41水平五 籃球單元18課時計劃-《籃球：交叉步持球突破》說課稿

41水平五籃球單元18課時計劃-《籃球：交叉步持球突破》說課稿一、教學(xué)內(nèi)容

教材章節(jié)：水平五籃球單元18課時計劃

內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)《籃球：交叉步持球突破》。通過教授交叉步持球突破的基本動作要領(lǐng)和技巧，提高學(xué)生的運球能力和突破防守的能力。內(nèi)容包括交叉步持球突破的動作分解、練習(xí)方法和實戰(zhàn)運用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生良好的運動技能，提升學(xué)生身體素質(zhì)和運動能力；增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識和競技精神；培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對手的體育道德；激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣和熱愛，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握交叉步持球突破的技巧，提高實戰(zhàn)中的運用能力。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點，①正確掌握交叉步持球突破的動作要領(lǐng)，包括步伐的運用、球與步伐的協(xié)調(diào)配合；②能夠流暢地完成交叉步持球突破，使動作連貫自然，達到快速突破防守的效果。

2.教學(xué)難點，①學(xué)生在交叉步持球突破時，如何保持身體平衡和方向感，避免因動作不協(xié)調(diào)而失誤；②如何根據(jù)防守情況靈活調(diào)整突破路線，提高突破的成功率；③在實際比賽中，如何運用交叉步持球突破，結(jié)合其他技巧和戰(zhàn)術(shù)，形成有效的進攻組合。通過針對性的練習(xí)和教學(xué)引導(dǎo)，幫助學(xué)生克服難點，達到教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)資源

（軟硬件資源）

-籃球場

-籃球

-標(biāo)志桶

-籃球架

-計時器

（課程平臺）

-校園體育教學(xué)平臺

（信息化資源）

-籃球動作視頻資料

-籃球教學(xué)軟件

（教學(xué)手段）

-實物教學(xué)，展示標(biāo)準(zhǔn)動作

-分組練習(xí)，個別指導(dǎo)

-模擬比賽，實戰(zhàn)演練

-運用多媒體技術(shù)展示動作分解和技巧講解五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）教師帶領(lǐng)學(xué)生進行簡單的熱身運動，如慢跑、關(guān)節(jié)活動等，讓學(xué)生充分活動開身體。

（2）組織學(xué)生進行籃球基本技術(shù)的趣味問答，引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的籃球知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。

（3）引入新課：今天我們要學(xué)習(xí)的是《籃球：交叉步持球突破》。

2.講授新知（20分鐘）

（1）教師展示交叉步持球突破的動作示范，并講解動作要領(lǐng)，包括腳步的移動、球與步伐的協(xié)調(diào)配合等。

（2）播放籃球動作視頻資料，讓學(xué)生更直觀地了解動作細節(jié)。

（3）組織學(xué)生進行分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作錯誤。

（4）針對難點，教師重點講解如何保持身體平衡、如何根據(jù)防守情況調(diào)整突破路線等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）教師組織學(xué)生進行交叉步持球突破的分組練習(xí)，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成一定數(shù)量的突破動作。

（2）在練習(xí)過程中，教師適時調(diào)整練習(xí)難度，幫助學(xué)生提高突破技巧。

（3）鼓勵學(xué)生互相觀摩、學(xué)習(xí)，共同提高。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）教師對本次課所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)交叉步持球突破的動作要領(lǐng)和注意事項。

（2）回顧學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，肯定優(yōu)點，指出不足。

（3）鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高籃球技能。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）布置課后作業(yè)：學(xué)生在家練習(xí)交叉步持球突破，每組練習(xí)至少20次。

（2）要求學(xué)生在練習(xí)過程中，注意動作的規(guī)范性，逐步提高突破技巧。

（3）教師提醒學(xué)生注意安全，避免運動損傷。

（4）下節(jié)課開始前，教師組織學(xué)生進行交叉步持球突破的展示，評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表揚。六、知識點梳理

1.交叉步持球突破的動作要領(lǐng)

-腳步移動：先以非持球手同側(cè)腳為軸心，進行小幅度的側(cè)身移動，為突破做準(zhǔn)備。

-球與步伐的協(xié)調(diào)：持球手在移動過程中，要靈活調(diào)整球的位置，使球與步伐保持同步。

-手腕與手指：突破時，手腕要靈活，手指要緊握球，保證球在突破過程中的穩(wěn)定性。

2.交叉步持球突破的步伐技巧

-起步：以非持球手同側(cè)腳為軸心，進行小幅度的側(cè)身移動，為突破做準(zhǔn)備。

-運球：在側(cè)身移動的同時，持球手將球運向突破方向，為下一步的加速突破做準(zhǔn)備。

-加速：當(dāng)接近防守者時，迅速以持球手同側(cè)腳為軸心，進行快速的轉(zhuǎn)身加速。

3.交叉步持球突破的防守應(yīng)對

-觀察防守者的站位和動作，判斷其防守意圖。

-根據(jù)防守者的動作，靈活調(diào)整突破路線，尋找突破空間。

-在突破過程中，保持冷靜，避免因急于突破而失誤。

4.交叉步持球突破的實戰(zhàn)運用

-在比賽中，根據(jù)實際情況，選擇合適的時機進行交叉步持球突破。

-結(jié)合其他技巧和戰(zhàn)術(shù)，如傳球、擋拆等，提高突破的成功率。

-注意與隊友的配合，形成有效的進攻組合。

5.交叉步持球突破的練習(xí)方法

-單獨練習(xí)：學(xué)生在無防守的情況下，反復(fù)練習(xí)交叉步持球突破的動作。

-分組練習(xí)：學(xué)生在有防守的情況下，進行交叉步持球突破的練習(xí)。

-模擬比賽：學(xué)生在模擬比賽的環(huán)境中，進行交叉步持球突破的實戰(zhàn)演練。

6.交叉步持球突破的注意事項

-保持身體平衡：在突破過程中，要注重身體平衡，避免因失衡而失誤。

-眼觀六路：在突破過程中，要時刻觀察防守者的動作，及時調(diào)整突破路線。

-遵守規(guī)則：在比賽中，要遵守籃球比賽規(guī)則，避免因違規(guī)而失誤。

7.交叉步持球突破的常見錯誤及糾正方法

-腳步移動不協(xié)調(diào)：通過分解動作，讓學(xué)生逐個練習(xí)，逐步提高步伐的協(xié)調(diào)性。

-持球不穩(wěn)：加強手腕和手指的力量訓(xùn)練，提高持球的穩(wěn)定性。

-突破路線單一：鼓勵學(xué)生根據(jù)防守情況，靈活調(diào)整突破路線，提高突破成功率。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.交叉步持球突破的動作分解與步驟

①動作分解：側(cè)身移動、運球、加速突破。

②步驟順序：先側(cè)身移動，再運球，最后加速突破。

③動作協(xié)調(diào)：側(cè)身移動與運球同步，保持步伐與球的協(xié)調(diào)。

2.交叉步持球突破的步伐技巧與運用

①步伐技巧：以非持球手同側(cè)腳為軸心進行側(cè)身移動。

②運用時機：在接近防守者時，根據(jù)防守情況調(diào)整突破路線。

③運用效果：提高突破成功率，打破防守平衡。

3.交叉步持球突破的防守應(yīng)對與策略

①防守觀察：觀察防守者的站位和動作，預(yù)測其防守意圖。

②突破路線調(diào)整：根據(jù)防守者的動作，靈活調(diào)整突破路線。

③應(yīng)對策略：保持冷靜，避免急于突破而失誤。

4.交叉步持球突破的實戰(zhàn)運用與戰(zhàn)術(shù)配合

①實戰(zhàn)運用：根據(jù)比賽情況，選擇合適的時機進行突破。

②戰(zhàn)術(shù)配合：結(jié)合傳球、擋拆等技巧，提高突破成功率。

③配合效果：形成有效的進攻組合，增加進攻多樣性。

5.交叉步持球突破的練習(xí)方法與