2025年滬科版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級生物上冊月考試卷230考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、消化系統(tǒng)中，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是A.胃B.小腸和大腸C.大腸D.小腸2、一塊骨，一塊骨骼肌從生物體的結(jié)構(gòu)層次的角度來看都是一個（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3、下列微生物中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.寄生真菌B.硝化細菌C.枯草桿菌D.根瘤菌4、下列具有社群行為的是（）A.家蠶、蜜蜂B.蝴蝶、螞蟻C.狒狒、蝗蟲D.蜜蜂、狒狒5、生活中常見一些緊急情況，下列對如圖所示的出血情況的判斷及急救措施，正確的是（）A.如果甲處出血，則一定是動脈出血B.如果乙處出血，則一定是靜脈出血C.如果甲處流血呈鮮紅色、噴射狀，則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血D.如果乙處流血呈鮮紅色、噴射狀，則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血6、正常女性體細胞中性染色體的組成是（）A.XXB.XXYC.XYD.XYY評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、越古老的地層中，化石生物越簡單、低等，生活在水中的越多．____．8、生物體的____或____及____，叫做性狀．9、動物生來就有的，由動物體內(nèi)____決定的行為稱為先天性行為，另一類是在____的基礎(chǔ)上，通過____的作用由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為稱為學習行為．10、“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是遺傳現(xiàn)象．____．11、動物在自然界中有維持____平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的____，幫助植物____、____的作用．12、【題文】我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計劃地對兒童及青少年進行預防接種，比如通過接種卡介苗預防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）。A．接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抵抗結(jié)核病的抗體B．接種卡介苗預防結(jié)核病屬于非特異性免疫C．目前還不能通過接種疫苗的方法預防艾滋病D．計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質(zhì)13、下圖表示人體的某種免疫過程；據(jù)圖回答問題：

(1)圖示過程屬于人體防御的第____道防線，圖中吞噬細胞的作用是____。

(2)吞噬細胞發(fā)揮作用時，有時要與淋巴細胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生____；其與抗原結(jié)合將抗原清除，或使病原體失去致病性。

(3)這道防線的作用特點是人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，因此該過程屬于____免疫。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的。（）15、用放大鏡可以觀察細菌．______（判斷對錯）16、“金蟬脫殼”這個成語，從生物學角度來看，蟬與蝗蟲一樣，在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象．______（判斷對錯）17、精子和卵細胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”．______（判斷對錯）18、人類的健康概念理解就是身體沒有疾病。______（判斷對錯）19、雌蛙鳴叫是為了吸引雄蛙前來抱對。______（判斷對錯）20、寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存．（判斷對錯）．21、動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備行為。（）22、（2016?玉林）病毒不能獨立生活，營寄生生活，會引起動植物患病，因此病毒對人類有害無益．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)23、將下列動物類群與特征用直線連接起來：a．昆蟲綱①胎生哺乳，體表被毛b．魚類②用鰓呼吸，用鰭游泳c．鳥類③前肢變成翼，體表被羽d．哺乳類④身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼24、你能幫忙把上下兩行用線正確地連接起來嗎？1.花瓣2.雄蕊3.花柱4.子房5.子房壁6.胚珠7.受精卵a.胚b.果實c.果皮d.種子e.凋落25、【題文】（5分）將下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來。

①白鰭豚。A．我國珍貴的涉禽。

②揚子鱷B．世界瀕臨滅絕的鳥類。

③銀杉C．我國特有的珍稀水生哺乳動物。

④丹頂鶴D．中生代動物的“活化石”⑤朱鹮E．植物中的“大熊貓”評卷人得分五、解答題(共4題，共24分)26、春去秋來，周而復始。許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）。（1）請?zhí)羁彰劝l(fā)：種子內(nèi)的[]將發(fā)育成幼苗。生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由[]吸收的，然后由_________運輸?shù)街参矬w各處。開花：花粉從花藥中散放出來，落在⑤的柱頭上的過程稱為______。結(jié)果：果實由⑤的[]發(fā)育而來。（2）請判斷（對的打“√”，錯的打“X”）（）①只要外界環(huán)境適宜，種子就能萌發(fā)。（）②結(jié)構(gòu)③只是植物進行蒸騰作用的“門戶”。（）③受精過程發(fā)生在圖中的f內(nèi)。（）④植物開花后不一定都能結(jié)出果實。27、如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A；B、C分別表示不同類型的血管）；請據(jù)圖分析回答：

（1）若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng)；則在A；C內(nèi)流動的都是______血，C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是______．

（2）若B為腎小管外的毛細血管；則A所示血管為______，在B處完成的生理活動是______．

28、如圖是某對新婚夫婦體細胞染色體組成示意圖；請據(jù)圖回答問題：

（1）染色體上含有的遺傳物質(zhì)是______；

（2）從染色體的形態(tài)和組成看；圖______表示男性體細胞染色體組成，從性染色體的組成看，他可產(chǎn)生______種生殖細胞；

（3）若該夫婦中丈夫有耳垂（Dd）；妻子無耳垂（dd），則他們未來子女控制耳垂性狀的基因可能是______；

（4）從理論上推算；這對夫婦生女孩的可能性是______．

29、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據(jù)如圖分析回答問題．

（1）圖A表示______動作；圖B表示______動作．

（2）①表示______；在圖A中處于______狀態(tài)，而同時②______則處于______狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和______．

（3）雙手提重物；肱二頭肌處于______狀態(tài)，肱三頭肌處于______狀態(tài)．

（4）雙手自然下垂；肱二頭肌處于______狀態(tài)，肱三頭肌處于______狀態(tài)．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】試題分析：消化系統(tǒng)中胃能吸收少量的水和無機鹽，大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，而小腸能吸收水、無機鹽、維生素以及淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)消化后的營養(yǎng)成分，故消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸，選D考點：本題考查消化系統(tǒng)的組成和功能等考點的理解，意在考查考生對消化和吸收的理解能力以及區(qū)分主次的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】試題分析：一塊骨：骨膜屬于結(jié)締組織，內(nèi)有神經(jīng)和血管，也就有了神經(jīng)組織與上皮組織、肌肉組織等，可見一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。一塊肌肉：外面的膜屬于上皮組織，肌腹主要是肌肉組織，內(nèi)外分布著豐富的血管和神經(jīng)，兩端的肌腱和血管內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊肌肉也是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。故C正確考點：本題考查骨骼肌的組成及動物的結(jié)構(gòu)層次，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解答】AD；寄生真菌和根瘤菌的營養(yǎng)方式為寄生；屬于消費者，AD錯誤；

B；硫細菌和硝化細菌能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要；其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，故是生產(chǎn)者．B正確；

C；枯草桿菌和乳酸菌屬于細菌；營腐生生活，屬于分解者．C錯誤；

故選：B．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．4、D【分析】解：A；家蠶沒有社群行為、蜜蜂具有社群行為；

B；蝴蝶沒有社群行為；螞蟻具有社群行為；

C；狒狒具有社群行為；蝗蟲沒有社群行為；

D；蜜蜂、狒狒都具有社群行為．

因此具有社群行為的是蜜蜂；狒狒．

故選：D

社會行為是一些營群體生活的動物；群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征．【解析】【答案】D5、D【分析】解：A；如果甲處出血；則不一定是動脈出血，錯誤；

B；如果乙處出血；則不一定是靜脈出血，錯誤；

C；如果甲處流血呈鮮紅色、噴射狀；表明是動脈出血，則需在甲處的近心端用止血帶或繃帶盡快止血，而不是在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血，錯誤；

D；如果乙處流血呈鮮紅色、噴射狀；表明是動脈出血，則需在A位置（近心端）采用指壓止血法或其他方法盡快止血，正確．

故選：D

三種血管的出血特點和止血方法：。出血類型出血特點止血方法動脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血毛細血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類型特點以及止血方法．【解析】D6、A【分析】解：人類體細胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體．常染色體就是對性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX．男性體細胞的染色體組成可表示為44+XY；女性卵細胞的染色體組成可表示為．因此正常男性體細胞中性染色體組成是XY，女性的性染色體是XX．

故選：A

性別是個體遺傳和結(jié)構(gòu)的性特征差異．與性別發(fā)育相關(guān)的被稱為性染色體；通常用“X”和“Y”來表達．“XX”組合表示女性，“XY”組合表示男性．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體，男性性染色體為XY，女性性染色體為XX．【解析】A二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】

化石是保存在地層中的古代生物的遺體；遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)；不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復雜、高等，陸生生物化石越多．這說明生物進化的趨勢是：從簡單到復雜，由低等到高等，從水生到陸生．所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復雜、高等，陸生的越多．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；考查的是生物進化的證據(jù)化石．

8、略

【分析】

性狀是指生物體所有特征的總和．遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．

任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．

故答案為：形態(tài)特征；生理特性；行為方式。

【解析】【答案】此題考查性狀的定義．解答此題只要掌握什么是性狀并能舉例即可．

9、略

【分析】

先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為．

故答案為：遺傳物質(zhì)；遺傳因素；環(huán)境因素。

【解析】【答案】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為．

10、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．進化，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展，物種淘汰和物種產(chǎn)生過程．

“種豆得豆；種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點是遺傳概念和現(xiàn)象．解答時可以從遺傳；變異的概念方面來切入．

11、略

【分析】

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

動物作為消費者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳；尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中；形成相互適應；相互依存的關(guān)系．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．但是，當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災、鼠災等．

故答案為：生態(tài)；物質(zhì)循環(huán)；傳粉；傳播種子．

【解析】【答案】此題考查動物在自然界中作用．維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉；傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等．

12、略

【分析】【解析】接種卡介苗預防結(jié)核病使人具有一定的免疫功能是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫。【解析】【答案】B13、二吞噬病原體抗體非特異性【分析】【解答】（1）白細胞可以作變形運動；身體某處有病菌時，白細胞會穿過毛細血管壁，吞噬病菌，防御疾?。詧D中的吞噬細胞是一種白細胞，圖中表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用，屬于人體的第二道防線。

（2）淋巴細胞是免疫細胞；抗原會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗體會消滅抗原，這是第三道防線。第二道防線，是人生來就有的，針對所有的病原體起作用，屬于非特異性免疫。

（3）人體的第一道防線指的是皮膚和黏膜；皮膚能抵擋病原體的入侵，起到天然屏障的作用；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞構(gòu)成了人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，非特異性免疫是人人生來就有，對多種病原體都有防御功能的免疫；而特異性免疫是人后天獲得的，只針對某種特定的病原體或異物起作用。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和功能。三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．因此不同環(huán)境中的細菌和真菌分布的多少是不同的．故答案;錯誤。

【分析】細菌和真菌的分布；細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點；細菌和真菌的區(qū)別；檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌．15、×【分析】解：細菌的個體十分微??；大約1000個細菌排成一排才有1毫米長，用肉眼；放大鏡、低倍顯微鏡等都不可看，只有在高倍顯微鏡下才可看清．

故答案為：×

細菌的個體微小；在高倍顯微鏡下才可看清．形態(tài)多樣，主要有球狀；桿狀和螺旋狀等．

細菌在高倍顯微鏡下才可看清．【解析】times16、√【分析】解：蟬屬于昆蟲；身體的外面有外骨骼，可以起到保護；支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，題干說法正確．

故答案為：√

蟬的體表有外骨骼；不能隨著蟬身體的長大而變大，據(jù)此可以解答本題．

金蟬脫殼中的殼指的是外骨骼．【解析】√17、√【分析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的．在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的．生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是精子和卵細胞．

故答案為：√

（1）由精子和卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖．

（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

親代傳遞給子代的是控制性狀的基因，而不是性狀本身．【解析】√18、×【分析】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇。可見題干說法錯誤。

故答案為：×

健康包括軀體健康；心理健康、社會適應良好和道德健康四方面。

只要熟練掌握了健康的概念，就能做出正確的判斷。【解析】×19、×【分析】解：蛙類的生殖特點是雌雄異體；水中受精；屬于卵生。繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率。因此雄性青蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖，屬于繁殖行為。

故答案為：×

雄蛙有鳴囊；能夠鳴叫，吸引雌蛙來產(chǎn)卵。

解答此題的關(guān)鍵是明確動物的生殖和發(fā)育特點?！窘馕觥俊?0、×【分析】【解答】解：有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi)；而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中．因此題干的說法不正確．

故答案為：錯誤．

【分析】寄生是生物從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．21、×【分析】【解答】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等，可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是真正理解動物行為的含義。22、×【分析】【解答】“病毒不能獨立生活；營寄生生活，會引起動植物患病”，但是有些病毒對人類有益處如利用病毒可生產(chǎn)疫苗；防治有害生物轉(zhuǎn)基因或基因治療等．因此病毒對人類有害也有益，所以題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒與人類的關(guān)系．四、連線題(共3題，共12分)23、a—④b—②c—③d—①

【分析】【分析】

本題考查了節(jié)肢動物、魚類、鳥類和哺乳類的主要特征，掌握這些動物與環(huán)境相適應的特征并能據(jù)此正確連線是解題的關(guān)鍵。

【解答】

昆蟲綱的主要特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，一般具有一對觸角兩對翅三對足，體表有外骨骼，防止體內(nèi)水分的散失；魚類的主要特征是：終生生活在水中，身體表面大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳；兩棲動物的主要特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸；鳥類的主要特征是：體表被覆羽毛，前肢變成翼，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定。因此正確的答案是：a—④、b—②、c—③、d—①?！窘馕觥縜—④b—②c—③d—①

24、略

【分析】試題分析：在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的花瓣、雄蕊、柱頭等凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實．發(fā)育情況如圖所示：可見，雄蕊凋落，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚考點：此題主要考查的是果實和種子的形成，分析解答．【解析】【答案】123——e、4—b、5—c、6—d、7—a25、略

【分析】【解析】分析：此題考查的知識點是我國特有的珍稀動植物．解答時可以從動植物的特點；意義以及分布方面來切入．

解答：解：①白鰭豚為國家一級保護動物；白暨豚是鯨類家族中小個體成員，身體呈紡錘形，全身皮膚裸露無毛，具長吻，白鰭豚已存在有2500萬年，喜歡群居，視聽器官嚴退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏，能在水中探測和識別物體．白鰭豚是恒溫水生哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”．

②揚子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動物．人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物，嚴禁捕殺．

③銀杉；是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽為植物界的“國寶”，國家一級保護植物，被稱為植物中的“大熊貓”．

④丹頂鶴是鶴類中的一種；因頭頂有“紅肉冠“而得名．是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅；顏色分明，適于在沼澤、淺談涉水生活．在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長壽的象征，是國家一級保護動物．也叫仙鶴．

⑤朱鹮；長喙；鳳冠、赤頰，渾身羽毛白中夾紅，頸部披有下垂的長柳葉型羽毛，體長約80厘米左右．它平時棲息在高大的喬木上，覓食時才飛到水田、沼澤地和山區(qū)溪流處，以捕捉蝗蟲、青蛙、小魚、田螺和泥鰍等為生．在陜西省漢中市洋縣發(fā)現(xiàn)7只野生朱鹮，從而宣告在中國重新發(fā)現(xiàn)朱鹮野生種群，這也是世界上僅存的一個朱鹮野生種群．世界瀕臨滅絕的鳥類，國家一級保護鳥類。

【解析】【答案】

五、解答題(共4題，共24分)26、（1）①④導管傳粉g

(2)①X

②X

③X

④√

【分析】【分析】本題主要考查植物的一生。解答此題的關(guān)鍵是熟知種子萌發(fā)的條件和過程、傳粉和受精、根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應的特點以及水在植物體內(nèi)的運輸?shù)戎R?！窘獯稹浚?）由圖可以看出：種子由①胚和②種皮兩部分組成，胚由b胚芽、a胚軸、c胚根和d兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)供胚根、胚軸、胚芽發(fā)育，可見胚是新植株的幼體，將發(fā)育為幼苗。故種子內(nèi)的①將發(fā)育成幼苗。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)。在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。故幼苗生長過程中所需的水，主要是由④根尖的成熟區(qū)吸收的，然后由導管運輸?shù)街参矬w各處。圖中e是柱頭，f是花柱，g是子房，植物開花后，花藥中的花粉通過一定的方式，落到⑤雌蕊的e柱頭上的過程叫做傳粉。一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：由上圖可知，果實是由⑤的g發(fā)育而來。（2）①種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，因此種子有了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，還需要胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期等種子才能萌發(fā)，所以題干的說法不正確。②植物的葉片上有許多③氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的門戶，也是植物體與外界進行氣體交換的窗口，所以題干的說法不正確。③花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。花粉管中精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，與胚珠里的卵細胞結(jié)合形成受精卵，故受精過程發(fā)生在圖中的胚珠內(nèi)，所以題干的說法不正確。④綠色開花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過柱頭和花柱，到達子房，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個極核融合，完成雙受精過程，受精完成后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子?？梢姡梢?；綠色開花植物有性生殖過程的正確順序是開花→傳粉→受精→結(jié)出果實和種子，故植物開花后不一定都能結(jié)出果實是正確的。

【解析】（1）①④導管傳粉g(2)①X②X③X④√

27、略

【分析】

（1）腎動脈進入腎臟后經(jīng)過反復分支形成入球小動脈；入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球，腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈；因此若B為腎小球處的毛細血管網(wǎng)，則在A；C分別是入球小動脈和出球小動脈，流的都是動脈血；當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；即從出球小動脈流出的血液和從入球小動脈流入的血液相比較，蛋白質(zhì)和血細胞的總量沒有變而水的含量減少，因此蛋白質(zhì)血細胞的濃度會增高．

（2）出球小動脈分支形成毛細血管；