2025年人教版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，下列各項與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是A.DNA中脫氧核苷酸的排列順序B.RNA中核糖核苷酸的排列順序C.組成肽鍵的化學(xué)元素D.組成多肽的肽鍵數(shù)量2、如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①～⑦為不同的細胞,a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱B.⑤⑥⑦的核基因相同；在細胞內(nèi)的表達的結(jié)果也相同。

C.②③④的形成過程中不會發(fā)生DNA的復(fù)制。

D.進入過程c的細胞，某些酶活性降低，代謝減慢，逐漸凋亡3、ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物．關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（）A.ATP水解釋放的能量可用于各項生命活動B.ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量C.ATP中水解釋放能量的能量來源于高能磷酸鍵D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團組成4、【題文】下圖是某動物組織的一個細胞；其細胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是()

A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA5、美國科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻；榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是。

A.G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白B.該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基C.此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，具有維持活性的作用D.G蛋白是在細胞溶膠中游離的核糖體上合成的評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖是人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（）A.a的種類約有20種，b的種類約有8種B.a的結(jié)構(gòu)中只含有一個“-NH2”和一個“-COOH”C.B是細胞生物的遺傳物質(zhì)D.A與雙縮脲發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)7、U型管底部中間用蔗糖分子不能透過的半透膜隔開，如圖所示．一段時間后（）A.左側(cè)液面升高B.右側(cè)液面升高C.左側(cè)滲透壓下降D.右側(cè)滲透壓下降8、如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位——核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是A.若a為核糖，則m有4種，分別是T、G、CB.若m為鳥嘌呤，則b的名稱一定是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸C.人體內(nèi)的b共有8種，a有2種，m有5種D.在HIV中可以檢測到2種a，5種m，8種b9、下列是有關(guān)組成細胞的元素與化合物的描述，正確的選項是（）A.核酸一定含有H、0、N、P元素，磷脂和ATP也含有這些元素B.蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，所以氧元素主要在R基中C.脂肪是儲能物質(zhì),但在動物細胞中也是構(gòu)成細胞膜的成分之一D.糖類是主要能源物質(zhì)10、如圖為細胞中多聚核糖體合成某種蛋白質(zhì)的示意圖；則有關(guān)說法正確的是（）

A.該過程的模板是核糖核苷酸，原料是20種游離的氨基酸B.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同C.核糖體移動的方向從左向右D.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)11、實驗發(fā)現(xiàn)山核桃外果皮的提取物中生物活性成分，它們具有抗氧化損傷作用，可能有防護動物輻射損傷的作用．實驗動物血液中超氧化物歧化酶（簡稱SOD，是O22﹣的天然消除劑）的活性可作為確定防護輻射損傷作用的效果標志之一．為探究山核桃外果皮提取物是否對接受過輻射的實驗小鼠有防護作用；設(shè)計如下實驗：

實驗材料及試劑：健康的未接受過輻射的小鼠若干只；生理鹽水、注射器、不同濃度（15g/mL、9g/mL、3g/mL）的山核桃外果皮提取液、SOD活性測定儀器．

（1）實驗原理：略．

（2）實驗步驟：

①取____的健康的未接受過輻射的小鼠10只；隨機分成5組，每組2只（不考慮性別的影響），分別標記為甲；乙、丙、丁、戊．

②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10ml，丁、戊兩組每天分別注射____．

③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后，甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的60Coγ射線輻射處理，戊組____；作為陰性對照組．

④輻射后第5天；提取各組實驗動物的血液，分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性，記錄各組實驗數(shù)據(jù)，計算平均值．

（3）預(yù)期的實驗結(jié)果與結(jié)論：

①若甲；乙、丙三組SOD的活性平均值甲＞乙＞丙；且明顯高于丁組，與戊組接近，說明山核桃外果皮提取液具有防護輻射損傷的作用，且濃度越大效果越好．

②若甲、乙、丙三組SOD的活性平均值差不多，且明顯高于丁組，與戊組接近，說明____

③若____，說明山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用．12、Ⅰ．有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下：。實驗一親本F1F2雌雄雌雄雌雄紅眼（♀）×朱砂眼（♂）全紅眼全紅眼全紅眼紅眼：朱砂眼=1：1（1）B、b基因位于____染色體上．

（2）F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配，所得F3代中，下列說法正確的是____．

A．雌蠅有2種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為

B．雌蠅有2種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為

C．雌蠅有3種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為

D．雌蠅有3種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為．13、（14分，每空兩分）下圖是高等植物光合作用過程圖解（Ⅰ、Ⅱ代表某個階段，①②③代表物質(zhì)，字母A、B表示反應(yīng)過程），請據(jù)圖回答。⑴圖中①代表________。B過程稱為________。⑵Ⅰ過程中的色素分布在____。提取色素時，加入碳酸鈣的目的是____。⑶Ⅱ代表________階段，該階段在葉綠體的________中進行。⑷在夏天晴天的中午，植物葉片的氣孔關(guān)閉，則在短時間內(nèi)葉片中的C3的含量會____。14、檢測生物組織中的有機物。

還原糖與____發(fā)生作用，生成____沉淀；

脂肪被____染成橘黃色．

蛋白質(zhì)與____發(fā)生作用，產(chǎn)生____反應(yīng)．15、圖甲；乙表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式；丙表示甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中含有姐妹染色單體的是____細胞，含有同源染色體的是____細胞．

（2）甲細胞處于____（時期），乙細胞的名稱是____

（3）請在答題紙相應(yīng)位置繪制柱形圖，表示甲種動物減數(shù)第二次分裂后期細胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)16、裸子植物的種子結(jié)構(gòu)從核相來說，種皮、胚乳和胚依次為2n、n和2n．評卷人得分五、綜合題(共3題，共21分)17、【題文】（10分）如圖A；B、C圖分別表示三種不同類型的生物細胞；D圖表示發(fā)生在某生物細胞中的生理活動示意圖，請回答：

（1）圖A；B中；A具有而B不具有的細胞結(jié)構(gòu)是_________；B具有而A不具有的細胞器是__________。

（2）A；B、C中；能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖________；圖D中，箭頭①表示________氣體在兩種細胞器中的出入情況。

（3）A；B、C中；經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細胞是圖_________，參與該過程的細胞器主要有________________________________________________（2分）。

（4）C圖中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞器是____________。

（5）圖B所示細胞處于________________狀態(tài)，該狀態(tài)恢復(fù)的條件是：液泡內(nèi)細胞液濃度____（大于、等于、小于）外界溶液濃度。18、【題文】（20分）圖甲；乙為某植物的一個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應(yīng)。圖丙是該植物光照強度與光合速率的關(guān)系曲線；請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲、乙中兩種膜的名稱分別是____、____。

（2）圖甲、乙中兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生____。

（3）甲、乙兩種膜上發(fā)生的具體的生化反應(yīng)過程分別是____和____。

（4）圖甲中的[H]來自于有機物____的分解。

（5）圖乙膜上發(fā)生的能量變化是____。

（6）在圖丙中B～C段時，限制光合作用的主要因素是____。

（7）如果在圖丙的C點突然降低CO2濃度，葉綠體內(nèi)C5化合物的相對含量的變化情況____。

（8）在圖丙D點的光照強度時，植物實際光合量的相對值是____（用CO2的吸收量來表示）。19、【題文】（10分）下圖為高等動；植物代謝的部分過程示意圖；圖中甲、乙表示細胞器，A、B、C、D、E表示物質(zhì)，①、②、③、④表示生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）A表示____，在甲中的____（場所）被利用；B表示____；在乙中的__________（場所）被利用。

（2）在晴朗的夏季中午，因蒸騰作用過強而造成____關(guān)閉，短時間內(nèi)乙中C3含量_________，ATP的生成速率____。

（3）C表示____，在高等動物細胞中的生成場所是____。

（4）消耗等量的C，①比③生成的ATP____（“多”或“少”）。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】DNA中脫氧核苷酸的排列順序多樣性，決定了RNA中核糖核苷酸的排列順序，決定蛋白質(zhì)多樣性，氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序不同以及肽鏈的盤曲折疊及其形成的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因。不同蛋白質(zhì)中組成肽鍵的組成元素相同，均是C、H、O、N?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【分析】本題結(jié)合人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，考查細胞分化、細胞分裂和細胞衰老等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點；識記衰老細胞的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。分析題圖：圖示為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，其中a表示細胞分裂，該過程會增加細胞的數(shù)目，但不會增加細胞的種類；b表示細胞分化，該過程會增加細胞的種類，但不會改變細胞的數(shù)目；c表示細胞的衰老和凋亡?！窘獯稹緼.與①相比，②③④的分裂增殖能力減弱，分化能力減弱，A錯誤；B.細胞⑤⑥⑦已高度分化，核基因相同，在細胞內(nèi)的表達的結(jié)果不同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有差異，B錯誤；C.②③④是由①分裂來的，②③④的形成過程中發(fā)生DNA的復(fù)制，C錯誤；D.進入c過程的細胞，細胞衰老，酶活性降低，代謝減慢，繼而出現(xiàn)凋亡小體，直至細胞凋亡，D正確。故選D?！窘馕觥緿3、D【分析】解：A；ATP水解釋放的能量為各項生命活動提供能量；A正確；

B；物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹鲃舆\輸和胞吞、胞吐ATP需要提供能量；B正確；

C；ATP中水解釋放能量的能量來源于遠離A的磷酸鍵容易斷裂釋放的大量能量；C正確；

D；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成；D錯誤．

故選：D．

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷；其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．ATP水解時，遠離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動．

本題考查ATP的化學(xué)組成和特點，相關(guān)知識點只需考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查．解答本題的關(guān)鍵是明確一個ATP分子含有1個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵，再結(jié)合題干中的熟記作出準確的判斷．【解析】D4、A【分析】【解析】

試題分析：動物細胞中的多糖是糖原；DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質(zhì)中，故A正確。

考點：本題主要考查核酸和多糖的分布，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】蛋白質(zhì)是在細胞中的核糖體上合成，故D正確；由于不知道氨基酸中的R基是否存在氨基或羧基，故該蛋白質(zhì)中至少含有一個氨基和一個羧基，故B錯；從題中的信息可知，G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）中存在信號分子結(jié)合位點，故可能是糖蛋白具有識別作用，因此A正確；R基之間形成的化學(xué)鍵對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能有重要作用，故C正確。二、多選題(共5題，共10分)6、C|D【分析】解：A、b是脫氧核苷酸；根據(jù)堿基不同分為4種，A正確；

B；a是氨基酸；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，B錯誤；

C；B是DNA；細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；

D；A是蛋白質(zhì)；可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，D正確．

故選：CD．

1；蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等；單位是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種；核酸的組成元素是C、H、O、N、P，基本組成單位是核苷酸，核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種；染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA．

2、由題圖可知，A是蛋白質(zhì)，a是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，B是DNA，b是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸．

本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能，組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、核苷酸的種類等知識要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題圖信息進行推理、判斷．【解析】【答案】CD7、AC【分析】解：左側(cè)為10%蔗糖溶液；右側(cè)為蒸餾水，明顯左側(cè)濃度高于右側(cè)濃度，水分子通過半透膜從右側(cè)向左側(cè)擴散，使得左側(cè)液面升高；滲透壓下降，右側(cè)液面下降、滲透壓不變．

故選：AC．

滲透作用概念：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜；從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散．

本題考查滲透作用的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是滲透作用中水分的運輸方向是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，并且半透膜允許單糖通過．【解析】AC8、ABD【分析】略【解析】ABD9、AD【分析】【分析】本題考查核酸、磷脂、ATP的組成元素，蛋白質(zhì)的基本組成單位、細胞膜的組成成分、糖類功能等相關(guān)知識，意在考查考生運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力?！窘獯稹緼.核酸、磷脂和ATP的元素組成都是C、H、0、N、P，A正確；

B.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氧元素主要在肽鍵中，B錯誤；C.脂肪是儲能物質(zhì)，在動物細胞中膽固醇是構(gòu)成細胞膜的成分之一，C錯誤；D.糖類是主要的能源物質(zhì)，D正確。?故選AD。【解析】AD10、AD【分析】解：A；圖示表示翻譯過程；所以模板是核糖核苷酸（mRNA），原料是20種游離的氨基酸，場所是核糖體，A正確；

B；圖示表示翻譯過程；是以同一條mRNA為模板，所以合成的②③④⑤肽鏈在結(jié)構(gòu)上相同，B錯誤；

C；根據(jù)多肽鏈的長度可知；⑥核糖體在①mRNA上的移動方向是從右到左，C錯誤；

D；一個mRNA分子可以結(jié)合多個核糖體同時進行翻譯過程；該過程細胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，D正確．

故選：AD．

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程；其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場所．

本題結(jié)合細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點，準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱；識記核糖體的類型，屬于考綱識記和理解層次的考查．【解析】AD三、填空題(共5題，共10分)11、生長發(fā)育狀態(tài)相似等量生理鹽水不作處理山核桃外果皮提取液具有防護輻射損傷的作用，但與濃度無關(guān)甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近，且明顯低于戊組【分析】【解答】（2）①取生長發(fā)育狀態(tài)相似的健康的未接受過輻射的小鼠10只；隨機分成5組，每組2只（不考慮性別的影響），分別標記為甲；乙、丙、丁、戊．②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10ml，自變量是不同濃度的山核桃外果皮提取物，除自變量外的無關(guān)變量要統(tǒng)一，所以要向丁、戊兩組每天分別注射等量（10ml）的生理鹽水．③作為空白對照，不用射線處理和不加山核桃外果皮提取物．

（3）②若甲；乙、丙三組SOD的活性平均值差不多；且明顯高于丁組，與戊組接近，說明山核桃外果皮提取液具有防護輻射損傷的作用，但與濃度無關(guān)；

③若甲；乙、丙三組SOD的活性與丁組接近；且明顯低于戊組，說明山核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用．

【分析】實驗過程中可以變化的因素稱為變量．其中人為改變的變量稱做自變量；隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量．除自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．

分析題干，由①提示可知輻射可導(dǎo)致實驗動物血液中SOD活性的改變，通過檢測注射過不同濃度的山核桃外果皮提取物的實驗動物血液中SOD活性變化來說明輻射損傷防護作用的效果．12、X（或性）A【分析】【解答】（1）由以上分析可知，B、b基因位于X染色體上；朱砂眼對紅眼為隱性．

（2）親本的基因型為XBXB×XbY→F1中雄果蠅的基因型為XBY，雌果蠅的基因型為XBXb；F1中雌、雄果蠅自由交配→F2中雄果蠅的基因型及比例為XBY：XbY=1：1，雌果蠅的基因型及比例為XBXb：XBXB=1：1．F2中紅眼雌果蠅（XBXb、XBXB）×朱砂眼雄果蠅（XbY）→F3中雌果蠅的基因型有2種（XBXb、XbXb），雄果蠅的基因型也有2種（XBY、XbY），其中朱砂眼果蠅所占的比例為．

故選A．

【分析】分析表格：實驗一：親本紅眼（雌）×朱砂眼（雄）→后代均為紅眼，說明朱砂眼相對于紅眼是隱性性狀；F1中紅眼（雌）×紅眼（雄）→后代雌雄遺傳情況不同，說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān)，且雌雄果蠅都有該性狀，說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上．13、（1）氧氣的還原（2）基粒（或類囊體薄膜）防止色素被破壞（3）暗反應(yīng)基質(zhì)（4）減少（或降低）【分析】【分析】本題是考查光合作用過程及色素的提取和分離實驗，意在考查考生的理解能力和識圖分析、判斷能力。理解光合作用過程，葉綠體中色素的提取和分離實驗過程，并能準確識圖判斷是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）由圖可知，光反應(yīng)中水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣，合成ATP，故①為氧氣，②為ATP。A過程為C5與③CO2結(jié)合生成C3的過程，應(yīng)為CO2的固定；B過程?是C3被還原成糖類等有機物的過程，為C3的還原。（2）由（1）分析可知：I過程為光反應(yīng)過程，是通過分布在類囊體薄膜上的色素吸收光能來實現(xiàn)的。提取葉綠體中色素過程中，在研磨過程中加入碳酸鈣，可防止色素被破壞。（3）由（1）分析可知，Ⅱ為暗反應(yīng)過程，與暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在葉綠體的基質(zhì)中，該反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行。（4）在夏季中午光照最強的情況下，植物葉片部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致細胞內(nèi)二氧化碳濃度降低，二氧化碳的固定生成的C3量減少，而光照充足，三碳化合物還原的速率不變，導(dǎo)致C3含量減少?！窘馕觥浚?）氧氣的還原（2）基粒（或類囊體薄膜）防止色素被破壞（3）暗反應(yīng)基質(zhì)（4）減少（或降低）14、斐林試劑磚紅色蘇丹Ⅲ雙縮脲紫色【分析】【解答】解：斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

故答案為：斐林試劑磚紅色蘇丹Ⅲ雙縮脲紫色。

【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定；呈橘黃色（或紅色）．

（4）淀粉遇碘液變藍．

（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．15、乙甲有絲分裂后期次級精母細胞【分析】【解答】（1）甲和乙細胞中；含有姐妹染色單體的是乙細胞，含有同源染色體的是甲細胞．

（2）由以上分析可知；甲細胞處于有絲分裂后期；乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細胞．

（3）若甲細胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如圖丙所示；則該生物體細胞含有4條染色體，4個核DNA分子．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，且此時著絲點分裂，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等，如圖所示：

．

【分析】分析甲圖：甲細胞含有同源染色體；且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；

分析乙圖：乙細胞不含同源染色體；且著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；

分析丙圖：丙圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)相等．四、判斷題(共1題，共10分)16、A【分析】【解答】解：裸子植物的種子和被子植物的種子大致相似；也是由種皮；胚和胚乳三部分組成的．種皮是由珠被發(fā)育而來；胚是由受精卵發(fā)育而來；和被子植物不同的是，裸子植物絕大多數(shù)沒有雙受精現(xiàn)象，其胚乳是由原來的雌配子體發(fā)育而來的，為單倍體，所以種皮、胚乳和胚依次為2n、n和2n．

故答案為：√．

【分析】裸子植物的胚乳的發(fā)育不同于被子植物（有胚乳種子）的胚乳．雖然，裸子植物的花粉形成兩個精細胞，一個精細胞與卵細胞結(jié)合發(fā)育成胚，而另一個精細胞自身解體，而胚乳是在受精前產(chǎn)生的，來源于裸子植物雌配子體，是由大孢子葉直接發(fā)育而成，是單相染色體．胚乳中也充滿豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，但在起源上不同于被子植物．五、綜合題(共3題，共21分)17、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）圖A為動物細胞；圖B為植物細胞。圖中動物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是中心體；植物細胞特有的細胞結(jié)構(gòu)是葉綠體。

（2）圖D種有線粒體和葉綠體兩種細胞器；所示生理活動為光合作用和呼吸作用，所以A；B、C中，能夠發(fā)生的細胞是圖B；圖D中，箭頭①表示二氧化碳，②表示氧氣。

（3）A；B、C中；經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的細胞是圖A、B，參與該過程的細胞器主要有核糖體、線粒體、高爾基體、中心體。

（4）C圖是原核生物；只有核糖體一種細胞器，所以該細胞中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞器是核糖體。

（5）圖B植物細胞正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)；該狀態(tài)恢復(fù)的條件是：液泡內(nèi)細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水，質(zhì)壁分離復(fù)原。

考點：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕?/p>