2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、編鐘是我國(guó)古代樂器的典型代表，在商周時(shí)代就已經(jīng)開始用編鐘演奏了．它是一列大小不同的樂鐘，按譜打擊就可以演奏．樂鐘的大小不同，主要影響聲音的（）A.音調(diào)B.音色C.響度D.音樂2、下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，解釋錯(cuò)誤的是（）A.

輕推氣球，快速滑行--說明利用氣墊可以減小摩擦B.

向后噴氣，氣球前進(jìn)--說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.

對(duì)氣球充氣，小圓點(diǎn)距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象D.

左球擠右球，兩球都變形了--說明力的作用是相互的3、如圖所示，一束平行太陽(yáng)光垂直水平地面MN

射下，A

為繩拉的小鐵球，在豎直平面內(nèi)沿圖中直徑為1m

的虛線圓形軌跡勻速運(yùn)動(dòng).

若小球運(yùn)動(dòng)一圈時(shí)間為1s

則小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)這段時(shí)間內(nèi)的速度大小為(

)

A.2m/s

B.4m/s

C.6m/s

D.8m/s

4、下列事例違背科學(xué)原理的是(

)

A.坐在汽車前排的人要系上安全帶B.燒水的水壺壺身壺嘴一樣高C.被宇航員帶入太空中的臂力器質(zhì)量變小D.在陽(yáng)光下，用一塊冰將一張紙點(diǎn)燃5、如圖所示的四個(gè)電路(R

是定值電阻，R1

是滑動(dòng)變阻器)

中，可以測(cè)量人體體重的電路是(

)

A.B.C.D.6、在“研究凸透鏡成像"的實(shí)驗(yàn)中，物體在光屏上所成的像一定是()A.縮小的像B.正立的像C.放大的像D.倒立的像7、如圖所示，閉合開關(guān)S

電壓表測(cè)出的電壓是(

)

A.R1

兩端的電壓B.R1

兩端的電壓C.R2

兩端的電壓D.以上說法都不對(duì)8、請(qǐng)你判斷下列說法正確的是(

)

A.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.同一個(gè)物體既可以是施力物體也可以是受力物體C.物體只有相互接觸才會(huì)產(chǎn)生力的作用D.豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槭艿揭粋€(gè)豎直向上的升力評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，以自行車為參照物，小萌是____．若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達(dá)學(xué)校，小萌家距學(xué)校____m．10、私家車現(xiàn)在逐步進(jìn)入家庭，交通法規(guī)定，駕駛員及乘客必須系好安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車或碰撞時(shí)，駕乘人員由于____，身體會(huì)向前飛出而發(fā)生嚴(yán)重交通事故．在砂石路上，汽車開過后塵土飛揚(yáng)，那是汽車駛過時(shí)空氣流速變大，造成局部空間壓強(qiáng)____（填“增大”或“減小”），從而把塵土卷起來．11、清澈的池水看起來比實(shí)際的淺，是由于光的____造成的；雨后天空出現(xiàn)的彩虹，是太陽(yáng)光在傳播過程中被空中水滴____而產(chǎn)生的．12、光的三原色：____、____、____三種色光按不同的比例混合，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因此這三種色光叫做光的三原色．而太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后，被分散成了各種顏色的光，這說明太陽(yáng)光是由____混合而成的．顏料的三原色：：____、____、____三種顏料按不同的比例混合，可以配成各種顏色的顏料，因此這三種顏料叫做顏料的三原色．13、大家去吃燒烤時(shí)，用食品夾夾取自己喜歡的美食，若要使拿餐盤的手用力小一些，夾取的食物應(yīng)放在盤中離手較______(

填“遠(yuǎn)”或“近”)

的地方，食品夾屬于______(

填“省力”或“費(fèi)力”)

杠桿.

羊肉片烤熟是利用______方式改變了肉片的內(nèi)能．14、（2013?哈爾濱）如圖運(yùn)動(dòng)員騎車水平前進(jìn)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員停止蹬車后，還能繼續(xù)前行，是由于人和車具有____，最終他們停下了是因?yàn)開___．15、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s

接收到來自大海底的回波信號(hào)，則該處的海深為______m(

海水中聲速為1500m/s)

16、在如圖所示的光路圖中，分別在方格中填入合適的透鏡。其中對(duì)光有會(huì)聚作用的是圖_____。(

選填“甲”、“乙”、“丙”)

17、在圖甲所示的電路中；當(dāng)開關(guān)S

從2

轉(zhuǎn)到1

時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U鈭?I

坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是______，電阻R2

的阻值是______．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”．這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

20、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、俗話說：“一個(gè)巴掌拍不響”.

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模甠_____(

判斷對(duì)錯(cuò))

22、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)23、根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖；在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.(

要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀)

24、請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺旋管外磁感線的方向和小磁針的NS

極．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)25、如何測(cè)量一層樓的高度？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種方法．評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)26、小剛同學(xué)為測(cè)量某物體的密度，先將物體放右盤砝碼放左盤，天平平衡后如圖甲所示，則該物體的質(zhì)量為____，再用排水法測(cè)該物體的體積，步驟如下，則該物體的體積為____，通過計(jì)算，該物體的密度為____kg/m3．若先測(cè)體積在稱取質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致密度____．（填“偏大”；“無影響”、“偏小”）

27、在探究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”時(shí)；李強(qiáng)同學(xué)猜想物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量及物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，于是他采用運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)紙盒在水平木板上運(yùn)動(dòng)，通過比較紙盒被推動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)能的大小的方法進(jìn)行驗(yàn)證，如圖所示。

(1)

李強(qiáng)這樣做的依據(jù)是______。

(2)

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫下表。

。探究過程。

探究?jī)?nèi)容在水平木板面上能否完成實(shí)驗(yàn)(

若不能，寫出改進(jìn)方法)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象研究動(dòng)能與速度的關(guān)系讓鋼球以不同的速度推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)，速度大的鋼球推動(dòng)紙盒遠(yuǎn)研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系28、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中；凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm

．

(1)

實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒；光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向______調(diào)節(jié)凸透鏡．

(2)

調(diào)整后；保持透鏡位置不變，若想在光屏上得到倒立；縮小的像，應(yīng)將蠟燭向______(

填“左”或“右”)

移動(dòng)，并且緩慢向______(

填“左”或“右”)

移動(dòng)光屏．

(3)

將蠟燭移到標(biāo)尺40cm

刻度處；觀察到的現(xiàn)象是：______．

(4)

透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺35cm

刻度處，此時(shí)在光屏成一______的像(

填“倒立”“正立”“放大”“縮小”)

像是______(

填“實(shí)像”或“虛像”)

．29、小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中；所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座；凸透鏡、光屏和蠟燭等．

(1)

將蠟燭；凸透鏡和光屏放在光具座上；點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一______上.

(2)

該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像；那么凸透鏡成實(shí)像的條件是：物距______焦距．

(3)

記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.

請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象．

。物距u/cm14161820222426像距v/cm35272220181716(4)

小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).

把蠟燭放在光具座上的0

刻線處，凸透鏡放在15cm

刻線上，如圖所示.

移動(dòng)光屏在a

位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b

位置時(shí)；在光屏上又看到像.

結(jié)合所畫圖象，請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷______.(

至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

A；光屏上第一次的像是倒立、放大的Ba

位置在44隆蘆46cm

刻線之間。

C、光屏上第二次的像是倒立、縮小的Db

位置在19隆蘆21cm

刻線之間。

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．【解析】【解答】解：同一組“編鐘”；質(zhì)地相同，所以打擊編鐘時(shí)發(fā)出聲音的音色相同；

但由于編鐘的大小不同；被敲擊時(shí)振動(dòng)的頻率不同，發(fā)聲的音調(diào)也不同；

而隨著敲擊力度的大小變化；聲音的響度也會(huì)相應(yīng)的改變．

故選A．2、B【分析】解：A；利用氣墊使接觸面分離；可以減小摩擦，故A正確；

B；向后噴氣；氣球前進(jìn)說明物體間力的作用是相互的，故B錯(cuò)誤；

C；小黑點(diǎn)的間距變大；可以說明星系距離在變大，宇宙在膨脹，故C正確．

D；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；所以左球擠右球，兩球都變形了，故D正確．

由于該題選擇錯(cuò)誤的；故選：B．

解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

①減小摩擦的方法有：減小接觸面的粗糙程度；減小壓力，使接觸面分離，將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)等．

②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；力的作用是相互的．

③星系之間的距離在不斷擴(kuò)大；那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷的擴(kuò)大，也就是整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中．

此題綜合考查了增大或減小摩擦的方法，力作用的相互性，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，綜合性較強(qiáng)，難度不大．【解析】【答案】B3、A【分析】解：

由于光沿直線傳播；太陽(yáng)光被小球擋住，小球沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球在每一點(diǎn)的影子，都是小球與地面的垂線與地面的交點(diǎn)，小球在豎直平面內(nèi)沿圓形軌跡運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球影子的范圍，在圓形軌道的水平直徑在地面上的投影之間，小球影子的范圍如圖所示；

故小球運(yùn)動(dòng)一圈；小球影子的路程s=2d=2隆脕1m=2m

影子的平均速度v=st=2m1s=2m/s

．

故選A．

已知小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間；求出小球運(yùn)動(dòng)一圈小球影子的路程，然后由平均速度公式求出影子的速度．

本題主要考查學(xué)生對(duì)光沿直線傳播規(guī)律的應(yīng)用、考查了應(yīng)用速度公式求速度等問題，能根據(jù)光的直線傳播確定影子的范圍是正確解題的關(guān)鍵．【解析】A

4、C【分析】解：A

坐在汽車前排的人要系上安全帶；防止汽車緊急剎車時(shí)，由于慣性帶來的傷害；故A正確，不符合題意；

B；水壺的壺身和壺嘴組成了連通器；故B正確，不符合題意；

C；臂力器被宇航員帶入太空后只是改變了臂力器位置；質(zhì)量不會(huì)改變，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D；在陽(yáng)光下；把冰磨成凸透鏡的形狀，用聚焦法，把紙放在焦點(diǎn)處能將紙點(diǎn)燃，故D正確，不符合題意．

故選C．

(1)

一切物體都具有慣性；

(2)

連通器里只有一種液體；在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的；

(3)

質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少；它是物質(zhì)的一種屬性，它的大小不會(huì)隨著位置；形狀、狀態(tài)及溫度等的變化而改變；

(4)

凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．

本題考查知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力．【解析】C

5、A【分析】解：

A；圖中R

與R1

串聯(lián)；電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓；當(dāng)壓力增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻增大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知，變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故A符合題意；

B；圖中電流表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)；電流表將滑動(dòng)變阻器短路，所以，電流表示數(shù)不隨人體重的改變而改變，故B不符合題意；

C；圖中電壓表測(cè)量電源電壓；而電源電壓不變，所以無論壓力增大還是減小，電壓表的示數(shù)都不變，故C不符合題意．

D；圖中電壓表串聯(lián)在電路中；測(cè)量電源電壓，而電源電壓不變，所以無論壓力增大還是減小，電壓表的示數(shù)都不變，故D不符合題意．

故選A．

先識(shí)別電路；然后根據(jù)壓力的改變，判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表和電流表示數(shù)的變化．

明確電表的測(cè)量對(duì)象是解題的基礎(chǔ)，熟練應(yīng)用歐姆定律、串聯(lián)分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關(guān)鍵．【解析】A

6、D【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律進(jìn)行判斷：

壟脵U>2f

時(shí)；在另一側(cè)光屏上得到倒立；縮小的實(shí)像；

壟脷U=2f

時(shí)；在另一側(cè)光屏上得到倒立；等大的實(shí)像；

壟脹2f>U>f

時(shí)；在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)倒立；放大的實(shí)像；

壟脺U<f

時(shí)；通過凸透鏡能看到一個(gè)正立的；放大的虛像。

掌握凸透鏡成像的規(guī)律，能根據(jù)物距和焦距的關(guān)系求出焦距，根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷成像情況?！窘獯稹恳?yàn)楣馄聊艹薪?；所以凸透鏡成的像為實(shí)像，而當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，一定是倒立的實(shí)像。

故選D?！窘馕觥緿

7、C【分析】解：從電路圖中可以看出，電壓表并聯(lián)在R2

兩端，因此電壓表測(cè)量R2

兩端的電壓.

故選C．【解析】C

8、B【分析】解：A

受到平衡力的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；故A錯(cuò)誤；

B；物體間力的作用是相互的；同一個(gè)物體既可以是施力物體也可以是受力物體，故B正確；

C；力是物體對(duì)物體的作用；不接觸也能產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤；

D；一切物體都有慣性；豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槲矬w有慣性，故D錯(cuò)誤．

故選B．

(1)

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定是受到力的作用；但物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變；

(2)(3)

力是物體對(duì)物體的作用；不接觸也能產(chǎn)生力，物體間力的作用是相互的；

(4)

一切物體都有慣性．

此題考查了力的知識(shí)、慣性的知識(shí)，是一道綜合題．【解析】B

二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】首先要確立題中的參照物；然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運(yùn)動(dòng)，沒有變化則物體靜止．

知道速度和時(shí)間，根據(jù)v=求出小萌家距離學(xué)校的距離．【解析】【解答】解：

小萌同學(xué)正在騎自行車去上學(xué)；若以自行車為參照物，小萌同學(xué)相對(duì)于與自行車的位置沒有發(fā)生改變，因此小萌相對(duì)于自行車是靜止的；

10min=600s

根據(jù)v=可知；

小萌家距離學(xué)校的距離s=vt=5m/s×600s=3000m．

故答案為：靜止的；3000．10、略

【分析】【分析】（1）一切物體都具有慣性；汽車突然減速或剎車時(shí)，如果沒有安全帶的保護(hù)，駕駛員會(huì)因?yàn)樽陨響T性向前運(yùn)動(dòng)而發(fā)生事故．

（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?/p>

乘客原來和車一起向前運(yùn)動(dòng)；汽車突然減速時(shí)，車由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易身體向前傾倒而造成傷害．因此，交通法規(guī)定，駕駛員及乘客必須系好安全帶．

汽車行駛時(shí)；汽車兩側(cè)附近的空氣流速很大，壓強(qiáng)變得很小，在外面大氣壓的作用下，汽車附近的物體會(huì)受到向汽車的壓力作用，從而把塵土卷起來．

故答案為：慣性；減?。?1、略

【分析】【分析】①當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺等．

②太陽(yáng)光是混合光，由各種色光混合而成的，經(jīng)過三棱鏡可以分散為各種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散．【解析】【解答】解：①池水看起來比實(shí)際的淺；這是光的折射造成的結(jié)果；

②當(dāng)太陽(yáng)光射入雨后空氣中的小水滴時(shí)；太陽(yáng)光經(jīng)過折射發(fā)生色散，從而形成彩虹；

故答案為：折射；色散．12、略

【分析】【分析】①光的三原色是紅；綠、藍(lán)．

②太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光復(fù)合而成的，三棱鏡對(duì)七種色光的折射能力不同，才出現(xiàn)紅橙黃綠藍(lán)靛紫的光譜．【解析】【解答】解：紅光；綠光、藍(lán)光叫做三原色光．

當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡后；由于棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，會(huì)分解成紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象．

顏料的三原色是：紅；黃、藍(lán)；用這三種顏色按適當(dāng)比例混合后，可以獲得任何一種顏色．

故答案為：紅、綠、藍(lán)；各種色光；紅、黃、藍(lán)．13、近；費(fèi)力；熱傳遞【分析】解：

(1)

由杠桿的平衡條件可知；在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下，阻力臂越小，越省力.

所以若要使拿餐盤的手用力小一些，夾取的實(shí)物應(yīng)放在盤中離手較近的地方．

食品夾在使用時(shí)；動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．

(2)

羊肉片烤熟是利用熱傳遞方式改變了肉片的內(nèi)能．

故答案為：近；費(fèi)力；熱傳遞．

(1)

由杠桿的平衡條件可知；在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下，阻力臂越小越省力．

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)；判斷餐盤在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

(2)

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞.

做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功；做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)；對(duì)流和輻射三種式．

本題易錯(cuò)點(diǎn)在第一問，巧用杠桿：壟脵

在阻力和動(dòng)力臂不變的情況下，阻力臂越小越省力；壟脷

在阻力和阻力臂不變的情況下，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力．【解析】近；費(fèi)力；熱傳遞14、略

【分析】【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)橛昧Φ跑嚂r(shí)；自行車就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)停止蹬車時(shí)，由于慣性，自行車還要保持原來向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；

（2）自行車越來越慢；最終停下來，是阻力使它們的運(yùn)動(dòng)速度減小為零．

故答案為：慣性；阻力使它們的運(yùn)動(dòng)速度減小為零．15、30003000【分析】【分析】先算出超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間，再根據(jù)速度公式求該處的海深。本題考查了回聲測(cè)距離的應(yīng)用及速度公式的計(jì)算，弄清聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間是解題的關(guān)鍵。【解答】超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間：t=12隆脕4s=2s

該處的海深：

s=vt=1500m/s隆脕2s=3000m

故答案為：3000

【解析】3000300016、丙【分析】【分析】凸透鏡能使光線會(huì)聚；凹透鏡能使光線發(fā)散；通過圖中光線的折射情況來確定是什么透鏡。

本題考查了凸透鏡、凹透鏡對(duì)光線的作用，解題的關(guān)鍵是先確定光線經(jīng)透鏡之后發(fā)生了什么變化，再確定透鏡的類型。【解答】甲乙：圖中的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的，所以是凹透鏡；丙：圖中的折射光線相對(duì)于入射光線是會(huì)聚的，所以是凸透鏡；如圖所示：

故答案為：丙?！窘馕觥勘?7、6V；20Ω【分析】解：(1)

由電路圖可知；當(dāng)S

接1

時(shí)，電路為R1

的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

由圖乙可知；電源的電壓U=6V

(2)

當(dāng)S

接2

時(shí)；兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1

兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；

由圖乙可知；U1=2V

電路中的電流I=0.2A

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以；R2

兩端的電壓：

U2=U鈭?U1=6V鈭?2V=4V

由I=UR

可得；電阻R2

的阻值：

R2=U2I=4V0.2A=20婁賂

．

故答案為：6V20婁賂

．

(1)

由電路圖可知；當(dāng)S

接1

時(shí)，電路為R1

的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；由圖乙可知對(duì)應(yīng)的電壓和電流；

(2)

當(dāng)S

接2

時(shí)；兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1

兩端的電壓，電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流；由圖乙得出對(duì)應(yīng)的電流和電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2

兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電阻R2

的阻值．

本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是開關(guān)處于不同位置時(shí)電表示數(shù)對(duì)應(yīng)電路連接方式的判斷．【解析】6V20婁賂

三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】√19、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】隆脤

20、×【分析】解：男生在說話時(shí)；聲帶振動(dòng)幅度大，響度較大；女生在說話時(shí)，聲帶振動(dòng)的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×21、√【分析】解：力是物體對(duì)物體的作用；一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的；“一個(gè)巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對(duì)物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體在施力時(shí)，同時(shí)也是受力物體．【解析】隆脤

22、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

四、作圖題(共2題，共18分)23、解：從電源正極經(jīng)過開關(guān)S、電流表A1開始分支、一支經(jīng)燈泡燈泡L1，另一路經(jīng)過燈泡L2、電流表A2；然后共同回到電源負(fù)極；如圖所示：

．【分析】

從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接；開關(guān)S1

控制支路，S2

控制支路，測(cè)A1

干路電流，A2

測(cè)L2

支路的電流，根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖．

本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的能力，能正確識(shí)別電路的連接方式是畫電路圖的前提．【解析】解：從電源正極經(jīng)過開關(guān)S

電流表A1

開始分支、一支經(jīng)燈泡燈泡L1

另一路經(jīng)過燈泡L2

電流表A2

然后共同回到電源負(fù)極；如圖所示：

．24、解：電流從左側(cè)流向右側(cè)；依據(jù)安培定則可判斷出螺線管的右端為N極，左端為S極，磁感線在磁體外部是由N極指向S極的；由磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為S極，右端為N極；如圖所示．

【分析】

從電流的方向入手；利用安培定則判斷出螺線管的極性，進(jìn)而確定磁場(chǎng)的方向，最后根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的指向．

本題考查了右手螺旋定則和磁極間的相互作用規(guī)律及磁感線的特點(diǎn).

右手螺旋定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N

極；磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．【解析】解：電流從左側(cè)流向右側(cè)；依據(jù)安培定則可判斷出螺線管的右端為N

極，左端為S

極，磁感線在磁體外部是由N

極指向S

極的；由磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為S

極，右端為N

極；如圖所示．

五、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)25、方法一：將一細(xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度方法二：測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度方法三：用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍【分析】【分析】測(cè)量教學(xué)樓的高度，可以用細(xì)繩、或者木棍、或者測(cè)量一塊磚的厚度然后在數(shù)磚的個(gè)數(shù)。本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量，考慮先用線測(cè)出并記下標(biāo)記，然后量出標(biāo)記的距離就是建筑物的長(zhǎng)度，化整為零，化大為小是本題的突破點(diǎn)?！窘獯稹糠椒ㄒ唬簩⒁患?xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm

時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度。方法二：測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度；方法三：用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍。故答案為：將一細(xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm

時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度；測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度；用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍?！窘馕觥糠椒ㄒ唬簩⒁患?xì)線拴一石子，從二樓垂到一樓地面，記下所需細(xì)線長(zhǎng)度位置，把細(xì)線折到小于30cm

時(shí)，用該刻度尺測(cè)量出長(zhǎng)度乘以細(xì)線的折數(shù)即是樓房高度方法二：測(cè)出一塊磚的厚度，數(shù)出一層樓磚的數(shù)量，一層樓的高度就等于一層樓磚的數(shù)量乘以一塊磚的厚度方法三：用長(zhǎng)木棍量出高度，再測(cè)量長(zhǎng)木棍六、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)26、略

【分析】【分析】①使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和；

②用排水法測(cè)物體的體積時(shí)；物體的體積等于物體和水的總體積減去水的體積；

③物體的密度則可以根據(jù)密度的公式：ρ=來進(jìn)行計(jì)算；

④根據(jù)物體的質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果變化，由密度公式ρ=判斷密度的變化．【解析】【解答】解：（1）標(biāo)尺一個(gè)大格1g；每一個(gè)小格0.1g，并且以游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度為準(zhǔn)，物體的質(zhì)量為：m=10g+5g+2g+1.1g=18.1g；

（2）從圖中可以看出量筒的分度值為5ml，第一次測(cè)得的水的體積為20ml，第二次測(cè)得的水和物體的體積之和為30ml，所以物體的體積為：V=30ml-20ml=10ml=10cm3；

（3）物體的密度為：ρ===1.81g/cm3=1.81×103kg/m3；

（4）實(shí)驗(yàn)過程中先測(cè)量物體的體積，物體表面會(huì)沾上一些水，不能夠完全擦干，測(cè)量的質(zhì)量會(huì)偏大，由ρ=可知；會(huì)導(dǎo)致物體的密度偏大．

故答案為：18.1g；10cm3；1.81×103；偏大．27、物體能夠做的功越多，它具有的能量越大【分析】解：(1)

鋼球動(dòng)能的大小是通過紙盒移動(dòng)的距離體現(xiàn)的；這里采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；鋼球動(dòng)能的大小，從它對(duì)紙盒做的功來體現(xiàn)，對(duì)紙盒做功的多少，通過紙盒移動(dòng)的距離來體現(xiàn)。

(2)壟脵

研究動(dòng)能與速度的關(guān)系；控制鋼球的質(zhì)量不變(

同一鋼球)

用不同速度推動(dòng)鋼球，觀察紙盒移動(dòng)的距離，可以在平面上進(jìn)行；

壟脷

研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；控制鋼球的速度不變，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度滾下撞擊紙盒，觀察紙盒移動(dòng)的距離，必須搭建斜面。

故答案為：(1)

物體能夠做的功越多；它具有的能量越大；

(2)壟脵

研究動(dòng)能與速度的關(guān)系：能；

壟脷

研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系：不能；應(yīng)在平面鏡上加一斜面，讓小車從斜面上滾下；讓質(zhì)量不同的銅球從斜面的同一高度滾下，質(zhì)量大的銅球推動(dòng)紙盒遠(yuǎn)。

(1)

一個(gè)物體能夠做功；就說這個(gè)物體具有能量，物體能夠做的功越多，具有的能量就越大，這里運(yùn)動(dòng)鋼球的動(dòng)能大小是通過紙盒被撞擊的距離體現(xiàn)的。

(2)

在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)；采用控制變量法的思想，研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量相同；研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，控制速度相同。

明確本實(shí)驗(yàn)中研究動(dòng)能大小的決定因素時(shí)運(yùn)用了控制變量法，反映動(dòng)能多少時(shí)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法?！窘馕觥课矬w能夠做的功越多，它具有的能量越大28、略

【分析】解：(1)

實(shí)驗(yàn)過程中；蠟燭變短，光屏上的像向上移動(dòng)，要使光屏上的像呈現(xiàn)在光屏的中央位置，使蠟燭向上移動(dòng)，或使凸透鏡向下移動(dòng)，或把光屏向上移動(dòng)．

(2)

調(diào)整后；保持透鏡位置不變，若想在光屏上得到倒立；縮小的像，應(yīng)將物體移動(dòng)與2

倍焦距以外，即應(yīng)將蠟燭向左移動(dòng)，此時(shí)物距變大，即像距應(yīng)該變小，故應(yīng)將光屏向左移動(dòng)；

(3)

將蠟燭移到標(biāo)尺40cm

處；即物體處于1

倍焦距上，故此時(shí)光屏上不能成像，稱為平行光線，即無論怎么移動(dòng)光屏，在光屏上都沒有清晰的像；

(4)

透鏡位