2025年人教A新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示電路，L1的電阻比L2的大；開(kāi)關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則（）

A.V示數(shù)等于V1示數(shù)B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)大于A1示數(shù)D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)2、在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，利用如圖甲所示電路，得到如圖乙所示的電流隨電阻變化的圖象．電源電壓為9V．若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑動(dòng)變阻器連入的阻值為2Ω，則該次實(shí)驗(yàn)所接入的定值電阻R0阻值為（）

A.1ΩB.4ΩC.6ΩD.8Ω3、“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，得到I﹣U圖象如圖所示，則正確的是（）A.B.C.D.4、下列關(guān)于O2、CO2的說(shuō)法正確的是（）A.都含有氧分子B.CO2可用于滅火C.植物的光合作用可將O2轉(zhuǎn)化成CO2D.魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水5、下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價(jià)是“+5價(jià)”的是（）A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖所示電路中，電壓表測(cè)量的是____兩端的電壓．若要使電壓表測(cè)量電燈L1兩端的電壓，只需要將導(dǎo)線____（選填1、2、3、4等數(shù)字）的右端改接到____（選填a、b；c、d等字母）接線柱上即可。

7、根據(jù)下列示意圖提供的信息回答問(wèn)題：

（1）在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易____（填“得”或“失”）1個(gè)電子；

（2）氯元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）上述過(guò)程中形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)___．

8、“見(jiàn)著知微；見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀．

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為_(kāi)___；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是____和____（填符號(hào)）．

（2）從微觀知宏觀．

①微粒A最外層電子數(shù)是____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____（填編號(hào)，下同），屬于同一種元素的是____和____．

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

9、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）由圖可獲得的一條信息是____．

（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是____．

（3）t2℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是____．變化過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（選填“增大”；“減小”或“不變”）．

（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量____（選序號(hào)）．

A．甲＞乙B．甲＜乙C．無(wú)法確定．

10、綠色植物利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的過(guò)程是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了14、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共15分)16、如圖所示；通電螺絲管旁放有一枚小磁針，根據(jù)已畫出的擦感線完成作圖：

（1）標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極；

（2）標(biāo)出電源“+”；“﹣”極．

17、（1）科研人員制成“光控開(kāi)關(guān)”（能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)）和“聲控開(kāi)關(guān)”（能在有聲音發(fā)出時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)聲時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)）．請(qǐng)將圖1中的光控開(kāi)關(guān)、聲控開(kāi)關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在天黑且有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制安全電路，并同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座．

（2）在圖2中；小球和杠桿都處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受重力及線AB對(duì)杠桿的拉力的示意圖．

（3）圖3所示；兩條入射光線（或延長(zhǎng)線）分別過(guò)凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F，分別畫出經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后的光線．

18、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開(kāi)關(guān)只控制電燈）

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共14分)19、我們常見(jiàn)到彩色電視機(jī)說(shuō)明書上標(biāo)明忌與磁體靠近，為什么？20、如圖所示；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．要求：

①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)后；通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】（1）由題設(shè)左圖可知，兩燈L1、L2并聯(lián)，電壓表V1測(cè)燈L1兩端電壓，電壓表V2測(cè)燈L2兩端電壓，電壓表V測(cè)電源電壓，并聯(lián)電路中各支路電壓相等，都等于電源電壓；故V的示數(shù)等于V1示數(shù)，也等于V2示數(shù)，故A正確、B錯(cuò)誤；（2）由題設(shè)右圖可知，燈L1、L2串聯(lián)，在串聯(lián)電路中，電流處處相等，因此A示數(shù)等于A1示數(shù)，等于A2示數(shù)；故CD錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和；電流處處相等．并聯(lián)電路中各支路電壓相等，都等于電源電壓．2、A【分析】【解答】由圖甲可知，滑動(dòng)變阻器與定值電阻R0串聯(lián)；電流表測(cè)電路電流；

由乙圖可知；電流隨電阻的增大而減小，且不成反比，所以此圖象是電路中電流與滑動(dòng)變阻器電阻的關(guān)系圖象；

當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入的阻值為2Ω時(shí)；電路中的電流為3.0A；

由歐姆定律得，U滑=IR=3.0A×2Ω=6V；

定值電阻兩端的電壓：UR=9V-6V=3V；

定值電阻的阻值：

故選：A．

【分析】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，能夠正確判斷電流隨電阻變化的圖象是哪一段電路是解題的關(guān)鍵．3、B【分析】【解答】探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中；保持定值電阻不變，只改變導(dǎo)體的兩端的電壓，由歐姆定律可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．

A；由圖A可知：電流不隨電壓變化；故A錯(cuò)誤；

B；由圖B可知：電流與電壓與正比；故B正確；

C；由圖C可知：電流隨電壓增加而減?。还蔆錯(cuò)誤；

D；由圖D可知：電流隨電壓的增加而減??；故D錯(cuò)誤．

【分析】由歐姆定律可知：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比．4、B【分析】【解答】A；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

B；二氧化碳不燃燒；也不支持燃燒，可用于滅火，故正確；

C、植物的光合作用可將CO2轉(zhuǎn)化成O2，而不是將O2轉(zhuǎn)化成CO2；故錯(cuò)誤；

D；氧氣不易溶于水；而不是易溶于水，故錯(cuò)誤；

故選B．

【分析】A；根據(jù)二氧化碳和氧氣的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)二氧化碳不燃燒；也不支持燃燒的特點(diǎn)分析判斷；

C；根據(jù)光合作用的原理分析判斷；

D、根據(jù)氧氣不易溶于水的特點(diǎn)分析判斷．5、D【分析】【解答】A；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；鈉元素顯+1，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知NaCl中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x=0，則x=﹣1；

B；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；氫元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知HClO中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x+（﹣2）=0，則x=+1；

C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，可知Cl2中氯元素的化合價(jià)0；

D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知KClO3中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x+（﹣2）×3=0；則x=+5；

故選D．

【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．二、填空題(共5題，共10分)6、電源3b【分析】【解答】由圖電流從電源正極流出，依次通過(guò)開(kāi)關(guān)、L2、L1回到電源負(fù)極，即兩燈串聯(lián)，電壓表接在a、d兩點(diǎn)間，所以電壓表測(cè)的是L1和L2（或電源）的電壓；

若要使電壓表測(cè)量電燈L1兩端的電壓，即與L1并聯(lián)（接在L1兩端），只需要將導(dǎo)線3的右端改接到b即可．

【分析】電壓表的正確使用規(guī)則：電壓表應(yīng)與被測(cè)的用電器并聯(lián)，要使電流從電壓表的“+”接線柱流進(jìn)，“﹣”接線柱流出．由此分析解答．7、失非金屬NaCl【分析】【解答】解：（1）鈉元素是11號(hào)元素；最外層電子數(shù)是1，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子；

（2）氯元素是17號(hào)元素；最外層電子數(shù)是7個(gè)，大于4個(gè)，屬于非金屬元素，或者直接觀察元素名稱﹣﹣﹣氯，無(wú)金字旁；

（3）由（1）可知；鈉原子失去1個(gè)電子，化合價(jià)為+1價(jià)，氯原子得到1個(gè)電子，化合價(jià)是﹣1價(jià)，這兩種元素可形成的化合物的化學(xué)式是NaCl；

故答案為：（1）失；（2）非金屬；（3）NaCl．

【分析】（1）根據(jù)原子序數(shù)熟記前20號(hào)元素名稱；在化學(xué)反應(yīng)中；根據(jù)元素原子的最外層電子多少判定得失電子情況；

（2）據(jù)氯元素原子的最外層電子數(shù)特點(diǎn)或元素名稱進(jìn)行判斷；

（3）據(jù)元素原子的最外層電子多少判定得失電子推測(cè)化合價(jià)，書寫化學(xué)式．8、分子間有間隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】（1）①50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL；是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，反應(yīng)后的原子種類是N；H、O，故X分子中一定含有的原子是N、H；

（2）①由微粒A的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；其最外層電子為7個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易得一個(gè)電子；

②原子結(jié)構(gòu)的最外層電子為8的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定．則可從原子結(jié)構(gòu)示意圖中知：?jiǎn)钨|(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B；C最外層雖然為8；但這是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子最外層電子數(shù)為2；具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素，故屬于同種元素的為C和E；

③由圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH．

故答案為：（1）①分子間有間隔；②N；H；（2）①7；得；②B；C；E；③CO+2H2CH3OH．

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．9、t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等蒸發(fā)結(jié)晶加入溶質(zhì)增大C【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，在t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等，故填：t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等；

（2）據(jù)圖可以看出；乙的溶解度受溫度影響變化不大，若乙中混有少量甲，可以使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，故填：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t2℃時(shí)；將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液可以使用加入溶質(zhì)的方法．變化過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將增大，故填：加入溶質(zhì)，增大；

（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；由于不知道溶液是否飽和，故甲析出晶體的質(zhì)量無(wú)法比較，故填：C．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線可以看出物質(zhì)的溶解度受溫度的變化情況，結(jié)合飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法進(jìn)行分析解答．10、光合作用【分析】【解答】光合作用可以把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物并儲(chǔ)存能量。

【分析】考查光合作用的定義三、判斷題(共5題，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共15分)16、解：在磁體外部；磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極．所以螺線管的上端為N極，下端為S極．

根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的下端為N極；上端為S極．

根據(jù)安培定則；伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥€管的上端流入的．所以電源的上端為正極，下端為負(fù)極．如圖所示：

【分析】【解答】①根據(jù)圖中磁感線方向；先判斷螺線管的兩個(gè)磁極．

②根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極．

③最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向；標(biāo)出電源的正負(fù)極．

【分析】利用右手螺旋定則（安培定則）既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向．17、【分析】【解答】解：（1）由分析知：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)；且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；

三孔插座與燈泡并聯(lián)；其接法為：左零右火上接地，作圖如圖1：

（2）重力的方向都是豎直向下的；其作用點(diǎn)對(duì)于形狀規(guī)則的球體而言，其重心在其幾何中心即球心上．由此可畫出重力的示意圖如下圖所示．

細(xì)線對(duì)杠桿的拉力作用在細(xì)線與杠桿連接的位置；其方向沿細(xì)線向上．故畫細(xì)線對(duì)杠桿的拉力的示意圖如下圖2．

（3）延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖3所示：

【分析】（1）由題意知；只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”；“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合了燈才能亮，故這兩個(gè)開(kāi)關(guān)與燈串聯(lián)，且燈接在零線與開(kāi)關(guān)之間．

此外；還要注意螺絲燈口的接法：火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套．對(duì)于三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”；

（2）畫重力的示意圖；要明確重力的方向：豎直向下；畫細(xì)線對(duì)杠桿的拉力的示意圖