四川省自貢市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題（含答案）

【考試時間：2025年1月15日15：00—16：30】2024—2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試歷史試題道德與法治、歷史（同堂），考試時間為120分鐘。歷史試卷共8頁，滿分100分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，本試題卷由學(xué)生自己保留，只將答題卡交回。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上，并檢查條形碼粘貼是否正確。2．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷（選擇題共18分）一、選擇題：本大題共18小題，每小題1分，計18分1.考古證實，氏族公社時期，已有原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)。中國農(nóng)作起源分為以長江流域為核心的稻作農(nóng)業(yè)，以黃河流域種植粟為代表的旱作農(nóng)業(yè)。下列能為南方稻作農(nóng)業(yè)提供起源證據(jù)的是（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址2.克罍（léi）是1986年在北京房山出土的青銅器。此文物可用于研究西周（）周王說：“太保（指召公），你用盟誓和清酒來供你的君王。我非常滿意你的供享，命克（召公的兒子）做燕地的君侯，管理和使用羌等六族?！笨说竭_(dá)燕地，接收了土地和管理機構(gòu)，為了紀(jì)念此事做了這件寶貴的器物。——西周燕都遺址博物館克罍銘文拓片譯文A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制3.據(jù)古書記載，春秋時期，人們已經(jīng)用鐵制農(nóng)具耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中，發(fā)掘出一批鐵制農(nóng)具。據(jù)此可知，春秋時期（）A.城市的發(fā)展 B.生產(chǎn)力進(jìn)步 C.商業(yè)的繁榮 D.兼并戰(zhàn)爭不斷4.下側(cè)示意圖中①處應(yīng)為（）A.王室衰微禮崩樂壞 B.戰(zhàn)國時期社會變化C.百家爭鳴流派眾多 D.商品貿(mào)易逐漸活躍5.據(jù)老子《道德經(jīng)》載：有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨，主張從正反兩方面思考問題。這些主張?zhí)N含的思想是（）A辯證法 B.兼愛非攻 C.以德治國 D.以法治國6.有學(xué)者認(rèn)為，位于意大利北部的博洛尼亞大學(xué)，所在地區(qū)在11世紀(jì)時商貿(mào)規(guī)模大，商業(yè)糾紛不斷，該校一直以法學(xué)著稱，此后該校與市政當(dāng)局和市民接觸，成立了市民團(tuán)體等。這段材料意在強調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)（）A.具有較大的自治和管理權(quán) B.推動了市民階層的出現(xiàn)C.得到了封建統(tǒng)治者的支持 D.順應(yīng)了社會發(fā)展的需要7.14世紀(jì)以后，意大利的佛羅倫薩、威尼斯、熱那亞等地出現(xiàn)了航運業(yè)、金融業(yè)、紡織業(yè)、橄欖油加工業(yè)等近代工商經(jīng)濟(jì)形態(tài)，形成中的資產(chǎn)階級追求享受現(xiàn)實生活，要求建立不以神為中心的生活哲學(xué)。據(jù)此可知，文藝復(fù)興的根本原因是（）A.世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移 B.封建貴族勢力的衰落C.古希臘羅馬文化影響 D.資本主義萌芽的產(chǎn)生8.拉斐爾的《椅中圣母》油畫作品，現(xiàn)收藏于佛羅倫薩烏菲茲美術(shù)館，畫中一位和藹的母親把自己的孩子耶穌抱在膝蓋上，用臉頰親著孩子，傳達(dá)出母子發(fā)自內(nèi)心的感情和壯碩的體積感。該畫作的特點是（）A.倡導(dǎo)社會的公平 B.提倡苦行禁欲C.揭露教會的腐朽 D.強調(diào)人性之美9.《在傳統(tǒng)與變革之間——英國文化模式溯源》載：英吉利民族同自身的斗爭中形成了一套為世界共享的政治制度，發(fā)現(xiàn)了一條屬于她自己的獨特的漸進(jìn)改革道路。在沖突中達(dá)到融合是其斗爭的特色，融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……?！皪湫碌闹贫取敝福ǎ〢.民主共和制 B.中央集權(quán)制C.聯(lián)邦總統(tǒng)制 D.君主立憲制10.以下是美國1787年憲法的部分內(nèi)容，其所踐行的啟蒙思想家的政治主張是（）◆本憲法授予的全部立法權(quán)，屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會◆行政權(quán)屬于美利堅合眾國總統(tǒng)◆合眾國的司法權(quán)屬于最高法院和國會隨時規(guī)定和設(shè)立的下級法院A.君主立憲 B.天賦人權(quán) C.三權(quán)分立 D.主權(quán)在民11.漫畫是通往歷史的另一扇窗戶，如圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著（）《再見，巴士底獄》佚名（法國）A.法國大革命揭開序幕 B.法國大革命進(jìn)入高潮C.法國大革命取得勝利 D.拿破侖帝國正式建立12.下表為部分學(xué)者對法國大革命的評價。據(jù)此可知，法國大革命（）作者論著評價【德】布維爾《法國大革命的影響》19世紀(jì)德國的政治思想無一不打著法國大革命的印跡【法】托克維爾《舊制度與大革命》法國大革命打碎了歐洲的一頂頂王冠陳崇武《法國史論文集》法國大革命向世界提供了一套影響極為深遠(yuǎn)的政治文化A.建立了民主國家 B.打敗了歐洲反法同盟C.具有世界性影響 D.推翻封建王朝的統(tǒng)治13.馬克思主義觀點認(rèn)為，杰出人物的活動對于推動歷史的發(fā)展進(jìn)程具有重大作用。某學(xué)習(xí)小組收集了以下歷史人物圖片，他們都是（）A.封建制度的維護(hù)者和獨裁者 B.早期資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人物C.民族解放運動中的領(lǐng)導(dǎo)人物 D.無產(chǎn)階級革命運動的杰出領(lǐng)袖14.下圖是某班同學(xué)繪制歷史板報時擬定的各板塊題目。由此判斷板報的主題是（）A.封建時代亞洲文明的發(fā)展 B.資本主義制度的初步確立C.國際共產(chǎn)主義運動興起 D.近代資本主義制度的擴(kuò)展15.據(jù)《全球通史》載：“（他的發(fā)明）提供了控制和利用熱能、為機械提供動力的手段，結(jié)束了人類對畜力、風(fēng)力和水的依賴?！睘榱苏蔑@他的貢獻(xiàn)，人們用他的名字命名功率計量單位。這里的“他”（）A.發(fā)明了紡紗機 B.發(fā)現(xiàn)了萬有引力C.改進(jìn)了蒸汽機 D.設(shè)計了蒸汽機車16.語言折射歷史變遷。有學(xué)者發(fā)現(xiàn)，在歷史某時期，英語中的factory（工廠）、industrialbourgeoisie（工業(yè)資產(chǎn)階級）有了今天我們所熟悉的意義；此外，還有capitalism（資本主義）、urbanization（城市化）等新詞匯出現(xiàn)。以上詞匯出現(xiàn)的時代背景（）A.英國圈地運動的開展 B.工場手工業(yè)的出現(xiàn)C.殖民掠奪與爭霸戰(zhàn)爭 D.工業(yè)革命不斷推進(jìn)17.布呂肯街10號馬克思故居，從1至17號房間，分別布展了“創(chuàng)始人足跡”“青春夢想”“思想巨匠”“歷史轉(zhuǎn)折點1848”以及“恩格斯與共同理念”等專題。其中“歷史轉(zhuǎn)折點1848”指（）A.建立了第一個社會主義國家 B.推翻了斯圖亞特王朝統(tǒng)治C.創(chuàng)立了科學(xué)社會主義理論 D.建立第一個無產(chǎn)階級政權(quán)18.歌曲用于傳達(dá)歷史信息、表達(dá)情感和紀(jì)念重要時刻。某班同學(xué)搜集到與近代法國相關(guān)的兩首歌曲的圖文資料。這兩首歌曲反映出（）《馬賽曲》的歌片《國際歌》的曲譜A.法國人民反抗封建專制的決心 B.巴黎人民英勇無畏的革命精神C.無產(chǎn)階級是最先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力量 D.國際工人運動的曲折發(fā)展歷程第Ⅱ卷（非選擇題共22分）二、材料分析題：本大題共2小題，第19題16分，第20題6分，計22分19.九年級某班同學(xué)以“世界整體性”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與。任務(wù)一【制作表格】材料一項目西歐莊園租地農(nóng)場盛行時間9世紀(jì)14世紀(jì)中葉以后人員關(guān)系依附（附庸）關(guān)系①產(chǎn)品歸屬②面向市場性質(zhì)獨立的經(jīng)濟(jì)和政治單位逐漸資本主義化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織任務(wù)二【解析圖片】材料二從15世紀(jì)末16世紀(jì)初開始，世界各地區(qū)前資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài)被打破，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的階段，進(jìn)而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。——《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）任務(wù)三【闡釋觀點】西方在地理大發(fā)現(xiàn)之后，迅速走向世界，竭力向海外挺進(jìn)，它霸占了世界主要貿(mào)易航道，奪取了重要戰(zhàn)略據(jù)點。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編（上卷）》等（1）請你根據(jù)提示，幫助他們完成表格內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，指出這一時期歐洲社會的主要特征。①________________；②________________；（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，指出14世紀(jì)到15、16世紀(jì)世界貿(mào)易路線的變化。并簡述這一變化對世界的影響。（3）依據(jù)材料三，提煉一觀點，并任選兩則及以上材料加以解讀。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，表達(dá)清晰）20.某班圍繞“走近文化遺存解讀多元文明”開展項目化活動，請你參與?！卷椖棵Q】多元文明·文化遺存展【項目目標(biāo)】通過舉辦策展活動，走近世界古代的文化遺存，感受多姿多彩、和合共生的人類文明發(fā)展態(tài)勢。【項目任務(wù)】項目一查找登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的標(biāo)準(zhǔn)登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的標(biāo)準(zhǔn)（摘錄）（1）代表一種獨特的藝術(shù)成就，一種創(chuàng)造性的天才杰作；（2）可作為一種建筑物或建筑群或景觀的杰出范例，能在一定時期內(nèi)或世界某一文化區(qū)域內(nèi)，對建筑藝術(shù)、紀(jì)念物藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計方面的發(fā)展產(chǎn)生過重大影響；（3）能為一種已消逝的文明或文化傳統(tǒng)，提供一種獨特的或至少是特殊的見證；——高中教材選修6《世界文化遺產(chǎn)薈萃》項目二以“文明物語·見證歷史”為主題，整理了古代世界的部分文化遺產(chǎn)信息，準(zhǔn)備布展。文化遺存工程（中國）建筑（古埃及）雕塑（古希臘）美學(xué)（古羅馬）①都江堰②金字塔③《擲鐵餅者》④萬神廟穹頂（1）根據(jù)材料，用兩個關(guān)鍵詞概括登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的標(biāo)準(zhǔn)。（2）請根據(jù)上表相關(guān)信息，任選兩個及以上信息擬一標(biāo)題并加以說明。（要求：標(biāo)題明確，史論結(jié)合，表達(dá)清晰，言之成理）。2024—2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試歷史試題答案第Ⅰ卷（選擇題共18分）一、選擇題：本大題共18小題，每小題1分，計18分【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B第Ⅱ卷（非選擇題共22分）二、材料分析題：本大題共2小題，第19題16分，第20題6分，計22分【19題答案】【答案】（1）①.雇傭關(guān)系；②.自給自足。主要特征：政治上：政治黑暗，農(nóng)民遭受教會和地主的雙重壓迫，王權(quán)有限；經(jīng)濟(jì)上：地主掌握大量土地，控制著生產(chǎn)資料，農(nóng)民要承受沉重的賦稅，特權(quán)階層不勞而獲；文化上：教會壟斷教育權(quán)。（2）貿(mào)易路線變化：14世紀(jì)的世界貿(mào)易主要依賴于陸上絲綢之路和少量海上路線，15、16世紀(jì)新貿(mào)易路線則通過海上進(jìn)行，開辟了新的航道。影響：打破了各地區(qū)的孤立狀態(tài)，促進(jìn)全球交流和物種交換，推動了世界市場的形成。（3）觀點：地理大發(fā)現(xiàn)促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)和全球化的發(fā)展。解讀：材料一顯示租地農(nóng)場逐漸資本主義化，反映了歐洲社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化，與材料二提到的世界歷史聯(lián)系一致。14世紀(jì)末至16世紀(jì)的世界貿(mào)易路線變化，說明地理大發(fā)現(xiàn)后歐洲在貿(mào)易和殖民擴(kuò)張上的顯著影響（材料二和三）。歐洲國家憑借新航線實現(xiàn)全球貿(mào)易擴(kuò)展，成為世界經(jīng)濟(jì)中心，霸占了主要貿(mào)易航道并奪得重要據(jù)點（材料三）。【20題答案】【答案】（1