遼寧省營口市大石橋市水源鎮(zhèn)重點達標名校2025屆中考聯(lián)考生物試卷含解析

遼寧省營口市大石橋市水源鎮(zhèn)重點達標名校2025屆中考聯(lián)考生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列行為屬于學習行為的是（）A．晨雞報曉B．孔雀開屏C．蚯蚓走迷宮D．蜘蛛結網2、下列有關生物探究活動的描述，正確的是（）A．驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中，滴加碘液的目的是使細胞染色后便于觀察B．使等量高錳酸鉀褪色，滴加果蔬汁越多說明其維生素C含量越高C．探究不同食物的熱價時，其實驗結果往往比實際值偏低D．觀察酵母菌時，應先用放大鏡觀察其形態(tài)，再在低倍鏡下觀察其細胞結構3、下列有關綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A．氧氣濃度影響植物的呼吸作用強度B．呼吸作用在所有活細胞中進行C．呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量D．呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無關4、葵花籽和西瓜子分別是由發(fā)育而成的A．子房和子房B．子房和胚珠C．胚珠和胚珠D．胚珠和子房5、成語“作繭自縛”是指蛾類結繭能抵御不良環(huán)境，保護自身；但是遇到金小蜂時，金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用，順利將卵產于它的體內，這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”，這體現(xiàn)的生物學觀點是（）A．生物能夠改變環(huán)境B．生物對環(huán)境具有絕對的適應性C．生物的適應是普遍存在的D．生物的適應性是相對的6、環(huán)境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是()A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定7、種子萌發(fā)需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）A．保存完好的種子B．煮熟的種子C．正處于休眠期的種子D．被蟲咬掉的種子8、下列與血液循環(huán)系統(tǒng)有關的說法中，正確的是（

）A．肺循環(huán)的起點是左心室 B．靜脈血經過體循環(huán)后變成動脈血C．紅細胞的功能只有攜帶、運輸氧 D．血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成9、如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用10、雙眼皮對單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮，基因組成均為Aa，他們生一個單眼皮的孩子，這個孩子的基因組成是（）。A．AA B．AA C．aA D．AA或aa11、下列初中科學實驗中都用到碘液，其中與其他三項作用不一樣的是（）A．觀察菜豆種子的結構B．制作洋蔥表皮臨時裝片C．檢驗光合作用的產物D．探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響12、如圖為染色體和DNA的關系示意圖，下列說法正確的是（）A．①上的任意一個片段代表基因B．每一種生物細胞內③的形態(tài)和數(shù)目是相同的C．每條③中含有多個②分子D．人的生殖細胞中③成雙成對存在13、某人到藥店購買某種藥品，營業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售．你認為其欲購藥品屬于（

）A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內服藥14、解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是（）A．海水淡化B．環(huán)境污染C．人口劇增D．糧食短缺15、觀察下圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的？（

）A．① B．② C．③ D．④16、若探究鎂元素是否為植物生長的必需元素，最可行的方法是（）A．測量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測根系對鎂元素的吸收過程C．分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D．比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況17、不同生物的細胞結構不盡相同，下列描述正確的是A．細菌細胞有成形的細胞核B．真菌細胞有葉綠體C．植物細胞有線粒體D．動物細胞有細胞壁18、研究發(fā)現(xiàn)，缺氧環(huán)境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高，促使人體產生更多的紅細胞，盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A．成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，利于運輸氧氣B．在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用產生的能量減少C．紅細胞數(shù)量不足，直接影響人體的止血和凝血功能D．人在高原環(huán)境中生活一段時間后，紅細胞數(shù)量會增加19、動物通過呼吸作用將體內的部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)動物在自然界中的作用（）A．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)B．維持生態(tài)平衡C．幫助植物遺傳D．幫助植物傳播種子20、下列有關開花、結果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分B．受粉后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子C．雄蕊和雌蕊分別產生花粉和卵細胞，都是花最重要的部分D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光21、下圖為動、植物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：（1）甲圖為_____細胞，乙圖為_____細胞．（2）動物細胞和植物細胞都具有的結構是[__]___、[___]___、[__]___．（3）植物細胞有，動物細胞不具有的是[__]___、[__]_和[__]___．（4）用稀碘液染色后，用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[________]________．（5）各種植物細胞保持一定的形態(tài)主要依靠[________]________的支持作用．（6）圖甲結構A對細胞有保護和__作用，結構B除保護作用外，還能控制物質___細胞．（7）含有細胞液的結構是__；含有遺傳物質的結構是__；與光合作用直接相關的結構是____(填字母)。22、閱讀資料，回答問題。某中學生實踐基地利用基地屋頂建設“空中菜園”，并形成生態(tài)循環(huán)模式（如圖），實現(xiàn)能量多級利用。學校農耕社團利用該基地開展研究，在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料，與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量，結果如下表。種類采樣地鮮重鉛含量/（mg?kg﹣1）葉菜類空中菜園0.028普通菜地0.137茄果類空中菜園未檢出普通菜地0.021觀察圖解，沼氣（主要成分是甲烷）可作為食堂的燃料，其能量直接來源是_____中的有機物，與產生沼氣有關的細菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三種無機鹽是含_____的無機鹽，可從沼液、沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農耕社團研究和實踐結果，為王阿姨提兩點建議：①_____；②_____。

參考答案1、C【解析】試題分析：晨雞報曉、孔雀開屏、蜘蛛結網是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為．考點：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．2、C【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。

（2）維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性，因此常用該溶液來測定食物中是否含有維生素C及比較維生素C含量的多少。

（3）每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量，是食物的熱價。食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少。相同的水溫度上升越多，吸收的熱量越多，表明食品燃燒釋放的能量越多。

（4）真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的?！驹斀狻烤G葉在光下制造淀粉實驗中，滴上碘液后葉片見光部分變藍，遮光的部分不變藍，可以證明光合作用產生了淀粉，A錯誤；高錳酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，在不同的試管中分別加入同一濃度相同質量的高錳酸鉀溶液，然后滴加待測水果汁液或蔬菜汁液使其褪色，滴入的越少，說明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多，反之越少，B錯誤；部分熱量散失到周圍環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一部分熱量等，多種原因導致測得的食物熱價一般比實際熱價低，C正確；觀察酵母菌時，酵母菌是單細胞真菌，非常微小，用放大鏡不能觀察其形態(tài)，必須在低倍鏡下觀察其結構，D錯誤?！军c睛】熟練掌握課本相關實驗的操作步驟和要求并且熟記真菌的特點。3、D【解析】

（1）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。

（2）光合作用必須需要光才能進行，呼吸作用有光無光都能進行。所以白天有光，植物能進行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無光，植物不能進行光合作用，能進行呼吸作用?！驹斀狻恐参锏暮粑饔檬軠囟取⒖諝獾暮趿亢退侄嗌俚挠绊?，A正確；呼吸作用有光無光都可進行，呼吸作用在所有的活細胞每時每刻都能進行，是生物的基本特征，B正確；呼吸作用的實質是分解有機物釋放能量，C正確；綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，同時生物的呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，D錯誤?！军c睛】知道植物進行光合作用必須有光的條件下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。4、B【解析】試題分析：果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：可見，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。而葵花籽和西瓜籽分別是植物的果實與種子。考點：果實和種子的形成。5、D【解析】

此題考查的是生物對環(huán)境的適應性的特點，首先應該明確生物對環(huán)境的適應具有普遍性和相對性的規(guī)律?！驹斀狻可飳Νh(huán)境的適應是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為。蛾類結繭能抵御不良環(huán)境，保護自身；但是遇到金小蜂時，金小蜂會借助于繭對幼蟲的束縛作用，順利將卵產于它的體內，這樣蛾類的“作繭”反而變成了“自縛”，這體現(xiàn)的生物學觀點是生物的適應具有相對性。故選D。【點睛】正確認知生物對環(huán)境的適應具有普遍性和相對性的特點，不要片面的認知問題。6、A【解析】

考查生物的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，故A錯誤；每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實質上是基因的多樣性，故B正確；C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，故C正確；生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能量就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，故D正確。故選A?！军c睛】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。關鍵是掌握生物多樣性的內涵保護生物多樣性的基本措施7、A【解析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。【詳解】保存完好的種子，在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)，A正確；、煮熟的種子胚已經死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整，因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā)，BCD錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。8、D【解析】

根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，如圖：，據(jù)此解答?！驹斀狻坑缮蠄D可知，體循環(huán)的起點是左心室，A錯誤；體循環(huán)：血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房。這一循環(huán)途徑叫做體循環(huán)。在體循環(huán)中，當血液流經身體各部舒組織細胞周圍的毛細血管時，不僅把運來的營養(yǎng)物質輸送給細胞，把細胞產生的二氧化碳等廢物帶走，而且紅細胞中的血紅蛋白把它所結合的氧氣釋放出來，供細胞利用。這樣血液就由動脈血變成了靜脈血，B錯誤；紅細胞的功能是運輸氧和部分二氧化碳，C錯誤；血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動，叫作血液循環(huán)。血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，D正確?！军c睛】掌握血液循環(huán)的途徑和概念是解題的關鍵。9、B【解析】

精子和卵細胞相結合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精?！驹斀狻磕行圆G丸產生的①精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與②卵巢產生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯誤。故選：B。【點睛】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質的器官。10、C【解析】

此題考查的是基因在子代之間的傳遞，明確后代的性狀是與基因決定的?！驹斀狻可锏男誀钍怯沙蓪Φ幕蚩刂频?，成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出顯性性狀時控制的基因有兩種：AA或Aa，表現(xiàn)出隱性性狀時控制的基因只有一種：aa。根據(jù)題意可知雙眼皮是顯性性狀，他的孩子是單眼皮，即為隱性性狀，所以基因組成應為aa?！军c睛】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代。11、B【解析】

淀粉遇碘變藍?！驹斀狻緼CD、觀察菜豆種子的結構時用碘液檢驗種子中的營養(yǎng)成分、用碘液驗證綠色植物光合作用的產物，探究溫度對唾液淀粉酶的影響，用碘液檢驗淀粉是否存在，這三個實驗使用碘液的目的都是驗證淀粉的存在；B、觀察人洋蔥內表皮細胞，為了使觀察更加清楚，要用碘液染色。所以實驗B與ACD中碘液發(fā)揮作用的性質不同。故選B【點睛】學會分析碘液在各種實驗中的作用。12、B【解析】

1、遺傳物質在細胞中的結構層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞；2、③染色體，它是由①DNA和②蛋白質兩部分組成。【詳解】基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，A錯誤；每種生物細胞內③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細胞中都有23對染色體，B正確；每條③染色體中含有一個①DNA分子，C錯誤；人的生殖細胞中③染色體成單存在，D錯誤；【點睛】關鍵：理解細胞核、染色體、DNA和基因的關系。13、B【解析】處方藥按國家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購買，并按醫(yī)生囑咐服用，非處方藥，消費者可以根據(jù)病情自己購買，按照說明書的要求服用。14、A【解析】本題考查生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。生物技術可以改善生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生狀況（生物修復河道方面）、為社會醫(yī)療行業(yè)提供指導服務（基因導向的指導用藥）、改善生活區(qū)域環(huán)境（景觀植物的培育）、提高農產品的高產率高品質高營養(yǎng)化（轉基因技術和組織培養(yǎng)技術的聯(lián)合應用）、解決人口問題如試管嬰兒。生物技術可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機，生物技術一方面能提高不可再生能源的開采率，另一方面能開發(fā)更多可再生能源。首先，生物技術提高了石油開采的效率；其次，生物技術為新能源的利用開辟了道路?？傊?，生物技術可以為我們人類的健康、生活、發(fā)展服務的。解答此題，應熟知當今生物科技的發(fā)展趨勢，結合選項采用排除法即可選出正確答案。15、B【解析】

圖中鳥卵的結構主要為：①氣室，②胚盤，③卵白，④卵黃系帶?！驹斀狻竣贇馐?-貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；②胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥；③卵白--含有營養(yǎng)物質和水分，供胚胎發(fā)育的需要；④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【點睛】關鍵是把握鳥卵的結構和功能。16、D【解析】

對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。本實驗中所要探究的問題是鎂元素是否為植物生長必需的元素，變量應該是鎂。【詳解】根據(jù)探究實驗的要求，要探究植物生長是否需要鎂元素，就要設置以是否含鎂元素為變量的對照實驗。選項A測量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項B測量根系對鎂元素的吸收，側重在吸收的多少，選項C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點在環(huán)境的影響，ABC均未設置以鎂元素為變量的對照實驗，而選項D比較正常植株在完全營養(yǎng)液和缺鎂的完全營養(yǎng)液中的生長狀況，設置了以鎂元素為變量的對照實驗，符合探究實驗的要求。故選D。【點睛】控制變量和設置對照實驗是設計探究實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題。17、C【解析】試題分析：A、細菌細胞沒有成形的細胞核，A錯誤；B、真菌細胞沒有葉綠體，B錯誤；C、植物細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體；C正確；D、動物細胞沒有細胞壁，D錯誤?！究键c定位】本題考查綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次，容易題，屬于理解層次。18、C【解析】

白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規(guī)則且無細胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能?！驹斀狻緼.成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，沒有細胞核，利于運輸氧氣，故A正確。B.在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少，產生的能量減少，故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣，白細胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用，人從平原到高原生活一段時間后，人體內的紅細胞數(shù)量會增多，以適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點，故D正確。故選：C?！军c睛】解題的關鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。19、A【解析】

動物在自然界中的作用?！驹斀狻縿游镒鳛橄M者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質均可以被外界生產者利用。此外，動物排出的糞便或動物的遺體經過都可能經分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，A正確；食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，B錯誤；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C錯誤；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，D錯誤。故選A?！军c睛】讀懂題意，理解出題者的目的是解題的第一步。20、C【解析】

1、花的結構包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等結構。

2、被子植物的雌蕊經過傳粉受精，然后子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻炕ㄈ锱c果實和種子的形成有直接關系，是花的主要部分，花蕊包括雄蕊和雌蕊。A錯誤；子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成胚。B錯誤；雄蕊能夠產生花粉，雌蕊中有卵細胞，都是花的主要部分。C正確；種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和空氣，有光無光均可；D錯誤。故選C。【點睛】花的結構；種子萌發(fā)的條件和過程；果實和種子的形成。21、植物動物B細胞膜C細胞核D細胞質A細胞壁E葉綠體F液泡C細胞核A細胞壁支持進出FCE【解析】

動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等結構；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體、葉綠體等結構。植物細胞和動物細胞相比，植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡。【詳解】（1）根據(jù)圖示植物細胞和動物細胞結構比較可知，二者都具有的結構是細胞膜、細胞核、細胞質，而且功能基本相同，而動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體。因此，甲圖有細胞壁、液泡、葉綠體，所以是植物細胞，乙圖沒有這三部分，所以是動物細胞。（2）動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞