2025年仁愛科普版必修3生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版必修3生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖為某種動物在理想條件和實際環(huán)境中的種群數(shù)量增長曲線模式圖；不考慮遷入和遷出，下列有關分析錯誤的是。

A.曲線Y更接近實際，改善空間和資源條件可使K值提高B.曲線Y從a到c變化過程中，其天敵捕食成功率可能提高C.曲線Y的bc段種群增長速率下降，說明出生率小于死亡率D.曲線X與Y對比，表明種群數(shù)量的增長受到環(huán)境阻力制約2、橋本氏病患者體內產生一種抗體，該抗體攻擊自身甲狀腺細胞，最終引起甲狀腺細胞損壞，以下分析錯誤的是（）A.該病屬于自身免疫病B.該患者甲狀腺激素含量低于正常人C.患者常常會處于精神亢奮狀態(tài)D.該免疫過程中的抗原是自身細胞3、選體重相近；發(fā)育正常的四只雄性小狗；甲狗不進行任何處理，乙、丙、丁分別進行不同的手術處理，幾個月后，測得四只狗處、血液中的三種激素的含量（ug/mL）如下表：據(jù)表分析：乙、丙、丁分別被切除的內分泌腺最可能一次是（）

A.甲狀腺、垂體、睪丸B.甲狀腺、睪丸、垂體C.垂體、甲狀腺、睪丸D.睪丸、垂體、甲狀腺4、下列實踐應用中，與植物激素作用無直接關系的是（）

①適時打頂去心；可促棉株開花結實。（據(jù)《農桑輯要》）

②肥田之法；種綠豆最佳，小豆；芝麻次之。（據(jù)《齊民要術》）

③正月種白稻；五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》）

④新摘未熟紅柿；每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）

⑤萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺

⑥松樹寶塔狀的樹形。

⑦促使主要的造紙原料—蘆葦增產

⑧青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟A.2B.4C.6D.85、據(jù)圖判斷；下列描述錯誤的是。

A.毛細血管壁細胞生活的內環(huán)境是血漿和組織液B.組織液中的C02可參與pH穩(wěn)態(tài)的調節(jié)C.如果毛細血管壁的通透性加大，會導致組織液回滲增強D.過程b或c受阻可導致組織水腫6、下列關于生物科學史上的研究方法和相關實驗的敘述正確的（）A.密度梯度離心法：證明DNA分子半保留復制的實驗方法和分離細胞器的方法B.構建物理模型法：構建DNA雙螺旋結構的模型和種群增長呈S型曲線C.不完全歸納法：施萊登施旺建立細胞學說和達爾文的自然選擇學說D.熒光蛋白標記法：人和小鼠細胞膜的融合實驗和分泌蛋白的合成與運輸途徑研究評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、下圖表示種群的各個特征之間的關系圖，下列敘述正確的是（）

A.甲為出生率和遷入率，乙為死亡率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.預測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是丁年齡組成D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，能準確反映一段時間內種群數(shù)量變化趨勢8、某生物小組擬根據(jù)實際情況進行高中生物教材實驗活動設計，下列方案不可行的是（）A.因層析液有毒，改用無水乙醇為“葉綠體中色素的提取和分離”中的層析液B.為節(jié)約經費，進行“生長素類似物促進插條生根”實驗前可設置一個生長素類似物濃度值進行預實驗C.用撲克牌的不同花色代表顯隱性基因，模擬孟德爾的雜交實驗D.“模擬減數(shù)分裂”活動中，共需畫2個相互垂直的紡錘體，分別對應MI前期和MⅡ前期9、取甲、乙兩支試管，向甲內加入血漿，乙內加入等量蒸餾水，用pH試紙檢測。然后，向甲、乙內各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后，再用pH試紙檢測。下列關于此實驗的過程和結果的判斷分析，正確的是（）A.“等量”是對照實驗中對無關變量的要求，在這種條件下，實驗結果才可靠B.“搖勻”使酸性或堿性物質與試管中的血漿或水充分混合，確保pH試紙檢測結果的準確性C.結果是甲試管中血漿的pH變化不明顯，乙試管中蒸餾水的pH變化明顯D.可見血漿中有緩沖物質，pH穩(wěn)定不變10、如甲圖所示，在神經纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內外側。在b；d中點c給予適宜刺激；相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A.表1記錄得到丙圖所示的曲線圖B.乙圖曲線處于③點時，說明d點處于未興奮狀態(tài)C.乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點D.丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外正內負”11、如圖為人和高等動物生命活動調節(jié)的部分模式圖，下列說法中不正確的是（）

A.若該圖表示人體內水平衡的調節(jié)，b為垂體，則接受刺激的是a，調節(jié)的結果是c處主動吸水作用增強B.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳遞的C.若該圖表示預防接種一段時間后的再次體液免疫，a、b為細胞，c為物質，則b不能識別該抗原，c的產生特點是更快、更多D.若該圖表示血糖的調節(jié)途徑，a為胰島，c表示相應的靶細胞。當血糖水平升高時，a的反應及調節(jié)的結果是胰島B細胞分泌胰島素增加，抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平12、某研究小組欲研究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，設計了一系列實驗。下列有關實驗的設計思路，說法正確的是（）A.隨機選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中兩組制備成患糖尿病的小鼠B.每組小鼠在實驗開始前和實驗結束后都需要測量其血糖濃度C.患糖尿病但不注射桑葉提取液的小鼠既可作為對照組又可作為實驗組D.健康小鼠除每天飼喂等量的食物，也要注射等量的桑葉提取液13、小麥秸稈是一種常見的農業(yè)廢棄物，為了解決秸稈降解難題某科研團隊將我省當年收獲的小麥秸稈切割成小段，于6月下旬開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理，3次重復，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結果見下圖。下列分析合理的是（）

A.翻耕土埋是利用秸稈的合理方法，此過程未實現(xiàn)能量的多級利用B.土壤中的空氣和水分等條件有利于多種微生物對秸稈的分解C.如果將處理開始時間延遲30天，則最終秸稈殘留量均高于圖中數(shù)據(jù)D.由堆放、水泡2條曲線可以推測好氧型微生物分解能力高于厭氧型微生物評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、______________是機體進行正常生命活動的必要條件。15、根據(jù)高中生物學知識，用專業(yè)術語將表格補充完整：。生物學現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質分子的空間結構變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農作物_________②陽光、水分和無機鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進根部_________③，從而促進無機鹽吸收；促進土壤中分解者_________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進側芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。16、_______，傳遞效率為_______。17、目前控制生物危害的技術大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力，叫做_______。評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)19、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共30分)20、為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素的共同調節(jié)作用；將生長兩周的擬南芥幼苗葉片分別進行A；B兩種處理(A——用不同濃度的IAA溶液浸泡；B——在上述相應濃度的IAA溶液中，分別加入適宜同濃度的等量乙烯利溶液浸泡)，3h后測定的細胞膜透性結果如圖?；卮鹣铝袉栴}。

(1)擬南芥幼苗中的生長素是其體內_______轉變來的對生命活動起調節(jié)作用的微量有機物。在韌皮部中，生長素的運輸方式是_______(選填“極性運輸”或“非極性運輸”)。

(2)實驗結果表明，在________時，IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組隨IAA濃度的提高，擬南芥葉片的細胞膜透性顯著增加，與A組高濃度IAA處理的葉片細胞膜透性的變化趨勢存在平行關系，請對這一實驗現(xiàn)象提出合理的假說。________________________________________________。

(3)已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力?，F(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時間，然后移至—8℃的致死低溫下，發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者。原因是___________________________。請設計實驗加以驗證。_______________________________(簡要寫出實驗思路)。21、腸道中的微生物不僅與營養(yǎng)物質的消化吸收有關；還能通過“腦腸軸”影響生物的個體行為表現(xiàn)。為研究其作用機理，科研人員利用大鼠進行了系列實驗。請回答問題。

（1）科研人員將大鼠分組進行實驗；請完成如表的實驗方案。

。分組。

實驗對象。

飼養(yǎng)條件。

檢測。

對照組。

含有正常腸道菌群的大鼠。

②______

60分鐘內的運動距離和運動軌跡實驗組。

①______

無菌飼料；無菌水、全新開放的盒子。

實驗結果如圖1和圖2所示。由圖可知______；說明實驗組大鼠出現(xiàn)了自發(fā)活動增強的現(xiàn)象。

（2）5-羥色胺（5-HT）是“腦腸軸”的關鍵神經遞質，在腦部組織中含量較高，水解后生成無生物活性的代謝終產物5-HIA。A．為探究兩組大鼠行為差異的分子機理，科研人員檢測了大鼠體內5-HIAA與5-HT的比例，由此反應神經遞質5-HT的代謝水平。①5-HT由______釋放進入突觸間隙，與突觸后膜上______的結合，引起突觸后膜______的變化。

②5-HIAA與5-HT比例的檢測結果如圖3所示，分析結果說明______。

（3）研究人員提出假設：腸道微生物通過促進5-HT分解酶相關基因的表達影響5-HT的代謝水平。為驗證該假設，研究人員提出了“檢測實驗組大鼠的5-HT分解酶相關基因轉錄量”的實驗方案。請評價此方案，并加以完善和修訂。______22、北大西洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一種水虱以及水虱的天敵隆頭魚。柏桉藻在上世紀末被引入；目前已在該水域廣泛分布，數(shù)量巨大，表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。為探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者進行了系列實驗。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，柏桉藻屬于_____________。如要調查該水域隆頭魚的種群密度，常采用的方法是_____________。若標記物脫落，則種群密度的估算值會偏_____________。（填“大”或“小”或“不變”）

用三組水箱模擬該水域的環(huán)境；水箱中均放入柏桉藻和甲；乙、丙三種本地藻各0.5克，用紗網分區(qū)（見圖1）三組水箱中分別放入0、4、8只水虱/箱，十天后對海藻稱重，結果如圖2。

(2)圖2結果說明____。A．水虱對本地藻有更強的取食作用B．水虱對所棲息的海藻種類具有選擇性C．水虱不捕食柏桉草D．在沒有水虱情況下，乙種本地藻生長最快(3)為研究不同海藻對隆頭魚捕食水虱的影響，在盛有等量海水的水箱中分別放入相應的實驗材料，一段時間后，檢測結果如圖（甲、乙、丙為上述本地藻）。該實驗的對照組放入的是____________。

(4)有研究發(fā)現(xiàn)，柏桉藻含有一種引起動物不適的化學物質，若隆頭魚吞食水虱時誤吞柏桉藻，會將兩者吐出。請綜合上述研究結果，闡明柏桉藻成功入侵的原因_____________。

科學家模擬某生態(tài)系統(tǒng)并實驗測出各成分的能量流動；繪出下圖。A；B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。

(5)上圖中在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用的兩種成分是_____________（填圖中字母）。能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為_____________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)23、美國科學家詹姆森·艾利森和日本免疫學家本庶佑發(fā)現(xiàn)癌細胞表面的配體與活化T細胞表面的蛋白結合（如PDL-1和PD-1的結合）；能使T細胞的殺傷功能受到抑制，他們開創(chuàng)了癌癥的“免疫療法”，獲得了諾貝爾生理學獎。下圖是免疫療法的簡圖，回答下列問題：（注：APC為抗原呈遞細胞）

（1）T細胞與APC細胞；癌細胞之間的識別；體現(xiàn)了細胞膜的__________功能。

（2）與正常細胞相比；癌細胞的細胞膜成分發(fā)生改變，產生_______和癌胚抗原等物質。同時，癌細胞易在體內擴散轉移，其原因是___________________。

（3）據(jù)圖分析；癌細胞的清除依賴于_______免疫。“免疫療法”的思路是注射______與T細胞表面的PD-1結合，解除其殺傷功能的限制，從而使活化的T細胞增殖分化為________，并緊密接觸誘導癌細胞凋亡，這為治療癌癥提供了新的方向。

（4）PDL-1的特異性抗體_______（填“能”或“不能”）作為“免疫療法”的藥物。正常細胞也能表達PDL-1，采用“免疫療法”會引起一些副作用，即T細胞過度激活損傷正常細胞從而出現(xiàn)___________疾病。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；曲線X表示J型曲線，即在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下種群數(shù)量無限增長的情況。曲線Y表示S型曲線，即自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。

【詳解】

同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升，A正確；a到c變化過程中，種群密度變大，天敵捕食成功率將會增加，B正確；bc段增長速率逐漸下降；但出生率仍然大于死亡率，種群數(shù)量增加，C錯誤；曲線Y表明S型曲線，說明種群數(shù)量的增長受環(huán)境阻力的制約，D正確。

【點睛】

注意種群數(shù)量變化的“S”型曲線：整體趨勢是先增加后穩(wěn)定，在增加的時段中，種群為增長型，其出生率大于死亡率，在穩(wěn)定階段中，種群為穩(wěn)定型，其出生率=死亡率；但種群的增長速率是先增大后減小為0，其中在種群數(shù)量為K/2時達到最大，在K值時增長（速）率變?yōu)?。2、C【分析】【分析】

橋本氏病患者產生抗體攻擊自身的甲狀腺細胞；屬于自身免疫病。

【詳解】

A；根據(jù)分析可知；橋本氏病是一種自身免疫病，A正確；

B；該患者由于甲狀腺細胞受損；所以甲狀腺激素含量低于正常人，B正確；

C；患者體內甲狀腺激素含量低于正常人；精神應該處于萎靡，C錯誤；

D；患者體內抗體攻擊自身甲狀腺細胞；甲狀腺細胞相當于是抗原，D正確。

故選C。3、A【分析】【分析】

甲組各種激素含量正常；作為對照，乙組甲狀腺激素明顯下降；丙組生長激素含量明顯下降；丁組雄激素含量明顯下降。

【詳解】

甲狀腺激素是甲狀腺分泌的；乙的甲狀腺激素的量較低，故可能是甲狀腺被切除；生長激素是垂體分泌的激素，乙的生長激素含量偏低，故可能是垂體被切；丁雄激素含量偏低，故可能是睪丸被切除。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。

【點睛】

下丘腦可以合成的激素有：抗利尿激素、促激素釋放激素等；垂體可以合成的激素有：生長激素、促激素等；甲狀腺分泌的激素：甲狀腺激素。4、A【分析】【分析】

1；植物激素：由植物體內產生；能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

2、生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。

3；赤霉素的生理作用是促進細胞伸長；從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

4；乙烯主要作用是促進果實成熟；此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯。

5；頂端優(yōu)勢：頂芽優(yōu)先生長；而側芽受到抑制的現(xiàn)象。原因：頂芽產生的生長素向下運輸枝條上部的側芽部位生長素濃度較高，側芽對生長素濃度比較敏感，因而使側芽的發(fā)育受到抑制。

【詳解】

①適時打頂去心；打破了棉花的頂端優(yōu)勢有利于側枝的生長，進而促進棉株開花結實,與生長素的作用的兩重性有關，①正確；

②肥田之法；種綠豆最佳，小豆；芝麻次之，這里主要用到了豆科植物與根瘤菌共生，進而起到了固氮的作用，達到了肥田的目的，而與植物激素無關，②錯誤；

③正月種白稻；五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟，介紹了水稻的生命周期，說明在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)的，③正確；

④新摘未熟紅柿；每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失，該生活經驗中用到了木瓜產生的乙烯使得未熟紅柿快速成熟，④正確；

⑤萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺是因為滲透吸水所致，與植物激素的作用無關，⑤錯誤；

⑥松樹寶塔狀的樹形；顯示出頂端優(yōu)勢的效應，與生長素的生理作用有關，⑥正確；

⑦促使蘆葦增產的植物激素是赤霉素的作用，赤霉素能促進細胞伸長，⑦正確；

⑧青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟利用了蘋果成熟過程中產生的乙烯的催熟作用；⑧正確。共兩項與激素無關，A正確。

故選A。5、C【分析】內環(huán)境是細胞直接生活的液體環(huán)境，毛細血管壁細胞生活于血漿和組織液之間，故其內環(huán)境就是血漿和組織液，A項正確；組織液中pH的調節(jié)，主要靠體內的緩沖對進行，如NaHCO3/H2CO3等，故C02可以參與pH的條件，B項正確；毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會導致組織液的滲透壓升高，進而導致組織液回滲減弱，C項錯誤；過程b或c受阻，可導致組織液增多，即組織水腫，D項正確。6、C【分析】【分析】

1；模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述；模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。

2；歸納法是指由一系列具體事實推出一般結論的思維方法；包括完全歸納法和不完全歸納法。

【詳解】

A；證明DNA分子半保留復制的實驗中采取了密度梯度離心法；分離細胞器的方法是差速離心法，A錯誤；

B；構建DNA雙螺旋結構的模型屬于物理模型的構建；而種群增長呈S型曲線屬于數(shù)學模型的構建，B錯誤；

C；施萊登施旺建立細胞學說和達爾文的自然選擇學說；都是由一系列具體事實推出一般結論，都屬于歸納法中的不完全歸納法，C正確；

D；人和小鼠細胞膜的融合實驗采用的是熒光蛋白標記法；而分泌蛋白的合成與運輸途徑的研究采用的是同位素標記法，D錯誤。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)7、A:B:C【分析】【分析】

1；種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個基本特征。

①種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度。

②決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率。

③預測種群數(shù)量的變化趨勢具有重要意義的種群特征是年齡組成。

④種群的性別比例能夠影響種群密度。

【詳解】

A.能直接影響種群密度是出生率；死亡率；遷入率和遷出率，能增加種群密度的是出生率和遷入率，減少種群密度的是死亡率和遷出率，即甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A正確；

B.丙為性別比例；主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；

C.丁為年齡組成；年齡組成包括增長型；穩(wěn)定型和衰退型三種，可以預測種群數(shù)量變化，C正確；

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；反映了種群在一定時期的數(shù)量，但不能單獨反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡組成能反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯誤；

故選ABC。8、A:B:D【分析】【分析】

1.生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離；分別進入不同的配子中．當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性∶隱性=3∶1；用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。

2.葉綠體色素的提取和分離實驗：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中；所以可用無水酒精等提取色素；

（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同；從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢；

3.預實驗是在正式實驗之前；用標準物質或只用少量樣品進行實驗，以便摸索出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎。預實驗可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性，以免由于設計不周，盲目開展實驗而造成人力；物力、財力的浪費。

【詳解】

A；無水乙醇能提取葉綠體中色素；但不能分離色素，因此不能用無水乙醇替代層析液來分離色素，A錯誤；

B；為了避免浪費；進行“生長素類似物促進插條生根”實驗前需要進行預實驗，但不能設置一個生長素類似物濃度值進行實驗，B錯誤；

C；用撲克牌的不同花色代表顯隱性基因；模擬孟德爾的雜交實驗是可行的，因為不同花色的撲克牌質地相同，可均勻混合，C正確；

D；“模擬減數(shù)分裂”活動中；共需畫3個相互垂直的紡錘體，分別對應減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，且減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的紡錘體表現(xiàn)為垂直關系，D錯誤。

故選ABD。9、A:B:C【分析】【分析】

內環(huán)境的理化性質主要包括溫度；pH和滲透壓：

（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性；pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質有關；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽；蛋白質的含量有關。

【詳解】

A；實驗設計要符合對照原則和等量原則；“等量”是對照實驗中對無關變量的要求，在這種條件下，實驗結果才可靠，A正確；

B；“搖勻”使酸性或堿性物質充分與試管中的血漿或蒸餾水混合；確保pH試紙檢測結果的準確性，B正確；

C；由于血漿中含有緩沖物質；故實驗結果是甲試管中血漿pH變化不明顯，乙試管中蒸餾水的pH變化明顯，C正確；

D；實驗結果反映血漿中有緩沖物質；pH維持相對恒定，變化幅度很小，D錯誤。

故選ABC。10、A:C:D【分析】【分析】

靜息電位與動作電位：

（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為外正內負，產生原因：K+外流；使膜外陽離子濃度高于膜內。

（2）動作電位受到刺激后，細胞兩側的電位表現(xiàn)為外負內正，產生原因：Na+內流；使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。

（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在；形成了局部電流。將興奮向前傳導，后方又恢復為靜息電位。

【詳解】

A；丙圖表示先后形成兩個方向相反的動作電位；由圖可知，表1可記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線，A正確；

B；由圖可知；乙圖曲線處于③點時，動作電位達到最大值，說明d點處于興奮狀態(tài)，B錯誤；

C；乙圖曲線處于③點時；動作電位達到最大值，此時丙圖曲線正處于④點，C正確；

D；丙圖曲線處于⑤點時；甲圖a處處于靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為“外正內負”，D正確。

故選ACD。

【點睛】

本題考查興奮的傳導、神經細胞膜電位變化的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。11、A:B【分析】【分析】

水鹽平衡的調節(jié)。

血糖平衡調節(jié)。

【詳解】

A、若該圖表示人體內水平衡的調節(jié)，可表示抗利尿激素分泌和釋放過程，抗利尿激素是由下丘腦合成分泌和垂體釋放作用于腎小管和集合管，此時a表示下丘腦，b為垂體；c為腎小管和集合管的細胞，重吸收能力增強，但吸水方式不是主動吸水，A錯誤；

B；如果該圖表示反射弧；興奮在神經纖維上以局部電流形式傳導，在神經元之間以化學信號形式傳遞，B錯誤；

C、若該圖表示預防接種一段時間后的再次體液免疫，則a為記憶細胞、b為漿細胞細胞；c為抗體，漿細胞不能識別該抗原，抗體的產生特點是更快；更多，C正確；

D；若該圖表示血糖的調節(jié)途徑；a為胰島，c表示相應的靶細胞。當血糖水平升高時，a的反應及調節(jié)的結果是胰島B細胞分泌胰島素增加，抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平，D正確。

故選AB。12、A:B:C【分析】【分析】

根據(jù)題干信息分析；本實驗的目的是探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果，自變量為是否注射桑葉提取液，因變量為小鼠血糖濃度的變化，無關變量應該保持相同且適宜。

【詳解】

A、遵循單一變量原則，應該隨機選取三組生理狀況相同、數(shù)量相等的健康小鼠，其中一組小鼠正常，另外兩組制成患糖尿病的小鼠，A正確；

B、該實驗的因變量是小鼠的血糖濃度，因此每組小鼠在實驗開始前和實驗結束后都需要測量其血糖濃度，B正確；

C、患糖尿病但不注射桑葉提取液的小鼠與正常小鼠相比為實驗組，與注射桑葉提取液的患糖尿病小鼠相比為對照組，C正確；

D、根據(jù)實驗的單一變量原則和對照性原則，實驗組注射桑葉提取液，則對照組健康小鼠應該注射等量的桑葉提取液的溶劑，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】

本題以“探究桑葉提取液對患糖尿病小鼠的降血糖效果”為例，考查實驗的基本思路和原則，要求在解題時注意單一變量原則和對照性原則。13、A:B:C【分析】【分析】

1；由圖可知土埋方式下殘留物下降最快；即分解最快，因此該方式是還田后合理的處理方式。

2；微生物分解作用包括體外有機物分解和體內細胞呼吸作用；土壤中一定的空氣和水分條件有利于細胞呼吸。

3；如果處理時間提前；則處理期間的平均溫度比原處理的平均溫度要高，微生物分解作用強，故秸稈的殘留量會呈現(xiàn)下移趨勢。

【詳解】

A；由圖可知；土埋方式秸稈殘留量最少，即分解最快，因此是利用秸稈的合理方法。能量多級利用是原本直接流向分解者的，可以再度被利用，如肥料原本直接回田，通過沼氣池微生物發(fā)酵將一部分能量轉換為沼氣讓人們]再次利用，而此過程未實現(xiàn)能量的多級利用，A正確；

B；微生物對秸稈的分解包括體外有機物分解和體內呼吸作用；土壤中的空氣和水分等條件有到于細胞呼吸，B正確；

C；將處理開始時間延遲30天；即時間由6月下旬—10月初變成7月下旬—11月初，整個過程溫度將變低，溫度影響酶的活性，導致分解速率變慢，最終秸稈殘留量均高于圖中數(shù)據(jù)，C正確；

D、由堆放、水泡2條曲線可以推測好氧型微生物分解能力低于厭氧型微生物，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】

生理學家把正常機體通過調節(jié)作用；使各個器官；系統(tǒng)協(xié)調活動共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身的調節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。

【詳解】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

【點睛】【解析】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)15、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質分子的空間結構變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農作物競爭陽光；水分和無機鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進有氧呼吸，進而促進根細胞對無機鹽的吸收，也可促進土壤中微生物的分解作用以增加無機鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側芽生長素濃度，促進側芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結構，立體農業(yè)利用了群落的空間結構原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結構16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%17、略

【解析】①.化學防治，生物防治，機械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。18、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復力穩(wěn)定性四、判斷題(共1題，共2分)19、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、實驗題(共3題，共30分)20、略

【分析】【分析】

本題以擬南芥幼苗葉片為實驗材料；綜合考查了合成生長素的原料；生長素的運輸方式等基礎知識以及分析實驗，設計實驗的基本能力。

【詳解】

（1）色氨酸是合成生長素的原料。生長素在植物體的胚芽鞘；芽、幼葉和幼根等部位運輸時只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端；而不能反過來運輸，在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。

（2）由圖可以看出；在無乙烯利或低濃度IAA時，IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組隨IAA濃度的提高，擬南芥葉片的細胞膜透性顯著增加，說明擬南芥葉片的細胞膜透性與乙烯含量有關，與A組高濃度IAA處理的葉片細胞膜透性的變化趨勢存在平行關系，較高濃度的IAA能促進乙烯的合成，因此可以提出以下假說：較高濃度的IAA能促進乙烯的合成，增大葉片的細胞膜透性。

（3）已知乙烯能夠降低植物的抗低溫能力。也就是說乙烯含量越高；植物的抗低溫能力越低。現(xiàn)將擬南芥幼苗分別在22℃常溫和4℃低溫下培養(yǎng)一段時間，然后移至—8℃的致死低溫下，發(fā)現(xiàn)后者的存活率明顯高于前者。這說明低溫能抑制乙烯的合成，提高擬南芥幼苗在致死低溫下的存活率。要驗證這一理論可以將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫（如4℃）下培養(yǎng)，定時檢測兩組幼苗葉片內的乙烯合成量并比較分析。

【點睛】

設計實驗時要注意：1找出實驗目的的原理；2選定實驗材料、藥品和用具；3找出實驗中的自變量、因變量和無關變量；4根據(jù)反應變量確定觀測指標和初步推測實驗可能的結果。【解析】色氨酸非極性運輸無乙烯利或低濃度IAA較高濃度的IAA能促進乙烯的合成，增大葉片的細胞膜透性低溫能抑制乙烯的合成，提高擬南芥幼苗在致死低溫下的存活率將擬南芥幼苗分別置于常溫和非致死低溫（如4℃）下培養(yǎng)，定時檢測兩組幼苗葉片內的乙烯合成量并比較分析21、略

【分析】【分析】

分析表格可知；實驗自變量是腸道微生物是否存在情況下的小鼠，因變量是檢測60分鐘內的運動距離和運動軌跡；由實驗結果圖1和圖2分析可以得出，含有正常腸道菌群的大鼠運動距離比對照組的長，且運動軌跡比對照組更復雜。分析柱形圖3可知，實驗組大鼠5-HIAA與5-HT比例高于對照組，說明腸道微生物可以降低5-HT的代謝水平。

【詳解】

（1）由題意分析可知；實驗自變量是腸道微生物是否存在情況下的小鼠，故實驗組①應為腸道無菌大鼠。其它影響實驗結果的為無關變量，各組應該相同且適宜，所以②為無菌飼料；無菌水、全新開放的盒子。由實驗結果圖1和圖2可知，實驗組的運動距離比對照組的長，且運動軌跡比對照組更復雜。

（2）①5-HT由突觸前膜釋放進入突觸間隙；與突觸后膜上受體的結合，引起突觸后膜電位的變化。

②5-HIAA與5-HT比例的檢測結果圖3說明；腸道微生物可以降低5-HT的代謝水平。

（3）研究人員提出假設：腸道微生物通過促進5-HT分解酶相關基因的表達影響5-HT的代謝水平。為驗證該假設；研究人員提出了“檢測實驗組大鼠的5-HT分解酶相關基因轉錄量”的實驗方案。該實驗方案不完善，應檢測實驗組和對照組5-HT分解酶的轉錄量或表達量。

【點睛】

本題通過分析圖形曲線，歸納推測相應結論，主要考查學生對神經興奮的產生和傳導等知識的理解與掌握，訓練科學實驗技能，養(yǎng)成良好的科學素養(yǎng)。【解析】腸道無菌大鼠無菌飼料、無菌水、全新開放的盒子實驗組的運動距離比對照組的長，且運動軌跡比對照組更復雜突觸前膜受體電位腸道微生物可以降低5-HT的代謝水平不完善，應檢測實驗組和對照組5-HT分解酶的轉錄量或表達量22、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構；組成成分又包括非生物的物質和能量；生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網，生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動動物。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量；生產者、消費者和分