二零二五年度民辦學校教師績效評價與管理聘用合同4篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二五年度民辦學校教師績效評價與管理聘用合同合同目錄第一章合同概述1.1合同簽訂依據(jù)1.2合同目的與原則1.3合同適用范圍1.4合同有效期1.5合同生效條件1.6合同解除與終止1.7合同變更1.8合同爭議解決方式第二章教師基本信息2.1教師姓名及身份證號2.2教師性別及出生年月2.3教師學歷及專業(yè)2.4教師職稱及資格2.5教師工作經(jīng)歷2.6教師聯(lián)系方式第三章教師職責與義務3.1教學工作職責3.2教學研究與培訓職責3.3學生管理與指導職責3.4學校管理與支持職責3.5教師職業(yè)道德與紀律要求3.6教師行為規(guī)范第四章教師績效評價4.1評價標準與方法4.2評價內容與指標4.3評價程序與時間安排4.4評價結果運用4.5評價申訴與復核第五章教師薪酬與福利5.1基本工資5.2績效工資5.3獎金與津貼5.4社會保險與公積金5.5福利待遇5.6薪酬調整與支付第六章教師管理與聘用6.1聘用形式與期限6.2聘用程序與條件6.3教師職務晉升與職稱評定6.4教師培訓與發(fā)展6.5教師考核與評價6.6教師解聘與終止合同第七章教師權益保障7.1教師合法權益7.2教師職業(yè)發(fā)展保障7.3教師勞動權益保障7.4教師隱私權保護7.5教師權益申訴與救濟第八章教師培訓與發(fā)展8.1培訓內容與方式8.2培訓計劃與實施8.3培訓考核與評價8.4培訓成果轉化與應用第九章教師與學生關系9.1學生權益保護9.2教師與學生溝通與合作9.3教師對學生行為規(guī)范9.4教師對學生心理健康關注9.5教師與學生家長溝通第十章教師與其他教職工關系10.1教師與學校管理人員關系10.2教師與后勤人員關系10.3教師與教輔人員關系10.4教師之間相互支持與合作10.5教師與學校其他部門關系第十一章教師與學校關系11.1學校對教師的管理與支持11.2教師對學校的貢獻與義務11.3學校與教師之間的溝通與合作11.4學校對教師權益的保障11.5學校與教師共同發(fā)展第十二章合同解除與終止12.1合同解除條件12.2合同終止條件12.3合同解除與終止的程序12.4合同解除與終止后的處理第十三章合同附件13.1附件一：教師績效評價標準與方法13.2附件二：教師薪酬與福利明細13.3附件三：教師培訓與發(fā)展計劃13.4附件四：教師權益保障措施13.5附件五：其他相關文件與資料第十四章合同簽署與生效14.1合同簽署主體14.2合同簽署日期14.3合同生效日期14.4合同備案與存檔合同編號_________第一章合同概述1.1合同簽訂依據(jù)本合同依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》、《民辦教育促進法》及相關法律法規(guī)制定。1.2合同目的與原則本合同旨在明確教師與學校之間的權利、義務，保障教師的合法權益，促進教師的專業(yè)成長，提高教育教學質量。1.3合同適用范圍本合同適用于我校二零二五年度聘用之教師。1.4合同有效期本合同自簽訂之日起至二零二五年十二月三十一日止。1.5合同生效條件本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。1.6合同解除與終止1.6.1合同解除條件（1）教師因個人原因提出解除合同；（2）學校因法定事由提出解除合同；（3）雙方協(xié)商一致解除合同。1.6.2合同終止條件（1）合同到期；（2）教師達到法定退休年齡；（3）因不可抗力導致合同無法履行。1.7合同變更合同內容經(jīng)雙方協(xié)商一致，可進行變更，變更內容應以書面形式補充到合同中。1.8合同爭議解決方式雙方因履行合同發(fā)生爭議，應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向人民法院提起訴訟。第二章教師基本信息2.1教師姓名及身份證號[教師姓名]，身份證號：[身份證號]。2.2教師性別及出生年月[教師姓名]，性別：[性別]，出生年月：[出生年月]。2.3教師學歷及專業(yè)[教師姓名]，學歷：[學歷]，專業(yè)：[專業(yè)]。2.4教師職稱及資格[教師姓名]，職稱：[職稱]，資格：[資格]。2.5教師工作經(jīng)歷[教師姓名]曾在[工作單位]擔任[職務]，工作時間為[工作年限]。2.6教師聯(lián)系方式[教師姓名]，聯(lián)系電話：[電話號碼]，電子郵箱：[郵箱地址]。第三章教師職責與義務3.1教學工作職責（1）按照教學大綱和教學計劃進行教學活動；（2）認真?zhèn)湔n，保證教學質量；（3）按時完成教育教學任務。3.2教學研究與培訓職責（1）積極參與教育教學研究；（2）參加學校組織的各類培訓活動；（3）不斷提升教育教學水平。3.3學生管理與指導職責（1）關心學生身心健康，關注學長；（2）指導學生完成學習任務，培養(yǎng)學生良好習慣；（3）維護學生合法權益。3.4學校管理與支持職責（1）服從學校管理，遵守學校規(guī)章制度；（2）配合學校完成各項工作；（3）積極參加學校組織的各項活動。3.5教師職業(yè)道德與紀律要求（1）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；（2）維護教師職業(yè)形象；（3）嚴守教師職業(yè)道德底線。3.6教師行為規(guī)范（1）尊重學生，關愛學生；（2）誠實守信，廉潔自律；（3）團結協(xié)作，共同進步。第四章教師績效評價4.1評價標準與方法（1）評價標準：根據(jù)教育教學工作實際，制定科學合理的評價指標體系；（2）評價方法：采用定量與定性相結合的評價方法。4.2評價內容與指標（1）教學成果：教學質量、教學效果、學生滿意度等；（2）科研能力：教育教學研究、論文發(fā)表、課題立項等；（3）學生管理：學生紀律、學績、學長等；（4）學校工作：參與學校管理、完成學校任務等。4.3評價程序與時間安排（1）評價程序：制定評價方案、收集評價材料、組織評價活動、公布評價結果；（2）評價時間：每學期末進行一次。4.4評價結果運用（1）評價結果作為教師薪酬、職務晉升、職稱評定的重要依據(jù)；（2）對評價結果較差的教師，學校將進行相應處理。4.5評價申訴與復核（1）教師對評價結果有異議，可向學校提出申訴；（2）學校將對申訴進行復核，并給予答復。第五章教師薪酬與福利5.1基本工資（1）根據(jù)教師學歷、職稱、工作年限等因素確定基本工資；（2）基本工資按月支付。5.2績效工資（1）根據(jù)教師績效評價結果，確定績效工資；（2）績效工資按月支付。5.3獎金與津貼（1）根據(jù)教師工作表現(xiàn)，給予相應的獎金和津貼；（2）獎金和津貼按月支付。5.4社會保險與公積金（1）學校依法為教師繳納社會保險和住房公積金；（2）社會保險和住房公積金按月繳納。5.5福利待遇（1）教師享有國家法定節(jié)假日、年假、產(chǎn)假等福利待遇；（2）學校提供必要的工作條件和設施。5.6薪酬調整與支付（1）根據(jù)國家政策、物價水平、學校發(fā)展情況等因素，適時調整教師薪酬；（2）薪酬調整方案經(jīng)學校研究決定，并向教師公布。第六章教師管理與聘用6.1聘用形式與期限（1）聘用形式：簽訂固定期限勞動合同；（2）聘用期限：一般為一年。6.2聘用程序與條件（1）聘用程序：招聘、面試、體檢、簽訂合同；（2）聘用條件：符合學校招聘條件，具備相應教育教學能力。6.3教師職務晉升與職稱評定（1）教師職務晉升：根據(jù)教師工作表現(xiàn)和業(yè)績，經(jīng)學校研究決定；（2）教師職稱評定：按照國家規(guī)定和學校要求，參加職稱評定。6.4教師培訓與發(fā)展（1）學校為教師提供必要的培訓機會，促進教師專業(yè)成長；（2）教師應積極參加培訓，不斷提升自身能力。6.5教師考核與評價（1）學校對教師進行定期考核，考核結果作為教師薪酬、職務晉升、職稱評定的依據(jù)；（2）考核內容包括教育教學工作、科研能力、學生管理等方面。6.6教師解聘與終止合同（1）教師因個人原因提出解聘，應提前一個月書面通知學校；（2）學校因法定事由提出解聘，應依法辦理解聘手續(xù)。第八章教師培訓與發(fā)展8.1培訓內容與方式（1）培訓內容：包括教育教學理論、教學方法、學科知識、信息技術等；（2）培訓方式：包括集中培訓、網(wǎng)絡培訓、校本培訓等。8.2培訓計劃與實施（1）培訓計劃：學校每年制定教師培訓計劃，明確培訓目標、內容、方式及時間安排；（2）培訓實施：按照培訓計劃組織實施，確保培訓效果。8.3培訓考核與評價（1）培訓考核：對參加培訓的教師進行考核，考核結果作為教師個人發(fā)展的重要依據(jù)；（2）培訓評價：對培訓效果進行評價，不斷優(yōu)化培訓內容和方法。8.4培訓成果轉化與應用（1）教師將培訓所學知識應用于教育教學實踐；（2）學校鼓勵教師分享培訓成果，促進教育教學質量的提高。第九章教師與學生關系9.1學生權益保護（1）尊重學生的人格尊嚴，保護學生的合法權益；（2）關注學生的心理健康，預防學生心理問題。9.2教師與學生溝通與合作（2）與學生家長保持良好溝通，共同促進學生的全面發(fā)展。9.3教師對學生行為規(guī)范（2）對學生進行道德教育，培養(yǎng)學生的社會責任感。9.4教師對學生心理健康關注（1）關注學生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生心理問題；（2）為學生提供心理咨詢服務。9.5教師與學生家長溝通（1）定期與家長溝通，了解學生在家情況；（2）共同制定教育方案，促進學生全面發(fā)展。第十章教師與其他教職工關系10.1教師與學校管理人員關系（1）尊重學校管理人員，服從學校管理；（2）與學校管理人員保持良好溝通，共同推進學校發(fā)展。10.2教師與后勤人員關系（1）與后勤人員保持良好關系，共同維護學校正常秩序；（2）對后勤服務提出合理建議，促進后勤服務質量提升。10.3教師與教輔人員關系（1）尊重教輔人員的工作，支持教輔人員的工作；（2）與教輔人員保持良好溝通，共同提高教育教學質量。10.4教師之間相互支持與合作（1）教師之間相互尊重，團結協(xié)作；（2）共同解決教育教學中的問題，提高教育教學水平。10.5教師與學校其他部門關系（1）與學校其他部門保持良好關系，協(xié)同完成學校工作；（2）積極參與學校各項活動，為學校發(fā)展貢獻力量。第十一章教師與學校關系11.1學校對教師的管理與支持（1）學校依法對教師進行管理，保障教師合法權益；11.2教師對學校的貢獻與義務（1）教師應盡其所能，為學校的發(fā)展做出貢獻；（2）教師應遵守學校規(guī)章制度，履行教師職責。11.3學校與教師之間的溝通與合作（1）學校與教師保持良好溝通，及時解決問題；（2）學校鼓勵教師參與學校管理，共同推動學校發(fā)展。11.4學校對教師權益的保障（1）學校依法保障教師的合法權益；（2）學校為教師提供必要的幫助和保障。11.5學校與教師共同發(fā)展（1）學校與教師共同制定發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)共同發(fā)展；（2）學校鼓勵教師不斷學習，提升自身能力。第十二章合同解除與終止12.1合同解除條件（1）教師因個人原因提出解除合同；（2）學校因法定事由提出解除合同；（3）雙方協(xié)商一致解除合同。12.2合同終止條件（1）合同到期；（2）教師達到法定退休年齡；（3）因不可抗力導致合同無法履行。12.3合同解除與終止的程序（1）合同解除：雙方應提前一個月書面通知對方，并辦理解除手續(xù)；（2）合同終止：按照合同約定或法律規(guī)定辦理解除手續(xù)。12.4合同解除與終止后的處理（2）合同解除或終止后，雙方應按照法律法規(guī)和合同約定處理相關事宜。第十三章合同附件13.1附件一：教師績效評價標準與方法13.2附件二：教師薪酬與福利明細13.3附件三：教師培訓與發(fā)展計劃13.4附件四：教師權益保障措施13.5附件五：其他相關文件與資料第十四章合同簽署與生效14.1合同簽署主體本合同由我校法定代表人[法定代表人姓名]代表學校簽訂，并由[教師姓名]代表教師本人簽訂。14.2合同簽署日期本合同簽訂日期為[簽署日期]。14.3合同生效日期本合同自簽署之日起生效。14.4合同備案與存檔本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，并報送相關部門備案。學校（蓋章）：法定代表人（簽字）：日期：教師（簽字）：日期：多方為主導時的，附件條款及說明一、當甲方為主導時，增加的多項條款及說明1.1教師培訓與發(fā)展的主導權甲方作為學校方，擁有對教師培訓與發(fā)展的主導權。具體條款如下：1.1.1甲方有權根據(jù)學校發(fā)展需要，制定教師培訓計劃，并要求乙方參加；1.1.2甲方有權對乙方參加培訓的效果進行評估，并根據(jù)評估結果調整培訓計劃；1.2教師考核與評價的主導權甲方作為學校方，擁有對教師考核與評價的主導權。具體條款如下：1.2.1甲方有權制定教師考核與評價的標準和程序；1.2.2甲方有權對乙方的考核與評價結果進行公示，并作為乙方薪酬、職務晉升、職稱評定的依據(jù)；1.2.3甲方有權對考核與評價過程中出現(xiàn)的問題進行糾正，并要求乙方改進。1.3教師薪酬與福利的主導權甲方作為學校方，擁有對教師薪酬與福利的主導權。具體條款如下：1.3.1甲方有權根據(jù)國家政策、學校財務狀況及市場行情，制定教師薪酬標準；1.3.2甲方有權根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和績效，調整乙方的薪酬待遇；1.3.3甲方有權根據(jù)學校發(fā)展需要，對教師的福利待遇進行調整。二、當乙方為主導時，增加的多項條款及說明2.1教學內容的自主權乙方作為教師，擁有對教學內容的自主權。具體條款如下：2.1.1乙方有權根據(jù)課程標準和教學大綱，制定教學計劃；2.1.2乙方有權在保證教學質量的前提下，調整教學內容和教學方法；2.1.3乙方有權對教學過程中遇到的問題進行自我調整和解決。2.2教學資源的申請權乙方作為教師，擁有對教學資源的申請權。具體條款如下：2.2.1乙方有權根據(jù)教學需要，向甲方申請教學資源；2.2.2甲方應盡快為乙方提供所需的教學資源，并保障資源的質量；2.2.3乙方應合理使用教學資源，避免浪費。2.3教學成果的展示權乙方作為教師，擁有對教學成果的展示權。具體條款如下：2.3.1乙方有權在教育教學活動中，展示自己的教學成果；2.3.2甲方應支持乙方的教學成果展示，并提供必要的平臺和條件；2.3.3乙方應保證展示內容的真實性、準確性和客觀性。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明3.1第三方中介的參與權當合同中有第三方中介參與時，具體條款如下：3.1.1第三方中介有權參與合同的簽訂和履行過程；3.1.2第三方中介的參與應遵循公平、公正、公開的原則；3.1.3第三方中介的參與費用由甲方承擔。3.2第三方中介的服務內容第三方中介的服務內容具體條款如下：3.2.1第三方中介應提供合同履行過程中的協(xié)調、監(jiān)督和評估服務；3.2.2第三方中介應協(xié)助雙方解決合同履行過程中的爭議；3.2.3第三方中介的服務期限和收費標準由雙方協(xié)商確定。3.3第三方中介的責任與義務第三方中介的責任與義務具體條款如下：3.3.1第三方中介應嚴格按照合同約定履行職責，保證服務質量；3.3.2第三方中介應保守合同雙方的商業(yè)秘密；3.3.3第三方中介在履行職責過程中出現(xiàn)失誤，應承擔相應的責任。附件及其他補充說明一、附件列表：1.教師績效評價標準與方法2.教師薪酬與福利明細3.教師培訓與發(fā)展計劃4.教師權益保障措施5.其他相關文件與資料二、違約行為及認定：1.違約行為：教師未按照合同規(guī)定履行教學職責，影響教學質量；學校未按照合同規(guī)定支付教師薪酬和福利；雙方未按照合同規(guī)定履行培訓與發(fā)展義務；教師違反職業(yè)道德，損害學生權益；學校違反合同規(guī)定，損害教師合法權益。2.違約行為的認定：違約行為的認定依據(jù)合同條款及相關法律法規(guī)；學校和教師應相互監(jiān)督，對違約行為進行認定；雙方協(xié)商不成時，可依法向人民法院提起訴訟。三、法律名詞及解釋：1.勞動合同：指勞動者與用人單位確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協(xié)議。2.勞動法：指調整勞動關系的基本法律，包括《中華人民共和國勞動合同法》等。3.民辦教育：指由社會組織或者個人舉辦的，不以營利為目的的教育機構。4.教師法：指規(guī)范教師職業(yè)行為，保障教師權益的法律。5.績效評價：指對教師工作表現(xiàn)進行評估，以確定其薪酬、晉升等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教師對績效評價結果有異議。解決辦法：設立申訴機制，由學?；虻谌綑C構進行復核。2.問題：教師培訓與發(fā)展機會不足。解決辦法：學校應提供更多培訓機會，鼓勵教師參加。3.問題：教師薪酬與福利未及時發(fā)放。解決辦法：學校應建立健全薪酬福利發(fā)放制度，確保及時發(fā)放。五、所有應用場景：1.應用于民辦學校與教師之間的勞動合同簽訂。2.應用于民辦學校對教師績效評價與管理的規(guī)范。3.應用于民辦學校對教師薪酬福利的保障。4.應用于民辦學校對教師培訓與發(fā)展的規(guī)劃。5.應用于民辦學校與教師權益保障的實施。全文完。二零二五年度民辦學校教師績效評價與管理聘用合同1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1教師基本信息1.2學?；拘畔?.合同期限2.1合同起止時間2.2合同續(xù)簽條件3.教師崗位職責3.1教學職責3.2管理職責3.3其他職責4.教學任務與工作量4.1教學任務分配4.2工作量要求5.績效評價標準與方法5.1績效評價內容5.2績效評價方法5.3績效評價結果運用6.薪酬待遇6.1基本工資6.2獎金與津貼6.3社會保險與福利7.考勤與休假7.1考勤制度7.2休假制度8.教師培訓與發(fā)展8.1培訓計劃8.2發(fā)展機會9.教師管理與考核9.1管理制度9.2考核制度10.教師調動與解聘10.1調動條件10.2解聘條件10.3解聘程序11.違約責任11.1教師違約責任11.2學校違約責任12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決機構13.合同生效與終止13.1合同生效條件13.2合同終止條件14.其他約定事項第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1教師基本信息1.1.1姓名：________1.1.2性別：________1.1.3出生年月：________1.1.4身份證號碼：________1.1.5學歷：________1.1.6專業(yè)：________1.1.7聯(lián)系電話：________1.1.8電子郵箱：________1.2學?；拘畔?.2.1學校名稱：________1.2.2學校地址：________1.2.3學校聯(lián)系電話：________1.2.4學校法定代表人：________1.2.5法定代表人聯(lián)系電話：________2.合同期限2.1合同起止時間2.1.1合同起始日期：____年____月____日2.1.2合同終止日期：____年____月____日2.2合同續(xù)簽條件2.2.1教師在合同期內表現(xiàn)良好，且雙方同意續(xù)簽；2.2.2學校因工作需要，教師同意續(xù)簽；3.教師崗位職責3.1教學職責3.1.1承擔學校安排的教學任務，保證教學質量；3.1.2按時完成備課、授課、輔導、批改作業(yè)等工作；3.1.3積極參與教研活動，提高自身教學水平；3.2管理職責3.2.1維護教學秩序，確保課堂紀律；3.2.2配合學校完成各項工作任務；3.3其他職責3.3.1參加學校組織的各類培訓和活動；3.3.2遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。4.教學任務與工作量4.1教學任務分配4.1.1教師需承擔的教學科目：________4.1.2教師需承擔的教學年級：________4.1.3教師需承擔的教學班級：________4.2工作量要求4.2.1教師需完成的教學課時：____課時/周4.2.2教師需完成的備課、輔導、批改作業(yè)等工作量：____5.績效評價標準與方法5.1績效評價內容5.1.1教學質量5.1.2教學態(tài)度5.1.3教學成果5.1.4教學創(chuàng)新5.2績效評價方法5.2.1教師自評5.2.2同行評議5.2.3學生評價5.2.4學校領導評價5.3績效評價結果運用5.3.1績效評價結果作為教師薪酬、晉升、培訓等方面的依據(jù)；5.3.2績效評價結果與教師年度考核掛鉤。6.薪酬待遇6.1基本工資6.1.1基本工資標準：____元/月6.2獎金與津貼6.2.1教學獎金：____元/月6.2.2崗位津貼：____元/月6.3社會保險與福利6.3.1按國家規(guī)定繳納社會保險；6.3.2學校提供法定節(jié)假日、帶薪年假等福利。7.考勤與休假7.1考勤制度7.1.1教師需遵守學?？记谥贫?，按時上下班；7.1.2教師如有請假需提前向學校提出申請，經(jīng)批準后方可休假；7.2休假制度7.2.1教師享有國家法定節(jié)假日、帶薪年假等休假待遇；7.2.2教師休假期間，學校根據(jù)實際情況安排代課教師。8.教師培訓與發(fā)展8.1培訓計劃8.1.1學校將根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求，制定年度培訓計劃；8.1.2教師需積極參加學校組織的各類培訓活動；8.1.3學校鼓勵教師參加外部培訓，并給予一定的經(jīng)濟支持。8.2發(fā)展機會8.2.1學校為教師提供晉升機會，包括職稱評定、職務晉升等；8.2.2學校支持教師參與學術交流，提升自身學術水平。9.教師管理與考核9.1管理制度9.1.1學校建立健全教師管理制度，確保教師隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展；9.1.2學校對教師進行定期考核，考核結果作為教師聘用、晉升、獎懲的依據(jù)。9.2考核制度9.2.1學校實行年度考核制度，考核內容包括教學質量、教學態(tài)度、教學成果等；9.2.2學校設立考核小組，負責對教師進行考核，考核結果需經(jīng)學校領導審批。10.教師調動與解聘10.1調動條件10.1.1教師因個人原因需調動，需提前向學校提出書面申請；10.1.2學校根據(jù)工作需要和教師個人意愿，決定是否同意調動。10.2解聘條件10.2.1教師嚴重違反學校規(guī)章制度，經(jīng)教育無效；10.2.2教師因健康原因無法繼續(xù)履行崗位職責；10.2.3教師因學校工作需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致解除合同。10.3解聘程序10.3.1學校向教師發(fā)出書面解聘通知；10.3.2教師在接到解聘通知后，有權提出異議；10.3.3雙方協(xié)商不成，可依法申請仲裁或訴訟。11.違約責任11.1教師違約責任11.1.1教師違反合同約定，造成學校損失的，應承擔相應的賠償責任；11.1.2教師未履行合同約定的教學任務，學校有權解除合同。11.2學校違約責任11.2.1學校未履行合同約定的薪酬待遇，應按約定支付違約金；11.2.2學校未履行合同約定的培訓與發(fā)展義務，應承擔相應的賠償責任。12.爭議解決12.1爭議解決方式12.1.1雙方應友好協(xié)商解決合同爭議；12.1.2協(xié)商不成，可依法向仲裁機構申請仲裁；12.1.3仲裁機構作出的裁決為終局裁決。12.2爭議解決機構12.2.1雙方同意選擇________仲裁委員會作為爭議解決機構。13.合同生效與終止13.1合同生效條件13.1.1雙方簽訂本合同，并經(jīng)法定代表人簽字蓋章；13.1.2合同自雙方簽字蓋章之日起生效。13.2合同終止條件13.2.1合同期限屆滿；13.2.2雙方協(xié)商一致解除合同；13.2.3出現(xiàn)合同約定的終止條件。14.其他約定事項14.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充；14.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力；14.3本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義15.1.1本合同所稱第三方，是指為履行本合同提供中介、評估、咨詢、培訓等服務的獨立法人或其他組織。15.1.2第三方不包括合同雙方及其關聯(lián)方。15.2第三方介入條件15.2.1.1學校需要第三方提供專業(yè)評估或咨詢服務；15.2.1.2教師需要第三方提供職業(yè)發(fā)展或培訓服務；15.2.1.3雙方協(xié)商一致認為需要第三方介入的其他情況。15.3第三方介入程序15.3.1雙方需書面同意引入第三方，并明確第三方的職責和服務內容；15.3.2雙方與第三方簽訂服務協(xié)議，明確服務費用、服務期限、保密條款等；15.3.3第三方在服務期間，應遵守國家法律法規(guī)和雙方合同約定。16.甲乙方增加的額外條款16.1甲方的額外條款16.1.1在引入第三方的情況下，甲方應確保第三方的資質和服務質量；16.1.2甲方應監(jiān)督第三方按照服務協(xié)議履行職責；16.1.3甲方應承擔因第三方服務不當導致的任何損失。16.2乙方的額外條款16.2.1在引入第三方的情況下，乙方應配合第三方提供服務所需的信息和資料；16.2.2乙方應按照服務協(xié)議支付第三方服務費用；16.2.3乙方應承擔因自身原因導致第三方服務受阻的責任。17.第三方責任限額17.1第三方責任限額17.1.1第三方在履行服務協(xié)議過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，應承擔相應的賠償責任；17.1.2第三方責任限額由雙方在服務協(xié)議中約定，但不得超過服務費用的兩倍。17.2責任承擔17.2.1第三方在履行服務協(xié)議過程中，如因不可抗力導致服務無法正常進行，不承擔責任；17.2.2第三方在履行服務協(xié)議過程中，如因甲方或乙方的過錯導致服務無法正常進行，不承擔責任。17.3保險17.3.1第三方應自行購買相應的職業(yè)責任保險，以保障其履行服務協(xié)議過程中可能發(fā)生的賠償責任；17.3.2第三方購買保險的最低限額應不低于服務協(xié)議約定的責任限額。18.第三方與其他各方的劃分說明18.1第三方與甲方的關系18.1.1第三方與甲方之間的關系僅限于服務協(xié)議約定的服務內容，雙方無其他權利義務關系；18.1.2第三方在履行服務協(xié)議過程中，應遵守國家法律法規(guī)和甲方的要求。18.2第三方與乙方的關系18.2.1第三方與乙方之間的關系僅限于服務協(xié)議約定的服務內容，雙方無其他權利義務關系；18.2.2第三方在履行服務協(xié)議過程中，應遵守國家法律法規(guī)和乙方的要求。18.3第三方與合同其他相關方的關系18.3.1第三方與合同其他相關方（如學生、家長等）之間無直接的權利義務關系；18.3.2第三方在履行服務協(xié)議過程中，應尊重合同其他相關方的合法權益。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教師個人簡歷要求：詳細記錄教師的教育背景、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能等信息。2.教師資格證復印件要求：提供教師資格證的復印件，以證明教師具備相應的教師資格。3.教師學歷證書復印件要求：提供教師學歷證書的復印件，以證明教師具備相應的學歷水平。4.教師勞動合同要求：提供與教師簽訂的勞動合同，以明確雙方的權益和義務。5.教師績效評價表要求：提供教師年度績效評價表，以記錄教師的教學成果和表現(xiàn)。6.教師培訓記錄要求：提供教師參加培訓的記錄，以證明教師的專業(yè)發(fā)展。7.第三方服務協(xié)議要求：提供與第三方簽訂的服務協(xié)議，以明確第三方的服務內容和責任。8.教師考勤記錄要求：提供教師考勤記錄，以證明教師的工作出勤情況。9.教師請假申請及批準記錄要求：提供教師請假申請及批準記錄，以證明教師請假的合法性。10.教師解聘通知書要求：提供教師解聘通知書，以證明教師被解聘的事實。說明二：違約行為及責任認定：1.教師違約行為及責任認定違約行為：教師未按照合同約定履行教學職責。責任認定：教師需承擔違約責任，賠償學校因違約造成的損失。示例：教師未按時完成備課任務，導致教學進度受到影響。2.學校違約行為及責任認定違約行為：學校未按照合同約定支付教師薪酬。責任認定：學校需承擔違約責任，支付教師應得的薪酬及違約金。示例：學校在教師合同期內未按時支付工資，導致教師生活受到影響。3.第三方違約行為及責任認定違約行為：第三方未按照服務協(xié)議提供合格的服務。責任認定：第三方需承擔違約責任，賠償甲乙雙方因違約造成的損失。示例：第三方提供的服務不符合約定標準，導致甲乙雙方工作受阻。4.教師違反學校規(guī)章制度違約行為：教師違反學校規(guī)章制度，如遲到、早退、曠工等。責任認定：教師需承擔紀律處分，嚴重者可被解聘。示例：教師連續(xù)兩次遲到，學校可給予警告處分。5.學校未履行培訓與發(fā)展義務違約行為：學校未按照合同約定提供教師培訓與發(fā)展機會。責任認定：學校需承擔違約責任，為教師提供相應的培訓與發(fā)展機會。示例：學校未組織教師參加培訓，導致教師專業(yè)發(fā)展受限。全文完。二零二五年度民辦學校教師績效評價與管理聘用合同2合同編號_________一、合同主體1.甲方：[甲方名稱]地址：[甲方地址]聯(lián)系人：[甲方聯(lián)系人]聯(lián)系電話：[甲方聯(lián)系電話]2.乙方：[乙方名稱]地址：[乙方地址]聯(lián)系人：[乙方聯(lián)系人]聯(lián)系電話：[乙方聯(lián)系電話]3.其他相關方（如有）：[相關方名稱]地址：[相關方地址]聯(lián)系人：[相關方聯(lián)系人]聯(lián)系電話：[相關方聯(lián)系電話]二、合同前言2.1背景：為全面貫徹落實國家關于教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略部署，進一步提高民辦學校教師隊伍素質，促進學校教育教學質量的全面提升，甲方根據(jù)國家及地方相關政策，結合學校實際情況，特制定本合同。2.2目的：本合同旨在明確甲方與乙方在二零二五年度內的績效評價與管理聘用關系，確保乙方在教育教學工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為甲方培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。三、定義與解釋3.1專業(yè)屬于：本合同中所涉及的專業(yè)屬于教育行業(yè)，具體包括但不限于語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、音樂、美術、體育等學科。3.2關鍵詞解釋：1.績效評價：指甲方對乙方在教育教學工作中的表現(xiàn)進行評估，包括教學質量、學績、課堂管理、師德師風等方面。2.管理聘用：指甲方對乙方進行崗位設置、工作安排、考核獎懲等管理活動，以及根據(jù)合同約定與乙方建立勞動關系。四、權利與義務4.1甲方的權利和義務：（1）權利：1.對乙方進行教育教學工作進行全面考核，確保乙方教育教學質量達到學校要求。2.對乙方進行管理，包括但不限于崗位設置、工作安排、考核獎懲等。（2）義務：1.為乙方提供符合國家規(guī)定的工作條件和待遇。2.對乙方進行職業(yè)道德和業(yè)務技能培訓，提高乙方教育教學水平。3.保障乙方合法權益，尊重乙方人格尊嚴。4.2乙方的權利和義務：（1）權利：1.享有國家規(guī)定的工資待遇和福利。2.參加學校組織的各類培訓，提升自身教育教學能力。3.享有合同約定的其他權利。（2）義務：1.遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。2.認真履行教育教學職責，完成教育教學任務。3.積極參與學校組織的各項活動，為學校發(fā)展貢獻力量。五、履行條款5.1合同履行時間：本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，至二零二五年度結束。5.2合同履行地點：乙方在甲方所在學校履行教育教學工作。5.3合同履行方式：乙方應按照甲方要求，完成教育教學任務，參與學校組織的各項活動，并接受甲方對乙方教育教學工作的監(jiān)督和考核。六、合同的生效和終止6.1生效條件：本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。6.2終止條件：1.乙方因故提前解除合同；2.甲方因故提前解除合同；3.雙方協(xié)商一致解除合同；4.合同約定的其他終止條件。6.3終止程序：1.乙方提前解除合同，需提前一個月向甲方提出書面申請，經(jīng)甲方同意后解除合同。2.甲方提前解除合同，需提前一個月向乙方發(fā)出書面通知，并說明理由。3.雙方協(xié)商一致解除合同，應簽訂書面協(xié)議，明確解除合同的日期、原因等事項。6.4終止后果：1.合同終止后，雙方應按照國家相關法律法規(guī)和本合同約定，妥善處理相關事宜。2.合同終止后，乙方應按照甲方要求，妥善交接工作，確保教育教學工作的連續(xù)性。3.合同終止后，雙方應繼續(xù)履行合同約定的其他義務。七、費用與支付7.1費用構成：（1）基本工資：根據(jù)國家規(guī)定及學校薪酬制度，乙方應得的月基本工資。（2）績效工資：根據(jù)乙方年度績效評價結果，甲方應支付的績效工資。（3）崗位津貼：根據(jù)乙方所擔任的崗位性質及學校規(guī)定，甲方應支付的崗位津貼。（4）社會保險及公積金：按照國家規(guī)定及地方政策，甲方為乙方繳納的社會保險及住房公積金。（5）其他福利：包括但不限于節(jié)日慰問金、帶薪年假等。7.2支付方式：甲方應按月支付乙方工資及津貼，具體支付方式如下：（1）基本工資及崗位津貼：通過銀行轉賬方式直接支付至乙方指定賬戶。（2）績效工資：根據(jù)年度績效評價結果，甲方應在規(guī)定時間內一次性支付給乙方。（3）社會保險及公積金：甲方按照國家規(guī)定及地方政策，按時足額繳納。7.3支付時間：（1）基本工資及崗位津貼：每月[具體日期]前支付。（2）績效工資：年度績效評價結束后[具體日期]前支付。（3）社會保險及公積金：按照國家規(guī)定及地方政策執(zhí)行。7.4支付條款：（1）甲方應保證支付給乙方的工資及津貼符合國家規(guī)定及學校薪酬制度。（2）甲方應確保支付給乙方的工資及津貼及時、足額到賬。（3）乙方應提供準確的銀行賬戶信息，以便甲方進行工資及津貼的支付。八、違約責任8.1甲方違約：（1）甲方未按約定支付乙方工資及津貼的，應立即支付違約金，違約金為應支付工資及津貼的[具體比例或金額]。（2）甲方未按約定提供乙方工作條件的，應承擔相應的賠償責任。8.2乙方違約：（1）乙方未按約定履行教育教學職責的，甲方有權解除合同，并要求乙方賠償因此造成的損失。（2）乙方違反保密條款的，甲方有權解除合同，并要求乙方承擔相應的法律責任。8.3賠償金額和方式：（1）違約金的計算方式：按照實際損失或合同約定的金額計算。（2）賠償金額的支付方式：通過銀行轉賬方式支付。九、保密條款9.1保密內容：本合同涉及的所有商業(yè)秘密、技術秘密、客戶信息等，均為保密內容。9.2保密期限：本合同簽訂之日起至合同終止后[具體年限]為止。9.3保密履行方式：（1）乙方不得向任何第三方泄露保密內容。（2）乙方不得利用保密內容從事與甲方利益相沖突的活動。十、不可抗力10.1不可抗力定義：本合同所稱不可抗力，是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、戰(zhàn)爭、政府行為等。10.2不可抗力事件：（1）自然災害：地震、洪水、臺風等。（2）戰(zhàn)爭：戰(zhàn)爭、軍事沖突等。（3）政府行為：政府政策調整、法律法規(guī)變化等。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務：（1）發(fā)生不可抗力事件，雙方應及時通知對方。（2）因不可抗力事件導致合同無法履行的，雙方互不承擔責任。（3）不可抗力事件發(fā)生后，雙方應協(xié)商解決合同履行問題。10.4不可抗力實例：（1）地震導致學校設施損壞，無法正常開展教育教學活動。（2）政府政策調整，導致學校無法繼續(xù)聘用乙方。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決：雙方應友好協(xié)商解決合同履行過程中發(fā)生的爭議。11.2調解、仲裁或訴訟：如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟，或向[具體仲裁機構]申請仲裁。十二、合同的轉讓12.1轉讓規(guī)定：未經(jīng)對方同意，任何一方不得轉讓本合同或合同項下的權利和義務。12.2不得轉讓的情形：（1）合同約定不得轉讓的情形。（2）法律法規(guī)規(guī)定不得轉讓的情形。十三、權利的保留13.1權力保留：（1）甲方保留對本合同條款的最終解釋權。（2）本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商解決。13.2特殊權力保留：（1）甲方保留對乙方教育教學工作的監(jiān)督權和指導權。（2）乙方在履行合同過程中，如發(fā)現(xiàn)任何違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度的行為，有權立即報告甲方。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序：本合同的修改和補充，應經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式簽訂補充協(xié)議。14.2修改和補充效力：修改和補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項：雙方應在本合同履行過程中，相互協(xié)作，共同完成教育教學任務。15.2協(xié)作與配合方式：（1）甲方應提供必要的教育教學資源，支持乙方工作。（2）乙方應積極參與學校組織的各項活動，配合甲方完成教育教學任務。十六、其他條款16.1法律適用：本合同適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性：本合同為獨立的法律文件，與雙方其他合同或協(xié)議無關。16.3增減條款：本合同如有增減條款，應以書面形式簽訂補充協(xié)議，并經(jīng)雙方簽字蓋章。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日乙方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日甲方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日乙方（蓋章）：代表（簽字）：日期：____年____月____日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.乙方個人簡歷2.乙方教師資格證書復印件3.乙方學歷證書復印件4.乙方專業(yè)技術資格證書復印件（如有）5.乙方與甲方簽訂的補充協(xié)議（如有）6.乙方年度績效評價結果7.乙方工資及津貼支付憑證8.乙方社會保險及公積金繳納憑證9.乙方請假及出差審批單11.乙方違反保密條款的證據(jù)（如有）12.不可抗力事件的相關證明材料（如有）13.爭議解決過程中的相關文件二、違約行為及認定：1.甲方違約：未按約定支付乙方工資及津貼，認定為違約行為。未按約定提供乙方工作條件，認定為違約行為。2.乙方違約：未按約定履行教育教學職責，認定為違約行為。違反保密條款，認定為違約行為。違約行為的認定依據(jù)為合同約定、法律法規(guī)及雙方提供的證據(jù)。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災害、戰(zhàn)爭、政府行為等。2.保密條款：指合同中關于保密內容的約定，包括保密內容、保密期限、保密履行方式等。3.違約責任：指合同一方違反合同約定，應當承擔的法律責任。4.爭議解決：指合同雙方在合同履行過程中發(fā)生的爭議，通過協(xié)商、調解、仲裁或訴訟等方式解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方工作表現(xiàn)不佳，影響教學質量。解決辦法：甲方應與乙方進行溝通，了解原因，并采取相應的培訓或調整措施。2.問題：乙方違反保密條款，泄露學校商業(yè)秘密。解決辦法：甲方應立即采取措施，要求乙方停止泄露行為，并追究其法律責任。3.問題：不可抗力事件導致合同無法履行。解決辦法：雙方應協(xié)商解決合同履行問題，如無法協(xié)商一致，可按照合同約定的爭議解決方式處理。4.問題：合同履行過程中出現(xiàn)爭議。解決辦法：雙方應友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可向合同簽訂地的人民法院提起訴訟，或向[具體仲裁機構]申請仲裁。多方為主導的條款說明解釋一、增加第三方合同主體的基礎上。重新詳細規(guī)劃第三方的責權利等相關條款1.第三方主體：2.第三方責任：第三方負責提供與合同履行相關的服務，包括但不限于教育教學資源、技術支持等。第三方應保證提供的服務符合國家法律法規(guī)及學校要求。3.第三方權利：第三方有權根據(jù)合同約定收取服務費用。第三方有權要求甲方及時支付服務費用。4.第三方義務：第三方應按照合同約定提供高質量的服務。第三方應配合甲方和乙方的工作，確保合同目標的實現(xiàn)。5.第三方違約責任：第三方未按約定提供服務，甲方有權要求其承擔違約責任。第三方違反保密條款，甲方有權要求其承擔法律責任。二、以乙方的權益為主導，以乙方的責權利為優(yōu)先，增加乙方的權利條款以及乙方的多種利益條款，同時增加甲方的違約及限制條款1.乙方權利條款：乙方有權要求甲方提供必要的教學設施和資源。乙方有權參與學校的民主管理，對學校工作進行監(jiān)督。乙方有權獲得與其工作表現(xiàn)相匹配的薪酬和福利。2.乙方利益條款：甲方應保障乙方的合法權益，不得侵犯乙方的知識產(chǎn)權。甲方應尊重乙方的個人隱私，不得泄露乙方個人信息。甲方應提供乙方必要的職業(yè)發(fā)展機會，如培訓、進修等。3.甲方的違約及限制條款：甲方未履行提供教學設施和資源的義務，應承擔相應的違約責任。甲方泄露乙方個人信息，應承擔相應的法律責任。甲方不得無故解除合同，否則應支付乙方相應的賠償。三、以甲方的權益為主導，以甲方的責權利為優(yōu)先，增加甲方的權利條款以及甲方的多種利益條款，同時增加乙方的違約及限制條款1.甲方的權利條款：甲方可對乙方的教育教學工作進行監(jiān)督和考核。甲方可根據(jù)教育教學需要，調整乙方的教學計劃和課程設置。2.甲方的利益條款：甲方可根據(jù)乙方的教育教學成果，給予乙方相應的獎勵。甲方可與乙方共同申請科研項目，共享科研成果。3.乙方的違約及限制條款：乙方未履行教育教學職責，甲方有權解除合同。乙方違反保密條款，甲方有權解除合同，并追究其法律責任。乙方不得在合同期內與其他學?；驒C構簽訂類似合同。全文完。二零二五年度民辦學校教師績效評價與管理聘用合同3本合同目錄一覽1.合同概述1.1合同名稱1.2合同雙方1.3合同簽訂日期1.4合同有效期1.5合同目的2.教師職責2.1教學職責2.2管理職責2.3研究職責2.4服務職責3.教學任務3.1教學計劃3.2教學進度3.3教學質量3.4教學成果4.績效評價標準4.1教學評價4.2管理評價4.3研究評價4.4服務評價5.績效評價程序5.1評價周期5.2評價方法5.3評價結果5.4評價反饋6.薪酬待遇6.1基本工資6.2績效獎金6.3獎勵與補貼6.4福利待遇7.聘用關系7.1聘用形式7.2聘用期限7.3聘用條件7.4解聘條件8.教師培訓與發(fā)展8.1培訓計劃8.2培訓內容8.3培訓考核8.4培訓成果9.教師考核與晉升9.1考核標準9.2考核程序9.3晉升條件9.4晉升程序10.教師權益保障10.1工作時間10.2工作環(huán)境10.3工作條件10.4工作保障11.違約責任11.1違約情形11.2違約責任11.3違約處理12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決程序12.3爭議解決機構13.合同解除13.1解除條件13.2解除程序13.3解除后果14.其他約定14.1合同附件14.2合同生效14.3合同變更14.4合同終止第一部分：合同如下：1.合同概述1.1合同名稱本合同名稱為“二零二五年度民辦學校教師績效評價與管理聘用合同”。1.2合同雙方甲方：[學校名稱]乙方：[教師姓名]1.3合同簽訂日期本合同于二零二五年[具體日期]簽訂。1.4合同有效期本合同自簽訂之日起生效，有效期為一年，自二零二五年[具體日期]至二零二六年[具體日期]。1.5合同目的本合同旨在明確甲方與乙方之間的聘用關系，規(guī)范教師的績效評價與管理，保障雙方的合法權益。2.教師職責2.1教學職責乙方應按照學校的教學計劃和課程安排，認真?zhèn)湔n、授課，保證教學質量。2.2管理職責乙方應協(xié)助學校進行教育教學管理，參與學校組織的各項活動，維護學校的教學秩序。2.3研究職責乙方應積極參與教育教學研究，提高自身教育教學水平，促進學校教育教學質量的提升。2.4服務職責乙方應為學生提供優(yōu)質的教育服務，關心學長，維護學生權益。3.教學任務3.1教學計劃乙方應根據(jù)學校要求，制定詳細的教學計劃，包括教學內容、教學進度、教學方法等。3.2教學進度乙方應按照教學計劃執(zhí)行教學任務，確保教學進度符合學校要求。3.3教學質量乙方應關注教學質量，通過課堂觀察、學生反饋等方式，不斷改進教學方法，提高教學質量。3.4教學成果乙方應定期提交教學成果，包括教學論文、教學案例、學績等。4.績效評價標準4.1教學評價教學評價包括教學質量、教學態(tài)度、教學效果等方面。4.2管理評價管理評價包括工作態(tài)度、團隊協(xié)作、執(zhí)行力等方面。4.3研究評價研究評價包括研究能力、成果質量、學術貢獻等方面。4.4服務評價服務評價包括學生滿意度、家長滿意度、社會認可度等方面。5.績效評價程序5.1評價周期績效評價周期為一年，與合同有效期一致。5.2評價方法績效評價采用定量與定性相結合的方法，包括學生評價、同行評價、領導評價等。5.3評價結果評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。5.4評價反饋評價結果將及時反饋給乙方，乙方有權對評價結果提出異議。6.薪酬待遇6.1基本工資乙方的基本工資按照學校規(guī)定執(zhí)行。6.2績效獎金乙方根據(jù)績效評價結果獲得相應績效獎金。6.3獎勵與補貼乙方符合學校獎勵條件的，可獲得相應獎勵和補貼。6.4福利待遇乙方享有學校規(guī)定的各項福利待遇。8.教師培訓與發(fā)展8.1培訓計劃甲方將為乙方提供年度培訓計劃，包括專業(yè)發(fā)展、教學方法、信息技術等方面的培訓。8.2培訓內容培訓內容包括但不限于：教育教學理論、課程設計、教學方法創(chuàng)新、教育心理學、教育法律法規(guī)等。8.3培訓考核乙方需參加甲方組織的培訓，并完成培訓課程的學習和考核。8.4培訓成果乙方應將培訓成果應用于教學實踐，并定期向甲方匯報培訓效果。9.教師考核與晉升9.1考核標準教師考核標準包括教學業(yè)績、科研成果、學生評價、同行評議等。9.2考核程序考核程序包括個人自評、同行評議、學生評價、領導評價等環(huán)節(jié)。9.3晉升條件晉升條件包括但不限于：教學業(yè)績突出、科研成果顯著、師德表現(xiàn)優(yōu)秀、參與學校管理等方面。9.4晉升程序晉升程序包括個人申請、材料審核、評審委員會評審、公示等環(huán)節(jié)。10.教師權益保障10.1工作時間乙方的工作時間按照國家規(guī)定和學校作息時間執(zhí)行。10.2工作環(huán)境甲方應提供安全、舒適的工作環(huán)境，保障乙方身心健康。10.3工作條件甲方應提供必要的教育教學資源，包括教材、教學設備等。10.4工作保障甲方應保障乙方的合法權益，包括工資待遇、社會保險、職業(yè)發(fā)展等。11.違約責任11.1違約情形違約情形包括但不限于：乙方未履行合同約定的教學職責、違反學校規(guī)章制度、泄露學生隱私等。11.2違約責任違約方應承擔相應的違約責任，包括但不限于：賠償損失、解除合同、支付違約金等。11.3違約處理違約處理由甲方負責，可根據(jù)違約情節(jié)輕重采取相應措施。12.爭議解決12.1爭議解決方式爭議解決方式包括協(xié)商、調解、仲裁、訴訟等。12.2爭議解決程序爭議解決程序按照相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度執(zhí)行。12.3爭議解決機構爭議解決機構為學校設立的爭議解決委員會或法定仲裁機構。13.合同解除13.1解除條件解除條件包括但不限于：乙方違反合同約定、甲方因不可抗力無法履行合同、雙方協(xié)商一致等。13.2解除程序解除程序按照相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度執(zhí)行。13.3解除后果合同