高新區(qū)耐諾藝術(shù)咨詢服務(wù)部教育

高新區(qū)耐諾藝術(shù)咨詢服務(wù)部教育合同編號(hào)：__________高新區(qū)耐諾藝術(shù)咨詢服務(wù)部（以下簡(jiǎn)稱“服務(wù)方”），地址為[服務(wù)方地址]，聯(lián)系方式為[服務(wù)方聯(lián)系方式]；學(xué)員（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)員方”），學(xué)員姓名為[學(xué)員姓名]，監(jiān)護(hù)人信息（如適用）為[監(jiān)護(hù)人信息]，聯(lián)系方式為[學(xué)員方聯(lián)系方式]。一、總則1.合同目的本合同旨在明確高新區(qū)耐諾藝術(shù)咨詢服務(wù)部與學(xué)員之間關(guān)于藝術(shù)教育服務(wù)的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，保證服務(wù)方提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育服務(wù)，學(xué)員方能夠在合理的條件下接受藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)員在藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。2.合同適用范圍本合同適用于服務(wù)方為學(xué)員方提供的所有藝術(shù)教育相關(guān)服務(wù)，包括但不限于課程教學(xué)、教材提供（如有）以及與藝術(shù)教育相關(guān)的其他服務(wù)，自合同生效之日起至合同終止之日止。二、服務(wù)提供方與接受方信息1.高新區(qū)耐諾藝術(shù)咨詢服務(wù)部（服務(wù)提供方）信息1.1名稱：高新區(qū)耐諾藝術(shù)咨詢服務(wù)部1.2地址：[具體地址]1.3聯(lián)系方式：[聯(lián)系電話或其他聯(lián)系方式]2.學(xué)員（服務(wù)接受方）信息2.1姓名：[學(xué)員姓名]2.2監(jiān)護(hù)人信息（如適用）：[監(jiān)護(hù)人姓名、關(guān)系等信息]2.3聯(lián)系方式：[學(xué)員或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系電話、電子郵箱等]三、服務(wù)內(nèi)容1.藝術(shù)教育課程概述1.1課程種類服務(wù)方提供多種藝術(shù)教育課程，例如繪畫課程，包括素描、水彩、油畫等不同繪畫形式的教學(xué)；音樂課程，涵蓋聲樂、樂器（如鋼琴、小提琴等）演奏的基礎(chǔ)與進(jìn)階教學(xué)；舞蹈課程，包含古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同舞種的培訓(xùn)。1.2課程目標(biāo)繪畫課程旨在培養(yǎng)學(xué)員的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)員對(duì)色彩、構(gòu)圖等繪畫要素的掌握能力，使學(xué)員能夠獨(dú)立完成具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的繪畫作品。音樂課程目標(biāo)為提升學(xué)員的音樂感知能力、演唱或演奏技巧，讓學(xué)員具備基本的音樂素養(yǎng)，能夠理解和詮釋不同風(fēng)格的音樂作品。舞蹈課程的目標(biāo)是塑造學(xué)員優(yōu)美的體態(tài)，增強(qiáng)學(xué)員的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)員的舞臺(tái)表現(xiàn)力。2.教學(xué)方式與教材2.1教學(xué)方法服務(wù)方采用多樣化的教學(xué)方法。在繪畫課程中，通過理論講解、示范教學(xué)、實(shí)地寫生、作品賞析等方式，讓學(xué)員全面了解繪畫知識(shí)和技巧。音樂課程采用一對(duì)一指導(dǎo)、小組合奏、音樂理論講解與實(shí)踐相結(jié)合的方法，使學(xué)員在不同的教學(xué)場(chǎng)景中提升音樂能力。舞蹈課程運(yùn)用分解動(dòng)作教學(xué)、舞蹈組合練習(xí)、舞蹈視頻分析等教學(xué)手段，幫助學(xué)員掌握舞蹈要領(lǐng)。2.2教材使用對(duì)于繪畫課程，服務(wù)方將根據(jù)課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容選用專業(yè)的繪畫教材，如《素描基礎(chǔ)教程》《水彩畫技法入門》等，同時(shí)也會(huì)提供一些內(nèi)部編寫的繪畫資料，包括繪畫實(shí)例集、色彩搭配指南等。音樂課程的教材包括通用的音樂理論教材《基本樂理教程》，以及針對(duì)不同樂器的專門教材，如《鋼琴初級(jí)教程》等。舞蹈課程教材主要為舞蹈動(dòng)作規(guī)范手冊(cè)、不同舞種的經(jīng)典舞段解析資料等。四、服務(wù)時(shí)間與地點(diǎn)1.服務(wù)時(shí)間安排1.1常規(guī)課程時(shí)間繪畫課程每周一、三、五的下午[具體時(shí)間段]進(jìn)行授課；音樂課程安排在周二、四、六的上午[具體時(shí)間段]；舞蹈課程則在周日的上午和下午分別設(shè)置課程，上午為[具體時(shí)間段]，下午為[具體時(shí)間段]。1.2特殊課程時(shí)間（如有）在節(jié)假日或特殊活動(dòng)期間，服務(wù)方可能會(huì)安排特殊課程，如舉辦繪畫展覽期間的專題繪畫講座、音樂演出前的集中排練課程等。特殊課程的時(shí)間將提前[具體提前天數(shù)]通知學(xué)員方。2.服務(wù)地點(diǎn)規(guī)定2.1教學(xué)場(chǎng)所地址服務(wù)方的常規(guī)教學(xué)場(chǎng)所位于[具體教學(xué)地址]，該場(chǎng)所配備有專業(yè)的繪畫教室、音樂教室和舞蹈教室，繪畫教室提供充足的繪畫工具和良好的采光條件，音樂教室有各種樂器設(shè)備和隔音設(shè)施，舞蹈教室地面符合舞蹈教學(xué)要求且空間寬敞。2.2特殊教學(xué)地點(diǎn)（如有）當(dāng)進(jìn)行戶外寫生、戶外舞蹈排練或參加藝術(shù)演出等特殊教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)將根據(jù)實(shí)際情況確定，服務(wù)方將提前通知學(xué)員方并保證教學(xué)地點(diǎn)的安全性和適宜性。五、服務(wù)費(fèi)用與支付方式1.服務(wù)費(fèi)用明細(xì)1.1課程費(fèi)用繪畫課程根據(jù)課程難度和課時(shí)數(shù)量收取費(fèi)用，基礎(chǔ)繪畫課程（如素描入門）每課時(shí)費(fèi)用為[具體金額]元，進(jìn)階課程（如水彩提高班）每課時(shí)費(fèi)用為[具體金額]元；音樂課程中，聲樂課程每課時(shí)[具體金額]元，樂器課程根據(jù)不同樂器的教學(xué)成本，如鋼琴課程每課時(shí)[具體金額]元，小提琴課程每課時(shí)[具體金額]元；舞蹈課程每課時(shí)收費(fèi)為[具體金額]元。1.2教材及材料費(fèi)用（如有）繪畫課程可能涉及到的教材、畫具等材料費(fèi)用，如一套專業(yè)繪畫工具包售價(jià)為[具體金額]元，教材每本[具體金額]元；音樂課程的教材費(fèi)用根據(jù)不同教材定價(jià)收取，樂器的租賃（如有）按每[租賃時(shí)長(zhǎng)][具體金額]元計(jì)算；舞蹈課程的舞蹈鞋、舞蹈服裝等材料費(fèi)用由學(xué)員自行承擔(dān)，服務(wù)方將提供相關(guān)的購買建議，教材每本[具體金額]元。1.3其他費(fèi)用（如有）若學(xué)員參加藝術(shù)展覽、藝術(shù)比賽等額外活動(dòng)，可能會(huì)產(chǎn)生諸如參展費(fèi)、參賽費(fèi)等其他費(fèi)用，具體金額將根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況確定并提前告知學(xué)員方。2.支付方式2.1支付周期學(xué)員方可以選擇按學(xué)期支付或按課時(shí)支付。按學(xué)期支付的，需在每個(gè)學(xué)期開始前[具體天數(shù)]支付本學(xué)期的全部課程費(fèi)用；按課時(shí)支付的，需在每次課程開始前支付當(dāng)次課程的費(fèi)用。2.2支付渠道學(xué)員方可以通過銀行轉(zhuǎn)賬、支付、支付等方式支付服務(wù)費(fèi)用。服務(wù)方將在合同簽訂時(shí)提供詳細(xì)的收款賬戶信息，如銀行轉(zhuǎn)賬的開戶銀行名稱、賬號(hào)等，支付和支付的收款賬號(hào)等信息。六、學(xué)員權(quán)利與義務(wù)1.學(xué)員權(quán)利1.1接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的權(quán)利學(xué)員方有權(quán)要求服務(wù)方按照本合同約定提供合格的教師、合適的教學(xué)場(chǎng)所、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源等，以保證學(xué)員能夠接受高質(zhì)量的藝術(shù)教育服務(wù)。如果學(xué)員方發(fā)覺服務(wù)方提供的教學(xué)服務(wù)存在明顯缺陷或不符合合同約定，如教師教學(xué)水平不達(dá)標(biāo)、教學(xué)設(shè)備損壞影響教學(xué)等情況，學(xué)員方有權(quán)要求服務(wù)方及時(shí)改進(jìn)。1.2對(duì)教學(xué)提出合理建議的權(quán)利學(xué)員方有權(quán)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等提出合理的建議。例如，學(xué)員在繪畫課程中覺得某種繪畫技巧的教學(xué)時(shí)間過短，可以向教師提出適當(dāng)延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間的建議；在音樂課程中，如果學(xué)員認(rèn)為某首樂曲的教學(xué)順序不合理，也可以向服務(wù)方反饋并要求調(diào)整。服務(wù)方應(yīng)認(rèn)真考慮學(xué)員方的建議，并在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。2.學(xué)員義務(wù)1.1遵守教學(xué)紀(jì)律的義務(wù)學(xué)員方應(yīng)遵守服務(wù)方制定的教學(xué)紀(jì)律。在課堂上，學(xué)員應(yīng)按時(shí)上課，不得遲到、早退或無故曠課。在繪畫課程中，學(xué)員應(yīng)愛護(hù)繪畫工具和教室設(shè)施，不得隨意破壞；在音樂課程中，學(xué)員應(yīng)按照教師的要求正確使用樂器，避免造成樂器損壞；在舞蹈課程中，學(xué)員應(yīng)聽從教師的指揮，遵守舞蹈教室的安全規(guī)定，不得在教室中進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作。1.2按時(shí)參加課程的義務(wù)學(xué)員方應(yīng)按照本合同約定的課程時(shí)間按時(shí)參加課程。如因特殊原因無法參加課程，學(xué)員方應(yīng)提前[具體提前通知天數(shù)]通知服務(wù)方。無故不參加課程達(dá)到一定次數(shù)（如連續(xù)[具體次數(shù)]次或累計(jì)[具體次數(shù)]次）的，服務(wù)方有權(quán)視情況調(diào)整學(xué)員的課程安排或采取其他相應(yīng)措施，如收取一定的曠課費(fèi)用（具體金額根據(jù)課程費(fèi)用按比例計(jì)算）等。七、服務(wù)提供方權(quán)利與義務(wù)1.服務(wù)提供方權(quán)利1.1收取服務(wù)費(fèi)用的權(quán)利服務(wù)方按照本合同約定的服務(wù)費(fèi)用明細(xì)和支付方式，有權(quán)向?qū)W員方收取相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。在學(xué)員方未按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用的情況下，服務(wù)方有權(quán)暫停提供教學(xué)服務(wù)，并按照合同約定收取逾期付款違約金（違約金計(jì)算方式為每逾期一天，按照未付款項(xiàng)的[具體比例]收?。?，直至學(xué)員方支付完畢所有費(fèi)用。1.2制定教學(xué)計(jì)劃與管理制度的權(quán)利服務(wù)方有權(quán)根據(jù)藝術(shù)教育的教學(xué)規(guī)律、學(xué)員的實(shí)際情況等因素制定教學(xué)計(jì)劃和管理制度。教學(xué)計(jì)劃包括課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度安排等內(nèi)容，管理制度涵蓋教學(xué)紀(jì)律、學(xué)員考核評(píng)價(jià)、教室使用規(guī)范等方面。學(xué)員方應(yīng)遵守服務(wù)方制定的教學(xué)計(jì)劃和管理制度。2.服務(wù)提供方義務(wù)1.1提供合格教師與教學(xué)資源的義務(wù)服務(wù)方應(yīng)提供具有相應(yīng)專業(yè)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師為學(xué)員授課。例如，繪畫課程的教師應(yīng)具備美術(shù)專業(yè)學(xué)歷背景或相關(guān)繪畫技能證書，音樂課程的教師應(yīng)具有音樂專業(yè)教育背景或相關(guān)樂器演奏等級(jí)證書，舞蹈課程的教師應(yīng)具備舞蹈專業(yè)資質(zhì)或相關(guān)舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)服務(wù)方應(yīng)保證教學(xué)資源的充足和適宜，如提供繪畫課程所需的繪畫工具、音樂課程的樂器設(shè)備、舞蹈課程的舞蹈場(chǎng)地等。1.2保障教學(xué)質(zhì)量的義務(wù)服務(wù)方應(yīng)采取各種措施保障教學(xué)質(zhì)量。通過定期對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)效果評(píng)估等方式，不斷提高教師的教學(xué)水平；根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋和教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法；為學(xué)員提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，如定期舉辦學(xué)員作品展覽、音樂演奏會(huì)、舞蹈匯報(bào)演出等，以激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)教學(xué)效果。八、保密條款1.保密信息范圍雙方確認(rèn)，本合同履行過程中涉及的商業(yè)秘密、學(xué)員個(gè)人信息（包括學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、家庭情況等）、教學(xué)資料（包括但不限于教學(xué)計(jì)劃、教材內(nèi)容、教師教案等）、服務(wù)方的運(yùn)營(yíng)管理信息等均屬于保密信息范疇。2.雙方保密義務(wù)雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守保密義務(wù)，不得向任何第三方披露、使用或允許第三方使用保密信息，除非得到對(duì)方的書面同意或法律法規(guī)另有規(guī)定。如果一方違反保密義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)因此給對(duì)方造成的一切損失，包括但不限于直接損失、間接損失、律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等。九、合同變更與解除1.合同變更條件與程序合同變更需經(jīng)雙方協(xié)商一致，并簽訂書面的合同變更協(xié)議。變更內(nèi)容可能包括服務(wù)內(nèi)容的調(diào)整（如增加或減少課程種類、變更課程目標(biāo)等）、服務(wù)時(shí)間和地點(diǎn)的變更、服務(wù)費(fèi)用的調(diào)整等。任何一方提出合同變更請(qǐng)求時(shí)，應(yīng)提前[具體提前天數(shù)]通知對(duì)方，并說明變更的原因和具體內(nèi)容。對(duì)方應(yīng)在收到通知后的[具體答復(fù)天數(shù)]內(nèi)給予答復(fù)，如雙方達(dá)成一致意見，則簽訂變更協(xié)議；如未達(dá)成一致意見，則原合同繼續(xù)有效。2.合同解除條件與程序2.1協(xié)商解除雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以解除本合同。解除合同的協(xié)議應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括已提供服務(wù)的費(fèi)用結(jié)算、未提供服務(wù)的安排等內(nèi)容。協(xié)商解除合同應(yīng)提前[具體提前天數(shù)]通知對(duì)方。2.2法定解除在出現(xiàn)法定解除情形時(shí)，一方有權(quán)解除本合同。例如，因不可抗力致使合同無法繼續(xù)履行（如自然災(zāi)害導(dǎo)致教學(xué)場(chǎng)所無法使用、政策調(diào)整使得藝術(shù)教育服務(wù)無法開展等）；學(xué)員方嚴(yán)重違反教學(xué)紀(jì)律或多次無故不參加課程，經(jīng)服務(wù)方多次提醒仍不改正的；服務(wù)方未按照合同約定提供合格教師或教學(xué)資源，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)員方書面通知后在合理期限內(nèi)仍未改正的。法定解除合同的一方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，并說明解除合同的原因。在法定解除的情況下，應(yīng)根據(jù)合同的履行情況進(jìn)行費(fèi)用結(jié)算，如服務(wù)方已提供部分服務(wù)的，學(xué)員方應(yīng)按照實(shí)際提供的服務(wù)支付相應(yīng)費(fèi)用；如服務(wù)方未提供服務(wù)的，應(yīng)退還學(xué)員方已支付的相關(guān)費(fèi)用。十、違約責(zé)任1.學(xué)員違約責(zé)任1.1如果學(xué)員方未按照本合同約定按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用，除應(yīng)按照本合同關(guān)于逾期付款的規(guī)定支付違約金外，還應(yīng)承擔(dān)因逾期付款給服務(wù)方造成的其他損失，如服務(wù)方為追討費(fèi)用而產(chǎn)生的律師費(fèi)、訴訟費(fèi)等。1.2學(xué)員方若違反教學(xué)紀(jì)律或不履行按時(shí)參加課程的義務(wù)，服務(wù)方有權(quán)根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施，如警告、調(diào)整課程安排、收取曠課費(fèi)用等。如果學(xué)員方的違約行為嚴(yán)重影響教學(xué)秩序或?qū)е陆虒W(xué)無法正常進(jìn)行，服務(wù)方有權(quán)解除合同，并要求學(xué)員方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，如賠償服務(wù)方因此遭受的損失（包括但不限于已投入的教學(xué)資源成本、預(yù)期的教學(xué)收益等）。2.服務(wù)提供方違約責(zé)任1.1如果服務(wù)方未按照本合同約定提供合格的教師或教學(xué)資源，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降或?qū)W員無法正常學(xué)習(xí)，服務(wù)方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。服務(wù)方應(yīng)及時(shí)采取補(bǔ)救措施，如更換教師、補(bǔ)充教學(xué)資源等。如果因服務(wù)方的違約行為給學(xué)員方造成損失的，服務(wù)方應(yīng)賠償學(xué)員方的損失，損失包括但不限于學(xué)員已支付的費(fèi)用、學(xué)員為學(xué)習(xí)投入的時(shí)間和精力等。1.2服務(wù)方若違反合同約定，擅自變更服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間或地點(diǎn)，或提高服務(wù)費(fèi)用等，學(xué)員方有權(quán)拒絕接受，并要求服務(wù)方按照原合同執(zhí)行。如果服務(wù)方的違約行為給學(xué)員方造成損失的，服務(wù)方應(yīng)承