2025年人教版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有學(xué)者認(rèn)為：戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國的轉(zhuǎn)型走向了一個更加艱難更加慘烈的道路，因?yàn)楣埠驼w在中國文化傳統(tǒng)里缺乏支撐的要素，不像西方文化里，有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)。作者旨在強(qiáng)調(diào)A.歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)B.共和政體確立的過程漫長而曲折C.君主立憲制更符合當(dāng)時中國國情D.戊戌變法導(dǎo)致了近代的動蕩與徘徊2、明初，設(shè)都察院以監(jiān)察百官，級別與六部尚書齊平。又設(shè)六科給事中分別督查六部官員。地方上，設(shè)監(jiān)察御史監(jiān)督地方。同時，中央會不定期派出巡按御史巡視地方。此外，廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)也有督查官員的職權(quán)。清代，承襲明制之外頒行監(jiān)察成文法《欽定合規(guī)》。又設(shè)宗人府，專門稽查皇族的不法行為。以上說明了A.專制皇權(quán)已發(fā)展到頂峰B.明清監(jiān)察諫議制度趨向制度化C.明清注重監(jiān)察制度建設(shè)D.以小制大有利于加強(qiáng)監(jiān)察力度3、西漢時期,文帝十三年（公元前167年）下詔全免田租;景帝元年（公元前156年）復(fù)收田租之半,即“三十稅一”,并成為漢朝定制。這些做法A.表明統(tǒng)治者注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),全免田租B.表明漢初實(shí)行休養(yǎng)生息的政策C.將加劇土地兼并,導(dǎo)致農(nóng)民流亡D.加強(qiáng)了對地方的有效控制4、下表為清朝中期東北三省人口數(shù)量（單位：萬人）統(tǒng)計(jì)表。清朝中期東北三省人口變化的主要原因是。時間遼寧吉林黑龍江合計(jì)清乾隆46—48年（1781-1783年）95.9614.223.68113.86嘉慶17年（1812年）——30.7813.62——嘉慶25年（1820年）199.24——16.76——道光10—20（1830——1840年）247.8432.0025.00304.84

A.人頭稅的廢除B.移民風(fēng)潮C.土地大量開墾D.社會穩(wěn)定5、1999年我國制定《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》，其內(nèi)容有如下表格內(nèi)容。這體現(xiàn)了人民幣發(fā)行的原則是（）。第二條本條例所稱人民幣；是指中國人民銀行依法發(fā)行的貨幣，包括紙幣和硬幣。

從事人民幣的設(shè)計(jì)、印制、發(fā)行、流通和回收等活動，應(yīng)當(dāng)遵守本條例。第三條中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內(nèi)的一切公共的和私人的債務(wù)，任何單位和個人不得拒收。第五條中國人民銀行是國家管理人民幣的主管機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施。

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)行B.系列發(fā)行C.集中統(tǒng)一D.計(jì)劃發(fā)行6、有人認(rèn)為，中國古代政治從宗周時代的“禮儀政治”到大秦帝國時代的郡縣制、官僚制和法律控制手段，無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢。這里“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵是（))A.禮儀與政治分離B.從人治到法治C.國家管理制度化D.為民主政治奠基7、甲骨文字“宰”，字從宀，從辛，最初意為家庭內(nèi)從事執(zhí)役的奴隸罪人，負(fù)責(zé)王室貴族的飲食、車服等雜役，由此引申出主管、主持等意。到了西周時期“宰”地位不斷提高，逐步成為百官之長，例如周公曾任大宰。這一變化反映A.君主專制日益強(qiáng)化B.等級制度日益崩壞C.官僚政治取代了貴族政治D.家和國具有共通性8、西漢呂后時期實(shí)行“受鬻法”，規(guī)定“大夫以上（年）九十稟鬻米月一石”；漢文帝時期頒布“養(yǎng)老令”，規(guī)定“年八十已（以）上，賜米人月一石，肉二十斤”；漢武帝時期將其減少為僅賜三石米；漢哀帝時期則賜予象征意義的王杖（如鳩杖）而非布帛、糧食等。這些舉措（）A.體現(xiàn)出優(yōu)撫政策漸顯教化趨向B.反映出賑濟(jì)活動由國家主導(dǎo)C.旨在強(qiáng)化統(tǒng)治集團(tuán)的特權(quán)地位D.確立了儒學(xué)的社會正統(tǒng)地位評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機(jī)制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點(diǎn)。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

10、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強(qiáng)中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標(biāo)準(zhǔn)的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機(jī)構(gòu)的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點(diǎn)的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

11、(一)官員的選拔。制度時期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點(diǎn)考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉、茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強(qiáng)大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面12、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟(jì)交往等方式實(shí)現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應(yīng)，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進(jìn)藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟(jì)交往

13、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實(shí)行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實(shí)行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤15、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯誤16、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤17、從租調(diào)制到租庸調(diào)制，保證了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間，有利于國家賦稅收入。A.正確B.錯誤18、《戰(zhàn)爭與和平法》標(biāo)志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤19、中國古代早期政治制度形成了家國一體的政治結(jié)構(gòu)，最高統(tǒng)治集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中。A.正確B.錯誤20、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨(dú)立主權(quán)的實(shí)體。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共36分)21、閱讀材料；回答問題。

材料一13世紀(jì)；英國貴族在市民的支持下，發(fā)動起義，迫使國王在限制王權(quán)的《大憲章》上簽字。1341年，議會形成兩院制，由貴族組成的上院擁有高級司法權(quán)，干預(yù)王位繼承參與國家政務(wù)；被稱為平民院的下院，也逐漸擴(kuò)大了在稅收；立法等方面的權(quán)利。

17世紀(jì)初；斯圖亞特王朝的統(tǒng)治者詹姆士一世對英格蘭的傳統(tǒng)一無所知最終導(dǎo)致革命爆發(fā)，國王被送上斷頭臺。此后，又經(jīng)歷近四十年的曲折過程，到“光榮革命”議會取得最終勝利?！肮鈽s革命”確立了議會主權(quán)，但議會主權(quán)并不意味著民主制度。英國革命后就是貴族掌權(quán)。責(zé)任內(nèi)閣制的形成，使首相逐漸掌握了行政權(quán)。1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席，大大加強(qiáng)了其在議會中的作用。革命后的近百年間，隨著中央政府職權(quán)范圍的擴(kuò)展，腐敗現(xiàn)象日益嚴(yán)重，1850至1870年，英國進(jìn)行了文官制度改革。法律規(guī)定，文官不得參選議員，必須保持政治中立。

——摘編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》材料二自由不是無限制的自由；自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了。然而，政治自由只有在溫和的政體里存在，但是，它并不總是存在于政治上溫和的國家里，只有那里的國家權(quán)力不被濫用的時候才存在。從對事物的支配來看，要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力。每個國家都有三種權(quán)力：立法權(quán)；對有關(guān)國際事務(wù)的執(zhí)行權(quán)和對民法有關(guān)事務(wù)的執(zhí)行權(quán)。在自由的國家里，每個人都被認(rèn)為精神上是自由的，不受他人的支配，應(yīng)該使人民集體擁有立法權(quán)。

——摘編自孟德斯鳩《論法的精神》材料三我們不應(yīng)該夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動的種種學(xué)說所取得的實(shí)效；但在1789年以前，在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命提供了將新說付諸行動的一個實(shí)驗(yàn)性的示范。一個獨(dú)立的共和國在美洲的建立，在歐洲被廣泛地解釋為：它意味著啟蒙運(yùn)動的思想是切實(shí)可行的——一個民族有可能建立一個國家，有可能制定一種建立在個人權(quán)利基礎(chǔ)上的切實(shí)可行政體。

——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；說明材料中“英格蘭的傳統(tǒng)”的具體含義，概括指出英國君主立憲制逐漸發(fā)展完善的主要?dú)v程。

（2）根據(jù)材料二，概括指出孟德斯鳩有關(guān)自由和權(quán)力的觀點(diǎn)。并結(jié)合材料三說明美國革命為什么是“將新說付諸行動的一個實(shí)驗(yàn)性的示范”。22、以考試來選用人才；是人類經(jīng)過長期摸索探求之后做出的最佳選擇。閱讀材料，回答問題。

材料一中國古代主要的選官制度演變簡表

——摘編自普通高中歷史教科書歷史選擇性必修1《國家制度與社會治理》材料二19世紀(jì)中期以后，英、美等國已完成了工業(yè)革命，社會經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展，迫使政府必須增加管理社會事務(wù)的職能，需要增設(shè)一些新的社會管理機(jī)構(gòu)和一大批有較高知識水平和技能的管理人員參與管理，以提高工作效率。舊有的人事任用制度造成了結(jié)黨營私、任人唯親、貪污腐化、效率低下等弊端，不利于迅速發(fā)展起來的工業(yè)資產(chǎn)階級的利益。西方各國在借鑒中國古代科舉制度的基礎(chǔ)上，確立了文官考試錄用制度?！幾砸︾堵哉撐鞣街饕獓椅墓倏荚囍贫取罚?）采用一個新的時間尺度；對表中國古代選官制度的演變進(jìn)行階段劃分，并說明劃分依據(jù)。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出近代英美國家確立文官考試制度的原因，簡要說明中西方官員選拔制度對現(xiàn)代國家選拔人才的啟示。23、閱讀材料；回答問題。

材料一據(jù)統(tǒng)計(jì),在1570年到19世紀(jì)初,僅用英文出版的有關(guān)中國官員制度和政治制度的書籍就有70種之多,這些書大都從不同角度介紹和稱贊中國的科舉制度?？傊?這些在英國出版的,來自傳教士、旅行者、商人、學(xué)者等有關(guān)科舉制度的相關(guān)出版物的內(nèi)容說明:在英國文官制度正式領(lǐng)布實(shí)行之前,英國社會和學(xué)界就對中國的科舉制度有了相當(dāng)程度的認(rèn)識與了解一一梁寧森《科舉制:英國文官制度的起源》材料二在英國,文官并不包括組成內(nèi)閣的大臣,而僅指“事務(wù)官”,其職責(zé)是執(zhí)行當(dāng)時政府的政策,不參與黨派之爭。常任文官實(shí)行公開競考,擇優(yōu)錄取的原則,選拔考試的一般形式包括筆試、口試以及實(shí)際操作考試,等等。文官一經(jīng)錄用,非經(jīng)法定事由或辭職,即可任職終身。一切文職官員須自覺遵守《榮譽(yù)法典》中規(guī)定的職業(yè)道德,一律不準(zhǔn)經(jīng)商,或是從事與其公職部門業(yè)務(wù)有關(guān)的任何營利性事業(yè)。同時,文官也不可積極參加政治活動,不得公開發(fā)表政見或?qū)φ┱我馀u或使政府為難。在英國的文官監(jiān)管制度中,司法監(jiān)督的機(jī)制比較突出。1921年起英政府于各部門設(shè)立行政裁判所,受理行政人事糾紛,以監(jiān)督文官制度的運(yùn)作。與此同時,普通法院也有權(quán)受理關(guān)于行政機(jī)關(guān)或文官人員違法失職、越權(quán)侵權(quán)等案件?！R樺《英國文官考試制度研究》請回答:

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國社會和學(xué)界關(guān)注中國科舉制的原因。

（2）根據(jù)材料二,指出英國的文官制度與中國的科舉制相比有哪些創(chuàng)新。24、歷史研究與論文寫作。下面為學(xué)術(shù)論文《北洋政府文官制度及淵源研究》的部分內(nèi)容。

一、概念界定

1.北洋政府：

2.文官制度：是近現(xiàn)代官員選用和管理的制度。該制度有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，促進(jìn)了國家治理水平的提高。在其發(fā)展過程中，文官制度曾出現(xiàn)官僚習(xí)氣、爭權(quán)奪利、工作效率低等弊端。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

關(guān)于北洋政府文官制度的研究興起于20世紀(jì)初60.70年代鮮有研究。80年代以來，大量文獻(xiàn)資料出版，如《中華民國史檔案資料匯編》、《北洋軍閥1912-1928》（共6卷）等，收錄了不少與北洋政府文官制度有關(guān)的政府公報、文獻(xiàn)檔案等；國內(nèi)學(xué)者對北洋政府的研究論著增多，研究由整體、宏觀轉(zhuǎn)入了專題研究；美國白魯詢釆用政治學(xué)研究方法、美國齊錫生圍繞文化心態(tài)層面、加拿大陳志讓提出“軍紳政權(quán)”，都對北洋政府文官制度有深入探討。由此推動國內(nèi)該問題研究進(jìn)入高潮。

正文

第一章晩清選官制度的蛻變晩清選官制度的蛻變

第二章南京臨時政府的文官選拔制度北洋政府的文官制度

第三章北洋政府的文官制度

參考文獻(xiàn)

①《保舉過濫請定限制折》，1906年

②《裁撤吏部上諭檔》，1906年

③《大總統(tǒng)咨參議院決議文官與外交官及領(lǐng)事官考試令草案》，《臨時政府公報》，1912年2月28日

④《勸各省勿自舉都督原因》，《盛京時報》，1912年3月24日

⑤《文官任用法草案》，《政府公告》，1913年1月9日

⑥《紀(jì)廣東賣官案》,《申報》，1914年7月5日

⑦《論今日保薦之濫》，《盛京時報》，1914年8月5日⑧謝俊美：《晚清賣官鬻爵新探——兼論捐納制度與清朝滅亡》，華東師范大學(xué)學(xué)報,2001年

(1)閱讀“概念界定”；補(bǔ)充“1.北洋政府：”中省略的內(nèi)容。

(2)閱讀“國內(nèi)外研究現(xiàn)狀”；結(jié)合所學(xué)，說明20世紀(jì)80年代以來相關(guān)研究進(jìn)入高潮的原因。

(3)依據(jù)“參考文獻(xiàn)”，結(jié)合所學(xué),從“正文”三章中任選一章，進(jìn)行子目錄設(shè)計(jì)。要求：至少依據(jù)兩條參考文獻(xiàn)。評卷人得分五、論述題(共1題，共8分)25、閱讀材料；完成下列要求。

材料近現(xiàn)代西方民族主義的發(fā)展簡表。

。時期。

表現(xiàn)。

1500年～法國大革命時期。

西歐的地域界限被打破；人口流動性提高，民族共同體內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)。通過馬丁·路德翻譯拉丁文《圣經(jīng)》等方式，宗教共同體的地位下降，民族共同體的地位上升。

法國大革命時期～19世紀(jì)70年代。

法國大革命爆發(fā)；等級制度和專制制度被摧毀，彰顯了主權(quán)在民；人人平等的理念，國家成為大家共同擁有的祖國。西歐一系列革命都與建立民族國家的任務(wù)聯(lián)系在一起，德國、意大利實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

19世紀(jì)70年代～第二次世界大戰(zhàn)時期。

狹隘民族主義以及極端民族主義興起；其煽動對其他民族的排斥敵視。日本產(chǎn)生“民族優(yōu)越論”，把日本的富強(qiáng)建立在對亞洲鄰國的侵略上。

第二次世界大戰(zhàn)后。

歐洲國家在合作的基礎(chǔ)上；出現(xiàn)共享和共融，典型的代表是歐共體發(fā)展為歐盟。本民族的利益是各國制定政策的首要考量。民族主義代替意識形態(tài)，在相當(dāng)一部分國家起到主導(dǎo)作用。

——摘編自楊寧一《世界歷史視野中的民族主義》從表中提取信息，擬定一個論題，并結(jié)合世界史的相關(guān)史實(shí)就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)）評卷人得分六、簡答題(共4題，共40分)26、“思考點(diǎn)”，為什么抗日根據(jù)地與革命根據(jù)地采用了不同的政權(quán)模式？27、P41“史料閱讀”并結(jié)合教材內(nèi)容，思考：從《考試法》可以看出南京國民政府選拔應(yīng)試人有何特點(diǎn)？此法有什么進(jìn)步性？又有什么局限性？28、“美國費(fèi)城州議會大廈東會議廳”，思考：在此地誕生了美國歷史上最重要的文獻(xiàn)，它是什么？它有什么缺陷？是怎么解決的？29、P56左下角的“思考點(diǎn)”，思考：愛國主義教育和公民道德建設(shè)對社會主義精神文明建設(shè)有什么作用和影響？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【詳解】

材料說明的是戊戌變法不像西方文化中有希臘的城邦與羅馬共和政體這樣的制度遺產(chǎn)，作者意在說明歷史傳統(tǒng)與政治制度建立密切相關(guān)，故A正確；材料并不是說明共和政體確立的過程漫長而曲折，故B項(xiàng)錯誤；材料也不是說明君主立憲制更符合當(dāng)時中國國情，故C項(xiàng)錯誤；材料說明的是戊戌變法失敗導(dǎo)致了中國政治轉(zhuǎn)型的艱難，并不是說明戊戌變法導(dǎo)致了近代的動蕩與徘徊，故D項(xiàng)錯誤。2、C【分析】【分析】

【詳解】

明代設(shè)諸多機(jī)構(gòu)監(jiān)察中央和地方，清代又頒行監(jiān)察成文法、設(shè)宗人府稽查皇族。這些措施說明明清非常注重監(jiān)察制度建設(shè)，故C正確；軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著專制皇權(quán)已發(fā)展到頂峰，故A錯誤；監(jiān)察諫議制度在明清以前就已趨向制度化，故B錯誤；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)以小制大，故D錯誤。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢文景時期實(shí)行休養(yǎng)生息的政策，糧食增產(chǎn)，糧價極低。國家收取的實(shí)物田租很少甚至免除，但百姓必須把糧食換成錢幣，繳納較高稅額的人頭稅，富商大賈趁機(jī)操縱物價，放高利貸，加劇了土地兼并、農(nóng)戶流亡，所以C正確；根據(jù)材料“景帝元年（公元前156年）復(fù)收田租之半,即‘三十稅一’”可知，A項(xiàng)內(nèi)容中“全免田租”說法錯誤，所以A錯誤；B項(xiàng)內(nèi)容不符合材料主旨，所以B錯誤；材料內(nèi)容與“加強(qiáng)了對地方的有效控制”無關(guān)，所以D錯誤。4、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“清朝中期東北三省人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表”中的內(nèi)容可知；清朝中期東北三省人口不斷增長。結(jié)合所學(xué)可知，這主要得益于清朝人頭稅的廢除。雍正帝時期，實(shí)行“攤丁入畝”，將丁稅分?jǐn)偟教锂€中，從此，在中國歷史上存在了約兩千年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身控制進(jìn)一步減弱，這促進(jìn)了人口的增長，A項(xiàng)正確；移民風(fēng)潮與人口增長無關(guān)，排除B項(xiàng)；人口增長過快，導(dǎo)致人地矛盾，因而需要去開墾荒地，所以土地大量開墾是人口增長的結(jié)果，不是人口增長的原因，排除C項(xiàng)；社會穩(wěn)定與人頭稅的廢除相比，人頭稅的廢除是清朝中期東北三省人口增長的主要原因，因?yàn)榍宄郧吧鐣€(wěn)定的王朝也很多，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】5、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“從事人民幣的設(shè)計(jì)、印制、發(fā)行、流通和回收等活動，應(yīng)當(dāng)遵守本條例”“中華人民共和國的法定貨幣是人民幣。以人民幣支付中華人民共和國境內(nèi)的一切公共的和私人的債務(wù)，任何單位和個人不得拒收?！薄爸袊嗣胥y行是國家管理人民幣的主管機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)本條例的組織實(shí)施”等信息可知，中國人民銀行在中央人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，著手建立集中統(tǒng)一的國家銀行體系，C項(xiàng)正確；材料與經(jīng)濟(jì)發(fā)行、系列發(fā)行、計(jì)劃發(fā)行無關(guān)，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6、C【分析】【詳解】

據(jù)題意可知，秦朝時期通過郡縣制、官僚制和法律控制手段等相對嚴(yán)格規(guī)范的統(tǒng)治手段替代了“禮儀政治”，所以這里的“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵是國家管理制度化，C項(xiàng)正確；秦朝以后禮儀與政治也沒有分離，沒有實(shí)現(xiàn)法治和民主政治，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，“宰”字的身份變化，從貴族的家內(nèi)奴隸，內(nèi)臣，演變?yōu)閲腋呒壒倮?，一定程度上體現(xiàn)了家庭、家族與國家在組織方面的共通性，即體現(xiàn)出家國同構(gòu)的特征，故選D；根據(jù)所學(xué)知識可知，商周時期沒有形成君主專制，排除A；根據(jù)所學(xué)知識可知，西周建立禮樂等級制度，B項(xiàng)中“崩壞”表述錯誤，排除；根據(jù)所學(xué)知識可知，西周時期沒有確立官僚政治體制，官僚政治體制在秦朝時期建立，排除C。8、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料及所學(xué)可知，西漢時期的尊老養(yǎng)老政策中優(yōu)撫群體的年齡限制從90歲下降到80歲，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)撫群體的擴(kuò)大，且養(yǎng)老賜物的數(shù)量呈現(xiàn)減少趨勢，漢哀帝時發(fā)展成賜予象征意義的王杖而非實(shí)惠性物品（如糧食和布帛），這凸顯了優(yōu)撫政策的教化性趨勢，A項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)賑災(zāi)行為，排除B項(xiàng)；材料未涉及統(tǒng)治集團(tuán)的特權(quán)地位，排除C項(xiàng)；漢武帝時期確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位，與材料的時間不符合，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強(qiáng)化了中央集權(quán)；唐朝時期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。【解析】郡國并行制推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強(qiáng)逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴(kuò)大。10、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點(diǎn)，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強(qiáng)、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標(biāo)題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項(xiàng)正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強(qiáng)中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項(xiàng)正確；都護(hù)府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護(hù)邊境各族而設(shè)置的軍事機(jī)構(gòu)，有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，故E項(xiàng)正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項(xiàng)錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟(jì)等方面的歷史，當(dāng)時還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項(xiàng)錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E11、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實(shí)行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實(shí)行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實(shí)行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分常科(歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標(biāo)準(zhǔn)，如孝廉；茂才等；特科有具體標(biāo)準(zhǔn)但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補(bǔ)充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時期實(shí)行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉常科特科功勞征辟資品大中正中正中央集權(quán)12、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進(jìn)藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟(jì)交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進(jìn)藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟(jì)交往：⑤建立榷場。13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財(cái)產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝實(shí)行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實(shí)行“攤丁入畝”。【解析】財(cái)產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。15、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。17、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，租庸調(diào)制下規(guī)定輸庸代役，保障了農(nóng)民有充分的生產(chǎn)時間，有利于國家賦稅收入。故題干表述正確。18、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學(xué)家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標(biāo)志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。19、B【分析】【分析】

【詳解】

中國古代早期政治制度主要表現(xiàn)為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實(shí)權(quán)，故最高統(tǒng)治集團(tuán)并未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。20、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅(jiān)持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實(shí)施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。四、材料分析題(共4題，共36分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）第一問；含義，根據(jù)材料信息“限制王權(quán)的《大憲章》”；“由貴族組成的上院擁有高級司法權(quán)，干預(yù)王位繼承參與國家政務(wù)；被稱為平民院的下院，也逐漸擴(kuò)大了在稅收、立法等方面的權(quán)利”并結(jié)合所學(xué)知識概括作答，可得出“王在議會”，國王沒有專制權(quán)力；上院、下院分工不同，相互制衡。第二問，歷程，根據(jù)材料信息“責(zé)任內(nèi)閣制的形成，使首相逐漸掌握了行政權(quán)”、“1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席，大大加強(qiáng)了其在議會中的作用”、“1850至1870年，英國進(jìn)行了文官制度改革”并結(jié)合所學(xué)知識作答即可，得出歷程：18世紀(jì)上半期，責(zé)任內(nèi)閣制形成；19世紀(jì)中期議會改革；19世紀(jì)中后期，文官制度改革。

（2）第一問，觀點(diǎn)，根據(jù)材料信息“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利”、“政治自由只有在溫和的政體里存在”、“要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力”可得出觀點(diǎn)為自由存在于法律的允許范圍內(nèi)；政治自由存在于權(quán)力不被濫用的溫和政體內(nèi)；主張三權(quán)分立；權(quán)力的制約平衡是政治自由的前提；強(qiáng)調(diào)人民集體擁有立法權(quán)；第二問，說明，根據(jù)材料信息“在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命”、“一個獨(dú)立的共和國在美洲的建立”、“一個民族有可能建立一個國家，有可能制定一種建立在個人權(quán)利基礎(chǔ)上的切實(shí)可行政體”并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行說明。【解析】（1）含義：“王在議會”；國王沒有專制權(quán)力；上院；下院分工不同，相互制衡。

歷程：18世紀(jì)上半期；責(zé)任內(nèi)閣制形成；19世紀(jì)中期議會改革；19世紀(jì)中后期，文官制度改革。

（2）觀點(diǎn)：自由存在于法律的允許范圍內(nèi)；政治自由存在于權(quán)力不被濫用的溫和政體內(nèi)；主張三權(quán)分立；權(quán)力的制約平衡是政治自由的前提；強(qiáng)調(diào)人民集體擁有立法權(quán)。

說明：美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭，贏得了民族的獨(dú)立、自由；頒布了1787年憲法，是近代世界第一部資產(chǎn)階級成文憲法；美國創(chuàng)立了聯(lián)邦制（或總統(tǒng)制）共和國，確立了民主政體，樹立了資產(chǎn)階級民主政治的新典范；實(shí)行三權(quán)分立，實(shí)現(xiàn)權(quán)力的制約平衡，第一次將啟蒙思想的理論付諸實(shí)施，并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；總統(tǒng)和國會議員由人民選舉產(chǎn)生，體現(xiàn)了啟蒙思想中人民主權(quán)原則和民主原則。22、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)表中所列古代選官制度；大致可以按照選官標(biāo)準(zhǔn)分為三個階段。先秦；漢、魏晉、隋至清朝。根據(jù)所學(xué)知識可知，先秦世官制的選官標(biāo)準(zhǔn)是血緣關(guān)系，而漢代察舉制主要考察官員的德行。隋至清朝的選官制度科舉制主要標(biāo)準(zhǔn)是官員的才學(xué)。

（2）原因：根據(jù)材料“19世紀(jì)中期以后，英、美等國已完成了工業(yè)革命，社會經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展，”可知，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動；根據(jù)材料“迫使政府必須增加管理社會事務(wù)的職能，需要增設(shè)一些新的社會管理機(jī)構(gòu)和一大批有較高知識水平和技能的管理人員參與管理，以提高工作效率”可知，政府管理職能擴(kuò)大的促進(jìn)；根據(jù)材料“舊有的人事任用制度造成了結(jié)黨營私、任人唯親、貪污腐化、效率低下等弊端，不利于迅速發(fā)展起來的工業(yè)資產(chǎn)階級的利益”可知，舊的人事制度弊端日益顯露；根據(jù)材料“西方各國在借鑒中國古代科舉制度的基礎(chǔ)上，確立了文官考試錄用制度”可知，中國古代科舉制度的影響；根據(jù)所學(xué)知識可知，西方民主政治完善的促進(jìn)。啟示：開放性試題。根據(jù)材料一選官標(biāo)準(zhǔn)和選官程序的變化可以得出，人才選拔考試過程中要堅(jiān)守公正、公開、透明的原則、人才的選拔不僅要注重專業(yè)科目，而且要多方面考查；從材料二的主旨可以得出人才選拔方式的多元性和創(chuàng)新性，要不斷完善考核內(nèi)容和機(jī)制?！窘馕觥浚?）水平三：能夠?qū)⒈碇兴灸攴蒉D(zhuǎn)換為某種恰當(dāng)?shù)臅r間尺度；并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，對劃分依據(jù)的解釋合理充分，思路清晰，邏輯嚴(yán)密。

水平二：能夠?qū)⒈碇兴灸攴蒉D(zhuǎn)換為某種較為恰當(dāng)?shù)臅r間尺度；并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，對劃分依據(jù)的解釋較為合理，思路較清晰。

水平一：能夠?qū)⒈碇兴灸攴蒉D(zhuǎn)換為某種較為恰當(dāng)?shù)臅r間尺度；對劃分依據(jù)的解釋具有一定合理性，思路較清晰。

（2）原因：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動；政府管理職能擴(kuò)大的促進(jìn)；舊的人事制度弊端日益顯露；中國古代科舉制度的影響；西方民主政治完善的促進(jìn)。

啟示：人才選拔考試過程中要堅(jiān)守公正、公開、透明的原則；人才的選拔不僅要注重專業(yè)科目，而且要多方面考查；人才選拔方式的多元性和創(chuàng)新性，要不斷完善考核內(nèi)容和機(jī)制。23、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)“僅用英文出版的有關(guān)中國官員制度和政治制度的書籍就有70種之多”得出有關(guān)稱贊中國的改制翻譯書籍大量出現(xiàn)；結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知；英國原有的官員選拔制度弊端較多，英國資產(chǎn)階級由參與和執(zhí)掌政權(quán)的要求，而中國的科舉考試相對公平公正合理的方式值得借鑒。所以英國社會和學(xué)界關(guān)注中國科舉制。

（2）創(chuàng)新：根據(jù)“常任文官實(shí)行公開競考,擇優(yōu)錄取的原則,選拔考試的一般形式包括筆試、口試以及實(shí)際操作考試”得出英國文官選拔不僅要筆試，還要口試和實(shí)際操作，比科舉制的選拔相對全面科學(xué)；根據(jù)“文官并不包括組成內(nèi)閣的大臣,而僅指“事務(wù)官”,其職責(zé)是執(zhí)行當(dāng)時政府的政策,不參與黨派之爭”得出英國文官只能執(zhí)行政府的政策,不參與黨派之爭，這能保證；策的延續(xù)性和穩(wěn)定性；根據(jù)“規(guī)定的職業(yè)道德,一律不準(zhǔn)經(jīng)商,或是從事與其公職部門業(yè)務(wù)有關(guān)的任何營利性事業(yè)。同時,文官也不可積極參加政治活動,不得公開發(fā)表政見或?qū)φ┱我馀u或使政府為難”可知英國文官有嚴(yán)格的紀(jì)律制度和監(jiān)管制度,用法律進(jìn)行規(guī)范,體現(xiàn)近現(xiàn)代法制化的特征。【解析】（1）原因:有關(guān)稱贊中國的改制翻譯書籍大量出現(xiàn);英國原有的官員選拔制度弊端較多;英國資產(chǎn)階級參與和執(zhí)掌政權(quán)的要求;中國的科舉考試相對公平公正合理的方式值得借鑒。

（2）創(chuàng)新:英國文官選拔不僅要筆試,還要口試和實(shí)際操作,比科舉制的選拔相對全面科學(xué);英國文官只能執(zhí)行政府的政策,不參與黨派之爭,能保證政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性;英國文官有嚴(yán)格的紀(jì)律制度和監(jiān)管制度,用法律進(jìn)行規(guī)范,體現(xiàn)近現(xiàn)代法制化的特征。24、略

【分析】【詳解】

（1）北洋政府：結(jié)合所學(xué)可知；北洋政府是1912-1928年由北洋軍閥控制的中華民國中央政府的統(tǒng)稱。結(jié)合北洋政府統(tǒng)治時期的史實(shí)可知，北洋政府對外依靠列強(qiáng)扶植，對內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，政局動蕩。同時也采取了一些措施，在政治建設(shè)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會生活等方面呈現(xiàn)新氣象。

（2）根據(jù)材料“20世紀(jì)80年代以來相關(guān)研究進(jìn)入高潮”可分析得出改革開放為學(xué)術(shù)研究提供了更好的條件；根據(jù)材料“大量文獻(xiàn)資料出版”可分析得出學(xué)界整理出版了系統(tǒng)的歷史資料；為研究提供了資料保證；根據(jù)材料“國內(nèi)學(xué)者對北洋政府的研究論著增多，研究由整體；宏觀轉(zhuǎn)入了專題研究”可分析得出國內(nèi)學(xué)者的研究轉(zhuǎn)向?qū)ｎ}研究，研究日益深入；根據(jù)材料“美國白魯詢釆用政治學(xué)研究方法、美國齊錫生圍繞文化心態(tài)層面、加拿大陳志讓提出‘軍紳政權(quán)’，都對北洋政府文官制度有深入探討”可分析得出國外學(xué)者提出了新的方法、視角、概念，豐富了研究思路；結(jié)合我國公務(wù)員制度可分析得出我國進(jìn)行干部制度改革并確立公務(wù)員制度，對北洋政府文官制度問題的研究，為制度建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（3）本題為開放性試題。首先，分析材料內(nèi)容，結(jié)合晚清民國時期的選官制度，任選一章，進(jìn)行子目錄設(shè)計(jì)。注意要選擇自己熟悉的史實(shí)，且至少依據(jù)兩條參考文獻(xiàn)。以晚清時期的選官制度為例，結(jié)合晚清時期的統(tǒng)治危機(jī)、清末新政、廢除科舉制等史實(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。參考文獻(xiàn)可選擇《保舉過濫請定限制折》、《裁撤吏部上諭檔》?！窘馕觥?1)北洋政府：1912-1928年由北洋軍閥控制的中華民國中央政府的統(tǒng)稱。北洋政府對外依靠列強(qiáng)扶植；對內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，政局動蕩。同時也采取了一些措施，在政治建設(shè)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會生活等方面呈現(xiàn)新氣象。

(2)改革開放為學(xué)術(shù)研究提供了更好的條件;學(xué)界整理出版了系統(tǒng)的歷史資料；為研究提供了資料保證；國內(nèi)學(xué)者的研究轉(zhuǎn)向?qū)ｎ}研究，研究日益深入；國外學(xué)者提出了新的方法；視角、概念，豐富了研究思路;我國進(jìn)行干部制度改革并確立公務(wù)員制度，對北洋政府文官制度問題的研究，為制度建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(3)示例1:

第一章晚清選官制度的蛻變。

第一節(jié)晚清社會巨變。

一；統(tǒng)治危機(jī)及新政的開展。

二；西學(xué)的傳播及社會經(jīng)濟(jì)變革。

第二節(jié)晚清選官制度的變革。

一；廢除科舉制。

二；裁撤吏部。

三；學(xué)堂選官與留學(xué)畢業(yè)生選官。

第三節(jié)變革不徹底一賣官與保舉。

示例2:

第二章南京臨時政府的文官選拔制度。

第一節(jié)文官選拔制度的建設(shè)。

一；孫中山五權(quán)憲法思想。

二；文官考試法規(guī)草案的頒布。

第二節(jié)孫中山文官考試思想踐行的失敗。

一；袁世凱建立獨(dú)裁統(tǒng)治。

二；中央對地方的控制薄弱。

第三節(jié)孫中山文官思想的影響。

示例3：

第三章北洋政府的文官制度。

第一節(jié)文官制度的設(shè)立。

一；文官考試的實(shí)施。

二；文官任用等相關(guān)制度的實(shí)施三、甄別制度。

第二節(jié)文官制度的評價。

一；文官制度的轉(zhuǎn)型。

二；文官制度的法制化。

三、文官制度的固舊五、論述題(共1題，共8分)25、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，沒有固定答案。解答本題首先應(yīng)根據(jù)材料擬定論題，再引用史實(shí)圍繞論題展開論述。根據(jù)材料內(nèi)容可知反映了近現(xiàn)代西方民主主義的發(fā)展，由“民族共同體的地位上升”、“國家成為大家共同擁有的祖國”、“狹隘民族主義以及極端民族主義興起”、“民族主義代替意識形態(tài)