2025年滬教新版必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Thespeechonurbanpollutionisrathera_____speech,asIcanjudgefromthe___lookofallthelisteners.A.disturbingdisturbedB.disturbeddisturbingC.distractingdistractedD.distracteddisturbing2、—Youknow,anewpark________neartherivernow.

—Wow,we’llhaveagoodplacetorelaxinthefuture.A.buildingB.willbuildC.tobebuiltD.isbeingbuilt3、Advances________inmedicineandenvironmentsofar,thankstoincreasingcomputerpower.Inaddition,newproductsinvirtualrealityandwearabletech________tothemarketmoreandmorequickly.A.havemade;havebeenbroughtB.havebeenmade;arebeingbroughtC.weremade;arebeingbroughtD.arebeingmade;havebeenbrought4、Telephonecallscame__________infromalloverthecountry,expressingtheirconcernforthepatient.A.crashingB.eruptingC.flashingD.flooding5、Mr.Greendrovehiscarslowlyuntilitcametothefreeway________thespeedlimitwas60milesanhour.A.whichB.whereC.thatD.when6、Iwillneverforgetthescene________yousawmeoffintearsatthestation.A.whichB.whyC.whatD.where7、Weprefertosayyesto_____ofsomeoneweknowandlike.A.warningsB.customsC.responsesD.requests評(píng)卷人得分二、句型轉(zhuǎn)換(共9題，共18分)8、Thenursesarewatchingoverthesepatientsandwaitingonthemdayandnight.（改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

→Thesepatients________andwaitedonbythenursesdayandnight.9、Thenursesarewatchingoverthesepatientsandwaitingonthemdayandnight.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))

→Thesepatients_________onbythenursesdayandnight.10、Scientistsarestudyingthediseaseatpresent.(變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))

→Thedisease________atpresentbyscientists.11、TheradioisbroadcastingEnglishlessons.(用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)改寫(xiě)句子)12、LiNausedtobeatopChinesetennisplayer.Weconsiderheralegend.(用定語(yǔ)從句合并)13、Ourteachermadeuscloseoureyesinthegame.(將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài))

_____________________________________________14、Wesawhimplaybadmintonontheplaygroundyesterday.(改成被動(dòng)句)15、Tomsaid,“I’mgoingtodomoreresearchontheproblem.”(變間接引語(yǔ))評(píng)卷人得分三、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共2分)16、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)評(píng)卷人得分四、圖畫(huà)作文(共2題，共10分)17、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫(xiě)一篇英文周記，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀(jì)念日anniversary

陽(yáng)臺(tái)balcony

信鴿協(xié)會(huì)PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過(guò)程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開(kāi)頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞：陽(yáng)臺(tái)balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.評(píng)卷人得分五、根據(jù)所給漢語(yǔ)提示填空(共4題，共40分)19、TheEnglishCornerisanactivity________(我們可以練習(xí)口語(yǔ))．（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）20、AbaabaNationalParkwasestablishedin1987forthepurposeofprotectingtheendangeredanimalsthat_____________(在這片土地上安家落戶).(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)21、Thisisthethief__________________(我們一直在尋找的)thesedays.(根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子)22、________(是時(shí)候放下)yourunpleasantpastexperiences.（根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

考查形容詞-ing和-ed辨析。句意：關(guān)于城市污染的演講是一個(gè)相當(dāng)令人不安的演講，我可以從所有聽(tīng)眾不安的表情判斷出來(lái)。形容詞disturbing意為“令人不安的”，后接事物類名詞；形容詞disturbed意為“不安的；擾亂的”，后接與人有關(guān)的名詞。look此處意為“表情”。故選A。

【點(diǎn)睛】

形容詞-ing一般修飾的名詞為事物類，表示事物的特質(zhì)或特質(zhì)，翻譯為“令人”；如：Thestoryisveryinteresting.這個(gè)故事很有趣。而形容詞-ed一般用來(lái)修飾人或與人相關(guān)的名詞，不用于說(shuō)明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，也指的是與該事物相關(guān)的人。如：Hehadapleasedsmileonhisface.他臉上露出了滿意的微笑。Heisfrightening.他很嚇人。2、D【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：——你知道，一個(gè)新的公園正在河邊修建?！郏瑢?lái)我們就有一個(gè)放松的好地方了。A、C項(xiàng)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，不能在句中作謂語(yǔ)，故排除；主語(yǔ)park和動(dòng)詞build之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除B項(xiàng)；根據(jù)“Wow,we’llhaveagoodplacetorelaxinthefuture.”可知，此處表示公園正在建設(shè)中，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：到目前為止，由于計(jì)算機(jī)能力的提高，醫(yī)學(xué)和環(huán)境方面取得了進(jìn)展。此外，虛擬現(xiàn)實(shí)和可穿戴技術(shù)方面的新產(chǎn)品正越來(lái)越快地推向市場(chǎng)。第一空：根據(jù)sofar可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，advances和make是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故第一空應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)；第二空：根據(jù)句意可知，新產(chǎn)品正越來(lái)越快地推向市場(chǎng)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在發(fā)生，products和bring為是邏輯動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故第二空應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B項(xiàng)。4、D【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：電話如潮水般從全國(guó)各地打來(lái)，表達(dá)他們對(duì)病人的關(guān)心。A.crashing撞擊；墜毀；B.erupting爆發(fā)；噴發(fā)；C.flashing閃光；閃現(xiàn)；D.flooding蜂擁而至。floodin涌入。根據(jù)“fromalloverthecountry”可知，電話從全國(guó)各地涌入。故選D。5、B【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：戈林先生慢慢地開(kāi)著車，直到高速公路，那里的限速是每小時(shí)六十英里。“thespeedlimitwas60milesanhour”是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是thefreeway，在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)，表地點(diǎn)，用關(guān)系副詞where，故選B。6、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在車站眼淚汪汪地為我送行的那一幕。根據(jù)句子分析可知，此處引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞為thescene，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故應(yīng)用where引導(dǎo)，故選D。7、D【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我們喜歡答應(yīng)我們認(rèn)識(shí)和喜歡的人的要求。A.warnings警示；B.customs風(fēng)俗，習(xí)俗；C.responses答復(fù)；D.requests要求，請(qǐng)求。根據(jù)“sayyesto”和“someoneweknowandlike”可推知，是答應(yīng)認(rèn)識(shí)和喜歡的人的請(qǐng)求，requests符合句意。故選D。二、句型轉(zhuǎn)換(共9題，共18分)8、略

【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：護(hù)士們?nèi)找故刈o(hù)著這些病人。分析可知，題干的句子使用了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，把主動(dòng)句的賓語(yǔ)thesepatients作為被動(dòng)句的主語(yǔ)，為復(fù)數(shù)含義，被動(dòng)句的謂語(yǔ)部分用bebeingdone的形式，根據(jù)主動(dòng)句中謂語(yǔ)arewatching，所以此處用arebeingwatchedover，故填arebeingwatchedover?！窘馕觥縜rebeingwatchedover9、略

【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：護(hù)士們?nèi)找箍醋o(hù)著這些病人。分析可知，題干的句子使用了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，把主動(dòng)句的賓語(yǔ)thesepatients作為被動(dòng)句的主語(yǔ)，為復(fù)數(shù)含義，被動(dòng)句的謂語(yǔ)部分用bebeingdone的形式，所以被動(dòng)句為：Thesepatientsarebeingwatchedoverandwaitedonbythenursesdayandnight。故填arebeingwatchedoverandwaited?！窘馕觥縜rebeingwatchedoverandwaited10、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：目前科學(xué)家正在研究這種疾病。題目要求把句子轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，首先根據(jù)原句句意和atpresent“目前，現(xiàn)在”可知，研究的動(dòng)作正在發(fā)生，故原句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，轉(zhuǎn)換后的句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句子主語(yǔ)disease“疾病”與動(dòng)詞study“研究”之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，即疾病被研究，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句式為“主語(yǔ)+be(am/is/are)+being+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+其他”。Thedisease為可數(shù)名詞單數(shù)形式，特指這種疾病，故be動(dòng)詞用is，study的過(guò)去分詞為studied，atpresent為時(shí)間狀語(yǔ)，放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后。故填isbeingstudiedatpresent?！窘馕觥縤sbeingstudied11、略

【分析】【詳解】

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：收音機(jī)正在播放英語(yǔ)課。主語(yǔ)是Englishlessons，和謂語(yǔ)動(dòng)詞broadcast是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)原句的時(shí)態(tài)可知，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用are。故改寫(xiě)為Englishlessonsarebeingbroadcastontheradio.【解析】Englishlessonsarebeingbroadcastontheradio.12、略

【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：李娜曾經(jīng)是中國(guó)頂尖的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。我們認(rèn)為她是個(gè)傳奇人物。根據(jù)要求改成定語(yǔ)從句可知，先行詞可以為atopChinesetennisplayer，也可以為L(zhǎng)iNa，所以若先行詞為atopChinesetennisplayer，可改為L(zhǎng)iNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend；若先行詞為L(zhǎng)iNa，可改為非限制性定語(yǔ)從句LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer。故答案為L(zhǎng)iNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend；LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer?！窘馕觥縇iNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend.

LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer.13、略

【分析】【詳解】

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。上句為一般過(guò)去時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，句意為“我們的老師讓我們?cè)谟螒蛑虚]上眼睛”。上句的主語(yǔ)是ourteacher，謂語(yǔ)動(dòng)詞made，賓語(yǔ)為us。改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，上句的賓語(yǔ)us成為下句的主語(yǔ)，us居主語(yǔ)位置需用主格形式we，它與動(dòng)詞make二者被動(dòng)關(guān)系，此時(shí)要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其基本結(jié)構(gòu)為“受動(dòng)者+be+過(guò)去分詞+（by+施動(dòng)者）+其他”。主語(yǔ)為復(fù)數(shù)代詞we,系詞用were；makesb.dosth.讓某人做某事，固定短語(yǔ)，在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中需恢復(fù)省略的不定式符號(hào)to；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知答案為：Weweremadetocloseoureyesinthegame?！窘馕觥縒eweremadetocloseoureyesinthegame.14、略

【分析】【詳解】

考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：昨天我們看到他在操場(chǎng)上打羽毛球。seesbdosth“看到某人做某事”，用不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中要用帶to的不定式，sbbeseentodosth“某人被看到做某事”。此句為一般過(guò)去時(shí)，改為被動(dòng)句時(shí)he做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，所以此句的被動(dòng)句應(yīng)為：Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterday(byus).故答案為Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterdaybyus./Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterday【解析】Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterdaybyus.##Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterday.15、略

【分析】【詳解】

考查直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)。句意：湯姆說(shuō)：“我打算在這個(gè)問(wèn)題上做更多研究?！敝苯右Z(yǔ)是陳述句，變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)用that引導(dǎo)句子；由said可知，直接引變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，一般將來(lái)時(shí)要變?yōu)檫^(guò)去將來(lái)時(shí)；第一人稱改為第三人稱。故改為T(mén)omsaidthathewasgoingtodomoreresearchontheproblem.【解析】Tomsaidthathewasgoingtodomoreresearchontheproblem.三、根據(jù)句意填寫(xiě)單詞(共1題，共2分)16、略

【分析】【詳解】

考查過(guò)去將來(lái)時(shí)。句意：今早他說(shuō)他明天去北京。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow，主句中hesaid是一般過(guò)去時(shí)可知，此處為過(guò)去將來(lái)時(shí)，故填would?！窘馕觥縲ould四、圖畫(huà)作文(共2題，共10分)17、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。

寫(xiě)作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國(guó)慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過(guò)程。

第二步:列提綱（重點(diǎn)詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤(rùn)色修改。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞resting，作伴隨狀語(yǔ)。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞realizing做狀語(yǔ)，又使用了情態(tài)動(dòng)詞must表示推測(cè)。全文中沒(méi)有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!18、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文。要求按照四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過(guò)程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給校刊“英語(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿。

【詳解】

在寫(xiě)作的時(shí)候首先要觀察四張圖的內(nèi)容；按照?qǐng)D片中的內(nèi)容，展開(kāi)對(duì)事情發(fā)展的先后順序的聯(lián)想，以便自己能夠很好地抓住圖片中所發(fā)生的事情和主要內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作。同時(shí)，由于圖片描述的是一件事，故考生還要注意的是在寫(xiě)作過(guò)程中所運(yùn)用的時(shí)態(tài)要以一般過(guò)去時(shí)為主。除此以外，要注意寫(xiě)作過(guò)程中注意使用平時(shí)學(xué)到的短語(yǔ)和句型，注意行文的連貫和邏輯性。

【點(diǎn)睛】

本文內(nèi)容齊全，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，布局合理，語(yǔ)言精練，同時(shí)運(yùn)用短語(yǔ)和高級(jí)句子。詞匯和短語(yǔ)的使用：amilitaryparade大閱兵anniversary周年broadcast直播；非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用：SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.感嘆句的使用：Whatanimpressivescene!【解析】AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.Tenminutesbeforethebigevent,weseatedourselvesinfrontoftheTV,eagertowatchthelivebroadcast.

Soontheparadestarted.SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.

Thentheroaringofmilitaryaircraftoverheadcaughtourattention.Werushedtothebalconyandtookphotosoftheplanesflyinginformation.Whatanimp