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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、關(guān)于“熱機(jī)”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.通過(guò)技術(shù)改進(jìn),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%B.減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”C.用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機(jī)的溫度,主要是利用水的比熱容最大的特性D.嚴(yán)寒的冬天,有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出,是防止氣溫降低時(shí),水凝固而脹壞水箱2、“滿(mǎn)筐圓實(shí)驪珠滑,入口甘香冰玉寒”,葡萄中含有的豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實(shí)的()A.果皮B.種皮C.種子D.胚3、在生產(chǎn)實(shí)踐中,農(nóng)業(yè)技術(shù)人員能夠讓不同植物在同一個(gè)植物體上生長(zhǎng)并開(kāi)花結(jié)果。這種繁殖方式只能是()。A.嫁接B.扦插C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖4、下列各項(xiàng)中;都屬于植物的器官的是()

①一朵桃花②洋蔥表皮③一個(gè)蘋(píng)果④番茄果肉⑤一顆花生⑥橘子皮A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥5、質(zhì)量相等的甲;乙兩同學(xué)站在滑板上;在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是()

A.同時(shí),乙對(duì)甲的推力小于60NB.甲靜止不動(dòng),乙向后退C.乙后退的過(guò)程中,始終受到60N推力的作用D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、如圖為一小球從A點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度是____m/s。

7、下圖中表示“不準(zhǔn)動(dòng)”游戲中的兩個(gè)情景,坐在石塊上的小孩先雙手蒙住眼睛,后來(lái)放開(kāi)手。在這個(gè)過(guò)程中,____(填序號(hào))小孩做了機(jī)械運(yùn)動(dòng),你是以____為參照的.

8、冬天“滴水成冰”、春天“冰雪消融”,從物態(tài)變化的角度看,水實(shí)際上是分別經(jīng)歷了____和____的變化過(guò)程。9、足球運(yùn)動(dòng)員貝克漢姆宣布退役,人們將他的弧線(xiàn)球稱(chēng)為“貝氏弧度”,這主要是由于踢球時(shí)所用力的____和____(填“大小”“方向”或“作用點(diǎn)”)不同,從而產(chǎn)生了與直線(xiàn)球不同的作用效果.球在地面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),是因?yàn)榍蚴艿絖___的作用.10、細(xì)胞核分裂時(shí),染色體先進(jìn)行____,再____到兩個(gè)新細(xì)胞中去,保持親代與后代具有____的遺傳物質(zhì)。11、放大鏡是一種焦距較小的____透鏡。它就是利用u<f時(shí),物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成____、____、____像的原理制成的。數(shù)碼照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)____透鏡,影像傳感器相當(dāng)于____。數(shù)碼照相機(jī)就是利用將景物放在離凸透鏡2倍焦距之外時(shí),能在影像傳感器上成一個(gè)清晰、____、____、____像的原理制成的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()13、草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))14、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。18、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共21分)21、如圖所示;小麗站在機(jī)場(chǎng)內(nèi)水平勻速向右運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)運(yùn)送帶上,并與運(yùn)送帶保持相對(duì)靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心).

22、如圖所示;用細(xì)線(xiàn)將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.

如圖所示;將一個(gè)發(fā)光小球放置于豎直的茶色玻璃板前,會(huì)看到玻璃板中也出現(xiàn)一個(gè)“小球”.請(qǐng)畫(huà)出看到“小球“的位置,作一條眼睛看到該“小球”的光路。

23、如圖中;一個(gè)小球從斜坡上滾動(dòng)下來(lái),請(qǐng)畫(huà)出斜面受到壓力的示意圖.

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共6分)24、如圖所示;在兩個(gè)完全相同的物體上方鋪放一張白紙,兩物體間隙中間用吹風(fēng)機(jī)水平吹風(fēng),白紙會(huì)下凹,簡(jiǎn)述白紙下凹的原理.

25、實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)敞口的空鐵盒,現(xiàn)將鐵盒裝滿(mǎn)溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰(固態(tài)二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白氣”,鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜.請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的?26、水的三種狀態(tài)分別是水;冰和水蒸氣.給圖中填字;說(shuō)明它們?nèi)咧g的轉(zhuǎn)化過(guò)程名稱(chēng)以及吸熱、放熱的關(guān)系.

參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】A;由于在使用熱機(jī)工作時(shí)都不可避免的要克服機(jī)器部件摩擦做額外功;因而其效率不可能達(dá)到100%,所以A是錯(cuò)誤的;B、由于我們采用“綠色出行”可以減少利用熱機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳和熱量的排放,是減少城市熱島效應(yīng)的措施之一,所以B是正確的;C、由于水的比熱容比較大,根據(jù)熱量的計(jì)算公式可知,在升高相同的溫度需要吸收更多的熱量,所以利用水來(lái)降低熱機(jī)的溫度,所以C是正確的;D、質(zhì)量一定,水凝固時(shí)體積變大,就會(huì)脹壞水箱,所以冬天要把水箱中的水放出,所以D是正確的.故選A.

【分析】(1)一般來(lái)說(shuō)將利用內(nèi)能進(jìn)行做功的機(jī)器叫做熱機(jī),做功沖程將高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能;熱機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要克服摩擦做額外功,效率就不可能達(dá)到100%;(2)熱島效應(yīng)的形成是多個(gè)因素造成的,如人類(lèi)生活排出大量二氧化碳和熱量等,要降低“熱島效應(yīng)”就要從熱島產(chǎn)生的原因來(lái)分析.(3)用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度,是因?yàn)樗谏呦嗤臏囟葧r(shí)可以吸收更多的熱量,冷卻效果好;(4)水箱中裝有水,水凝固時(shí)體積要變大,就會(huì)脹破水箱.2、A【分析】【解答】A;葡萄屬于漿果;果肉中中含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),果肉屬于果皮,A正確.

B;種皮質(zhì)地堅(jiān)硬;堅(jiān)硬保護(hù)作用,是果實(shí)的一部分,B錯(cuò)誤.

C;種子是果實(shí)的一部分;不含有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤.

D;胚是種子的主要結(jié)構(gòu);種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚的子葉中,D錯(cuò)誤.

故選:A

【分析】葡萄屬于果實(shí),由果皮和種子組成.3、A【分析】【解答】嫁接是把一株植物體的芽或枝接到另一植物體上;使他們愈合為一株完整的植物。一種砧木可以同時(shí)嫁接多種接穗,所以嫁接能夠讓不同植物在同一個(gè)植物體上生長(zhǎng)并開(kāi)花結(jié)果,故答案選A。

【分析】扦插時(shí)剪取一段帶有芽的枝條;將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中,然后長(zhǎng)出新個(gè)體;組織培養(yǎng)是快速繁殖某種植物的方法,只與植物本身的性狀有關(guān),而種子繁殖是有性生殖,存在生殖隔離。

4、C【分析】【解答】解:①一朵桃花是花;③一個(gè)蘋(píng)果是果實(shí)、⑤一顆花生種子;①③⑤都屬于器官;②洋蔥表皮屬于保護(hù)組織、④番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織、⑥橘子皮屬于保護(hù)組織,②④⑥都屬于組織.可見(jiàn)C符合題意.

故選:C

【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體.綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成不同的組織,有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等;由不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官,有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官;由六大器官構(gòu)成一個(gè)完整的植物體.5、D【分析】【分析】(1)物體間力的作用是相互的;甲對(duì)乙施加力的同時(shí),甲也受到一個(gè)大小相同的,方向相反的一個(gè)力。(2)力可以改變物體的形狀;也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體速度變化和方向變化都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化。(1)掌握物體間力的作用是相互的,掌握相互作用力的條件。(2)掌握力的作用效果。

【解答】解:A;甲用60N的力推乙;同時(shí)乙給甲一個(gè)60N的推力,方向相反,不符合題意;

B;甲乙都受到一個(gè)60N的力;都會(huì)改變?cè)瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài),都會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),不符合題意;

C;甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力;當(dāng)甲和乙分開(kāi)時(shí),甲和乙不再有力的作用,甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因,不符合題意;

D;由于乙受到甲力的作用;改變?cè)瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)而后退,符合題意。

故答案為:D二、填空題(共6題,共12分)6、0.15【分析】【解答】小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的距離為S=12.50cm-0.50cm=12.00cm;時(shí)間t=4×0.2s=0.8s;

小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的平均速度

【分析】掌握平均速度的計(jì)算公式。7、1或3或1、3電線(xiàn)桿或石頭或樹(shù)墩【分析】【解答】以電線(xiàn)桿或石頭或樹(shù)墩為參照物;1或3或1;3發(fā)生了位置的改變,則這兩個(gè)小孩做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,一定選擇一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的。8、凝固熔化【分析】【解答】寒冷冬天;滴水成冰,是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固過(guò)程.春天,冰雪化成水,是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化過(guò)程。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固。9、方向作用點(diǎn)阻力【分析】【解答】解:(1)“弧線(xiàn)球”是球運(yùn)動(dòng)的路線(xiàn)改變;如果是力的大小改變了,改變的可能只是運(yùn)動(dòng)的距離,所以這主要是方向和作用點(diǎn)不同造成的.

(2)球在地面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái);是因?yàn)榍蚴艿降孛鎸?duì)它的阻力作用.

故答案為:方向;作用點(diǎn);阻力.

【分析】(1)力的大?。环较?、作用點(diǎn)稱(chēng)為力的三要素;它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí),力的作用效果往往也會(huì)隨之改變.

(2)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).10、復(fù)制平均分配相同【分析】【解答】本題考查細(xì)胞的分裂過(guò)程。分裂形成的新細(xì)胞與母細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)是相同的;因?yàn)榉至训臅r(shí)候,染色體會(huì)先進(jìn)行復(fù)制加倍,再平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中去。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)的變化。11、凸正立放大虛凸光屏倒立縮小實(shí)【分析】【分析】結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律分析解答。

【解答】凸透鏡成像規(guī)律如下:

放大鏡是利用u<f時(shí);物體經(jīng)過(guò)凸透鏡成正立;放大的虛像的原理制成的,是一種焦距較小的凸透鏡。數(shù)碼照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,數(shù)碼照相機(jī)就是利用將景物放在離凸透鏡2倍焦距之外時(shí),能在影像傳感器上成一個(gè)清晰、倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的。

故答案為:凸;正立;放大;虛;光屏;倒立;縮小;實(shí)像三、判斷題(共8題,共16分)12、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。13、A【分析】【解答】草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲(chóng)在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。14、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒(méi)有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因?yàn)檠撼室簯B(tài),因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的;都算是運(yùn)動(dòng)的物體,但是機(jī)械不是生物,如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體,但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力,在線(xiàn)段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題,共21分)21、解:

【分析】【解答】解:已知O點(diǎn)為小麗的重心;過(guò)重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力);因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,所以作圖時(shí)兩條線(xiàn)段長(zhǎng)度要相等.如圖所示:

【分析】小麗站在機(jī)場(chǎng)內(nèi)水平勻速向右運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)運(yùn)送帶上,并與運(yùn)送帶保持相對(duì)靜止,因此小麗受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,并且二力是一對(duì)平衡力;重心位置Y已經(jīng)給出,按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出這兩個(gè)力即可22、解:(1)

(2)

【分析】【解答】解:(1)重力的方向豎直向下;壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的接觸點(diǎn),然后過(guò)作用點(diǎn)作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力.如圖所示:

(2)做小球S關(guān)于玻璃板的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S′即為小球的像.連接眼睛A點(diǎn)與像點(diǎn)S′與鏡面相交于一點(diǎn)O;即為入射點(diǎn),連接SO;OA,則SO是入射光線(xiàn),OA為反射光線(xiàn),如圖所示。

【分析】(1)重力的方向豎直向下;作用點(diǎn)在物體的重心上.

壓力的方向總是垂直于接觸面;并且指向接觸面;根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上,確定出壓力的作用點(diǎn),然后過(guò)作用點(diǎn)表示壓力的方向.

(2)知道平面鏡成像的原理,知道是由于光的反射形成的,我們看到了像是因?yàn)榭吹搅擞社R面反射的反射光線(xiàn),而像就在反射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上.23、解:在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作用點(diǎn),畫(huà)一垂直斜面向下的線(xiàn)段,標(biāo)出箭頭,記為F壓.

如下圖:

【分析】【解答】解:在物體和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為力的作

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