2025年湘師大新版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列事例中，不屬于彈性形變的是（）A.用手將充滿氣的氣球按成凹形B.人站在木板上把木板壓彎C.用錘子把鐵塊敲打成各種形狀D.撐桿跳高運動員撐桿起跳時把竹竿壓彎2、一束光線斜射到兩種介質(zhì)的界面上；它與界面成20°角，反射光線跟折射光線的夾角恰好是90°，則入射角；折射角分別是（）

A.20°；70°

B.20°；20°

C.70°；20°

D.70°；70°

3、【題文】建國60周年國慶閱兵儀式中；從各個方向看隊伍都是整齊劃一，這是因為（）

A.光速太大B.光的直線傳播C.隊伍很整齊D.前面的人高4、海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大，次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知，預(yù)報海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說法正確的是（）A.次聲波不能傳遞信息B.次聲波在海水中比空氣中傳播慢C.次聲波的頻率太高，人耳聽不見D.次聲波是由物體振動產(chǎn)生的5、下列說法正確的是()

A.把一張紙條彎曲起來；它的質(zhì)量會變小。

B.在極冷的冬天；會發(fā)現(xiàn)桶里的水全部結(jié)成了冰，在水結(jié)成冰的過程中，它們的質(zhì)量不變。

C.宇航員楊利偉從地球到達太空后；浮在機艙里，質(zhì)量變小了。

D.木頭劈掉一半后，質(zhì)量不變評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2012春?碑林區(qū)校級期中）給某合金加熱；得到溫度隨時間變化的圖象如圖所示：

（1）該合金開始加熱時的溫度是____℃，它是____物質(zhì)（填晶體或非晶體），判斷依據(jù)是：____．

（2）該合金熔化過程共用了____min，0～4min時處于____態(tài)，4～9min時處于____態(tài)．7、高1.65m的小華站在穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高____m，他的像到鏡的距離是____m，當(dāng)他向鏡子走去時他的像的大小將____（填“變大”“變小”或“不變”）．8、（2012秋?云巖區(qū)校級期末）如圖刻度尺的分度值是____，被測物體的長度為____cm．9、如圖所示；一個重為10

牛的木球漂浮在水面上，請用力的圖示畫出木球所受到的力。

10、用手拍桌子，手會感到疼，這說明物體間力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、晶體在凝固過程中，要不斷放出熱量，溫度不變．____（判斷對錯）12、汽車能在平直的公路上勻速直線運動或靜止，所以汽車有慣性．月亮繞地球旋轉(zhuǎn)，不可能靜止，也不可能做勻速直線運動，所以月亮沒有慣性____．（判斷對錯）13、宇航員在太空中使勁說話，他身旁的伙伴也聽不見．____．14、重力相同的鋁球和銅球，都浸沒于煤油中，銅球受到的浮力大．____．15、力的大小只與力的作用點有關(guān)____．（判斷對錯）16、只有鏡面反射才遵守光的反射定律．____．評卷人得分四、解答題(共1題，共9分)17、站在百米跑道終點計時臺上的甲；乙兩名計時員；為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：

(1)

甲；乙兩名計時員誰計時準(zhǔn)確？

(2)

若甲、乙兩名計時員的反應(yīng)速度相同，他們計時相差大約是多少？評卷人得分五、其他(共2題，共18分)18、觀察如圖所示四幅圖片；按要求填空：

圖甲中，兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，能粘在一起的現(xiàn)象說明：分子之間具有____力．

圖乙中，在使用天平測物體質(zhì)量時存在的錯誤的是：____．

圖丙中，帶電體與驗電器的金屬球接觸，兩片金屬箔張開的原因是：同種電荷相____．

圖丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋味說明____．19、1cm2=____m21m2=____cm2．評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)20、如圖1所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．在實驗前；小明提出了以下幾種猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。

猜想二：滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)。

（1）實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做____運動．

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是____．

（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____相同，比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與____有關(guān)．

（4）要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”，小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上，如丁圖，測出滑動摩擦力的大小并與乙比較．你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是：沒控制____不變．

（5）在全班交流環(huán)節(jié)中；小明為探究猜想二，又設(shè)計了如下方案：

①用彈簧測力計測出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2；

②如圖2A和B所示，將銅塊和木塊都平放在長木板上測出滑動摩擦力大小分別為f1和f2；

③比較和的大小關(guān)系；獲得結(jié)論．（提示：此時物塊對木板的壓力大小即為重力大小．）

老師肯定了小明的方案；因為：

（Ⅰ）路程與時間的比值即單位時間內(nèi)物體通過的路程，反映了物體運動的快慢；同樣道理，滑動摩擦力與壓力的比值即____下的滑動摩擦力，反映了____．

（Ⅱ）我們學(xué)過的利用比值法定義的物理量還有____．

（6）課后，班級創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計出如圖3所示的裝置測滑動摩擦力，桌面上的滑塊A通過輕繩繞過滑輪，繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子．測量時，向塑料杯中加適量水（當(dāng)需加少量水時可改用膠頭滴管），使滑塊A做勻速直線運動．將一次性杯中的水全部倒入量杯中，讀出量杯中水的體積250ml，則滑塊A受到的摩擦力f=____N；實驗中選擇一次性塑料杯子的原因是：____．21、如圖所示，是一束光線射向平面鏡的情況，請完成光路并標(biāo)明反射角的大?。?2、（2014春?寶安區(qū)校級期中）小明用如圖所示的裝置設(shè)計實驗；探究“影響壓力作用效果的因素”．

（1）小明是通過觀察海綿的____來判斷壓力的作用效果的．

（2）從圖可以看出，小明控制不變的量是____，能得出的結(jié)論是____越??；壓力的作用效果越明顯；

（3）在不添加任何器材的情況下，想要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，最簡單的方法是____．23、“圖象”我們并不生疏，地理課本中常見的“全年氣溫變化曲線圖”就是圖象．由于圖象表示一個量（如溫度）隨另一個量（如時間）變化的情況，很直觀、形象，所以各門學(xué)科都經(jīng)常用到它．利用下邊方框中提供的數(shù)據(jù)在方格紙中描點畫出變化曲線圖。物質(zhì)名稱m/gV/cm3鋁塊12.71鋁塊25.42鋁塊310.84鋁塊413.55鋁塊521.68參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】（1）物體發(fā)生了能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變；能夠發(fā)生彈性形變的物體很多；彈簧是常見的物體之一．

（2）物體發(fā)生形變后，不能恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性．【解析】【解答】解：

A；將充滿氣的皮球按成凹形；松手后恢復(fù)原狀，為彈性形變．不符合題意；

B；人站在木板上把木板壓彎；人離開木板，木板能夠恢復(fù)原狀，為彈性形變．不符合題意；

C；用錘子把鐵塊打成各種形狀后；不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變．符合題意；

D；撐竿跳高運動員撐竿跳高時；竹竿發(fā)生彈性形變．不符合題意．

故選C．2、C【分析】

因為入射光線與界面的夾角等于20°；所以入射角為90°-20°=70°；

又因為反射角等于入射角；所以反射角為70°；

因為反射光線與折射光線的夾角等于90°；所以反射角與折射角之和等于90°，故折射角為180°-90°-70°=20°．

故選C．

【解析】【答案】入射角；反射角和折射角分別指對應(yīng)光線與法線的夾角；先求出入射角的大??；然后根據(jù)入射角等于反射角確定反射角的大小，再根據(jù)折射角等于180°減去反射光線與折射光線的夾角和反射角．

3、B【分析】【解析】選B.因為光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，前面一位士兵擋住了我們的視線，故看隊伍是整齊的.【解析】【答案】B4、D【分析】【解答】解：A；次聲波既能傳遞能量；也能傳遞信息，故A錯誤；

B；次聲波在海水中比空氣中傳播快；故B錯誤．

C；人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率頻率太低，不在人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，故C錯誤；

D；次聲波也是由物體振動產(chǎn)生的．故D正確．

故選：D．

【分析】（1）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；（2）在不同介質(zhì)中的傳播速度不同：一般情況下，聲音的傳播在氣體中慢，在液體中較快，在固體中最快；（3）聲波和次聲波都是人耳聽不到的聲音．（4）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的超．5、B【分析】解：A

把一張紙條彎曲起來；形狀變了、質(zhì)量不變，故A錯；

B；在水結(jié)成冰的過程中；狀態(tài)變化、質(zhì)量不變，故B對；

C；宇航員楊利偉從地球到達太空后；位置變了、質(zhì)量不變，故C錯．

D、木頭劈掉一半后，質(zhì)量減半，故D錯誤；故選B．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體的形狀；狀態(tài)、位置的而變化而變化，據(jù)此分析判斷．

本題考查了質(zhì)量的概念，記住質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的而變化而變化。【解析】B

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）晶體有一定的熔化溫度；非晶體沒有一定的熔化溫度；

（2）晶體的熔化過程為：在對晶體加熱時，固態(tài)晶體先是溫度升高，達到熔點后，繼續(xù)吸熱但溫度保持不變，此時晶體為固液共存狀態(tài)，全部熔化成液態(tài)后，溫度繼續(xù)升高．【解析】【解答】解：（1）由圖可以看出；該合金開始加熱時的溫度是50℃，圖中有一段時間溫度保持不變，即該物質(zhì)有固定的熔點，為晶體．

（2）從圖中可知；該物質(zhì)從第4分鐘開始熔化，到第9分鐘完全熔化完，所以熔化過程經(jīng)歷了9min-4min=5min，0～4min時處于固體狀態(tài)，在熔化過程中處于固液共存態(tài)．

故答案為：（1）50℃；晶體；有固定的熔點；（2）5；固；固液共存．7、略

【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀；大小相同；

像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等來解答此題．【解析】【解答】解：因為平面鏡成像時像距與物距相等；此時物距為2m，則在平面鏡中的像距平面鏡也為2m；

由于平面鏡所成的像是與物體等大的虛像；所以鏡中的像身高也是1.65m，當(dāng)他向平面鏡移動時，他在鏡中的像的大小不變．

故答案為：1.65；2；不變．8、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．

（2）使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左側(cè)與2.00cm刻度線對齊；右側(cè)與3.82cm對齊，所以物體的長度為L=3.82cm-2.00cm=1.82cm．

故答案為：1mm；1.82．9、略

【分析】

木球漂浮在水面上靜止時受重力和浮力；兩個力的作用點在重心上，重力方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，重力；浮力的大小相等，根據(jù)兩個力的三要素作出力的圖示。

本題的關(guān)鍵是知道漂浮的物體浮力和重力相等以及重力和浮力的方向，會用示意圖表示力的三要素?！窘馕觥拷猓阂驗槲矬w漂??；所以浮力等于重力大小為10N

過小球的重心作豎直向下；大小為10N

的重力，再過重心作豎直向上、大小為10N

的浮力。如圖所示：

10、略

【分析】解：因為力的作用是相互的；所以用手拍桌子，手會感到疼；

用力捏一下空易拉罐；易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生形變。

故答案為：相互；形變。

力的作用是相互的；力可以使物體的形狀發(fā)生改變，力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

此題主要考查學(xué)生對力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握，同學(xué)們要聯(lián)系生活實際多加思考，從而加深對所學(xué)知識的理解?！窘馕觥肯嗷?；形變?nèi)⑴袛囝}(共6題，共12分)11、√【分析】【分析】凝固是一個放熱降溫的過程，晶體有一定的凝固點，圖象中同樣有一段是呈水平的【解析】【解答】解：晶體凝固的條件是溫度達到凝固點；不斷放熱，凝固過程中溫度不變．

故答案為：√．12、×【分析】【分析】要解答本題需掌握：慣性的定義，一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小和質(zhì)量有關(guān)．【解析】【解答】解：因為慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)；

所以題目中說法是錯誤的．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．太空中是沒有空氣的．【解析】【解答】解：太空中和地球表面不同；太空中沒有空氣，沒有傳聲的介質(zhì)，所以不能直接對話，需要借助電子通信設(shè)備，利用電磁波來傳播，因此宇航員在太空中使勁說話，他身旁的伙伴也聽不見．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】已知兩球的重力相同，根據(jù)公式V=可知，密度越大體積越小，排開水的體積越小，浸沒在水中時受到的浮力越?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓骸咪X球和銅球重力相同；

∴兩球質(zhì)量相等；其中鋁的密度最??；

∴由ρ=可知鋁的體積大，排開水的體積大，根據(jù)F浮=ρgV排；可知，鋁球受到的浮力最大．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】力的大小、方向、作用點稱為力的三要素，力的三要素共同影響著力的作用效果．【解析】【解答】解：力的大小；方向、作用點是力的三要素；力的作用效果與力的作用點有關(guān)，力的大小與力的作用點無關(guān)．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】解答此題要明確鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：鏡面反射遵守光的反射定律；漫反射也遵守光的反射定律；故這種說法錯誤．

故答案為：×．四、解答題(共1題，共9分)17、略

【分析】

聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s

光在空氣中的傳播速度約為3隆脕108m/s

光速遠(yuǎn)大于聲速．

了解聲音和光在空氣中的傳播速度是解決此類題目的關(guān)鍵．【解析】解：(1)

由于光速遠(yuǎn)大于聲速；所以看到發(fā)令槍冒煙時開始計時準(zhǔn)確，即甲計時員記時準(zhǔn)確；

(2)s=100mV=340m/st=sV=100m340m/s=0.3s

答：(1)

甲計時員記時準(zhǔn)確；(2)

他們計時相差大約是0.3s

．五、其他(共2題，共18分)18、略

【分析】【分析】①物質(zhì)是由分子組成的；組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力與斥力．

②在用天平稱量物體質(zhì)量前；游碼應(yīng)該首先撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處；

用天平稱量物體的質(zhì)量時；物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤；

加取砝碼時要用鑷子；要輕拿輕放．

③驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器；其工作原理是同種電荷互相排斥．

④一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動．【解析】【解答】解：①兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后；它們會黏在一起，是分子運動的結(jié)果，說明了分子間有引力．

②標(biāo)尺上的游碼未放置到零位置；并且物體和砝碼都放在了對應(yīng)的位置，說明是在測量的過程中調(diào)節(jié)的平衡螺母，此為錯誤做法．

③當(dāng)驗電器帶電時；兩片金屬箔由于帶同種電荷互相排斥而張開．

④打開醋瓶蓋；可以嗅到醋的氣味，原因是醋分子不斷運動；

故答案為：引；測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母；排斥；醋分子在不停的運動．19、略

【分析】【分析】根據(jù)常用面積單位m2、dm2和cm2間的進率，相鄰單位間的進率是100．【解析】【解答】解：1cm2=10-2dm2=10-2×10-2cm2=10-4cm2

1m2=102dm2=104cm2．

故答案為：10-4；104．六、綜合題(共4題，共32分)20、略

【分析】【分析】（1）從二力平衡的角度來分析回答；

（2）根據(jù)控制變量法；明確變量和不變量，再進一步依據(jù)變化關(guān)系得出結(jié)論；

（3）兩物塊交換位置疊放的目的是為了控制壓力相同；接觸面的粗糙程度不同，據(jù)此來進行分析；

（4）若要探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系；應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度均相同；

（5）通過對比值定義法的理解；分析實驗中所設(shè)計環(huán)節(jié)的意義，并列舉利用此種方法的物理量；

（6）圖中杯和水的重力就等于對物體A的拉力，據(jù)此可進行計算．【解析】【解答】解：（1）只有當(dāng)二力平衡時拉力與摩擦力才相等；所以要求此時要做勻速直線運動；

（2）根據(jù)控制變量法；甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力不同，因此可得出結(jié)論：接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；

（3）兩物塊交換位置疊放的目的是為了控制壓力相同；比較乙；丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

（4）丁圖中；將物塊側(cè)放，雖然壓力相同，但沒有控制接觸面的粗糙程度相同，所以結(jié)論沒有說服力；

（5）分析小明所設(shè)計的方案可知；這是一種通過比值法來進行的比較，因此，由題意知：滑動摩擦力與壓力的比值即單位壓力下的滑動摩擦力，反映了接觸面的粗糙程度．類似利用比值法來定義的物理量還有密度；壓強、功率等；

（6）圖中杯和水的重力就等于對物體A的拉力，就等于物體與桌面的摩擦力，在不計杯重時，f=F=G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×250×10-6m3×10N/kg=2.5N．

實驗中紙杯的質(zhì)量?。豢珊雎圆挥?，計算拉力時更方便．

故答案為：