2025年冀教版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級科學(xué)上冊月考試卷819考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列凈化水的操作．相對凈化程度最高的是（）A.過濾B.靜置沉淀C.蒸餾D.吸附沉淀2、實驗室用如圖所示裝置制取氧氣；下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.試管中加入的藥品是MnO2和H2O2B.實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集氧氣D.實驗結(jié)束時應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱3、如圖所示電路中；閉合開關(guān)S，燈泡發(fā)光，電路正常．若將電壓表與電流表交換位置，電路可能出現(xiàn)的情況是。

A.電流表、電壓表被燒毀B.電壓表示數(shù)接近電源電壓C.燈泡正常發(fā)光D.電流表有示數(shù)4、某生物小組的同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是（）A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B.根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C.導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”D.篩管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)5、以下動物中不具有社會行為的是()A.虎B.白蟻C.蜜蜂D.狒狒6、下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.菜青蟲取食十字花科植物葉片B.失去雛鳥的紅雀一連幾個星期給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲C.黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D.剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶根據(jù)所給材料回答問題。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、下表微粒中，是陽離子的是____；互為同位素的是____（填字母編號）。組別質(zhì)子中子電子A131313B263024C263026D1315138、分子是由____結(jié)合而成的，如每個水分子是由2個____原子和一個____原子構(gòu)成的。9、如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請回答：

（1）左方框圖中的物質(zhì)屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，反應(yīng)類型為____．

10、如圖所示；廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸．

請回答：

（1）可觀察到飽和澄清石灰水____；

（2）U形管中a、b液面變化情況是____（選填序號）．

A．a(chǎn)液面上升，b液面下降B．a(chǎn)液面下降，b液面上升．

11、如圖甲所示的電路，電流表A1與A2的指針位置如圖乙所示，則電流表A1的示數(shù)是____A，通過燈L2的電流是____A．

12、人體的新陳代謝是指人體與外界環(huán)境之間的____和____的交換，以及人體內(nèi)____和____的轉(zhuǎn)變過程。13、氣體的液化溫度跟壓強有關(guān)系，例如：水蒸氣在1標準大氣壓下，液化溫度是100℃；在3標準大氣壓下，液化溫度是134℃．可見氣體的壓強越____，它的液化溫度越低．日常生活中用的高壓鍋，是利用____的道理來更快的煮熟飯菜的．14、有些元素如硅、鍺等的導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間，常稱作半導(dǎo)體材料，其導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的要____（選填“強”或“弱”）．某些物質(zhì)在溫度很低時，電阻變?yōu)榱?，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．如果能制造出常溫下的超導(dǎo)體，它可以在下列哪種情境中得到應(yīng)用____（選填序號）．①用作電吹風(fēng)的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜．15、如圖，甲、乙兩容器裝的同種液體，則____容器底受到的壓強大些；丙、丁兩個容器一樣大，丙中裝的水，丁中裝的汽油，但它們的深度相同，則____容器底受到的壓強大些．（ρ水＞ρ汽油）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共16分)21、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

22、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A；過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)；所得的水中含有可溶性的雜質(zhì)、鈣鎂化合物等，不是純水；

B；通過靜置沉淀可使水中不溶性雜質(zhì)與水分離；所得到的水中可能還會含有小顆粒的固體及可溶性雜質(zhì)，不是純水；

C；根據(jù)凈水的原理、方法可知；蒸餾得到的水為純水；蒸餾得到的水為純水，所以蒸餾的凈化程度最高；

D；吸附沉淀可以除去水中的色素和異味；所得的水中含有可溶性的鈣鎂化合物，不是純水；

故相對凈化程度最高的是蒸餾．故選：C．

【分析】根據(jù)吸附、過濾、靜置沉降、蒸餾的凈水原理，進行分析解答即可．2、A【分析】【解答】A；該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，故A錯誤；

B；檢查裝置氣密性是實驗必做的一步操作；故B正確；

C；開始產(chǎn)生的氧氣不純；當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時氧氣純凈，故C正確；

D；收集完成后；先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，可以防止水倒流而炸裂試管，故D正確；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱進行分析；

B；根據(jù)實驗的第一步是檢查裝置的氣密性進行分析；

C；根據(jù)收集氧氣的正確時刻進行分析；

D、根據(jù)收集完成后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，可以防止水倒流而炸裂試管進行分析．3、B【分析】【解答】解：由圖可知；電壓表并聯(lián)燈泡的兩端，測量的是電源的電壓，電流表測電路中電流；

當(dāng)兩表互換后；則電壓表串接在電路中，因其內(nèi)阻過大，則由歐姆定律可得，電路中有很小電流的，故電流表示數(shù)接近為零，燈泡不亮；而此時相當(dāng)于電壓表并聯(lián)在電源兩端，故測量的仍為電源電壓，故電壓表示數(shù)接近電源電壓．ACD錯誤，B正確．

故選B

【分析】電壓表內(nèi)阻較大，故電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，應(yīng)并聯(lián)在電路中；而電流表內(nèi)阻較小，在電路中相當(dāng)于短路，故電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；根據(jù)電路及互換后兩表的接法可知出現(xiàn)的情況4、D【分析】【解答】A；根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)；A正確；根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的，這樣根吸收的水分和無機鹽才能運輸?shù)饺~和莖，B正確；導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”，C正確；導(dǎo)管是運輸水和無機鹽的附屬結(jié)構(gòu)，D錯誤。

【分析】做這題的關(guān)鍵是掌握根的吸收功能，要了解呼導(dǎo)管和篩管的作用，注意掌握。5、A【分析】【解答】本題中白蟻；蜜蜂和狒狒營群體生活；而且它們的群體內(nèi)往往有明顯的組織，成員之間有明確的分工，有的還存在明顯的等級制度，構(gòu)成社會行為。而虎不是群居動物。

【分析】本題主要考察社會行為的特征，有社會行為的動物，各成員之間分工合作，共同維持群體生活，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間分工明確，有些群體中還形成等級。6、C【分析】【解答】學(xué)習(xí)行為是出生后經(jīng)過學(xué)習(xí)而獲得的后天性行為；選項A；B、D中的行為都是生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的先天性行為。

【分析】解答本題的關(guān)鍵有如下兩點：(1)審讀資料：認真審讀兩份材料，從中獲取兩種動物行為方式的不同信息。(2)分析【解答】根據(jù)兩種動物不同的行為特點作出相應(yīng)回答。二、填空題(共9題，共18分)7、BAD【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答；在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，同位素是指核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子．本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

【解答】解：A；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

B；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；是陽離子；

C；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

D；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

其中AD的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；而中子數(shù)不同，互為同位素；

故填：B，AD．8、原子氫氧【分析】【分析】可以從分子和原子的關(guān)系方面進行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論。

【解答】分子是由原子構(gòu)成的；一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。

故答案為：原子氫氧9、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反應(yīng)【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：

（1）由圖示可知；左方框圖中的物質(zhì)是由不同種的分子構(gòu)成的，屬于混合物；

（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：C2H2+H2OC2H4O；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．

故答為：（1）混合物；（2）C2H2+H2OC2H4O；化合反應(yīng)．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成；分析物質(zhì)的類別；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型．10、變渾濁B【分析】【解答】（1）濃硫酸溶于水放出大量的熱；溶液溫度升高；結(jié)合氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，有氫氧化鈣析出，則觀察到飽和澄清石灰水變渾濁；

（2）濃硫酸溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管a液面下降，b液面上升．

故答案為：（1）變渾濁；（2）B．

【分析】（1）根據(jù)濃硫酸溶于水放出大量的熱；結(jié)合氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，進行分析解答；

（2）根據(jù)濃硫酸溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，據(jù)此進行分析解答．11、0．260．34【分析】【解答】燈L1與燈L2并聯(lián)，電流表A2測量干路的電流I，電流表A1測量通過支路L1的電流I1。根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知：干路電流大于支路電流．而從兩表指針偏轉(zhuǎn)位置來看，A2偏轉(zhuǎn)的角度比A1偏轉(zhuǎn)的角度小，說明這兩表使用的量程不同．由此得出：A2一定使用的是3A量程，A1使用的是0．6A量程．3A量程的分度值是0．1A，所以A2的讀數(shù)是0．6A；0．6A量程的分度值是0．02A，所以A1的讀數(shù)是0．26A．根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律：I=I1+I2，得燈L2的電流：I2=I-I1=0．6A-0．26A=0．34A。

【分析】并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。12、物質(zhì)能量物質(zhì)能量【分析】【分析】此題主要考查新陳代謝的概念．新陳代謝包括人體對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；呼吸、人體內(nèi)物質(zhì)的運輸、排泄等生理過程．新陳代謝包括物質(zhì)和能量的交換和轉(zhuǎn)化兩個過程．

【解答】解：人體通過各器官和系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進行物質(zhì)和能量的交換與轉(zhuǎn)變；這就是生命的基本特征--新陳代謝．新陳代謝一旦停止，生命就完結(jié)了．

故答案為：物質(zhì)；能量；物質(zhì)；能量．13、低|液體沸點隨大氣壓的增大而升高【分析】【分析】液體的沸點與大氣壓強有關(guān)．液體沸點隨大氣壓的增大而升高；降低而減?。?/p>

【解答】解：水蒸氣在1標準大氣壓下；液化溫度是100℃；在3標準大氣壓下，液化溫度是134℃，由此可知：氣體的壓強越小，液化溫度越低；高壓鍋能很快的煮熟飯菜，就是利用液體沸點隨大氣壓的增大而升高的原理制成的．

故答案為：低；液體沸點隨大氣壓的增大而升高．14、弱|③【分析】【分析】（1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．（2）超導(dǎo)體的電阻為零，利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，但可用于發(fā)電；做輸送電力的線路．【解答】解：（1）半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力比金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電能力弱．（2）超導(dǎo)體電阻是零，所以超導(dǎo)體不會將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不會放熱．利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作．正因為超導(dǎo)體無法將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以用于發(fā)電、做輸送電力的線路是非常好的材料，可以大大降低電能的損耗．

故答案為：弱；③．15、乙|丙【分析】【分析】結(jié)合圖示，根據(jù)p=ρ液gh，利用控制變量法分析即可解答．【解答】解：由圖甲和圖乙可知，h甲＜h乙；

甲；乙兩容器裝的同種液體；即密度相同；

根據(jù)p=ρ液gh可知，p甲＜p乙；即乙容器底受到的壓強大些；

因為ρ水＞ρ汽油；

丙；丁兩容器中水和汽油的深度相同；

根據(jù)p=ρ液gh可知，p丙＞p丁；即丙容器底受到的壓強大些．

故答案為：乙；丙．三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法