內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題（含答案）

巴彥淖爾市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必先將自己的座位號、準(zhǔn)考證號、姓名等信息填寫在試卷和答題卡的指定位置。請認(rèn)真核對條形碼上的相關(guān)信息后，將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.答客觀題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，修改時(shí)用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。答主觀題時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色字跡簽字筆書寫。一、選擇題(每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑)1.青春校園，豆蔻年華。我們美好的青春在初中度過，有的人，夢想起于初中，激勵(lì)一生奮斗；有的人，成就始于初中，奠定事業(yè)根基。這表明初中階段①是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期②決定著未來的人生價(jià)值③對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值④是人生發(fā)展的一個(gè)新階段A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中說：“青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。”這要求青少年①心系祖國，胸懷天下②好高騖遠(yuǎn)，充滿夢想③勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐④滿懷激情，隨心所欲A.①②B.①③C.②④D.③④3.某班宣傳欄貼著這樣的公式“13??=1,1.013??≈37.78A.學(xué)習(xí)中既有苦又有樂B.少年有夢想就有希望C.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣D.堅(jiān)持不懈，聚沙成塔4.“長相評價(jià)”“顏值打分”近來風(fēng)靡各大社交平臺，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺上曬出自己的照片，請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進(jìn)行“客觀”評分。對此理解正確的是A.他人的評價(jià)都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認(rèn)識自己，理性面對他人的評價(jià)D.當(dāng)局者迷，自我評價(jià)總是主觀片面的5.下列能正確表達(dá)如圖寓意的是A.做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)B.我們要看到自己的缺點(diǎn)，才能進(jìn)步C.我們要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)缺點(diǎn)D.我們要接納自己與他人的不同之處6.隨著尋根熱的興起與家族文化觀念的復(fù)興，收藏舊家譜、修纂新家譜蔚然成風(fēng)。正如修譜人所說：“譜之修也，前業(yè)有益于宗祖，后更有益于子孫，所系詢亟重也?！边@說明①所有的家風(fēng)、家訓(xùn)都值得我們?nèi)ダ^承②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③生命可以永恒，我們可以改變生命發(fā)展的自然規(guī)律④在生命的接續(xù)中，我們的精神文明也不斷積累和豐富A.①②B.①④C.②③D.②④7.一位老師曾說：“教育就是以愛育愛，愛業(yè)愛生愛教育。不言光輝與奉獻(xiàn)，只道盡職與盡責(zé)?！崩蠋熢邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中教育、愛護(hù)著學(xué)生，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到①主動(dòng)關(guān)心、理解和尊重老師②尊重不同風(fēng)格的老師，學(xué)習(xí)他們的長處③平等相待，就不必尊重老師④學(xué)會(huì)換位思考，站在老師的角度看問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！薄对娊?jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中的這句話揭示的友誼的真諦是A.友誼是一種心靈的相遇B.要做到慎交友、結(jié)好伴C.友誼是一種親密的關(guān)系D.友誼是平等的、雙向的9.孔子說：“益者三友，友直、友諒、友多聞，益矣?！边@對我們擇友的啟示是①要與正直坦誠的人交朋友②不與有缺點(diǎn)的人交朋友③要與博學(xué)多才的人交朋友④只與興趣相同的人交朋友A.①②B.①③C.②④D.③④10.作為數(shù)學(xué)課代表的小璐，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，與老師溝通聯(lián)絡(luò)，鍛煉了人際交往能力，人也變得自信了。小璐的進(jìn)步給我們的啟示是A.要在集體中不斷完善自我B.要在集體中凸顯自我個(gè)性C.個(gè)人始終與集體保持一致D.要在集體中維護(hù)老師權(quán)威11.小林是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有的同學(xué)暗地里把他當(dāng)作競爭對手，但他仍熱心地為同學(xué)們提供各種幫助，并收獲了真摯的友誼。他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小林A.缺乏競爭意識和能力B.能正確處理競爭與友誼的關(guān)系C.不懂得競爭的殘酷性D.成績優(yōu)秀，別人沒辦法超越他12.辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》中寫道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”從這里你體會(huì)到了①生命是大自然的奇跡②生命都是獨(dú)特的③生命世界的神奇④生命都是永恒的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.甲型流感(簡稱甲流)主要通過空氣飛沫傳播，其主要癥狀為發(fā)燒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛、周身不適等。甲流傳染性比普通感冒更強(qiáng)，甚至?xí)l(fā)并發(fā)癥。預(yù)防甲流要①感染后及時(shí)就醫(yī)及時(shí)治療②經(jīng)常性使用抗病毒藥物③及時(shí)接種流感疫苗④戴口罩，勤洗手，勤通風(fēng)A.①②B.①④C.②③D.③④14.每年5月12日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，巴彥淖爾市許多中小學(xué)校都會(huì)開展疏散救援演練、安全教育講座等活動(dòng)，旨在增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，下列自救自護(hù)方法正確的是A.屋內(nèi)煤氣泄漏——在室內(nèi)立即撥打電話求助B.戶外遇到雷暴雨——盡快跑到大樹下躲雨C.遇到火災(zāi)——用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行D.遇到地震——迅速搭乘電梯離開房屋，去到空曠的場地15.古人云：“眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史?！边@啟示我們①敢于探索嘗試，不懼野外冒險(xiǎn)②擴(kuò)展生活閱歷，讓生命更充盈③學(xué)會(huì)做人做事，修煉道德操守④友善對待他人，包容一切錯(cuò)誤A.①②B.①③C.②③D.③④二、非選擇題(共4小題，55分。請將答案寫在答題卡的對應(yīng)位置)16.(12分)以下是樂樂同學(xué)生活中的三個(gè)情景，請你運(yùn)用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。(每一問4分，把答案寫在答題卡對應(yīng)位置)情景一：上初中后，隨著中學(xué)功課難度加深，張強(qiáng)對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣逐漸喪失，學(xué)習(xí)成績直線下滑。(1)請你幫助張強(qiáng)找出“學(xué)習(xí)成績直線下滑”的主要原因：給他提出合理的建議：情景二：王剛認(rèn)識了一位網(wǎng)友，大家聊得很投機(jī)，網(wǎng)友提出約王剛一起出來逛街看電影。(2)面對網(wǎng)友的邀請，王剛應(yīng)該：理由：情景三：語文課上唐濤不小心走神，老師批評了他，唐濤覺得老師小題大做，故意找茬。(3)面對老師的批評，唐濤應(yīng)該：理由：17.(12分)觀察漫畫，完成下列要求。(1)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，分別談?wù)剝煞媽ξ覀兘ㄔO(shè)美好家庭的啟示。(6分)(2)家里有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候。那么，我們應(yīng)該怎樣對家人表達(dá)愛?(6分)愛要大聲說出來①；愛要勇敢傳遞出來②；愛要真誠寫出來：③。18.(13分)閱讀材料，完成下列要求。某校七年級(1)班被評為市級“先進(jìn)班集體”，以下是該班的班級管理經(jīng)驗(yàn)分享：經(jīng)驗(yàn)一：班里事事有人做，人人有事做。心往一處想，力往一處使。有共同目標(biāo)；經(jīng)驗(yàn)二：班級管理實(shí)行學(xué)生自治，自己設(shè)計(jì)班徽、民主選舉班干部、共同制定班規(guī)……大家各負(fù)其責(zé)，各盡其能；經(jīng)驗(yàn)三：良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)人在班級里都不會(huì)感到孤單，大家像兄弟姐妹一樣相親相愛；經(jīng)驗(yàn)四：每一次有比賽，無論是個(gè)人賽還是集體賽，都是一群人的戰(zhàn)斗，每個(gè)成員都能勇于挑戰(zhàn)，善于合作；經(jīng)驗(yàn)五當(dāng)個(gè)人利益與班級利益發(fā)生沖突時(shí)，大家都能以班級利益為重。(1)你心目中的“先進(jìn)班集體”是什么樣的?(3分)(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識分析七年級(1)班管理經(jīng)驗(yàn)對建設(shè)美好集體的啟示。(10分)19.(18分)學(xué)完七年級上冊教材之后，某班同學(xué)要舉行一次“規(guī)劃初中生活，追求美好人生”的主題班會(huì)活動(dòng)，請你參與完成下列問題。【規(guī)劃初中生活】班會(huì)課上，班長組織同學(xué)們圍繞“規(guī)劃初中生活”進(jìn)行了小組交流活動(dòng)，組長安排你代表小組發(fā)言。(1)請分別從品德方面、學(xué)習(xí)方面、勞動(dòng)方面闡述你初中階段的成長規(guī)劃。(6分)【追求美好人生】班會(huì)課上，老師播放了奧運(yùn)會(huì)冠軍們的勵(lì)志故事視頻。在巴黎奧運(yùn)會(huì)中，不論是像鞏立姣、馬龍等一代老將們的老驥伏櫪，還是像潘展樂、全紅嬋、鄭好好、等一大批00后小將們的壯志凌云，他們在賽場上每一次的奮力拼搏與自我超越，都讓世人看到中國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和實(shí)力展現(xiàn)，也讓我們看到精彩人生的模樣。(2)這些榜樣人物告訴我們怎樣追求美好人生。請向你的同學(xué)們發(fā)起倡議，寫一份倡議書。(8分)倡議書同學(xué)們：人生難免要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，每一位同學(xué)就如同茁壯成長的幼苗，希望能不斷經(jīng)過磨礪，增強(qiáng)生命韌性，提高抵御風(fēng)雨的能力。為此，我們倡議：1.2..3..4.同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！XX中學(xué)2024年X月X日(3)為了讓更多同學(xué)了解他們的故事，請你策劃一種宣傳方式并說明理由。(4分)

七年級道德與法治參考答案一、選擇題（每小題3分，共45分）1-5CBDCA6-10DBDBA11-15BADCC二、非選擇題（共4小題，55分）16.（1）主要原因：中學(xué)功課難度加深，張強(qiáng)缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，沒有保持對學(xué)習(xí)的興趣。（2分）建議：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。（2分）（2）王剛應(yīng)該：委婉拒絕網(wǎng)友的邀請。（2分）理由：網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。輕易接受網(wǎng)友的邀請，可能會(huì)給自己帶來安全隱患。（2分）（3）唐濤應(yīng)該：虛心接受老師的批評，課后主動(dòng)向老師道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。（2分）理由：老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。（2分）17.（1）漫畫一啟示我們建設(shè)美好家庭要相互理解、信任、體諒和包容家人。家人之間難免會(huì)有矛盾和沖突，只有相互理解，才能增進(jìn)親情，讓家庭更和睦。（3分）漫畫二啟示我們建設(shè)美好家庭要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，承擔(dān)家庭責(zé)任。家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)，有助于營造溫馨和諧的家庭氛圍。（3分）（2）①經(jīng)常對家人表達(dá)愛意，如說“我愛你”等溫暖的話語。②主動(dòng)關(guān)心家人的身體健康和心情，在家人需要時(shí)及時(shí)給予幫助。③給家人寫感謝信、制作賀卡等，表達(dá)對家人的感激之情。（每點(diǎn)2分，共6分）18.（1）我心目中的“先進(jìn)班集體”應(yīng)該有共同的目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，成員之間相互關(guān)愛、相互幫助，每個(gè)人都能在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)集體也能促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。（3分）（2）①班級里事事有人做，人人有事做，有共同目標(biāo)，啟示我們建設(shè)美好集體要有共同的愿景，共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。②班級管理實(shí)行學(xué)生自治，大家各負(fù)其責(zé)，各盡其能，啟示我們建設(shè)美好集體需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長，積極參與集體建設(shè)。③良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，讓大家相親相愛，啟示我們建設(shè)美好集體要營造良好的集體氛圍，良好的氛圍是集體發(fā)展的重要條件，能讓成員感受到集體的溫暖。④在比賽中成員勇于挑戰(zhàn)、善于合作，啟示我們建設(shè)美好集體要