2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)細(xì)菌和真菌培養(yǎng)基的制作配方，不正確的是（）。A.牛肉汁與瓊脂混合B.牛奶與瓊脂混合C.蒸餾水與瓊脂混合D.土壤浸出液與瓊脂混合2、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在()A.求偶B.報警C.呼吸D.戲水3、爬行動物之所以能成為終生生活在陸地上的動物是因為()A.用肺呼吸B.體表有覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲，減少了水分的散失C.生殖與發(fā)育擺脫了對水的依賴D.運動器官更加發(fā)達(dá)，便于捕食和逃避敵害4、森林地區(qū)常常形成獨特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是（）A.呼吸作用旺盛B.光合作用旺盛C.蒸騰作用旺盛D.吸收作用旺盛5、健康是人生的財富．健康不包括（）

A.沒有疾病。

B.身體發(fā)育良好。

C.擁有金錢。

D.心理和社會適應(yīng)性良好。

6、某公司在組織職員體檢時，發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、糖尿病、壞血病、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是()A.肺結(jié)核、糖尿病B.肺結(jié)核、甲型肝炎C.壞血病、甲型肝炎D.糖尿病、壞血病評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、位于山東省東營市的黃河三角洲濕地；是世界上暖溫帶保存最廣闊；最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，1992年確立為國家級自然保護(hù)區(qū)．該區(qū)共有[植物393種，其中浮游植物4門，116種；蕨類植物3科．3屬，4種；屬于國家二級保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布．鳥類有265種，屬國家一級保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種，其中鶴目鳥類7科20屬48種]．請分析回答：

（1）野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點，其種子外有果皮包被，屬于____植物．

（2）上述資料提到的生物分類單位中，最大的分類單位是____；資料中“[]”部分體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性．

（3）濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能，在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值．

（4）有人說：“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū)，就意味著禁止開發(fā)和利用．”請談?wù)勀愕目捶ǎ篲___8、黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生，具有較高的營養(yǎng)價值．黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的____發(fā)育而成的．春季植樹時，移栽的樹苗常要剪去一些樹葉，這主要是為了減少植物的____作用．

9、青蛙主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，故也稱為“雙重呼吸”．____．（判斷對錯）10、節(jié)肢動物的身體都是由許多____構(gòu)成，____和____分節(jié)．11、2005年10月17日，搭乘宇航員費俊龍和聶海勝的神州6號飛船順利返回地面，隨之返回的還有不少植物種子，這些種子受到太空射線的照射，使基因發(fā)生改變，從而培養(yǎng)出新作物品種，由此可見，_____________能為生物進(jìn)化提供原始材料，這個過程屬于生物進(jìn)化中的________________。12、【題文】人的體細(xì)胞中少了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病。()13、小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后；加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面團(tuán)放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多了．請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，在分類上屬于____，細(xì)菌與其相比，細(xì)菌沒有____．病毒與其相比，病毒沒有____，它是以____方式生殖．

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是____．

（3）小芳提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè)：____．

（4）小芳設(shè)計了實驗進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶內(nèi)液體冒出的氣體是____．小芳設(shè)計的實驗存在不科學(xué)的地方，請你指出來：____．

14、從行為獲得的途徑看，動物的行為大致可以分為____和____兩類．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、人類通過對蝙蝠的研究，而制造出了雷達(dá)，這就是一種仿生。()16、（2016?綏化）細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但有些細(xì)菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些治病真菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為抗生素．（判斷對錯）17、血友病的致病基因位于性染色體上，因此血友病患者后代的發(fā)病情況與性別有關(guān)．______（判斷對錯）18、章魚、墨魚、鯨魚、帶魚都屬于魚類．______．（判斷對錯）19、安康羊是由普通綿羊基因突變產(chǎn)生的（）20、兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。21、判斷題：動物的行為是指動物的動作，因此靜止不動的動物不具備動物行為。（）評卷人得分四、解答題(共3題，共21分)22、（3分）分析下面有關(guān)人體不同部位生長速度曲線如圖所示；回答下列問題．

圖中代表整個身體生長速度的曲線是______（填序號）．它的特點具有兩次生長高峰；其中第二次是______期，進(jìn)入此發(fā)育期，女孩就出現(xiàn)每月一次的子宮出血現(xiàn)象，叫做______；而男孩有時睡夢中會出現(xiàn)精液的現(xiàn)象，叫做______．

23、王偉同學(xué)正在做“呼吸時氣體成分的變化”的探究實驗；他設(shè)計的實驗如圖所示．甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開．

（1）請你預(yù)測：這個探究實驗的結(jié)果是______．

（2）這個實驗可以證明；人體呼出的氣體比吸入的氣體中二氧化碳的含量______，氣體成分發(fā)生這種變化是因為______．在呼出的氣體中，含量最多的成分是______．

（3）影響居室空氣質(zhì)量的因素有哪些？

（4）新裝修好的房間一般要過一段時間才搬進(jìn)去居??；這樣做有什么好處？

24、細(xì)菌與人類生活關(guān)系密切，請根據(jù)細(xì)菌的繁殖特點說說為什么細(xì)菌能在自然界中分布廣泛的原因？評卷人得分五、其他(共3題，共21分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，細(xì)菌、真菌體內(nèi)不含有葉綠體，大部分必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活，因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，牛奶、牛肉汁、土壤浸出液中含有較豐富的有機(jī)物，因此可以用牛肉汁加瓊脂熬制，也可以牛奶與瓊脂混合、土壤浸出液與瓊脂混合熬制，蒸餾水內(nèi)沒有有機(jī)物，瓊脂主要起使培養(yǎng)液凝固的作用，細(xì)菌不能利用瓊脂，因此不能用蒸餾水與瓊脂混合，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)，注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象?？键c：本題考查的是制作培養(yǎng)基?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【分析】繁殖行為指與動物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，在兩棲類無尾類的許多種類的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊，這個囊稱為鳴囊，由很小的開口與咽頭相連，鳴叫時膨脹，起共鳴器的作用，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的。3、C【分析】試題分析：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類；并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥類和哺乳類．所以脊椎動物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動物．據(jù)此解答．

在陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點；爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣；體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；爬行類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護(hù)，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴．故選項C正確．

故選：C【解析】C4、C【分析】解：蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林生態(tài)系統(tǒng)中森林的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．

故選：C

此題考查的知識點是蒸騰作用的意義；解答時可以從蒸騰作用的概念；意義方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義．【解析】C5、C【分析】

傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．因此健康不包括擁有金錢．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是健康的概念；是基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

6、B【分析】試題分析：糖尿病是胰島素分泌不足引起的，色盲是遺傳病，能夠傳染的疾病是傳染病，肺結(jié)核、甲型肝炎是傳染病。考點：傳染病及其預(yù)防．【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)7、被子門物種（生物種類）間接我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用【分析】【解答】（1）被子植物的胚珠外面有子房壁；能發(fā)育成果皮，因此種子外有果皮包被，形成果實，野大豆屬于被子植物．

（2）生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．上述資料提到的生物分類單位有：門、科、屬、種，最大的分類單位是門．

生物多樣性通常有三個層次的含義；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．資料中“[]”部分體現(xiàn)了生物多樣性中的物種的多樣性．

（3）濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能；在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)；能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值．

（4）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地；掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣．

故答案為：（1）被子；

（2）門；物種（生物種類）；

（3）間接；

（4）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性；并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地；掠奪式地開發(fā)和利用．

【分析】（1）被子植物有真正的果實和種子；種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實，如小麥；大豆等都屬于被子植物，被子植物又叫綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是植物界中最高等的類群．

（2）生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種；界是最大的單位，種是最基本的分類單位．生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（3）生物多樣性的使用價值有三方面：直接使用價值；指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值；觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場）等．間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．潛在價值，今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值．

（4）我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．8、胚珠蒸騰【分析】【解答】解：由分析知道：黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的胚珠發(fā)育而成的．葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶；可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率．

故答案為：胚珠；蒸騰。

【分析】（1）子房的發(fā)育情況為：

2）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．9、略

【分析】

青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸．青蛙的幼體和成體在結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育．“雙重呼吸”是鳥類特有的生活方式，大大提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機(jī)物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要．故此題說法錯誤．

故答案為：×．

【解析】【答案】（1）兩棲動物指幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育．

（2）鳥類在飛行時；需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸．

10、略

【分析】

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，觸角和足也分節(jié)．

故答案為：體節(jié)；足；觸角。

【解析】【答案】節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．

11、略

【分析】【解析】試題分析：植物種子上天后，在太空環(huán)境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發(fā)生了遺傳性基因突變，改變了種子的遺傳物質(zhì)，產(chǎn)生了可遺傳的變異，沒有變異就不存在生物的多樣性，也就沒有選擇的對象，就沒有生物的進(jìn)化，遺傳和變異是對立的統(tǒng)一體，遺傳使物種得以延續(xù)，變異為自然選擇提供了原材料，使物種不斷進(jìn)化，遺傳與變異是生物界普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，人工選擇根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程，現(xiàn)在形形色色新品種都是人工選擇的結(jié)果，由此可見變異能為生物進(jìn)化提供原始材料，這個過程屬于生物進(jìn)化中的人工選擇?？键c：本題考查的是太空誘導(dǎo)育種的原理?！窘馕觥俊敬鸢浮孔儺?、人工選擇12、略

【分析】【解析】每種生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是一定的，人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、真菌成形的細(xì)胞核細(xì)胞結(jié)構(gòu)出芽換成的熱水使面團(tuán)溫度過高，不利于酵母菌的生活溫度會影響酵母菌的生活二氧化碳實驗過程中缺少對照組【分析】【解答】（1）蒸饅頭要用酵母菌；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核，出芽生殖；細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）酵母菌等微生物需要適宜的溫度；溫度太高或太低，都會影響其生長和繁殖，分析上面的過程，小芳不成功的原因是她換成的熱水使面團(tuán)溫度過高，不利于酵母菌的生活，影響去發(fā)酵．

（3）在做出假設(shè)時；我們根據(jù)已有的經(jīng)驗和知識，一般做出正面的假設(shè)，本題可假設(shè)：溫度會影響酵母菌的生活．

（4）她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母；進(jìn)行攪拌，酵母菌會發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，以氣泡的形式冒出；小芳設(shè)計的實驗存在明顯不科學(xué)的地方，那就是沒有對照組，不能通過對比得出科學(xué)的結(jié)論．

故答案為：（1）真菌；成形的細(xì)胞核；細(xì)胞結(jié)構(gòu)；出芽．

（2）換成的熱水使面團(tuán)溫度過高；不利于酵母菌的生活．

（3）溫度會影響酵母菌的生活．

（4）二氧化碳；實驗過程中缺少對照組．

【分析】發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，蒸饅頭要用酵母菌，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，據(jù)此分析．14、先天性行為學(xué)習(xí)行為【分析】【解答】解：從行為獲得的途徑看；動物的行為大致可以分為先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．從動物行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．

故答案為：先天性行為；學(xué)習(xí)行為．

【分析】動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．如：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等；節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化，逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為，有季節(jié)節(jié)律、潮汐節(jié)律等；季節(jié)節(jié)律是指有些動物的活動隨季節(jié)的改變而發(fā)生周期性的變化，如鳥的遷徙、兩棲動物和爬行動物的冬眠．三、判斷題(共7題，共14分)15、A【分析】【解答】仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究；模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，如模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)。

故答案：正確。

【分析】掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子。16、A【分析】【解答】有的真菌能引起多種疾??；有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病．

故答案為：正確。

【分析】真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，大多數(shù)的真菌對人類有益，少數(shù)有害；本題主要考查的是細(xì)菌與真菌在自然界中的作用，關(guān)鍵是掌握抗生素的概念，是一道基礎(chǔ)題．17、√【分析】解：在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．因Y染色體的基因只能傳給男性，不能傳給女性．所以性染色體上的非同源部分基因的遺傳與性別一定有關(guān)聯(lián)，如血友?。匀旧w上的同源部分基因的遺傳與性別一定有關(guān)聯(lián)，比如：XaXa與XaYA個體雜交，后代的雌性均表現(xiàn)為隱性性狀，雄性均表現(xiàn)為顯性性狀．由此可見，致病基因位于性染色體上，其后代的發(fā)病情況往往與性別有關(guān)．

故答案為：√．

人體細(xì)胞有23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

人的性別決定是與性染色體上的具體基因有關(guān)的，明確致病基因位于性染色體上，其后代的發(fā)病情況往往與性別有關(guān)．【解析】√18、×【分析】解：章魚；墨魚的身體柔軟；有外套膜，屬于軟體動物；鯨魚胎生哺乳屬于哺乳動物；帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；所以，“章魚、墨魚、鯨魚、帶魚“，名稱里都有“魚”字”，但是只有帶魚屬于魚類，而不是它們都屬于魚類．因此，題干的說法不正確．

故答案為：×．

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解魚類特征．【解析】×19、√【分析】試題分析：變異是指親代間和子代個體間的差異，根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異，安康羊是普通綿羊由于基因突變而發(fā)生的變異類型，屬于可遺傳的變異，因此是可以遺傳給后代的，故題干的敘述是正確的?？键c：本題考查的是生物變異的類型，解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?0、√【分析】試題分析：兩棲動物的精子與卵細(xì)胞是在體外結(jié)合成受精卵的，所以受精方式是體外受精，變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化，幼體與成體差別很大，青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中，因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是青蛙的發(fā)育過程和生殖特點，解答此題的關(guān)鍵是青蛙屬于兩棲動物，生殖和發(fā)育離不開水，必須在水中完成?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】【解答】動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物的行為，因此，靜止不動的動物不具備動物行為，所以錯誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是理解動物行為的概念。四、解答題(共3題，共21分)22、略

【分析】

人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期；第一個高峰期是嬰兒期，第二個高峰期是10到20歲，即青春期．由圖可以看出有兩個高峰期的曲線是B，因此B是代表整個身體生長速度的曲線，進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的身體和心理都發(fā)生很大的變化，男孩首次出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，即每月一次的子宮出血現(xiàn)象．

故答案為：B；青春；月經(jīng)；遺精。

【解析】【答案】此題是關(guān)于人體的生長和發(fā)育知識的識圖填空題；分析答題．

23、略

【分析】

（1）人體呼出的氣體中二氧化碳含量增加；可預(yù)測與甲瓶相比，乙瓶的石灰水明顯變混濁．

（2）乙瓶的石灰水變得較渾濁；說明了人呼出了較多的二氧化碳．這個可能通過比較甲；乙兩瓶的石灰水的渾濁程度能夠得出結(jié)論．人呼入的氣體中氧被組織細(xì)胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以二氧化碳的含量增加了．在呼入和呼出的氣體中含量最多的是氮氣，含量不變的也是氮氣．

（3）吸煙產(chǎn)生的煙霧；新購買的家具以及發(fā)膠、清新劑等；往往也含有上述揮發(fā)性的有機(jī)化合物，也會影響居室的空氣質(zhì)量．

（4）好處是：裝修后的墻壁和新家具上的有機(jī)化合物（或有毒物質(zhì)；氣體等）可以擴(kuò)散干凈．

故答案為：（10分）（1）與甲瓶相比；乙瓶的石灰水明顯變混濁．（1分）

（2）增加了（或高）（1分）；人體內(nèi)進(jìn)行了氣體交換（1分）；氮氣（1分）

（3）吸煙產(chǎn)生的煙霧；新購買的家具以及發(fā)膠、清新劑等；往往也含有上述揮發(fā)性的有機(jī)化合物，也會影響居室的空氣質(zhì)量．（至少答出3個正確合理的答案要點，3分）

（4）好處是：裝修后的墻壁和新家具上的有機(jī)化合物（或有毒物質(zhì)；氣體等）可以擴(kuò)散干凈（答案合理正確；3分）

【解析】【答案】此實驗是驗證人體呼出氣體與吸入氣體中二氧化碳成分的變化；做此題首先要弄清楚題意，通過題干的描述，我們可以理解為：圖中的同學(xué)是通過甲瓶吸入氣體，通過乙瓶呼出氣體，然后比較吸入氣與呼出氣中二氧化碳成分的變化．二氧化碳的成分變化可根據(jù)澄清的石灰水的混濁程度來判斷．

24、細(xì)菌個體微小，易擴(kuò)散；靠分裂生殖，速度快，數(shù)量多；有些能形成芽孢，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，芽孢小而輕可以四處飄散．【分析】【解答】細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的；也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個體縮小；細(xì)胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處，落在適當(dāng)環(huán)境中，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌個體小，細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．

故答案為：細(xì)菌個體微??；易擴(kuò)散；靠分裂生殖，速度快，數(shù)量多；有些能形成芽孢，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，芽孢小而輕可以四處飄散．

【分析】此題考查的是細(xì)菌分布廣泛的原因．可以從細(xì)菌的形態(tài)、繁殖、芽孢特點方面來解答．五、其他(共3題，共21分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設(shè)置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖