2025年北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示，在如圖所指的四個(gè)力中，使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A.

被拉伸的彈簧B.

被壓彎的跳板C.

被拉彎的弓D.

被磁體吸引的彈子2、下面是同學(xué)們?cè)谝浴凹偃纭睘橹黝}的討論中提出的看法；正確的是（）

A.假如失去摩擦力；人走路可以健步如飛。

B.假如失去摩擦力；吹一口氣能讓靜止的火車運(yùn)動(dòng)。

C.假如失去了重力；繩子無(wú)法把東西扎緊。

D.假如失去了重力；玻璃杯掉到水泥地上會(huì)破碎。

3、【題文】如圖是甲；乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B；把他們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）

A.8:1B.4:3C.1:2D.4:14、關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差B.誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的C.認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差D.選擇精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差5、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B.次聲波、可聽(tīng)聲和超聲波是以能量大小來(lái)劃分的C.在相同情況下機(jī)器轟鳴產(chǎn)生的噪聲傳播速度等于樂(lè)音傳播速度D.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波具有能量6、科學(xué)研究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；得到事實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理．因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論．則關(guān)于表述：

①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中；

②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中；紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；

③擴(kuò)散現(xiàn)象表明；一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

④溫度越高；分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．

正確的是（）A.①②是事實(shí)，③④是推論B.①②④是事實(shí)，③是推論C.①是事實(shí)，②③④是推論D.③④是事實(shí)，①②是推論7、重約1N

的物體可能是下列的(

)

A.一張作業(yè)本紙B.兩個(gè)雞蛋C.一個(gè)大西瓜D.一張課桌評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，其中比較合理的是（）A.他身體的質(zhì)量大約為500KgB.他站立時(shí)對(duì)地的壓力大約有500NC.他對(duì)地的壓強(qiáng)大約有1.5×106PaD.他身體的平均密度大約是1.0g/cm39、長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析不正確的是（）A.木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力B.木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)相互作用力C.木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)平衡力D.地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力是一對(duì)相互作用力10、下列說(shuō)法不正確的是（）A.有經(jīng)驗(yàn)的漁民知道，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的上方才能把魚(yú)叉到B.用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光C.因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，所以我們看到鏡子里的像時(shí)沒(méi)有光進(jìn)入我們的眼睛D.反射時(shí)光路可逆，折射時(shí)光路也是可逆的11、一個(gè)雨后的晚上；天剛放晴，地面雖干，但仍留有不少積水，為了不致踩在積水里，下面的判斷正確的是（）

A.迎著月光走時(shí)；地面上發(fā)亮處有積水。

B.迎著月光走時(shí)；地面上暗處有積水。

C.背著月光走時(shí)；地面上發(fā)亮處有積水。

D.背著月光走時(shí)；地面上暗處有積水。

12、為了規(guī)范人們的交通行為，城市公安部門(mén)在很多路口安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，如圖所示，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片.

下列說(shuō)法中正確的是(

)

A.其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡B.其鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡C.它成倒立縮小的實(shí)像D.它成正立縮小的虛像評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、光不僅能使周圍變得明亮、變得溫暖，還能使膠卷感光說(shuō)明光具有____．自然界中物體具有的能量是多樣的．下列物體：①停在車站的公交車；②流動(dòng)的河水；③掛在天花板上的電燈；④飛翔的小鳥(niǎo)．其中具有動(dòng)能的是____（填序號(hào)）．14、手提一條10N的魚(yú)靜止不動(dòng)，手的拉力大小是____，方向____；當(dāng)提著該魚(yú)沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，手的拉力的大小是____，方向____．15、我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星，它相對(duì)于地球是___的，相對(duì)于太陽(yáng)是______的.16、我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣馍涞轿矬w上時(shí)發(fā)生______的緣故；有時(shí)“黑板反光”，看不清上面的字，是因?yàn)開(kāi)_____的緣故.(

填鏡面反射或漫反射)

17、獅子叫常被稱為“吼”，鳥(niǎo)的叫聲常被形容為“鳴”，____的叫聲音調(diào)高，說(shuō)明它的聲帶振動(dòng)的____比較高；____的叫聲響度大，說(shuō)明它的聲帶振動(dòng)的____比較大；另外獅子的叫聲和小鳥(niǎo)的叫聲的____不同．“震耳欲聾”反映了聲音的____很大；“聲音刺耳”反映了聲音的____很高；我們能夠分辨出各種不同樂(lè)器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊腳___不同．18、如圖所示，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題(1)圖中所用的光學(xué)儀器是透鏡。能夠成一個(gè)放大的圖像的原因是物體距離透鏡時(shí)，成一個(gè)____立、____的____像。(2)小明把這個(gè)透鏡朝向太陽(yáng)，在透鏡的另一側(cè)距離透鏡5cm處找到一個(gè)極小亮的點(diǎn)，那么，小明想要利用這個(gè)透鏡獲得一個(gè)縮小的像，應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡處。(3)小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的，并且調(diào)整它們的高度和位置，使它們的中心大致在上。19、細(xì)心的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣架上時(shí)更不容易變形，這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，甲衣架能增大與衣服的____，從而減小了對(duì)衣服的____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】力的作用效果有兩種：一種是可改變物體形狀，一種是可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小和運(yùn)動(dòng)方向的變化．【解析】【解答】解：A；彈簧受到拉力變長(zhǎng)；說(shuō)明力可改變物體的形狀，不合題意；

B；跳板受力變彎；說(shuō)明力可改變物體的形狀，不合題意；

C；弓受力變彎；說(shuō)明力可改變物體的形狀，不合題意；

D；彈子受到磁力后運(yùn)動(dòng)方向變化；說(shuō)明力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，符合題意．

故選D．2、B【分析】

A；我們走路就是靠地面的摩擦；沒(méi)有摩擦我們就不能行走，故錯(cuò)誤；

B；火車能穩(wěn)穩(wěn)的停在鐵道上；就是靠與鐵道的摩擦，沒(méi)有了與鐵道的摩擦，吹一口氣就能讓靜止的火車運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C；繩子把東西扎緊；不是利用重力，所以假如失去了重力，繩子仍能把東西扎緊，故C錯(cuò)誤；

D；假如失去了重力；玻璃杯不會(huì)掉到水泥地上，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】（1）摩擦在生活中無(wú)處不在；我們的很多活動(dòng)都離不開(kāi)摩擦，如走路時(shí)鞋底與地面間有摩擦；

（2）汽車行駛時(shí)與地面有摩擦．正是因?yàn)橛辛酥亓?；我們才可以在地上走；在床上睡，正是因?yàn)橛辛酥亓?，月球才?huì)以一定的距離圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，如果沒(méi)了重力，那么原來(lái)一些現(xiàn)象就會(huì)亂了套．

3、D【分析】【解析】

試題分析：（1）由圖可知，當(dāng)甲的體積為1cm3時(shí)，質(zhì)量為8g，所以甲的密度為8g/cm3；當(dāng)乙的體積為4cm3時(shí)，質(zhì)量為4g，所以乙的密度為1g/cm3；所以

∵

∴

∵

∴邊長(zhǎng)（高）之比：

（2）∵正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)：

∴A；B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比：

．

故選D．

考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；密度的計(jì)算．

點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵：一是通過(guò)圖象求出甲、乙兩物質(zhì)的密度之比，二是利用好方形或圓柱形均勻物體對(duì)水平地面壓強(qiáng)的推導(dǎo)公式．【解析】【答案】D4、D【分析】【解答】解：錯(cuò)誤不是誤差；錯(cuò)誤是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的；而誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異；

錯(cuò)誤可以避免；而只能選擇精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，來(lái)減小誤．故A；B、C錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】要解答本題需掌握：誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免．5、B【分析】解：A；摩托車上安裝消聲器的目的是為了在聲源處減小噪聲；故A正確；

B；次聲波、可聽(tīng)聲波和超聲波是以頻率來(lái)劃分的．故B錯(cuò)誤；

C；聲音在同一種介質(zhì)中傳播速度相同；所以在相同情況下機(jī)器轟鳴產(chǎn)生的噪聲傳播速度等于樂(lè)音傳播速度．故C正確；

D；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波；結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，從而可以順暢地排出體外，這是利用了聲波可以傳遞能量，故D正確．

故選B．

（1）防治噪聲的途徑主要有：在聲源處減弱；在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱．

（2）次聲波；可聽(tīng)聲波和超聲波是以頻率來(lái)劃分的；

（3）聲音在同一種介質(zhì)中傳播速度相同；

（4）聲音的利用包括聲音可以傳遞信息；聲波可以傳遞能量．

此題考查防治噪聲的途徑、聲音的傳播、超聲波與次聲波、聲與能量等，是一道聲學(xué)綜合題，難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．【解析】【答案】B6、A【分析】解：前兩項(xiàng)是我們都可以觀察到實(shí)際的現(xiàn)象；故它們都是事實(shí)；后兩項(xiàng)無(wú)法通過(guò)觀察得出，但是我們可以由合理的外推得出，故是一種推論．

故選A．

對(duì)于理想實(shí)驗(yàn)一定要明確；來(lái)源于實(shí)際實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)合理的外推得出．所以要分清哪些是事實(shí)，哪些是合理的推論．

本題考查理想實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，應(yīng)明白理想實(shí)驗(yàn)的意義：以一定的事實(shí)為基礎(chǔ)，為合理的外推猜想得到一定的結(jié)論．【解析】【答案】A7、B【分析】解：重為1N

的物體的質(zhì)量m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g

(1)

一張作業(yè)紙的質(zhì)量大約是1g

(2)

兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為100g

(3)

一個(gè)大西瓜的質(zhì)量大約是5Kg

(4)

一張課桌的質(zhì)量大約10Kg

故選B．

我們對(duì)于重力這個(gè)物理量不是很了解的；我們可以根據(jù)重力求出質(zhì)量.

由G=mg

計(jì)算出質(zhì)量．

估測(cè)是初中物理學(xué)生必備的一種能力.

對(duì)于我們不太了解的物理量我們可以換算為我們了解的物理量．【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)8、BD【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；初中生的質(zhì)量約為50kg左右；故A不符合實(shí)際情況；

B；小宇同學(xué)的質(zhì)量約為50kg；重力為G=mg=55kg×10N/kg=550N，人對(duì)地面的壓力等于自身的重力，F(xiàn)=G=500N，故B符合實(shí)際情況；

C、雙腳與地面的接觸面積在S=500cm2=0.05m2左右，站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)P===1×104Pa；故C不符合實(shí)際情況；

D、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3=1.0g/cm3左右；故D符合實(shí)際情況．

故選BD．9、ACD【分析】解：A；木箱受到的重力和地面對(duì)木箱的支持力大小是不相等的；不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤．

B；木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對(duì)相互作用力，故B正確．

C；木箱對(duì)木塊的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力；大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．

D；地面對(duì)木箱的支持力和木塊對(duì)木箱的壓力；大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤．

故選ACD．

（1）二力平衡的條件是：①作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直線上．

（2）相互作用力的條件是：①作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一直線上．

根據(jù)二力平衡的條件和相互作用的條件進(jìn)行判斷．

解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是正確的受力分析和對(duì)二力平衡條件、相互作用力的準(zhǔn)確掌握和理解．【解析】【答案】ACD10、AC【分析】【分析】（1）由于光的折射；所以人看水中的物體變淺了；水中的物體看岸上的物體變高了；

（2）白光散開(kāi)后單色光從上到下依次為“紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色．

（3）平面鏡成像的原理是光的反射．

（4）光傳播過(guò)程中光路具有可逆性．【解析】【解答】解：A；由于光的折射；所以人看水中的物體變淺了；有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí)，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到，此選項(xiàng)不正確；

B；用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光；此選項(xiàng)正確；

C；物體發(fā)出的光照到平面鏡上；經(jīng)平面鏡反射后，反射光線是發(fā)散光線，不能會(huì)聚于一點(diǎn)，但其反向延長(zhǎng)線可以會(huì)聚于一點(diǎn)，由于不是實(shí)際光線會(huì)聚成的，故所成的像是虛像，此選項(xiàng)不正確；

D；反射光路和折射光路都是可逆的；此選項(xiàng)正確；

故選AC．11、AD【分析】

（1）當(dāng)迎著月光走時(shí)；地面發(fā)亮處有水，因?yàn)橛鹿庾?，月光射到水面上時(shí)，水面發(fā)生的是鏡面反射，反射光幾乎全部射入人的眼睛，而地面發(fā)生的漫反射，只有很少的光進(jìn)入人的眼睛，所以此時(shí)水面亮，人應(yīng)走暗處．

（2）背著月光走時(shí)；地面發(fā)暗處有水．因?yàn)楸持鹿怆m然水面仍然是鏡面反射，但是此時(shí)的反射光全部射到人的后背，幾乎沒(méi)光射入人的眼睛；而地面是漫反射，反射光線射向不同的方向，故有光線射入人的眼睛，故此時(shí)地面較亮，所以地上暗處部分是水，人應(yīng)走亮處．

故選AD．

【解析】【答案】（1）當(dāng)迎著月光走時(shí)；月光射到水面上時(shí)，反射光進(jìn)入人的眼睛，所以地上明處部分是水；

（2）當(dāng)背著月光走時(shí)；月光射到水面上時(shí)，反射光沒(méi)有進(jìn)入人的眼睛，所以地上暗的部分是水．

12、AC【分析】解：攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡；當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時(shí)，物體在凸透鏡中成倒立縮小的實(shí)像，因此其成像情況與照相機(jī)相似，故AC正確，BD錯(cuò)誤．

故選AC．

攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡；掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距大于2

倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像．

明確凸透鏡成像在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用是解決此題的關(guān)鍵，要理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)．【解析】AC

三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】【分析】（1）紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng)；根據(jù)這一特性制成熱譜儀；夜視儀等等．紫外線的化學(xué)效應(yīng)強(qiáng)：使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔器；殺菌；促使維生素D的合成．

（2）動(dòng)能指物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能．【解析】【解答】解：（1）光能使周圍變得明亮；變得溫暖，說(shuō)明光具有熱效應(yīng)；還能使膠卷感光，這說(shuō)明光還具有化學(xué)效應(yīng)；

（2）①停在車站的公交車；處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有動(dòng)能；

②流動(dòng)的河水；是運(yùn)動(dòng)的，具有動(dòng)能；

③掛在天花板上的電燈；處于靜止?fàn)顟B(tài)，具有重力勢(shì)能，不具有動(dòng)能；

④飛翔的小鳥(niǎo)；既具有一定高度，又具有速度，因此既具有重力勢(shì)能又具有動(dòng)能．

故答案為：熱效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)；②④．14、略

【分析】【分析】魚(yú)受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力而靜止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件分析答題．【解析】【解答】解：與受到豎直向下的重力G=10N；豎直向上的拉力F作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，F(xiàn)=G=10N；

人提著魚(yú)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)；魚(yú)處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，F(xiàn)=G=10N；

故答案為：10N；豎直向上；10N；豎直向上．15、略

【分析】【解析】試題分析：判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，先選定參照物。如果物體和參照物之間有位置的變化物體就是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)有位置的變化物體就是靜止的。我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星，它相對(duì)于地球是靜止的，相對(duì)于太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的.考點(diǎn)：此題考查的是物體的運(yùn)動(dòng)。【解析】【答案】靜止運(yùn)動(dòng)16、略

【分析】解：(1)

我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體；是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故；

(2)

黑板“反光”是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射；黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng)，使人無(wú)法看清黑板上的字．

故答案為：漫反射；鏡面反射．

(1)

鏡面反射后的光線射向同一方向；正好處在這一方向上時(shí)，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒(méi)有反射光線，黑板“反光”就是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射的緣故；

(2)

漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向；所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體．

本題考查了鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象，分析問(wèn)題時(shí)注意反射光線是向一個(gè)方向還是向各個(gè)不同方向．【解析】漫反射；鏡面反射17、略