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湖北省黃岡市紅安縣達(dá)標(biāo)名校2025屆中考五模生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他兒子的概率是()A.0 B.12.5% C.25% D.50%2、施肥過多,造成農(nóng)作物“燒苗”的原因是()A.地溫太高,把菌燒耀 B.進(jìn)入根細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽過多C.土壤溶液濃度過大,根毛細(xì)胞失水 D.土壤溶液濃度過小,根毛細(xì)胞失水3、下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義()A.為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來源B.為動(dòng)植物和人提供能量來源C.為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來源D.為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源4、青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖,你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類型為()A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ5、如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯(cuò)誤的是()A.整個(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官6、下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述,錯(cuò)誤的是:A.有性生殖必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B.由種子萌發(fā)成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖C.人屬于高等動(dòng)物一定不能進(jìn)行無性生殖D.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無性生殖7、唐朝詩(shī)人賀知章有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的詩(shī)句、劉禹錫有“苔痕上階綠,草色入簾青”的詞句。綠色植物分布廣泛、它們?yōu)榇蟮卦鼍G,為人間添彩,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳樹屬于種子植物B.種子植物分為裸子植物和被子植物,柳樹屬于裸子植物C.“苔痕上階綠”中的植物主要是苔蘚植物,它莖中沒有導(dǎo)管,沒有真正的根D.苔蘚植物適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境8、控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體9、光合作用和呼吸作用緊密相關(guān),若下圖中甲代表水和二氧化碳,則A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣10、下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.老馬識(shí)途 B.小鳥育雛 C.蠶食桑葉 D.嬰兒吮吸11、下列關(guān)于對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來制泡菜,因此細(xì)菌對(duì)人類有利也有害B.病毒沒有獨(dú)立的呼吸作用,而細(xì)菌和真菌有獨(dú)立的呼吸作用,因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.真菌產(chǎn)生的抗生素不僅可以治療由細(xì)菌引起的疾病,更能治療比細(xì)菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單得多的病毒引起的疾病D.病毒、細(xì)菌、真菌和動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)單位的共同點(diǎn)是都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)12、魚離不開水,兔子以草為食,這些事實(shí)說明()A.生物的生存必須依賴一定的環(huán)境B.生物的生存與環(huán)境無關(guān)C.生物的生活會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響D.生物的生存會(huì)破壞環(huán)境13、如果遇到嚴(yán)重的急癥病人,在進(jìn)行急救的同時(shí)應(yīng)立即撥打()A.110 B.119 C.12014、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳15、同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍校纫屑?xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答.完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于(

)A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓16、綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因?yàn)樗模ǎ〢.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.運(yùn)輸作用17、經(jīng)常酗酒的人,受到最直接傷害的消化器官是()A.口腔B.大腸C.小腸D.胃18、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理互動(dòng),以下流程圖正確是(

)A.植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.反射?。焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器C.尿液形成:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液D.果實(shí)和種子的形成:子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子19、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過程中所發(fā)生的變化,錯(cuò)誤的是()A.含水量增加 B.呼吸變旺盛 C.有機(jī)物總量增加 D.細(xì)胞數(shù)量增多20、關(guān)于下面各圖說法錯(cuò)誤的是()A.圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖B.圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒有C.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核D.圖④生物是營(yíng)寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)21、如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。寫出下列符號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:A_____。與C相連接血管L名稱_____,與B連接血管E名稱是_____。心臟的心房與心室之間有瓣膜,瓣膜作用是_____,使血液只能_____。奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納確定了_____血型系統(tǒng),他將人血液分為四種血型,分別是:_____。圖中流動(dòng)脈血的是_____。(填字母)22、分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問題。

1886年,德國(guó)的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。

1892年,俄國(guó)的伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細(xì)菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子。同時(shí),德國(guó)的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起??谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè):______。

伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):____________。由此他做出了新的推測(cè):________________。

后來又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為____。

現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是(___)

病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是:___________。

參考答案1、A【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳诵詣e遺傳過程如圖的:從性別遺傳圖解看出,男性的X染色體一定傳給女兒,Y染色體一定傳給兒子。因此,一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是“0”。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。2、C【解析】

植物細(xì)胞吸水和失水的原理:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。【詳解】若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞液的濃度,植物的根毛細(xì)胞不能吸水,反而會(huì)失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象。因此要合理施肥,故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是植物細(xì)胞的吸水和失水原理,注意掌握。3、D【解析】試題分析:綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等方面解答.解:綠色植物的作用主要體現(xiàn)在:①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源;②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中,同時(shí)還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳﹣氧平衡;③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán).故選D考點(diǎn):綠色植物為所有生物提供食物和能量;綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.4、B【解析】

此題屬于識(shí)圖解答題,關(guān)于食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,但是對(duì)于不同的人來說,所需量有所側(cè)重?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量;人體對(duì)無機(jī)鹽的需要量很少,但其作用卻很大,如無機(jī)鹽中的鈣、磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的的重要成分,尤其青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病。因此,處于正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選:B?!军c(diǎn)睛】人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來源是重要考點(diǎn),同學(xué)們注意掌握。5、C【解析】

由圖可知,a過程表示細(xì)胞的分裂,乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加,b過程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,甲表示植物細(xì)胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可?!驹斀狻空麄€(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細(xì)胞的分裂過程,此過程中染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,B正確;細(xì)胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分化過程,C錯(cuò)誤;丁是葉,葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)。6、C【解析】

無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?!驹斀狻坑行陨潮仨毥?jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育為新的個(gè)體,受精卵來自于雙親的遺傳物質(zhì),故A正確;由種子萌發(fā)成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖,種子是由胚珠發(fā)育來的,種子的胚由受精卵發(fā)育來,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成的,故B正確;人屬于高等動(dòng)物,可以進(jìn)行有性生殖,也可以進(jìn)行無性生殖,如進(jìn)行克隆技術(shù),屬于無性生殖,但是由于倫理關(guān)系,一般不能進(jìn)行人類的克隆繁殖后代,故C錯(cuò)誤;利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無性生殖,不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)。7、B【解析】

(1)苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小,適于生活在陰濕處。(2)種子植物分為裸子植物和被子植物,種子外面有果皮包被著的植物為被子植物?!驹斀狻緼、柳樹依靠種子繁殖后代,屬于種子植物,A正確;B、種子植物分為裸子植物和被子植物,種子外面有果皮包被著的植物為被子植物。柳樹的種子外面有果皮包被著,柳樹屬于被子植物,B錯(cuò)誤;C、苔痕上階綠中的植物主要是苔蘚植物,苔蘚植物的莖中沒有導(dǎo)管,沒有真正的根,只有假根,C正確;D、苔蘚植物適合生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查苔蘚的主要特征、種子植物的主要特征及被子植物的主要特征。8、A【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。

【詳解】細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,A不符合題意;

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,B符合題意;

活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,C不符合題意;

線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。9、D【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣,因此乙是有機(jī)物和氧氣,呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用。故選:D。10、A【解析】

(1)先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻坷像R識(shí)途是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為,A符合題意;小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,BCD不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。11、C【解析】

(1)細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型,都是單細(xì)胞的;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。(2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會(huì)變成結(jié)晶體。(3)真菌的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),解答即可?!驹斀狻緼、細(xì)菌對(duì)人類有利也有害,鏈球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用來制泡菜,A正確;B、病毒沒有葉綠體,病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,必須生活在其它生物的活細(xì)胞中并從中獲得所需營(yíng)養(yǎng),因此病毒不能作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確;C、抗生素可以用來治療細(xì)菌性的疾病,而由病毒引起的不能服用抗生素來治療,C錯(cuò)誤;D、病毒的結(jié)構(gòu),細(xì)菌、真菌和動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們都有遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握各種微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式等是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體,環(huán)境影響生物,生物必須適應(yīng)環(huán)境,生物又能影響環(huán)境,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,魚兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開水就會(huì)死亡,俗話說:“魚兒離不開水,兔子以草為食”,因此生物依賴環(huán)境。13、C【解析】

“110”是中國(guó)報(bào)警電話號(hào)碼?!?20”是急救電話號(hào)碼?!?19”是火警電話號(hào)碼?!驹斀狻緼.“110”是中國(guó)報(bào)警電話號(hào)碼,A錯(cuò)誤。B.“119”是火警電話號(hào)碼,B錯(cuò)誤。C.“120”是急救電話號(hào)碼,C正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確急救的方法。14、A【解析】試題分析:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和液泡,所有的活細(xì)胞都有線粒體。有的植物細(xì)胞還有葉綠體,如葉片;但有的植物細(xì)胞沒有葉綠體,如洋蔥表皮細(xì)胞,A錯(cuò)誤??键c(diǎn):植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。15、A【解析】

簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。【詳解】非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。如談虎色變等。完成審題、思考等活動(dòng)是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此其神經(jīng)中樞在大腦皮層?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。16、C【解析】試題分析:光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程,A錯(cuò)誤;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B錯(cuò)誤;水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,叫蒸騰作用。植物體吸收的水分,絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用,蒸騰作用提高了大氣濕度,增加了降水,參與了生物圈中的水循環(huán),C正確;運(yùn)輸作用主要是指運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,不是生物圈中水循環(huán)的主要原因,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):蒸騰作用的意義。17、D【解析】醉酒會(huì)嚴(yán)重危害人的身體健康,喝的酒首先進(jìn)入人的消化系統(tǒng),然后由胃來吸收,胃是消化系統(tǒng)中最膨大的部分,胃內(nèi)有胃黏膜,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,酒屬辣性,會(huì)損傷胃黏膜,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致胃穿孔、胃出血而危及生命。其次酒精還會(huì)通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他地方,間接地引起肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的疾病??梢娊?jīng)常酗酒的人,受到最直接傷害的是胃。18、B【解析】

根據(jù)植物的結(jié)構(gòu)層次、反射弧的組成、尿液的形成過程、果實(shí)和種子的形成分析解答。【詳解】A.植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng)這一層次,A錯(cuò)誤;B.反射弧包括感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和神經(jīng)中樞五部分,神經(jīng)沖動(dòng)沿著感受器→傳入神經(jīng)→視覺中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器傳遞。B正確;C.尿液的形成是過程是:血液流經(jīng)腎臟時(shí),先經(jīng)過腎小球進(jìn)入腎小囊,然后再經(jīng)過腎小管,因此正確順序是:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液。C錯(cuò)誤。D.在果實(shí)和種子的形成過程中,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,D錯(cuò)誤。故選B。19、C【解析】玉米種子未出土前,種子萌發(fā)過程,先萌發(fā)出根吸收水分,使呼吸作用變得更加旺盛,細(xì)胞不斷分裂、分化,使細(xì)胞數(shù)量增加,種類增多,但是有機(jī)物被不斷的用于呼吸作用而減少,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。20、C【解析】

觀圖可知:①是植物細(xì)胞,②是動(dòng)物細(xì)胞,③是細(xì)菌,④是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)此解答。【詳解】圖示①有細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞核,因此是植物細(xì)胞,②沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、有細(xì)胞核因此是動(dòng)物細(xì)胞,A正確;通過比較①與②的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,B正確;圖③是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,C錯(cuò)誤;圖④是病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。因此病毒有自己的遺傳物質(zhì)核酸,D正確。【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。21、左心房下腔靜脈主動(dòng)脈保證血液按一定方向流動(dòng)由心房流向心室ABOA型、B型、AB型、O型G、A、B、E【解析】

圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中A左心房,B左心室,C右心房,D右心室,L下腔靜脈,H上腔靜脈,E主動(dòng)脈,F(xiàn)肺動(dòng)脈,G肺靜脈?!驹斀狻浚?)(2)圖示為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中A左心房,B左心室,C右心房,D右心室,與C相連的血管L的名稱是下腔靜

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