2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、河水?dāng)y帶泥沙流入大海時，泥沙會在入海口淤積形成三角洲。在這個過程中，會出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過群落演替形成的，演替的順序是（）A.②①③B.③②①C.①③②D.③①②2、“燕燕于飛，頡（xié）之頏（háng）之”、“燕燕于飛，上下其音"（《詩經(jīng)·國風(fēng)》），燕子表達(dá)的分別是哪一類信息（）A.生物信息物理信息B.行為信息物理信息C.化學(xué)信息物理信息D.物理信息生物信息3、如圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解；圖中字母代表相應(yīng)能量。下列敘述正確的是。

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是桑樹凈光合作用儲存的能量CB.蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為B1+C1+D1C.桑樹和蠶之間的能量傳遞效率可用D／C表示，一般小于20％D.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用，流入魚體內(nèi)的能量屬于C14、科研人員對某島嶼連續(xù)兩年中社鼠種群數(shù)量和性比（♀：♂）進(jìn)行研究；結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是。

A.決定該島嶼社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率B.可以用樣方法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)C.社鼠雌性個體在秋冬季節(jié)環(huán)境中生存能力低于雄性個體D.社鼠種群密度較低時，較高性比（♀：♂）有利于種群密度恢復(fù)5、目前，低碳生活理念已被人們普遍認(rèn)同。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，正確的是（）

A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是二氧化碳B.參與③過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，不能通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2D.減少化石燃料的燃燒，減少耕作的頻度將有利于降低大氣中CO2評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下圖表示在光照強(qiáng)度為660lx（未達(dá)到光飽和點(diǎn)）時（其他條件均適宜）,小球藻和魚腥藻單獨(dú)培養(yǎng)的生長曲線；下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.估算小球藻的種群密度可用抽樣檢測法，調(diào)查出的種群密度可反映種群在一定時期的數(shù)量及變化趨勢B.混合培養(yǎng)有利于小球藻的繁殖,但不利于魚腥藻的繁殖C.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，魚腥藻和小球藻單獨(dú)培養(yǎng)時的K值可能增大D.單獨(dú)培養(yǎng)時魚腥藻由于不存在生存斗爭，其種群數(shù)量呈“J”型增長7、圖示為生態(tài)學(xué)家對某生態(tài)系統(tǒng)能量流動進(jìn)行定量分析的部分過程；據(jù)圖分析正確的是（）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的能量是循環(huán)流動、逐級遞減的B.②在食物鏈中處于第一營養(yǎng)級C.②到③的能量傳遞效率一般為10%-20%D.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是①所固定的全部太陽能8、某農(nóng)場中飼料作物的產(chǎn)量見下表，可見（）。作物苜蓿野干草玉米高粱雜豆產(chǎn)量（Kg/畝）1001．9304．81258．8505．7196．0

A.雜豆對光能的轉(zhuǎn)化效率最低B.飼料作物中的能量全部用于呼吸作用C.飼料作物中的能量80%流入下一個營養(yǎng)級D.擴(kuò)大玉米種植面積可增加該農(nóng)場的能量輸入9、在對某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個體數(shù)量前一年末種群個體數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（）

A.第1年末，甲、乙兩種群的增長速率不相等B.第2年末，乙種群數(shù)量不一定大于甲種群C.第3年末，乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值D.這4年中，甲種群每年增加的數(shù)量是相等的10、一個沒有人為干擾的自然生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的總能量稱為總初級生產(chǎn)量（GP），其中一部分為呼吸作用所消耗的能量（R），另一部分可用于植物生長、發(fā)育和繁殖，稱為凈初級生產(chǎn)量（NP）。它們?nèi)咧g的關(guān)系為GP＝NP＋R，不考慮化能合成作用的微生物。下列敘述正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的GP值總和一般等于該生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級的R值總和B.輸入該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量一般等于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的GP值C.在該自然生態(tài)系統(tǒng)中，凈初級生產(chǎn)量（NP）可隨著物質(zhì)被循環(huán)利用D.在該自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔一般呈現(xiàn)上窄下寬的金字塔形11、群落是一定時空條件下不同物種的天然群聚。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型。在不同的群落中，生物適應(yīng)環(huán)境的方式不盡相同。以下關(guān)于群落的敘述，正確的是（）A.濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物B.在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花，不少植物的果實(shí)有翅C.熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)，一般葉片較小D.草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層12、如圖為美國大霧山不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線，其中a、c、f、g是葉蟬，b、d是嚙蟲，e是芫菁。下列分析中不正確的是（）

A.圖中顯示出群落具有垂直結(jié)構(gòu)，沒有水平結(jié)構(gòu)B.不同種的昆蟲只在一定的垂直高度范圍內(nèi)存活，可能與其食物來源有關(guān)C.圖示表明群落的空間結(jié)構(gòu)為隨機(jī)分布D.同一垂直高度上分布的昆蟲之間無競爭關(guān)系13、“魚菜共生”模式通過合理的生態(tài)設(shè)計(jì)，將水產(chǎn)養(yǎng)殖與無土栽培兩種不同的技術(shù)相結(jié)合。在該模式中，水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)的水被輸送到無土栽培系統(tǒng)，經(jīng)由植物吸收過濾后再輸送回水產(chǎn)養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖），進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)魚不換水、種菜不施肥”的生態(tài)共生效應(yīng)。下列敘述錯誤的是（）

A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能B.從整體原理出發(fā)，該模式中應(yīng)選擇合適的“魚菜”種類C.“種菜不施肥”是因?yàn)轸~糞中的有機(jī)物可直接被蔬菜利用D.該模式所收獲蔬菜中的重金屬殘留遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)土壤栽培評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程叫做_____。15、信息的種類：_______等。16、______在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)_______的基礎(chǔ)。17、保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好_______的關(guān)系，還要加強(qiáng)立法、執(zhí)法和_______，反對_____________________開發(fā)利用，即合理利用就是最好的保護(hù)。18、生物群落的結(jié)構(gòu)：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括______和_______等方面。

（1）垂直結(jié)構(gòu)：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。森林植物的分層與對光的利用有關(guān)，群落下面各層要比上層的光照弱，不同植物適于在不同的_______下生長。這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的_______和_______；因此，動物也有類似的分層現(xiàn)象。

（2）水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。由于地形的變化、_______和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及_______與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。19、生產(chǎn)者——綠色植物屬于第_____營養(yǎng)級；直接以植物為食的昆蟲是_______，屬于第_______營養(yǎng)級；次級消費(fèi)者——青蛙屬于第_______營養(yǎng)級；_______——蛇屬于__________營養(yǎng)級；四級消費(fèi)者——鷹屬于第_______營養(yǎng)級。評卷人得分四、綜合題(共1題，共10分)20、晉西北丘陵風(fēng)沙區(qū)荒漠化現(xiàn)象嚴(yán)重；為有效控制水土流失與荒漠化，該地區(qū)開展了以種植檸條為主的人工林植被恢復(fù)生態(tài)工程建設(shè)?？蒲腥藛T以不同種植年限人工檸條林中草本植物群落為研究對象，分析人工檸條林中草本植物的物種組成和種群生態(tài)位特征，為評價人工檸條林地的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等提供參考。下圖為調(diào)查統(tǒng)計(jì)所得不同種植年限人工檸條林中草本植物所屬科屬數(shù)量，其中CK為對照組?；卮鹣铝袉栴}：

(1)題圖屬于對草本植物_______的調(diào)查，常采用_____法調(diào)查，該方法還常用于調(diào)查______。

(2)CK組為選取______進(jìn)行調(diào)查，其中種類最多的為______植物。隨人工種植的檸條林生長，草本植物的優(yōu)勢種很可能______（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）變化，理由是____。該過程屬于_______演替。

(3)隨人工檸條林生長年限的增加，該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】

群落是一個動態(tài)系統(tǒng)；它是不斷發(fā)展變化的。隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫作演替。群落的演替可分為初生演替和次生演替，初生演替是指在一個從來沒有植物覆蓋的地面或者原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

【詳解】

由題干信息可知；該處形成三角洲的過程發(fā)生的演替屬于次生演替，由于入?？诘暮Ｋh(huán)境，最先形成的群落應(yīng)是②以堿蓬為主的植物群落，隨著河水（淡水）的不斷沖刷，此處環(huán)境中水中的鹽濃度會逐漸下降，植物群落便逐漸演替為①以蘆葦為主的植物群落，由于河水中帶有泥沙，三角洲處的陸地面積也會有一定的增大，因此會逐漸演替為草甸植物群落，則演替順序?yàn)棰冖佗郏珹正確。

故選A。2、B【分析】【分析】

1；自然界中的光、聲、溫度、濕度、磁場等；通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息。物理信息可以來源于非生物環(huán)境，也可以是生物個體或群體。

2；動物的特殊行為主要指各種動作；這些動作也能夠向同種或異種生物傳遞某種信息，即動物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。

3；在生命活動中；生物還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動物的性外激素等，這就是化學(xué)信息。

4；這兩句詩的意思是：“燕子飛翔天上；身姿忽上忽下”、“燕子飛翔天上，鳴音呢喃低昂”。燕子通過翅膀的扇動和聲音傳遞的信息分別屬于行為信息和物理信息。

【詳解】

A；燕子表達(dá)的不屬于生物信息；有物理信息，A不符合題意；

B；由分析知；燕子表達(dá)的屬于行為信息和物理信息，B符合題意；

C；燕子表達(dá)的不屬于化學(xué)信息；有物理信息，C不符合題意；

D；燕子表達(dá)的有物理信息；沒有生物信息，D不符合題意。

故選B。3、B【分析】【分析】

流經(jīng)圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，即A。凈光合作用制造的有機(jī)物=光合作用制造的有機(jī)物-呼吸作用消耗的有機(jī)物，因此桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的B來表示。某一個營養(yǎng)級的能量流動包括能量的輸入、能量的傳遞和能量散失(包括自身的呼吸作用散失的能量和分解者分解散失的能量)，圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長；發(fā)育、繁殖等生命活動的能量；圖中的D表述蠶同化的能量。

【詳解】

A；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量A；C為桑樹用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，A錯誤；

B、蠶同化的能量一部分通過呼吸作用散失(A1)，另一部分用于自身生長、發(fā)育和繁殖(B1+C1+D1)；B正確；

C、蠶同化的能量為D=(A1+B1+C1+D1)；桑樹同化的能量為A，故桑樹和蠶之間的能量傳遞效率可用D/A表示，相鄰兩個營養(yǎng)級的能量傳遞效率一般在10%~20%之間，C錯誤；

D、蠶沙(糞便)中的能量屬于上一營養(yǎng)級(桑樹)同化的能量，不屬于D1中的能量；D錯誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識點(diǎn)，要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程以及流經(jīng)每一營養(yǎng)級時的途徑，這是該題考查的重?fù)?dān)；正確把握能量流動的具體途徑和能量傳遞效率的計(jì)算是突破該題的關(guān)鍵。4、D【分析】【分析】

分析題圖：圖示是對某島嶼的社鼠種群數(shù)量和一年中不同季節(jié)的性比進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。秋冬季社鼠種群中雌性明顯多于雄性；該季節(jié)社鼠種群數(shù)量相對較少；春季社鼠種群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而社鼠種群數(shù)量有所增加；春季和春夏之交更時，社鼠種群中雌性數(shù)目接近于雄性，此時種群數(shù)量達(dá)到高峰期；夏季社鼠種群中雄性多于雌性，此時種群數(shù)量急劇下降。

【詳解】

根據(jù)題意，決定該島嶼社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率，A錯誤；社鼠的活動能力強(qiáng)、活動范圍廣，可用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，B錯誤；由圖可知，在秋冬季，社鼠雌性明顯多于雄性，說明社鼠雌性個體在秋冬季環(huán)境中生存能力高于雄性個體，C錯誤；由圖可知，性比維持較低水平時種群數(shù)量相對較高，可見社鼠種群密度較低時較高性比（♀：♂）利于種群密度恢復(fù)，D正確。5、D【分析】【分析】

物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的C；H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。

【詳解】

A；生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機(jī)物；A錯誤；

B；參與③過程的生物為生產(chǎn)者；③過程包括光合作用和化能合成作用，B錯誤；

C、可以通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2；比如通過植樹造林減少溫室效應(yīng)，C錯誤；

D、減少化石燃料的燃燒、減少耕作的頻度可減少CO2的產(chǎn)生，將有利于降低大氣中CO2；D正確。

故選D。二、多選題(共8題，共16分)6、A:B:D【分析】【分析】

一；構(gòu)建種群增長模型的方法——建立數(shù)學(xué)模型觀察研究對象；提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)，即建立數(shù)學(xué)模型→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。

二；種群數(shù)量變化。

1.種群數(shù)量增長模型（1）種群的“J”型增長（2）種群的“S”型增長。

2.種群數(shù)量的波動在自然界中；有的種群能夠在一段時期內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對穩(wěn)定，但是對于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動中。

3.種群數(shù)量的下降種群長久處于不利條件下；如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個體數(shù)量為基礎(chǔ)。當(dāng)一個種群數(shù)量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而衰退；消亡。對于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護(hù)措施進(jìn)行保護(hù)。

【詳解】

A；可用抽樣檢測法估算小球藻種群密度；種群密度不能反映種群數(shù)量變化趨勢，A錯誤；

B；共同培養(yǎng)時小球藻的藻細(xì)胞數(shù)低于單獨(dú)培養(yǎng)時；混合培養(yǎng)不利于小球藻的繁殖，B錯誤；

C；適當(dāng)增大光照強(qiáng)度；可以為魚腥藻和小球藻提供充足的能量來源，單獨(dú)培養(yǎng)時的K值可能增大，C正確；

D；單獨(dú)培養(yǎng)時魚腥藻個體之間存在生存斗爭；D錯誤。

故選ABD。7、C:D【分析】【分析】

據(jù)圖可知；該圖是能量流動定量分析，①②③分別表示生產(chǎn)者；初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動；逐級遞減，A錯誤；

B；①是生產(chǎn)者；在食物鏈中處于第一營養(yǎng)級，②是初級消費(fèi)者，屬于第二營養(yǎng)級，B錯誤；

C；營養(yǎng)級之間的傳遞效率一般為10%-20%；②到③是第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級，C正確；

D；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是①生產(chǎn)者所固定的全部太陽能；D正確。

故選CD。8、A:D【分析】【分析】

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能；各營養(yǎng)級的能量中大部分用于呼吸消耗；流向下一營養(yǎng)級、部分流向分解者，但是本題中比較特殊，是由于飼料的用途是用來飼喂畜牧。

【詳解】

A；根據(jù)表中各種作物同化量的比較可知；雜豆對光能的同化效率最低，A正確；

B；飼料作物中的能量全部用于呼吸消耗和自身生長發(fā)育繁殖；B錯誤；

C；根據(jù)用途可知；飼料作物中的能量大部分流向下一營養(yǎng)級，但是具體的數(shù)值無法計(jì)算，C錯誤；

D；由于玉米的畝產(chǎn)量較高；擴(kuò)大玉米種植面積即可增加該農(nóng)場的能量輸入，D正確。

故選AD。

【點(diǎn)睛】9、A:B:C【分析】【分析】

題意分析；L=當(dāng)年末種群個體數(shù)量/前一年末種群個體數(shù)量，即當(dāng)L值等于1時，種群數(shù)量保持不變；L值大于1時，種群數(shù)量呈上升趨勢；L值小于1時，種群數(shù)量呈下降趨勢。

【詳解】

A、已知L=當(dāng)年末種群個體數(shù)量前一年末種群個體數(shù)量。第1年末，甲種群的L值等于1.5，說明其種群數(shù)量在增加，而乙種群的L值約為1.0，說明其種群數(shù)量基本不變，因此甲、乙兩種群的增長速率不相等，A正確；

B、第2年末，甲種群的L值小于乙種群，因第1年末甲、乙種群的具體數(shù)量未知，所以乙種群數(shù)量不一定大于甲種群，B正確；

C、1?3年，乙種群的值持續(xù)大于1.0，說明乙種群的數(shù)量一直在增加，從第3年末開始減少，因此第3年末，乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值，C正確；

D、這4年中，甲種群的值均為1.5，說明甲種群的數(shù)量逐年增加，且增長率保持一定，但每年增加的數(shù)量不相等，D錯誤。

故選ABC。10、B:D【分析】【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。光能利用效率最低的是總初級生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬康闹底钚〉纳鷳B(tài)系統(tǒng)；總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是生產(chǎn)者呼吸消耗量/總初級生產(chǎn)量的值最小的生態(tài)系統(tǒng)。食物網(wǎng)中沒有分解者，因而可按照能量值的比例關(guān)系，繪制出食物網(wǎng)。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的GP值總和一般大于該生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級的R值總和；A錯誤；

B；綠色植物固定的總能量稱為總初級生產(chǎn)量（GP）一般就是輸入該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量；B正確；

C；在該自然生態(tài)系統(tǒng)中；凈初級生產(chǎn)量（NP）不能被重復(fù)利用，C錯誤；

D；由于能量在營養(yǎng)級中是逐級遞減的；所以在該自然生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔一般呈現(xiàn)上窄下寬的金字塔形，D正確。

故選BD。11、A:B:D【分析】【分析】

群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

【詳解】

A；濕地生物群落中的生物既有水生生物也有陸生生物；A正確；

B；在華北地區(qū)春天開放的花多數(shù)是風(fēng)媒花；不少植物的果實(shí)有翅，能借助風(fēng)力傳播，B正確；

C；熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)；一般葉片較大，水熱充足，光合作用旺盛，C錯誤；

D；草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)；葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，利于對水的吸收并減少水分散失，D正確。

故選ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；在水平方向上；生物種類分布有差異，且其中的動植物的種類也不同；在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象，植物是由于陽光決定的，動物是由食物和棲息地決定的，因此，美國大霧山不同垂直高度上七種昆蟲不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A；同垂直高度種群分布不同；體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B；不同種的昆蟲只在一定的垂直高度范圍內(nèi)存活；可能與其食物來源有關(guān)，B正確；

C；隨機(jī)分布是指種群的空間特征而不是群落的空間特征；C錯誤；

D；同一垂直高度上的昆蟲種類和數(shù)量不同；它們之間為了爭奪資源會有競爭，D錯誤。

故選ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

生態(tài)工程事以生態(tài)系統(tǒng)的自組織；自我調(diào)節(jié)能力為基礎(chǔ)；遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)的基本原理。

【詳解】

A；“魚菜共生”模式中；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和投放的餌料中含有的有機(jī)物中的化學(xué)能，A錯誤；

B；從協(xié)調(diào)原理出發(fā)；該模式中應(yīng)選擇合適的“魚菜”種類，因?yàn)樯锱c環(huán)境的適應(yīng)是生物正常生長發(fā)育的前提，B錯誤；

C；“種菜不施肥”是因?yàn)轸~糞中的有機(jī)物通過分解者的分解作用后變成無機(jī)物供蔬菜吸收利用；C錯誤；

D；重金屬殘留會隨著生物富集作用在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集；而圖示的該模式中通過無土栽培實(shí)現(xiàn)了對重金屬殘留的吸收，進(jìn)而使用于蔬菜栽培的水體中含有的重金屬殘留下降，因而該模式中收獲蔬菜中的重金屬殘留遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)土壤栽培，D正確。

故選ABC。三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】【詳解】

演替即指的是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，演替的類型分為初生演替和次生演替。【解析】演替15、略

【解析】物理信息、化學(xué)信息、行為