以不斷地蠕動(dòng),幫助攪拌食物,說明胃內(nèi)有____組織,患胃病的人有時(shí)胃痛是因?yàn)槲竷?nèi)有____組織,口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,組成了____.26、下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)。(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[]的效率。(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[]所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[]中(4)在細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是,因?yàn)檫@樣才能保證新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體數(shù)目相同。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】感受器能接受刺激,產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng),分析作答.【解析】【解答】解:感受器接受了刺激;產(chǎn)生興奮,興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),能傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動(dòng).神經(jīng)沖動(dòng)是指沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)著的興奮,以很快速度在神經(jīng)纖維上的傳播,即動(dòng)作電位的傳導(dǎo).
故選:D.2、A【分析】試題分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.所以,選項(xiàng)D是生物的共同特征.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.能快速運(yùn)動(dòng)只是某些動(dòng)物的特征,植物一般不能運(yùn)動(dòng).綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,動(dòng)物一般不能進(jìn)行光合作用.因此選項(xiàng)B、C、D不屬于生物的共同特征.故選:A.考點(diǎn):本題考查生物的共同特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的共同特征切入.【解析】【答案】A3、C【分析】解:A;若y表示肺泡的容積;則AB曲線表示肺泡容積增大,因此表示呼吸過程中的吸氣,吸氣時(shí)肋間肌肉和膈肌收縮,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降.故不符合題意;
B;胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝;促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示血糖濃度下降,是由于胰島素的作用,將血液中葡萄糖合成糖元.促進(jìn)了血液中葡萄糖在體內(nèi)的吸收,利用和轉(zhuǎn)化故不符合題意;
C;植物的光合作用吸收二氧化碳;呼吸作用釋放二氧化碳.植物在白天進(jìn)行光合作用吸收大量的二氧化碳,在晚上進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣,因此溫室中二氧化碳濃度最低的是傍晚,最高的是早晨.若Y表示某溫室二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)二氧化碳濃度最高,應(yīng)該是早晨時(shí)段,不是傍晚.故符合題意;
D;在某封閉草原;食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,兔由于天敵大量減少,食物充足就會(huì)大量繁殖,導(dǎo)致兔的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增多,當(dāng)兔的數(shù)量過多時(shí),由于食物不足,兔的數(shù)量又大量減少.故不符合題意.
故選:C.
吸氣時(shí);膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝;植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用釋放二氧化碳、生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.據(jù)此解答..
解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.【解析】【答案】C4、D【分析】解:激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的;對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì);它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.人激素分泌過多或過少,都會(huì)使人患?。谞钕偌に厥怯杉谞钕俜置诘模闹饕饔檬谴龠M(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
故選D
此題主要考查的是甲狀腺激素的作用;據(jù)此解答.
只要熟練掌握了甲狀腺激素的作用,結(jié)合題意,即可解答本題.【解析】D5、A【分析】【分析】試管嬰兒又稱體外受精胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖.【解析】【解答】解:A;有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程;由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式;A正確.
B;無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式;B錯(cuò)誤.
C;克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中;然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎,當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后,再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕,便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物,屬于無(wú)性生殖.C錯(cuò)誤.
D;基因工程是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因;將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).D錯(cuò)誤.
故選:A6、B【分析】
消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.消化道包括:口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官.口腔可對(duì)食物進(jìn)行初步消化;但沒有吸收功能.咽和食道既無(wú)消化功能又無(wú)吸收功能.在胃內(nèi),可把蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,又可吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精.小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化,它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收.大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素,卻沒有消化功能.所以,在選項(xiàng)中只有B符合題意.
故選:B
【解析】【答案】此題考查組成消化道各器官的消化和吸收功能;明確消化道各段的功能,也是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容.
二、填空題(共5題,共10分)7、略
【分析】【分析】圖中的1是唾液腺,2口腔,3咽,4食道,5肝臟,6胃,7膽囊,8十二指腸,9胰腺,10大腸,11小腸,12盲腸,13闌尾,14肛門.【解析】【解答】解:(1)圖中的1唾液腺;5肝臟和9胰腺是位于消化道外的消化.5肝臟是人體最大的消化腺;能夠分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能夠促進(jìn)脂肪的消化.胃腺和腸腺分別開口于胃和小腸內(nèi).
(2)9胰腺能夠分泌胰液;通過胰管流入十二指腸,再流入小腸;肝臟分泌的膽汁通過膽管流入十二指腸,再流入小腸;小腸中還有腸液,因此小腸是含有消化液種類最多的器官.2口腔能夠消化淀粉,但沒有吸收功能.
(3)11小腸很長(zhǎng);有皺襞和小腸絨毛,絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是消化和吸收的主要器官.它的起始端是8十二指腸.
故答案為:(1)1唾液腺;5肝臟;9胰腺;5肝臟;膽汁;脂肪;胃腺;腸腺;
(2)11小腸;2口腔;
(3)11小腸;8十二指腸.8、略
【分析】【分析】某人因煤氣中毒或觸電停止了呼吸,緊急的搶救措施是人工呼吸,人工呼吸常用的方法是口對(duì)口吹氣法.【解析】【解答】解:人工呼吸的具體做法是:救護(hù)者深吸一口氣后;對(duì)準(zhǔn)患者的口,捏住患者的鼻孔,進(jìn)行吹氣.
故答案為:救護(hù)者深吸一口氣后,對(duì)準(zhǔn)患者的口,捏住患者的鼻孔,進(jìn)行吹氣.9、略
【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是:一、學(xué)會(huì)識(shí)圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過程.【解析】【解答】解:圖中①是流入腎小球的血管;叫入球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;③是腎小球,②是從腎小球流出的血管,叫出球小動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血;④是包在腎小球外的囊叫腎小囊,流有的液體為原尿;⑤腎小管周圍的毛細(xì)血管,⑥腎小管,⑦腎靜脈.
(1)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位;由⑥腎小管和腎小體組成,腎小體由③腎小球和④腎小囊組成.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí);其中大部分水;部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.所以原尿和血液的區(qū)別在于,原尿中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),原尿和尿液的區(qū)別在于尿液中不含葡萄糖.
(4)腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈;入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈;從腎動(dòng)脈流入腎臟的血液,在沿這條路線流經(jīng)腎小球時(shí),通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素;尿酸等廢物減少;血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液與組織細(xì)胞發(fā)生了物質(zhì)交換,組成腎小管的細(xì)胞利用血液運(yùn)來的氧氣和養(yǎng)料分解有機(jī)物,產(chǎn)生的二氧化碳又?jǐn)U散到血液,即血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液,因此腎靜脈的血液里二氧化碳的含量高,氧氣減少,養(yǎng)料減少.故腎動(dòng)脈和腎靜脈中的血液成分相比較,腎靜脈的血液中氧氣少,尿素等廢物少,養(yǎng)料少,二氧化碳多.
(5)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
(6)①內(nèi)血液;④內(nèi)原尿和流過⑥的尿液含有的相同成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素.
故答案為:(1)③、④、⑥;(2)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì);(3)葡萄糖;(4)尿素、氧氣(5)濾過作用;重吸收作用(6)水、無(wú)機(jī)鹽、尿素10、略
【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是體育活動(dòng)的準(zhǔn)備活動(dòng)的意義.解答時(shí)可以從體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響和體育活動(dòng)的預(yù)備運(yùn)動(dòng)的意義方面來切入.【解析】【解答】解:科學(xué);系統(tǒng)的體育鍛煉;即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度.體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度,并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng).在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí),由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和靈活性也大大增加.
人在相對(duì)安靜狀態(tài);如果沒有通過準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)行激烈的體育運(yùn)動(dòng)時(shí),往往會(huì)感到不適應(yīng):如動(dòng)作不協(xié)調(diào);力量和速度等素質(zhì)無(wú)法充分發(fā)揮,運(yùn)動(dòng)成績(jī)不能達(dá)到正常水平等等.做準(zhǔn)備活動(dòng)后,人體的體溫提高了,可以減小肌肉與韌帶的粘滯性(減少阻力)增加彈性,并促使關(guān)節(jié)囊分泌更多的滑液,以減小關(guān)節(jié)的摩擦力,加大關(guān)節(jié)的靈活性.這些變化可以加大人體運(yùn)動(dòng)的幅度,提高速度、力量、靈敏和柔韌性等,從而預(yù)防肌肉、韌帶和關(guān)節(jié)的損傷.體育活動(dòng)時(shí)參與的關(guān)節(jié)較多,肌肉收縮劇烈,所以應(yīng)做有關(guān)關(guān)節(jié)和肌肉的準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)還要適當(dāng)活動(dòng)關(guān)節(jié)周圍的肌肉,以避免因突然劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致關(guān)節(jié)或肌肉受傷.
故答案為:預(yù)備運(yùn)動(dòng)可以使人體的體溫提高,減小肌肉與韌帶的粘滯性增加彈性,促使關(guān)節(jié)囊分泌更多的滑液,以減小關(guān)節(jié)的摩擦力,加大關(guān)節(jié)的靈活性.這些變化可以加大人體運(yùn)動(dòng)的幅度,提高速度、力量、靈敏和柔韌性等,從而預(yù)防肌肉、韌帶和關(guān)節(jié)的損傷.11、略
【分析】
(1)大靜脈出血;顏色暗紅,血流較急,應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血,動(dòng)脈出血,顏色鮮紅,血液噴出,應(yīng)在近心端止血,因此若有人發(fā)生大靜脈或動(dòng)脈出血,正確的處理方法是及時(shí)撥打120,同時(shí)用止血帶或手指壓迫止血.
(2)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng);表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張;生氣、煩惱等.當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場(chǎng),或者用摔枕頭、打沙袋等方式,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.
方法三:當(dāng)你想得到一件東西;或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度.
(3)看近處物體時(shí);必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚.長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書;寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.
(4)《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱;適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.
其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號(hào)等信息;可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過期.功能用量;禁忌等信息,可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況.是否廣告推薦,與安全用藥沒有關(guān)系.
故答案為:
(每小題(2分);共10分)
(1)撥打120;同時(shí)用止血帶或手指壓迫止血。
(2)多與老師和同學(xué)溝通;正視和面對(duì)困難與矛盾、心胸要寬廣、用正確的方式宣泄、學(xué)會(huì)適應(yīng)周圍環(huán)境等(答對(duì)一項(xiàng)給(1分);共2分)
(3)晶狀體凸度增大(答對(duì)可得2分)
(4)藥的主要成分;適應(yīng)癥、用法用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期、有效期、生產(chǎn)廠家、貯藏條件等(答對(duì)兩項(xiàng)可得2分)
【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是食品安全;出血與急救、健康的生活方式、安全用藥.解答時(shí)可以從食品安全衛(wèi)生、出血的急救措施、情緒的調(diào)節(jié)方法、近視眼的原因、閱讀藥品說明書方面來切入.
三、判斷題(共9題,共18分)12、×【分析】【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征.結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析解答.【解析】【解答】解:沙漠地區(qū)最大的特點(diǎn)就是缺水;荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)得多,可以減少水分的散失,從而適應(yīng)干旱的環(huán)境;因?yàn)轳橊劧加旭劮?,?dāng)干季來臨;缺少食物時(shí),駱駝就靠從駝峰里吸收脂肪來維持生命.它的腳又肥又大,腳下有墊,適宜在沙上行走;鼻子可以開閉,適合抵抗風(fēng)暴的侵襲;它的眼睛構(gòu)造也可以避免刺眼的太陽(yáng)光照.所以,它就能在沙漠中生活自如;海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有著厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng).
故答案為:×13、×【分析】【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:嬰兒生下來就會(huì)吸奶是先天性行為;是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,而不是與遺傳無(wú)關(guān).因此題干的說法不正確.
故答案為:×.14、×【分析】【分析】根據(jù)心臟每跳動(dòng)一次,心房、心室的舒張期比收縮期要長(zhǎng)一些,結(jié)果使心肌有充分的休息時(shí)間,并使血液充分地流回到心臟.【解析】【解答】解:“人的一生中;心臟是從不休息的.”這種說法是錯(cuò)誤的,因?yàn)樾呐K每跳動(dòng)一次,心房;心室的舒張期比收縮期要長(zhǎng)一些,結(jié)果使心肌有充分的休息時(shí)間,并使血液充分地流回到心臟.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】人體有兩類分泌腺:內(nèi)分泌腺和外分泌腺.兩者的區(qū)別是分泌物是否通過導(dǎo)管排出腺體外,如圖所示:【解析】【解答】解:像皮脂腺;汗腺、唾液腺等;它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺.
故答案為:√16、√【分析】【分析】(1)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接;扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.【解析】【解答】解:組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下;將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖;芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.因此植物組織培養(yǎng)技術(shù)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程,所以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育康乃馨屬于無(wú)性生殖.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體,是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).【解析】【解答】解:生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物;植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體;是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).人類的衣、食、住、行,甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關(guān).如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等,人類的食物直接或間接的來源于生物,如面粉是用小麥加工的,大米水稻,肉類來源于動(dòng)物等.因此,生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物的多樣性的減少,將嚴(yán)重影響人類的生活.生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,直接價(jià)值直接利用生物體如食用蘿卜、藥用如大青葉三七、工業(yè)用如橡膠;生物體的間接價(jià)值,如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調(diào)節(jié)作用,保持水土的作用,調(diào)節(jié)碳氧平衡的作用,動(dòng)物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用等,潛在價(jià)值如將來有可能開發(fā)出新藥材,如紅杉樹提煉強(qiáng)效抗癌藥物紫杉醇,將來利用這些野生生物改良品種方面有重要作用.
故答案為:√18、√【分析】【分析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來;進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.我國(guó)建立了很多自然保護(hù)區(qū),四川王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)建于1965年,是全國(guó)建立最早的四個(gè)以保護(hù)大熊貓等珍稀野生動(dòng)物及其棲息地為主的自然保護(hù)區(qū)之一.地處全球生物多樣性核心地區(qū)之一的喜瑪拉雅-橫斷山區(qū),保持了完整的自然生態(tài)系統(tǒng),其原始性;多樣性、稀有性、代表性名揚(yáng)中外.區(qū)內(nèi)生物多樣性豐富,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有大熊貓、金絲猴、扭角羚等7種。
故答案為:√19、×【分析】【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程.表達(dá)式為:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量;
植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響.【解析】【解答】解:溫度:溫度能影響呼吸作用;主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng).根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度,以減少呼吸消耗.(溫度降低的幅度以不破壞植物組織為標(biāo)準(zhǔn),否則細(xì)胞受損,對(duì)病原微生物的抵抗力大減,也易腐爛損壞.).
氧氣:氧氣是植物正常呼吸的重要因子;氧氣不足直接影響呼吸速度,也影響到呼吸的性質(zhì).根據(jù)氧對(duì)呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜;水果時(shí)就降低氧的濃度,一般降到無(wú)氧呼吸的消失點(diǎn),如降得太低,植物組織就進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物(如酒精)往往對(duì)細(xì)胞有一定的毒害作用,而影響蔬菜、水果的貯藏保鮮.
因此;儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),經(jīng)常使用降低溫度和降低氧氣濃度的方法.所以題干的說法不正確.
故答案為:×20、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境.解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入.【解析】【解答】解:適者生存;生物必須適應(yīng)環(huán)境.食蟲鳥吞食長(zhǎng)有毒毛的蛾類幼蟲時(shí),就會(huì)被蟄,疼痛難忍.這種蛾類幼蟲有鮮艷多彩的斑紋,對(duì)食蟲鳥是一種警戒色,食蟲鳥不會(huì)再吞食這種幼蟲,這是昆蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng),有利于它的避敵和生存.
故答案為:×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共8分)21、①②組織葉脈c輸導(dǎo)組織讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或消耗盡,排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn)遮光的部分未變藍(lán),見光的部分變藍(lán)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物液化低溫能抑制微生物的繁殖20表皮細(xì)胞已經(jīng)成熟高度分化,不再分裂【分析】解:(1)油菜植株由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞體積不斷增大的緣故。油菜植株細(xì)胞數(shù)目不斷增多依靠圖中的過程①細(xì)胞分裂;油菜植株細(xì)胞體積的增大則依靠②細(xì)胞的生長(zhǎng)過程。③過程叫做細(xì)胞分化,分化的結(jié)果形成不同的組織,甲圖所示的四種結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織。
(2)圖丙中3是葉脈;主要由c輸導(dǎo)組織構(gòu)成。
(3)植物在黑暗處植物無(wú)法進(jìn)行光合作用;可以進(jìn)行呼吸作用消耗植物的淀粉,所以實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是:讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或消耗盡,排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn);滴加碘液后,遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉未變藍(lán),見光的部分產(chǎn)生淀粉變藍(lán)。分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。本實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是:光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
(4)為延長(zhǎng)菠菜的保鮮時(shí)間;會(huì)將菠菜用保鮮膜包裹并放置在冰箱的冷藏室內(nèi)。一段時(shí)間觀察發(fā)現(xiàn),在保鮮膜內(nèi)壁上有大量水珠附著,這主要是液化的結(jié)果。食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的,由于低溫能抑制微生物的繁殖,所以將菠菜放置在冰箱儲(chǔ)藏室能保鮮。(5)AB段隨溫度升高,凈光合作用升高,該階段限制光合作用的因素是溫度,在20℃植物凈光合作用最強(qiáng),此時(shí)細(xì)胞呼吸作用較弱,是獲得最大經(jīng)濟(jì)效益的最適宜溫度。
(6)圖中A;C都是表皮細(xì)胞已經(jīng)成熟高度分化;不再分裂,所以通常觀察不到細(xì)胞內(nèi)染色體。
故答案為:(1)①②;組織。
(2)葉脈;c輸導(dǎo)組織。
(3)讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或消耗盡;排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn);遮光的部分未變藍(lán),見光的部分變藍(lán);光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
(4)液化;低溫能抑制微生物的繁殖。
(5)20
(6)表皮細(xì)胞已經(jīng)成熟高度分化;不再分裂。
(1)圖中的①表示細(xì)胞的分裂;②表示細(xì)胞的生長(zhǎng),③表示細(xì)胞分化,形成了不同的組織,圖中甲表示組織。乙是葉,屬于器官。
(2)圖丙中A是上表皮;B是葉脈、C是下表皮;d是氣孔。
(3)綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗(yàn)→沖掉碘液觀察葉色。
(4)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的;
理解掌握植物體由小長(zhǎng)大的原因、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、植物體的結(jié)構(gòu)層次?!窘馕觥竣佗诮M織葉脈c輸導(dǎo)組織讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或消耗盡,排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn)遮光的部分未變藍(lán),見光的部分變藍(lán)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物液化低溫能抑制微生物的繁殖20表皮細(xì)胞已經(jīng)成熟高度分化,不再分裂五、作圖題(共1題,共10分)22、略
【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等,它們?yōu)樯锾峁┠芰俊I(yíng)養(yǎng)和生存空間;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,而消費(fèi)者直接或間接的以植物為食,分解者則靠分解動(dòng)植物的遺體把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物又被生產(chǎn)者吸收利用.【解析】【解答】解:(1)圖中的桑是植物;屬于生產(chǎn)者,通過上圖可以看出蠶以桑葉為食,所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(2)太陽(yáng)能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量;然后,逐級(jí)被各種植食性動(dòng)物;肉食性動(dòng)物、腐生生物利用,還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中,所以太陽(yáng)能是地球上所有生物能量的最終來源.
(3)腐生微生物可以把動(dòng)物的尸體;死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水和二氧化碳還有氮?dú)?;重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán),如果沒有腐生微生物,物質(zhì)就不能循環(huán).所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細(xì)菌和真菌.
(4)生物種類越多.食物鏈越復(fù)雜;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).而該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小,穩(wěn)定性較差.
故答案為:(1)桑;捕食;
(2)太陽(yáng)能;
(3)腐生的細(xì)菌和真菌;水和二氧化碳;
(4)生物種類較少六、綜合題(共4題,共20分)23、略
【分析】【分析】A向日葵屬于被子植物,B玉米屬于被子植物,C蕨屬于蕨類植物,D紫菜屬于藻類植物,E銀杏屬于裸子植物,F(xiàn)葫蘆蘚屬于苔蘚植物.【解析】【解答】解:(1)D紫菜屬于裸子植物;沒有根;莖、葉等器官分化.
(2)F葫蘆蘚屬于苔蘚植物;無(wú)根,有莖;葉的分化,但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物.
(3)C類植物可以產(chǎn)生大量孢子;落在溫暖潮濕的地方,會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng).C類植物中有的長(zhǎng)得高大,它們根莖葉中分化出了輸導(dǎo)組織.有利于運(yùn)輸植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(4)A靠昆蟲為媒介進(jìn)行傳粉屬于蟲媒花;B玉米靠風(fēng)力傳送花粉,屬于風(fēng)媒花.
(5)藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單;無(wú)根;莖、葉的分化.苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無(wú)根,只有假根,體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,植株矮?。ь愔参镉辛烁⑶o、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的比較高大.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水.裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無(wú)花,種子外面無(wú)果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢(shì)的一個(gè)類群.可見上述植物,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是D→F→C→E→A.
故答案為:(1)D;
(2)F;葉只有一層細(xì)胞。
(3)孢子輸導(dǎo)組織。
(4)蟲媒花和風(fēng)媒花。
(5)D→F→C→E→A24、略
【分析】【分析】(1)昆蟲的身體分為頭;胸、腹三部分;頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、單眼3個(gè)、一個(gè)口器;胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)
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