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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級科學上冊月考試卷591考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列說法正確的是()A.月球距離太陽較近時,溫度可高達127℃,較遠時溫度則降到-183℃B.太陽中心的溫度約6000℃C.月球質量比地球小,故宇航員在月球上行走是輕飄飄的D.月球上看到的天空比地球上更藍一些2、下列敘述中,不能證明海陸變遷的是()A.臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)古代森林的遺跡B.南極地區(qū)發(fā)現(xiàn)煤田C.東非大裂谷不斷擴張D.海浪拍擊海岸3、等高線地形圖表示()A.地形的類型B.地形的分布C.地形的起伏D.地形的地質構造4、青春期是身高、體重迅速增長的時期,為此青少年要多吃()A.昂貴的食物B.高熱量、高脂肪的食物鈣豐富的食物C.含蛋白質、磷、D.含糖類、磷、鈣豐富的食物5、圖中,關于刻度尺使用方法正確的是()A.B.C.D.6、關于電磁波的敘述,下列說法中不正確的是()A.電磁波可以傳播信息B.不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同C.電磁波傳播不需要介質D.當電磁輻射達到一定強度,也會造成電磁污染7、向保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷瓶里水位的高低,這是因為()A.隨著水位上升,音調逐漸變高B.隨著水位上升,音調逐漸變低C.灌水過程中,音調不變,響度越來越大D.灌水過程中,音調不變,響度越來越小8、在分層設色地圖上,綠色表示的地形是()A.丘陵B.山地C.平原D.高原9、一位同學在測質量時,在天平右盤里無論怎樣加減砝碼都不能使橫梁平衡,下列方法中正確的是()A.交換左右托盤B.旋動平衡螺母C.移動游碼D.同時移動游碼和旋動螺母評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、觀察除了要用____去看,用____去聽外,更要用____去思考。觀察還往往要借助____進行,這樣可以擴大我們的觀察范圍。11、螞蟻過的是群居生活;它們都有自己的“家”,在天氣晴朗的時候,它們常常要走出家門,在地面上尋找食物。某科學興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的,進行了以下實驗:選擇1只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉螞蟻的左右側觸角,然后把它放回原地。觀察它的運動情況。
(1)該實驗基于的假設是____。
(2)該小組的實驗設計還不夠完善,請你提出改進意見____。
(3)對于螞蟻,你還想探究的問題是:____。12、細胞的大小形態(tài):細胞很小,直徑一般只有____到____,要用____才能看到。細胞的種類很多,形態(tài)千姿百態(tài),如精子呈____狀、卵細胞呈____形、平滑肌細胞呈____形、紅細胞呈____形、洋蔥表皮細胞呈____形等。13、在科學中,用速度來表示物體____,即等于物體在單位時間內通過路程的多少。14、小明在使用天平測量蘋果質量時情況如圖所示,其中錯誤的操作是____。
15、5千克的物體受到的重力大小是____牛,方向是____,重力的作用點叫做____,該力的施力物體是____.16、與植物細胞相比,人和動物細胞都沒有____,細胞質中也沒有____和中央大液泡.17、下圖中的刻度尺的最小刻度是____,木塊的長度是____。
18、在下列儀器中;選擇合適的儀器序號填寫在空格上。
①燒杯;②膠頭滴管;③酒精燈;④玻璃棒;⑤藥匙;⑥試管。
用于加熱的是____,取用少量粉末狀固體藥品的是____,滴加少量液體的是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)20、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。21、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。22、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。23、取口腔上皮細胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。24、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。25、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)27、一條形磁鐵;豎直靠近桌面上的鐵塊時,鐵塊被迅速吸起后在一端靜止,如圖所示.請作出鐵塊受力的示意圖.
28、木塊在壓力F和測力計作用下沿墻面向上勻速運動;請畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖.
29、根據(jù)平面鏡成像特點;在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)太陽和月球的概況進行分析作答。
【解答】太陽(sun)是離地球最近的恒星。它是一顆自己能發(fā)光和發(fā)熱的氣體星球。太陽的表面溫度約為6000℃;中心溫度高達1500萬℃。月球的質量只有地球的1/81,所以在月球表面,物體所受的重力是地球上的1/6,月球的表面除了巖石及其碎屑外,幾乎什么都沒有,既沒有空氣和水,也沒有生命。所以月球表面的晝夜溫差達300℃,由于缺少大氣層的散射,看上去天空也是黑色的。
故答案選:C2、D【分析】【解答】海陸變遷實際上呈現(xiàn)的就是地殼的變動,主要是地球內力造成的。海浪拍擊海岸,不能證明海陸變遷。3、C【分析】【分析】地圖是學習地理必不可少的工具。人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息.我們要掌握使用地圖的方法,在日常生活中養(yǎng)成經常讀圖、用圖和收集地圖的好習慣?!窘獯稹康雀呔€地形圖的作用是能夠表示地形的起伏。利用電子地圖的等高線和高程點可以生成數(shù)字高程模型;將地表起伏以數(shù)字形式表現(xiàn)出來,可以直觀立體地表現(xiàn)地貌形態(tài)。
故選:C4、C【分析】【分析】蛋白質它是構成組織細胞的基本物質,也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調節(jié)等的物質基礎.正在生長發(fā)育時期的青少年,每天應多魚、肉、蛋等含蛋白質豐富的食物,但不要營養(yǎng)過剩?!窘獯稹康鞍踪|是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發(fā)育;組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量,青少年是長身體的重要階段,應該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食物,可見C符合題意。
故選:C5、D【分析】【解答】
A.零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起;但讀數(shù)時;視線要與刻度尺的尺面垂直,所以A錯;
B.要從刻度尺的零刻線開始測起;所以B錯;
C.放置刻度尺時;刻度尺有刻度的一側沒有緊貼被測長度,所以C錯;
D.刻度面緊貼被測物體;起始端從零開始,故D正確.
【分析】使用刻度尺測量長度的方法:
①根據(jù)估計結果選擇恰當?shù)目潭瘸撸?/p>
②觀察刻度尺的量程;分度值,零刻線是否磨損;
③放置刻度尺要將刻度尺與被測長度緊貼;
④讀數(shù)時視線要與刻度尺的尺面垂直,準確讀出已知刻度后,在最小刻度后再加上一位估計值.6、B【分析】【解答】解:A;電磁波可以傳遞信息;手機、收音機、電視機、衛(wèi)星通訊等都是利用電磁波傳遞信息的,故A正確;
B;電磁波在空氣中傳播的速度相同;與波長無關,故B錯誤;
C;電磁波的傳播不需要介質;可以在真空中傳播,故C正確;
D;當電磁輻射達到一定強度;也會造成電磁污染,故D正確.
故選B.
【分析】根據(jù)對電磁波的傳播條件、傳播速度、電磁波的作用以及電磁輻射的影響可逐一對選項中的說法做出判斷.7、A【分析】【分析】解決此題要知道;保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產生的;音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高。
【解答】音調是由振動頻率決定的;水越多,瓶內的空氣柱越短,頻率越高;因此根據(jù)音調的高度就可以判斷水位的高低。
故答案為:A8、C【分析】【分析】在繪有等高線和等深線的地圖上;按照不同的高度和深度,著上深淺不同的褐色;黃色、綠色、藍色等顏色,以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài),這種地圖叫分層設色地形圖.本題主要考查分層設色地形圖的判讀.
【解答】解:在分層設色地形圖上;綠色表示平原,藍色表示海洋,黃色表示高原,褐色表示高山.故選項C符合題意.
故選:C.9、C【分析】【分析】用天平物體質量時;向右盤中添加砝碼應按從大到小的順序,在調換砝碼時,如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時應采取移動游碼方法使天平平衡。天平砝碼;游碼的取用原則:向右盤中添加砝碼時,應當按“質量由大到小”的順序,如果加上最小的砝碼多,拿掉又少時,應調節(jié)游碼使天平平衡,簡記為“先大后小再游碼”。
【解答】解:A;天平左右兩托盤的質量是相等的;故該操作錯誤;
B;平衡螺母只有在天平調平時使用;在稱量物體質量時不能再調節(jié),故該操作錯誤;
C;題干中敘述的情況;只能通過移動游碼實現(xiàn),該操作正確;
D;在稱量操作中不能移動旋動螺母;故該操作錯誤。
故答案為:C二、填空題(共9題,共18分)10、眼睛耳朵大腦儀器或工具【分析】【分析】除了運用自己的感覺器官進行觀察以外;還可以借助工具來擴大我們的觀察范圍。
【解答】觀察除了要用自己的感覺器官進行如用眼睛看;耳朵聽外,更重要的是用大腦思考,因為只有思考才能獲得所觀察到的現(xiàn)象背后的本質;有時候有些觀察無法直接用感覺器官進行或觀察清楚,就需要借助儀器或工具來擴大觀察范圍,如:顯微鏡;天文望遠鏡等等。
故答案為:眼睛;耳朵;大腦;儀器或工具11、螞蟻可能是依靠觸角回家選10只螞蟻剪去觸角,十只螞蟻不剪去觸角,進行觀察研究加:螞蟻如何殊取食物?.螞蟻獲取食物后如何把信息傳遞給同伴?等等【分析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.該實驗的目的是探究螞蟻觸角與辨別食物方向有關,實驗變量是觸角,在設計實驗時,要給螞蟻提供觸角的有無兩種環(huán)境,因此,沒剪觸角的螞蟻是起對照作用?!窘獯稹浚?)提出問題:由于螞蟻在尋找食物的行進中;頭部的觸角像天線似地轉來轉去,所以提出的問題是螞蟻是靠觸角辨別食物方向的嗎?作出假設:螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)小組實驗設計還不夠完善;每組中的螞蟻太少,偶然性大,應多放幾只數(shù)量相同的螞蟻。
(3)根據(jù)探究“螞蟻是通過什么來尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺;視覺、嗅覺或者其他);螞蟻在所經過的道路上釋放出化學氣息,當蟻群中其他成員用觸角探測到這種氣息后,就會循著特定的路線找到同伴引導的目標,在這條路線上的螞蟻越多,留下的氣味就會越大,于是,就會有更多的螞蟻參與進來.所以提出的問題是:螞蟻是通過氣味來尋找食物的嗎?(意思對即可)。
故答案為:(1)螞蟻是靠觸角尋找食物;
(2)每組中的螞蟻太少;偶然性大,應多放幾只數(shù)量相同的螞蟻;
(3)螞蟻是通過氣味來尋找食物的嗎?12、幾微米幾十微米顯微鏡蝌蚪橢圓梭扁平圓長方【分析】【分析】結合在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞進行回答。
【解答】細胞很??;直徑一般只有幾微米到幾十微米,要用顯微鏡才能看到。細胞的種類很多。不同的細胞,大小差別很大,形態(tài)千姿百態(tài),如精子呈蝌蚪狀;卵細胞呈橢圓形、平滑肌細胞呈梭形、紅細胞呈扁平圓形、洋蔥表皮細胞呈長方形等。
在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞:
故答案為:幾微米;幾十微米;顯微鏡;蝌蚪;橢圓;梭;扁平圓;長方13、運動快慢【分析】【分析】物體在單位時間內的路程是物體的速度,可以用速度表示物體運動的快慢?!窘獯稹课矬w在單位時間內通過路程的多少是物體的速度;
速度是用來表示物體運動快慢的物理量;
速度越大;物體運動越快,速度越小,物體運動越慢。
故答案為:運動快慢14、測量質量時調節(jié)平衡螺母。【分析】【分析】天平的正確使用:把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度;調節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值。【解答】如圖;錯誤的操作是:稱量物體質量時,移動平衡螺母。
故答案為:稱量物體質量時,調節(jié)平衡螺母15、49豎直向下重心地球【分析】【解答】G=mg=5kg×9.8N/kg=49N;重力的方向豎直向下;重力作用在物體的重心上;重力的施力物體是地球。
【分析】從大小、方向、作用點等力的要素對重力全面了解是本體的考察目的。本題考查的是重力。16、細胞壁葉綠體【分析】【解答】動;植物細胞在結構上的相同點和不同點如圖所示:即動植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞具有而動物細胞不具有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡.
故答案為:細胞壁葉綠體。
【分析】動植物細胞基本結構的異同點如下:。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體。17、1mm3.30cm【分析】【分析】刻度尺上相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值;由圖示刻度尺確定其分度值,由圖示可知物體的端點與刻度尺的零刻度線沒有對齊,物體兩端點所對應刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度.
【解答】由圖示刻度尺可知,刻度尺的最小刻度是1mm,物體的長度為16.3cm-13.00cm=3.30cm.18、③⑤②【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題;要熟記它們的名稱.
【解答】用于加熱的儀器是酒精燈,取用固體粉末的儀器是藥匙,滴加少量液體的儀器是試管。三、判斷題(共7題,共14分)19、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。20、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。21、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。22、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。23、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關注于實驗的細節(jié)。24、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構;能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞,而把有些物質擋在外面。因此,并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。
【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共8分)26、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上
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