2025年人教B版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷217考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、近年來(lái)，加拿大一枝黃花在我國(guó)很多地方迅速蔓延，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成巨大影響。關(guān)于這一現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A.破壞了本地的生態(tài)平衡B.危害本地生物多樣性C.這是外來(lái)物種入侵現(xiàn)象D.引入新生物資源，可大力推廣2、下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.施萊登和施旺提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B.達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說(shuō)C.孟德爾發(fā)現(xiàn)基因的結(jié)構(gòu)D.沃森和克里克提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)3、小聰在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)；在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，這是為了探究（）

A.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C.在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等D.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系4、變形蟲是單細(xì)胞生物，雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動(dòng)．下列關(guān)于變形蟲生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用B.細(xì)胞膜具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能C.線粒體為生命活動(dòng)提供能量D.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用5、地衣被稱為“拓荒先鋒”，它生長(zhǎng)在舊墻壁、樹干或巖石上，呈灰綠色，硬殼狀的斑塊，是由兩種生物共生在一起構(gòu)成，這兩種生物是（）A.細(xì)菌和藻類B.真菌和藻類C.細(xì)菌與苔蘚D.真菌與苔蘚6、牛肉燉土豆是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味。你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫()A.分裂生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.無(wú)性生殖7、為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”；現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：

（1）彈簧測(cè)力計(jì)；（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長(zhǎng)方體木塊2～3塊、（4）海綿、（5）量杯．

其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（1）、（4）8、在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L??；則（）

A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L?。糒甲=L丙C.L甲=L乙＜L丙=L丁D.L?。糒乙＜L甲＜L丙評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著____不停地旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是____，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是____小時(shí)。10、據(jù)報(bào)道，某地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)天空中下“魚”的奇觀，實(shí)際上這是龍卷風(fēng)的杰作．當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面時(shí)，其氣旋中心速度很____，壓強(qiáng)很____，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下，形成奇觀．11、如圖為世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”，飛機(jī)機(jī)翼表面呈明顯的弧度結(jié)構(gòu)，可使飛機(jī)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)翼上表面的空氣流速大，壓強(qiáng)____，從而形成升力，它所配備的太陽(yáng)能電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成____能，飛機(jī)最大速度為140km/h，若要通過(guò)70km的距離，飛機(jī)至少需飛行____min．

12、上海世博會(huì)上，意大利展館展放著一輛新型小轎車，為了讓參觀者能清楚地看到轎車底盤的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，展覽人員巧妙地把轎車傾斜著支撐在大平面鏡上，如圖所示。這里應(yīng)用了初中物理____知識(shí)。上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”，探索綠色環(huán)保、低能耗、低污染的城市發(fā)展模式．從我做起，使“城市，讓生活更美好”，你應(yīng)該怎么做？請(qǐng)?zhí)嵋粭l建議：____。13、一個(gè)足球靜止放在水平地面上，地面對(duì)足球有支持力．與該支持力相平衡的力是____，與該支持力是相互作用的力是____．踢出去的足球在空中飛行時(shí)，受到____力的作用（不計(jì)空氣阻力），若飛行過(guò)程中，所有力都同時(shí)消失，足球?qū)⒆鯻___．14、如圖1所示實(shí)驗(yàn)表明，重力的方向總是____．

圖2中物體A的重力為____N．

15、在生物分類上，人屬于哺乳動(dòng)物，主要依據(jù)是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）18、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。19、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。20、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共16分)26、一束光線從空氣中斜射入玻璃磚（如圖）．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出進(jìn)入玻璃的折射光線．

如圖；在圖中畫出被投出去的籃球受到重力的示意圖．

27、如圖；一個(gè)物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上，請(qǐng)作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖．

28、潭清疑水淺；安全記心間，如圖，A是水池底某點(diǎn)，請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′

29、“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳；如圖所示，若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示，空中的月亮用點(diǎn)B表示，請(qǐng)畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共18分)30、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)玉米種子各部分的名稱和功能。31、閱讀小資料：生活中的小竅門無(wú)處不在．例如；錘子的錘頭變松了，可以用撞擊錘柄下端的方法，使錘頭緊套在錘柄上（如圖所示），反復(fù)幾次會(huì)套得更牢．

閱讀上述小資料；請(qǐng)你在小組合作學(xué)習(xí)交流中，給小組其他同學(xué)解釋“使錘頭緊套在錘柄上”所包含的物理道理．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【解答】生物入侵指的是生物隨著商品貿(mào)易和人員往來(lái)遷移到新的生態(tài)環(huán)境中；并對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象。生物入侵的特點(diǎn)是不受時(shí)間和國(guó)界的限制，并且隨著全球貿(mào)易的迅速發(fā)展和世界各地人們的頻繁交往而迅速傳播開來(lái)。但是引入新生物資源，沒有天敵，則會(huì)引起生態(tài)系統(tǒng)失去平衡和破壞，需要科學(xué)合理引入外來(lái)物種。故選D。

【分析】本題主要考查外來(lái)物種入侵的特點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。2、B【分析】【分析】閱讀題干可知；該題的知識(shí)點(diǎn)是在生物學(xué)發(fā)展史上，做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家及所作的貢獻(xiàn)，先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷．【解答】解：A；施萊登和施望提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)，A錯(cuò)誤；

B；達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說(shuō)；B正確；

C；孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律；沒有發(fā)現(xiàn)基因的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

D；沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型；D錯(cuò)誤．

故選：B．3、B【分析】【解答】橡皮膜所對(duì)的方向相同；都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中兩液注的高度差也就不同，反映了二個(gè)圖中，橡皮膜所在位置的壓強(qiáng)不相等，由此可知，在不同深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)是不相等的；

故選B。

【分析】理解液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。4、A【分析】【解答】A；變形蟲是單細(xì)胞動(dòng)物；沒有細(xì)胞壁，符合題意；

B；細(xì)胞膜具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能；不符合題意；

C；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所；能為生命活動(dòng)提供能量，不符合題意；

D；細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用；不符合題意；

【分析】掌握變形蟲的結(jié)構(gòu)及其功能是解題的關(guān)鍵。5、B【分析】【解答】地衣是真菌和光合生物（綠藻或藍(lán)細(xì)菌）之間穩(wěn)定而又互利的共生聯(lián)合體；真菌是主要成員，其形態(tài)及后代的繁殖均依靠真菌。也就是說(shuō)地衣是一類?；缘奶厥庹婢?。傳統(tǒng)定義曾把地衣看作是真菌與藻類共生的特殊低等植物。故選B。

【分析】本題考查了細(xì)菌和真菌在自然界中的作用，解題的關(guān)鍵是掌握共生。6、D【分析】【分析】有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

【解答】由題意可知；馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體，沒有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，并且是營(yíng)養(yǎng)繁殖，D正確。

故答案為：D7、C【分析】【分析】壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量；影響壓強(qiáng)即壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大??；

探究時(shí)要采用控制變量法；探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)要保證受力面積一定而壓力不同；探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)要保證壓力相同而受力面積不同．此題考查我們實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇器材的能力，這是我們實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

【解答】解：探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)；要采用控制變量法．

探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)：采用木塊疊加的方式改變壓力的大?。欢疾捎闷椒诺姆绞绞故芰γ娣e一定；

探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)：采用同一木塊保證壓力的大小一定；采用分別平放；側(cè)放和豎放改變受力面積．

因?yàn)楹＞d是比較容易發(fā)生形變的；可使用海綿來(lái)感受壓強(qiáng)，海綿發(fā)生形變程度大的，說(shuō)明海綿受到的壓強(qiáng)大．

故選C．8、B【分析】【分析】彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)；對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力；彈簧受到的彈力與其伸長(zhǎng)量（彈簧實(shí)際長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之間的差值）成正比。彈簧的伸長(zhǎng)量取決于作用在彈簧上的力的大小，作用在掛鉤上的力都是F，則伸長(zhǎng)量相同，注意判斷彈簧是伸長(zhǎng)的還是壓縮的。

【解答】彈簧受到的拉力與其伸長(zhǎng)量（彈簧實(shí)際長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之間的差值）成正比；而圖甲和丙都是使彈簧伸長(zhǎng)的，圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的，圖甲和圖丙上的作用力相同，故伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同；圖乙和圖丁上的作用力相同，故壓縮的長(zhǎng)度相同，故有L乙=L?。糒甲=L丙；故ACD錯(cuò)誤；B正確。

故答案為：B二、填空題(共7題，共14分)9、地軸自西向東24【分析】【分析】地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫自轉(zhuǎn)；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí)；也就是一天；自轉(zhuǎn)的方向是自西向東；產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間的差異。

【解答】地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)。

故答案為：地軸自西向東2410、大小【分析】【解答】解：龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣體流速大；壓強(qiáng)?。?dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過(guò)湖面時(shí)，其氣旋中心速度很大，壓強(qiáng)很小，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別處落下，形成奇觀．

故答案為：大；?。?/p>

【分析】龍卷風(fēng)是空氣急速流動(dòng)形成的，空氣流動(dòng)速度越大，壓強(qiáng)越?。?1、小電30【分析】【解答】解：（1）飛機(jī)機(jī)翼表面呈明顯的弧度結(jié)構(gòu)；可使飛機(jī)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)翼上表面的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，從而形成升力；

（2）太陽(yáng)能電池能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能；

（3）由公式v=得飛機(jī)飛行的時(shí)間：

t===0.5h=30min．

故答案為：小；電；30．

【分析】根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可判斷機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)大??；太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；根據(jù)速度的公式變形可計(jì)算其飛行時(shí)間．12、平面鏡成像節(jié)約用水、用電(不要隨地扔垃圾；廢舊電池不要隨便扔進(jìn)垃圾箱；上學(xué)或外出盡量騎自行車等等)(合理即可)?！痉治觥俊窘獯稹科矫骁R成像這一特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用并不少見；例如：利用平面鏡成像可以整理自己的儀容；儀表；舞蹈演員利用平面鏡成像可以矯正自己的舞姿等等．這里利用平面鏡成像可以使人們方便的觀察到不方便觀察的車底情況；故答案為“平面鏡成像”；

對(duì)于物理服務(wù)于生活我們應(yīng)該本著“環(huán)保節(jié)能”的原則；故答案為：“節(jié)約用水；用電，不要隨地扔垃圾，廢舊電池不要隨便扔進(jìn)垃圾箱，上學(xué)或外出盡量騎自行車等等。”

【分析】平面鏡的應(yīng)用主要有兩點(diǎn)：(1)成像；(2)改變光的傳播方向；這里應(yīng)用了“成像”特點(diǎn)。13、重力壓力重勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：（1）靜止在水平地面上足球；處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力；足球?qū)λ降孛娴膲毫褪艿降闹С至κ且粚?duì)相互作用力；

（2）踢出去的足球在空中飛行時(shí)；受到重力的作用，若飛行過(guò)程中，所有力都同時(shí)消失，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)．

故答案為：重力；壓力；重；勻速直線運(yùn)動(dòng)．

【分析】（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)都屬于平衡狀態(tài)；平衡狀態(tài)的物體受到的力為平衡力；

（2）一對(duì)相互作用力的條件包括：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、但作用在兩個(gè)物體上；

（3）物體由于吸引而具有的力是重力；地球表面的一切物體均受到重力的作用；

（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．14、豎直向下1.6【分析】【解答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)可以看出；小錘受到重力的作用，且小錘的指向總是豎直向下的，表明重力的方向總是豎直向下的；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)大格表示1N；里面有5個(gè)小格，一個(gè)小格表示0.2N，其分度值為0.2N．故物體A的重力為：G=1N+0.6N=1.6N．

故答案為：豎直向下；1.6．

【分析】（1）由圖可以看出；不管是鐵架臺(tái)平放還是斜放，小錘的指向總是豎直向下的；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的使用也要注意量程和分度值．15、具有胎生、哺乳的特征【分析】【解答】哺乳動(dòng)物的特征之一是胎生；哺乳。人具有胎生、哺乳的特征；屬于哺乳動(dòng)物。兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳類都可以用肺呼吸，所以用肺呼吸不屬于哺乳動(dòng)物所特有的特征；鳥類和哺乳類的體溫都恒定，所以體溫恒定不是哺乳動(dòng)物所特有的特征；直立行走是人的特征，但不是人屬于哺乳動(dòng)物的特征。所以胎生、哺乳的特點(diǎn)是人為哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記哺乳動(dòng)物的特征三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。17、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。18、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過(guò)修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。19、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。20、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過(guò)程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無(wú)機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共16分)26、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）第一次折射：先過(guò)入射點(diǎn)O垂直玻璃磚上表面作出法線；再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角；

第二次折射：先過(guò)O′點(diǎn)垂直玻璃磚下表面作出法線；再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線，注意折射角大于入射角，折射光線與玻璃磚上表面的入射光線平行，如圖所示：

（2）籃球受重力的作用點(diǎn)在其重心O上；方向是豎直向下的，表示符號(hào)為G，如圖所示：

【分析】（1）光線通過(guò)玻璃磚在兩個(gè)表面發(fā)生兩次折射：第一次從空氣斜射進(jìn)入玻璃磚；折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；第二次從玻璃磚斜射進(jìn)入空氣，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角．

（2）用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號(hào)為G．27、解：對(duì)物體進(jìn)行受力分析可知；物體靜止，在豎直方向受到重力和摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，且作用點(diǎn)都在物體重心，過(guò)物體重心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用字母G和f表示，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

【分析】【分析】首先應(yīng)知道物體在豎直方向受到重力和摩擦力，其次應(yīng)找到兩個(gè)力的三要素：作用點(diǎn)均在重心上，重力方向豎直向下，摩擦力方向豎直向上，最后會(huì)用一條帶箭頭的線段把兩個(gè)力的三要素表示出來(lái)．28、解：

【分析】【解答】解：先過(guò)折射點(diǎn)垂