2025年牛津上海版八年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、近代資本主義國家在中國開始設(shè)立工廠是在（）A.中法戰(zhàn)爭(zhēng)后B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后D.新中國成立后2、【題文】下列對(duì)“七七事變”前的形勢(shì)說明，正確的是A.日軍已經(jīng)對(duì)北平形成了合圍之勢(shì)B.東北三省已經(jīng)成為日本帝國主義在華擴(kuò)大侵略的后方基地C.華北地區(qū)大部分已經(jīng)被日軍控制D.西安事變的發(fā)生給日本帝國主義創(chuàng)造了進(jìn)攻華北的機(jī)會(huì)3、毛澤東說：“這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。美駐華大使司徒雷登說：“劉伯承的大規(guī)模攻襲皖、鄂東和豫南，是一件令人大感憂慮之事?！彼麄兯傅氖茿.渡江戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.挺進(jìn)大別山D.平津戰(zhàn)役4、黃花崗起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人有A.劉道一、蔡紹南B.徐錫麟、秋瑾C.孫中山、黃興D.孫中山、黃興、趙聲5、【題文】據(jù)《中國近代工業(yè)史資料》統(tǒng)計(jì)，1894年前的50多年間，外商在華共創(chuàng)辦企業(yè)103家，到1913年，外資企業(yè)增加到300余家。外商企業(yè)驟增的主要原因是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C.《馬關(guān)條約》簽訂D.《辛丑條約》簽訂6、1953—1978年是我國探索社會(huì)主義道路時(shí)期，下面能反映其歷史階段特征的是（）A.新政權(quán)的鞏固時(shí)期B.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定時(shí)期C.社會(huì)主義民主與法制健全發(fā)展時(shí)期D.正確與失誤、成功與挫折交織時(shí)期7、上個(gè)世紀(jì)某年代；一位農(nóng)民創(chuàng)作了一首“稻谷趕黃豆，黃豆像地瓜，芝麻賽玉米，玉米比人大”的民歌，你認(rèn)為這首歌創(chuàng)作的時(shí)代是()

A.土地改革時(shí)期B.“大躍進(jìn)”時(shí)期C.抗美援朝時(shí)期D.三大改造時(shí)期8、《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌中唱道：“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代該歌詞中的“當(dāng)家作主站起來”強(qiáng)調(diào)的是（）A.中華人民共和國成立的歷史意義B.《共同綱領(lǐng)》頒布的歷史意義C.抗美援朝勝利的歷史意義D.中共十一屆三中全會(huì)召開的歷史意義評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、1856年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了新的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大，史稱“____”。10、1956年底，我國的“三大改造”基本完成，我國開始進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）11、______年8月，孫中山聯(lián)合其他革命團(tuán)體在______成立中國同盟會(huì)。12、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，致遠(yuǎn)艦管帶______壯烈犧牲；辛亥革命的果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)______竊取了。13、中國同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物是______，孫中山在其發(fā)刊詞中，將同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“______”。14、______標(biāo)志者中國人民的局部抗戰(zhàn)開始。15、公元前____年，羅馬共和國建立。16、1953年，中共提出建設(shè)社會(huì)主義總路線。路線指出：要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代中國被譽(yù)為世界四大文明古國，是東方文明的典型代表。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)提示填寫下表。古代西方文明起源于海洋，代表是古希臘羅馬文明。古希臘文明中最著名的是________文明，它的民主政治在________達(dá)到極盛。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、新疆是中國的西部門戶，自古以來就是中國的領(lǐng)土。西漢時(shí)就設(shè)置了西域都護(hù)管理西域事務(wù)。19、周恩來總理曾說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。其中所指的兩大歷史事件是五四運(yùn)動(dòng)和中共成立。20、1949年中華人民共和國的成立標(biāo)志著我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。（）21、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)讓我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民生活得到了很大的提高_(dá)_____（判斷對(duì)錯(cuò)）。22、1905年建立的中國統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是國民黨。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）24、陳玉成、李秀成等協(xié)同作戰(zhàn)，先后取得浦口、三河大捷，沉重打擊了國內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力，使太平天國在軍事上進(jìn)入全盛時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，全國人民以飽滿的熱情投入到改革的大潮中，提出“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號(hào)，經(jīng)過三十多年的努力，取得了舉世矚目的成就。（）26、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題，共3分)27、寫出下列文學(xué)家或藝術(shù)家的代表作。郭沫若——評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共32分)28、我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國；農(nóng)業(yè)；農(nóng)村、農(nóng)民的問題解決，關(guān)系到人民的切身利益，社會(huì)的安定和整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此黨和國家根據(jù)不同時(shí)期的生產(chǎn)力，制定了不同的土地政策，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行了調(diào)整。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題：

材料一：

材料二：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社按照社會(huì)主義的原則；把社員私有的主要生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)為合作社集體所有，組織集體勞動(dòng)，實(shí)行“各盡所能，按勞取酬”，不分男女老少，同工同酬。

--1956年《中華人民共和國高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程》材料三：

（1）材料一圖片反映的是什么事件？這一事件有何意義？

（2）材料二表明；在“三大改造”中對(duì)農(nóng)業(yè)改造的形式是什么？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說在“三大改造”中生產(chǎn)資料的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？

（3）根據(jù)材料三；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出1960年糧食產(chǎn)量嚴(yán)重下降的原因。

（4）你對(duì)今后我國調(diào)整農(nóng)村政策應(yīng)該遵循的原則有什么建設(shè)？29、請(qǐng)結(jié)合對(duì)上述材料，幫小明同學(xué)為即將召開的主題班會(huì)擬定一個(gè)最貼切的題目。30、閱讀下列材料；回答問題。

自1840年英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來；外國列強(qiáng)通過接連不斷地發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫中國政府簽訂一系列不平等條約，嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)的完整，使中國一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此，近代中國的歷史，是一部屈辱挨打的歷史。

不甘屈服于外來侵略和本國封建主義壓迫的中國人民；為挽救民族危亡；爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和探索，．因此，中國近代史也是中國人民不斷抗?fàn)幍臍v史。

--人民教育出版社網(wǎng)站（1）構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。如圖是劉翔同學(xué)依據(jù)材料按“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；不平等條約、中國半殖民地半封建社會(huì)形成”三個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。老師發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目均有一處知識(shí)錯(cuò)誤；請(qǐng)你找出圖中錯(cuò)誤并加以改正。

錯(cuò)誤一：______；改為：______；

錯(cuò)誤二：______；改為：______；

錯(cuò)誤三：______；改為：______。

（2）概括指出自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至19世紀(jì)末列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中“中國人民不斷抗?fàn)帯钡闹饕穼?shí)。31、閱讀下面材料；回答后面提出的問題。

材料一：中國近代史；是西方列強(qiáng)的侵華史，也是中國淪為半殖民地半封建社會(huì)的百年屈辱史，如圖1；2、3、4所示。

材料二：面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略；踐踏；中國人民開始了不屈的反抗，如圖5、6所示。

材料三：中國近代化的進(jìn)程；也是中國人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國之路的過程，如圖7；8、9、10所示。

（1）給圖一至圖四寫一個(gè)小標(biāo)題？西方列強(qiáng)為什么屢屢侵我中華；犯我中華？

（2）從圖5；圖6的人物身上有那些精神品質(zhì)值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)？

（3）根據(jù)材料三的四幅歷史圖片；首先給以上圖片寫一個(gè)小標(biāo)題？再分別說出圖7；圖8、圖9、圖10代表了中國近代史上什么重大歷史運(yùn)動(dòng)？這些歷史運(yùn)動(dòng)可以看出近代中國在學(xué)習(xí)西方的過程中是從那些方面逐層深入的學(xué)習(xí)的？

（4）中國人民探索救國救民之路最終找到了一條成功之路嗎？這條成功之路是什么？談?wù)勀愕目捶?。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)32、下圖是農(nóng)民正在拔除地主立的地界碑，把土地分給農(nóng)民自己。請(qǐng)完成：（1）農(nóng)民們?yōu)槭裁匆纬刂髁⒌牡亟绫?？?）這幅圖片反映了建國初期我國農(nóng)村的一次生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。這次調(diào)整使生產(chǎn)資料所有制發(fā)生了怎樣的變化？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】本題考查的是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗后，簽訂《馬關(guān)條約》，規(guī)定允許列強(qiáng)在通商口岸開設(shè)工廠，故選B。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)七七事變史實(shí)的識(shí)記。題目是考查學(xué)生對(duì)“七七事變”前的形勢(shì)的理解；依據(jù)人教版八年級(jí)上冊(cè)第15課“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”，第一子目血染盧溝橋中的內(nèi)容：“日軍侵占我國東北三省后，繼續(xù)向南進(jìn)逼，企圖占領(lǐng)華北。1936年，日軍勢(shì)力從東；南、北三面包圍了北平，形勢(shì)十分危急。”據(jù)此可知，東北三省已經(jīng)成為日本帝國主義在華擴(kuò)大侵略的后方基地，故選B。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)日軍從東、南、北三面包圍了北平，沒有形成合圍之勢(shì)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，日軍繼續(xù)向南進(jìn)逼，就是企圖占領(lǐng)華北，并沒有控制華北地區(qū)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，西安事變和平解決，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，國共合作成為趨勢(shì)，因此有利于中華民族抗擊日本帝國主義的侵略，故排除ACD。

考點(diǎn)：七七事變。

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)七七事變史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于七七事變，還可以考查時(shí)間、原因和影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】此題考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后不久，國民黨對(duì)陜北和山東解放區(qū)搞重點(diǎn)進(jìn)攻，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強(qiáng)渡黃河，向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，直插敵人力量相對(duì)薄弱的大別山一帶，開辟了大別山革命根據(jù)地，嚴(yán)重威脅國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。故選C。【解析】C4、D【分析】本題主要考查黃花崗起義相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在同盟會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，資產(chǎn)階級(jí)革命黨人發(fā)動(dòng)了一次又一次以推翻腐朽的清朝封建統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國為目的的武裝起義，1911年4月爆發(fā)的黃花崗起義就是其中的一次。1911年4月，孫中山、黃興、趙聲等革命黨人發(fā)動(dòng)廣州起義，經(jīng)過一晝夜激戰(zhàn)，起義失敗。廣州起義失敗后，七十二名革命烈士葬于黃花崗，因而又稱黃花崗起義。綜合分析，D符合題意。故選D?！窘馕觥緿5、C【分析】【解析】本題考查的是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容?！霸试S日本在通商口岸開設(shè)工廠”出自該條約，所以1894年后外商企業(yè)才會(huì)驟增，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)探索建設(shè)社會(huì)主義道路的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；中共八大上正確分析了主要矛盾，制定了主要任務(wù)，但是，中共八大后，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，對(duì)我國所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，黨中央錯(cuò)誤地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難；隨后，1961年又進(jìn)行了國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整，取得了一些成就，所以D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

【解析】D7、B【分析】本題考查的是“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)?！暗竟融s黃豆；黃豆像地瓜，芝麻賽玉米，玉米比人大”的民歌是“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)中“浮夸風(fēng)”思想的體現(xiàn)，故選B。

【解析】B8、A【分析】據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知；1949年10月1日下午3時(shí)，北京30萬軍民齊集天安門廣場(chǎng)，隆重舉行開國大典。毛澤東親自按動(dòng)電鈕，升起了新中國第一面鮮艷的五星紅旗。中華人民共和國的成立，標(biāo)志中國人民從此站立起來，成為新國家；新社會(huì)的主人。“當(dāng)家作主站起來”強(qiáng)調(diào)的是中華人民共和國成立的歷史意義。

故選：A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)新中國成立相關(guān)知識(shí)的掌握。1949年10月1日下午3時(shí)；北京30萬軍民齊集天安門廣場(chǎng)，隆重舉行開國大典。

本題主要考查學(xué)生對(duì)新中國成立相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)9、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)英法聯(lián)軍火燒圓明園史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第2課劫難中的抗?fàn)?；第一子目英法?lián)軍火燒圓明園中的內(nèi)容：“1856年10月，英軍炮轟廣州，重新挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。第二年，英國聯(lián)合法國，組成英法聯(lián)軍，攻陷廣州城。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大，稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?！笨芍?，故填第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查英法聯(lián)軍火燒圓明園史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查火燒圓明園的背景、情況和危害。10、略

【分析】1956年；我國完成對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我國建立起社會(huì)主義基本制度，從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

故答案為：

√．

本題主要考查“三大改造”的基本完成．

本題主要考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和分析判斷能力．注意掌握三大改造的方式和意義．【解析】√11、1905日本東京【分析】1905年8月；孫中山聯(lián)合華興會(huì)；光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員，在日本東京成立中國同盟會(huì)．這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨．

故答案為：

1905；日本東京．

本題以中國同盟會(huì)為切入點(diǎn)；主要考查其成立的時(shí)間和地點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．識(shí)記并掌握孫中山的主要?dú)v史功績(jī)的相關(guān)史實(shí)．【解析】1905日本東京12、鄧世昌袁世凱【分析】1894年9月；清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊(duì)襲擊，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時(shí)施放魚雷，擊中致遠(yuǎn)艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國--中華民國，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心．但辛亥革命失敗了，革命果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的社會(huì)性質(zhì)．

故答案為：

鄧世昌；袁世凱．

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命的知識(shí)點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．解答此題時(shí)，向?qū)W生說明，落后就要挨打；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能救中國；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國．【解析】鄧世昌袁世凱13、《民報(bào)》三民主義【分析】中國同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物是《民報(bào)》。1905年8月；孫中山聯(lián)合華興會(huì)；光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員，在日本東京成立中國同盟會(huì)。這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)以“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)，后來孫中山在《民報(bào)》的發(fā)刊詞中，把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

故答案為：

《民報(bào)》；三民主義。

本題主要考查中國同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物；三民主義的相關(guān)史實(shí)。中國同盟會(huì)是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握孫中山的歷史功績(jī)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊睹駡?bào)》三民主義14、九一八事變【分析】1931年9月18日；九一八事變爆發(fā)。九一八事變爆發(fā)后，由于蔣介石的不抵抗政策，第二天清晨，日軍占領(lǐng)沈陽城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)組織起抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略，中國人民進(jìn)入局部抗戰(zhàn)時(shí)期。

故答案為：

九一八事變。

本題以“中國人民的局部抗戰(zhàn)開始”為切入點(diǎn)；考查九一八事變的知識(shí)。

本題考查對(duì)“九一八事變”知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力，教育學(xué)生勿忘國恥?！窘馕觥烤乓话耸伦?5、509【分析】【分析】本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。公元前509年；羅馬共和國建立。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)羅馬的了解。16、略

【分析】1958年中共召開了八大二次會(huì)議；會(huì)上作出了“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線，會(huì)后，在農(nóng)村掀起了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．

故答案為：×．

本題以1958年中共提出建設(shè)社會(huì)主義總路線為切入點(diǎn)；主要考查社會(huì)主義建設(shè)總路線的內(nèi)容的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記中共八大和社會(huì)主義建設(shè)總路線的相關(guān)史實(shí)．【解析】×17、略

【分析】（1）本題主要考查古代文明。非洲東北部，尼羅河流域，公元前3500年，出現(xiàn)奴隸制的小國；越公元前3000年，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立。古埃及國王的陵墓，外形近似中國漢字的“金”字，所以稱為“金字塔”，它們是古埃及國王權(quán)力的象征。金字塔為譽(yù)為世界古代奇跡之一。古埃及又被成為“金字塔的國度”。古代中國，中國是世界上文明發(fā)達(dá)最早的國家之一，有將近4000年的有文字可考的歷史。疆域內(nèi)流淌兩條大河，長(zhǎng)江與黃河，境內(nèi)還有舉世聞名的萬里長(zhǎng)城。在亞洲西部，有一條狹長(zhǎng)地帶，稱為“新月沃地”。新月沃地東部，幼發(fā)拉底河和底格里斯河并行的奔流，被稱為兩河流域。公元18世紀(jì)，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩個(gè)流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家?！稘h謨拉比法典》是古巴比倫國王漢謨拉比頒布的一部法律，被認(rèn)為是世界上最早的一部比較系統(tǒng)的法典。法典全文用楔形文字銘刻，除序言和結(jié)語外，共有條文282條。約公元前2500年，亞洲南部印度河流域開始出現(xiàn)一些小國。后來，雅利安人部落侵入古代印度，在印度河和恒河流域建立起奴隸制國家。雅利安人進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生了不同的等級(jí)，形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。分為四個(gè)等級(jí)分別是婆羅、剎帝利、吠舍和首陀羅。古代西方文明起源于海洋，代表是古希臘羅馬文明。古希臘文明中最著名的是雅典文明。從公元前443年至前429年，伯利克里連續(xù)15年任十將軍委員會(huì)首席將軍，成為了雅典大權(quán)獨(dú)攬的最高統(tǒng)治者，將民主制度推向了古代世界的最完善、最典型的境界，史稱“伯利克里時(shí)代”。在伯利克里時(shí)代，雅典奴隸主民主政治獲得高度發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和文化也呈現(xiàn)出了一派繁榮的景象。故填：尼羅河流域；古代中國；漢謨拉比法典；種姓制度；雅典；伯利克里?！窘馕觥磕崃_河流域；古代中國；漢謨拉比法典；種姓制度；雅典；伯利克里三、判斷題(共9題，共18分)18、√【分析】本題考查的是有關(guān)新疆的史實(shí)。新疆是中國的西部門戶，自古以來就是中國的領(lǐng)土。西漢時(shí)就設(shè)置了西域都護(hù)管理西域事務(wù)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、×【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)新中國成立歷史意義的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，題干中“新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門”，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知指的兩大歷史事件是五四運(yùn)動(dòng)和中華人民共和國的成立，而不是中共的成立，其在1921年，不合史實(shí)，故題干表述錯(cuò)誤。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中國人民站起來了·中華人民共和國的成立【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】本題主要考查我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1956年三大改造的完成標(biāo)志著社會(huì)主義制度在中國基本建立，中國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。綜上所述，此題錯(cuò)誤，故選F。【解析】F21、×【分析】“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路過程中的一次“左”的失誤；導(dǎo)致左的錯(cuò)誤在全國泛濫，主要標(biāo)志是高指標(biāo)；瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

故答案為：

×。

本題考查的是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)。

本題旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。【解析】×22、×【分析】1905年；孫中山在日本東京建立了中國同盟會(huì)，這是中國第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨，它的成立，大大推動(dòng)了全國的資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)。

故答案為：

×。

本題考查中國同盟會(huì)；知道中國同盟會(huì)是中國第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記中國同盟會(huì)的成立時(shí)間與人物。【解析】×23、×【分析】據(jù)所學(xué)可知；社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的。沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會(huì)和諧，沒有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展?！吧鐣?huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的”說法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題以社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性為依托；考查科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的關(guān)系。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的關(guān)系?！窘馕觥俊?4、×【分析】太平天國定都天京后；先后進(jìn)行了兩次北伐；西征和天京城外的破圍戰(zhàn)．到1856年上半年，除北伐失利外，太平軍在湖北、江西、安徽和天京附近等戰(zhàn)場(chǎng)都取得了重大勝利，控制了大片的地區(qū)，達(dá)到了軍事上的全盛時(shí)期．

故答案為：×．

本題以太平天國在軍事上進(jìn)入全盛時(shí)期為切入點(diǎn)；主要考查太平天國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力．理解并識(shí)記太平天國運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)．【解析】×25、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：提出“人有多大膽；地有多大產(chǎn)”是在1958年開始的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)期間提出的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)是錯(cuò)誤的，片面夸大了人的主觀能動(dòng)性，忽視了客觀規(guī)律。而社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期是從1978年開始的。故本題表述錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查改革開放以來取得的成就。26、√【分析】第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；清政府內(nèi)外交困，為維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治，中央以奕?為代表，地方以李鴻章；左宗棠、張之洞、曾國藩為代表的洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)根本目的為切入點(diǎn)；考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

本題以洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊趟?、列舉題(共1題，共3分)27、略

【分析】試題分析：郭沫若影響最大的、最震撼人心的劇作是《屈原》。此劇以無比豪邁的革命浪漫主義精神贊頌了偉大的愛國主義詩人屈原，謳歌了反抗壓迫、反抗侵略的斗志，鞭撻了茍合與媾和的投降主義，怒斥了“攘外必先安內(nèi)”的賣國主義?？键c(diǎn):郭沫若點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識(shí)的能力，屬基礎(chǔ)題。識(shí)記郭沫若和他的代表作品。【解析】【答案】《屈原》五、材料題(共4題，共32分)28、略

【分析】

本題綜合考查了土地改革；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)及我國調(diào)整農(nóng)村政策應(yīng)該遵循的原則。

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可?！窘馕觥浚?）材料一中兩幅圖片反映的是土地改革。土地改革的完成；摧毀了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地剝削制度，實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”，農(nóng)民成為土地的主人，土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，⑤為新中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)（任兩點(diǎn)即可）。

（2）材料二“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社按照社會(huì)主義的原則；把社員私有的主要生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)為合作社集體所有，組織集體勞動(dòng)，實(shí)行‘各盡所能，按勞取酬’，不分男女老少，同工同酬?！北砻鳎凇叭蟾脑臁敝袑?duì)農(nóng)業(yè)改造的形式是建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社；根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知在“三大改造”中生產(chǎn)資料的性質(zhì)發(fā)生了的變化體現(xiàn)在由私有制變?yōu)楣兄疲ɑ颍河蓚€(gè)人所有變?yōu)榧w所有，或：私有的主要生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)為合作社集體所有）。

（3）根據(jù)材料三示意圖中數(shù)據(jù)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知1960年糧食產(chǎn)量嚴(yán)重下降的原因是大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。

（4）你對(duì)今后我國調(diào)整農(nóng)村政策應(yīng)該遵循的原則屬于開放性題目；言之有理即可，如要從中國的國情出發(fā)，要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，要有利于提高農(nóng)民的積極性，要能促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的解放等（任一點(diǎn)即可）。

故答案為：

（1）土地改革。土地改革的完成；摧毀了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地剝削制度，實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”，農(nóng)民成為土地的主人，土地改革解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，為新中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)（任兩點(diǎn)即可）。

（2）建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。由私有制變?yōu)楣兄疲ɑ颍河蓚€(gè)人所有變?yōu)榧w所有；或：私有的主要生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)為合作社集體所有）。

（3）大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。

（4）要從中國的國情出發(fā)，要遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，要有利于提高農(nóng)民的積極性，要能促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的解放等（任一點(diǎn)即可）。29、（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；近代日本對(duì)中國發(fā)動(dòng)了1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；1900--1901年參與了八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和1937年日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)釀成了“50多年那一段慘痛不幸的歷史”。

（2）日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后；中國人民進(jìn)行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，最終在1945年取得的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，擺脫了這段“不幸的歷史”。今年（2016年）是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年。2016-1945=71周年。

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一百多年來中國人民反抗外來侵略取得的第一次勝利，洗雪了中華民族的恥辱，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（4）結(jié)合日本對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)可知；日本的領(lǐng)導(dǎo)人頭腦中仍然存在著軍國主義思想，他們否認(rèn)日本所犯下的侵略罪行。是近年來中日政治關(guān)系結(jié)“冰”的原因。

（5）本題為開放性試題；言之有理即可。如：結(jié)合上述材料可知，為即將召開的主題班會(huì)擬定的最貼切的題目是牢記歷史，繼往開來。

故答案為：

（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、1937年日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（答對(duì)一個(gè)即可得分）

（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；71周年。

（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一百多年來中國人民反抗外來侵略取得的第一次勝利；洗雪了中華民族的恥辱，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（4）日本的領(lǐng)導(dǎo)人頭腦中仍然存在著軍國主義思想；他們否認(rèn)日本所犯下的侵略罪行。

（5）牢記歷史，繼往開來。【分析】

（1）本題主要考查日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）本題主要考查不屈的中國人民進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

（3）本題主要考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利給中國社會(huì)產(chǎn)生的主要影響。

（4）本題主要考查近年來中日政治關(guān)系結(jié)“冰”的原因。

（5）本題主要考查主題班會(huì)的題目。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；近代日本對(duì)中國發(fā)動(dòng)了1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；1900--1901年參與了八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和1937年日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)釀成了“50多年那一段慘痛不幸的歷史”。

（2）日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后；中國人民進(jìn)行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，最終在1945年取得的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，擺脫了這段“不幸的歷史”。今年（2016年）是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年。2016-1945=71周年。

（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一百多年來中國人民反抗外來侵略取得的第一次勝利，洗雪了中華民族的恥辱，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（4）結(jié)合日本對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)可知；日本的領(lǐng)導(dǎo)人頭腦中仍然存在著軍國主義思想，他們否認(rèn)日本所犯下的侵略罪行。是近年來中日政治關(guān)系結(jié)“冰”的原因。

（5）本題為開放性試題；言之有理即可。如：結(jié)合上述材料可知，為即將召開的主題班會(huì)擬定的最貼切的題目是牢記歷史，繼往開來。

故答案為：

（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、1937年日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（答對(duì)一個(gè)即可得分）

（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；71周年。

（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是一百多年來中國人民反抗外來侵略取得的第一次勝利；洗雪了中華民族的恥辱，是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

（4）日本的領(lǐng)導(dǎo)人頭腦中仍然存在著軍國主義思想；他們否認(rèn)日本所犯下的侵略罪行。

（5）牢記歷史，繼往開來?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】30、略

【分析】（1）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后；中國開始由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史的開端．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以后，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》．

（2）近代以來；為挽救民族危亡；爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，中華民族進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)．例如：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中林則徐在廣州抗英、關(guān)天培在虎門抗英；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌大戰(zhàn)黃海；義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍等．

故答案為：

（1）“進(jìn)一步”改為“開始”；“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”改為“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”；“《北京條約》”改為“《辛丑條約》”．

（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中林則徐廣州抗英；關(guān)天培虎門抗英；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌大戰(zhàn)黃海；義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍．（任答兩點(diǎn)即可）

（1）本題以“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；不平等條約、中國半殖民地半封建社會(huì)形成”的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖為依托；考查的是近代列強(qiáng)侵華史的知識(shí)．

（2）本題以近代中華民族的抗?fàn)帪橐劳?；考查的是近代中華民族抗?fàn)幨返闹R(shí)．

本題以中國近代史為背景，考查的是學(xué)生對(duì)近代列強(qiáng)侵華史和中華民族抗?fàn)幨返挠嘘P(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】進(jìn)一步；開始；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；《北京條約》；《辛丑條約》31、略

【分析】

（1）本題考查近代列強(qiáng)對(duì)中國侵略的史實(shí)及其原因．

（2）本題考查林則徐；鄧世昌值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)．

（3）本題考查近代中國探索的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是中國人民探索救國救民的正確道路的知識(shí)點(diǎn)．

本題考查學(xué)生對(duì)近代列強(qiáng)的侵略、近代化的探索等知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力．解答此題時(shí)，向?qū)W生說明，落后就要挨打；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能救中國；只有中國共產(chǎn)黨才能救中國．【解析】（1）依據(jù)“圖1南京條約的簽訂；圖2圓明園遺址、圖3馬關(guān)條約的簽訂、圖4辛丑條約的簽訂