《奧數(shù)時(shí)間問題》課件_第1頁
《奧數(shù)時(shí)間問題》課件_第2頁
《奧數(shù)時(shí)間問題》課件_第3頁
《奧數(shù)時(shí)間問題》課件_第4頁
《奧數(shù)時(shí)間問題》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

奧數(shù)時(shí)間問題歡迎來到奧數(shù)時(shí)間問題課程。我們將探討如何解決復(fù)雜的時(shí)間相關(guān)數(shù)學(xué)問題,提高您的分析和解題能力。課程目標(biāo)理解時(shí)間問題掌握時(shí)間問題的基本概念和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)解題策略掌握解決時(shí)間問題的有效方法和技巧。實(shí)踐應(yīng)用通過實(shí)際案例練習(xí),提高解題能力。提高分析能力培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學(xué)分析能力。什么是時(shí)間問題定義時(shí)間問題是涉及時(shí)間計(jì)算、比較和轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)題。應(yīng)用范圍包括日常生活、工作安排、交通出行等多個(gè)領(lǐng)域。難度難度從簡(jiǎn)單到復(fù)雜不等,需要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。時(shí)間問題的特點(diǎn)時(shí)間單位轉(zhuǎn)換涉及秒、分、時(shí)等不同單位的轉(zhuǎn)換。數(shù)學(xué)運(yùn)算需要進(jìn)行加減乘除等基本運(yùn)算。邏輯推理要求運(yùn)用邏輯思維分析問題。圖表應(yīng)用有時(shí)需要借助圖表輔助解題。解決時(shí)間問題的策略1仔細(xì)閱讀題目理解問題要求,確定已知和未知信息。2選擇合適單位統(tǒng)一時(shí)間單位,便于計(jì)算。3建立時(shí)間關(guān)系式用數(shù)學(xué)公式表達(dá)時(shí)間關(guān)系。4解方程或不等式運(yùn)用代數(shù)知識(shí)求解問題。5檢查結(jié)果驗(yàn)證答案是否符合題目條件。問題1:小明的作業(yè)時(shí)間小明每天花2小時(shí)完成作業(yè)。如果他提高效率,可以節(jié)省30分鐘。請(qǐng)問他現(xiàn)在每天做作業(yè)需要多少分鐘?分析問題情況已知信息原本花費(fèi)2小時(shí)完成作業(yè)提高效率可節(jié)省30分鐘未知信息現(xiàn)在每天做作業(yè)的時(shí)間(分鐘)尋找未知量和已知量未知量x=現(xiàn)在做作業(yè)的時(shí)間(分鐘)已知量1原本時(shí)間=2小時(shí)=120分鐘已知量2節(jié)省時(shí)間=30分鐘建立時(shí)間關(guān)系式關(guān)系式x+30=120解釋現(xiàn)在時(shí)間+節(jié)省時(shí)間=原本時(shí)間單位全部使用分鐘作為統(tǒng)一單位解出問題答案1解方程x+30=1202移項(xiàng)x=120-303計(jì)算x=904答案小明現(xiàn)在每天做作業(yè)需要90分鐘問題2:登山團(tuán)的集合時(shí)間登山團(tuán)計(jì)劃9:30出發(fā)。如果提前45分鐘集合,請(qǐng)問集合時(shí)間是幾點(diǎn)?分析問題情況已知出發(fā)時(shí)間9:30提前時(shí)間45分鐘未知信息集合時(shí)間尋找未知量和已知量未知量x=集合時(shí)間已知量出發(fā)時(shí)間=9:30提前時(shí)間=45分鐘建立時(shí)間關(guān)系式關(guān)系式x+45分鐘=9:30解釋集合時(shí)間+提前時(shí)間=出發(fā)時(shí)間注意需要考慮時(shí)間的特殊計(jì)算方式解出問題答案步驟19:30減去45分鐘步驟29:00減去15分鐘步驟3得到8:45答案集合時(shí)間是8:45問題3:坐車到家的時(shí)間小李18:15從公司出發(fā),步行10分鐘到車站,等車5分鐘,乘車40分鐘。他幾點(diǎn)到家?分析問題情況1出發(fā)時(shí)間18:15從公司出發(fā)2步行時(shí)間10分鐘到車站3等車時(shí)間5分鐘4乘車時(shí)間40分鐘尋找未知量和已知量未知量x=到家時(shí)間已知量出發(fā)時(shí)間:18:15總路程時(shí)間:10+5+40=55分鐘建立時(shí)間關(guān)系式關(guān)系式18:15+55分鐘=x解釋出發(fā)時(shí)間+總路程時(shí)間=到家時(shí)間注意需要進(jìn)行時(shí)間的進(jìn)位計(jì)算解出問題答案1計(jì)算總時(shí)間18:15+55分鐘2處理分鐘15+55=70分鐘,進(jìn)1小時(shí),余10分鐘3處理小時(shí)18+1=19小時(shí)4最終結(jié)果x=19:10問題4:工廠生產(chǎn)時(shí)間工廠生產(chǎn)100件產(chǎn)品需要5小時(shí)。如果提高效率20%,生產(chǎn)200件需要多少小時(shí)?分析問題情況原生產(chǎn)效率100件/5小時(shí)效率提升20%新生產(chǎn)目標(biāo)200件未知信息所需時(shí)間尋找未知量和已知量未知量x=生產(chǎn)200件所需時(shí)間(小時(shí))已知量原效率:100件/5小時(shí)效率提升:20%新生產(chǎn)量:200件建立時(shí)間關(guān)系式步驟1計(jì)算新效率:原效率×(1+20%)步驟2新效率=(100/5)×1.2=24件/小時(shí)步驟3建立方程:24x=200解出問題答案1解方程24x=2002除法運(yùn)算x=200÷243計(jì)算結(jié)果x=8.33小時(shí)4四舍五入約8小時(shí)20分鐘總結(jié)反思1掌握基本概念理解時(shí)間問題的特點(diǎn)和解題思路。2熟練應(yīng)用策略靈活運(yùn)用各種解題方法和技巧。3提高分析能力培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學(xué)推理能力。4實(shí)踐與總結(jié)通過大量練習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。課后習(xí)題練習(xí)1火車8:30出發(fā),行駛2小時(shí)45分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論