2025年浙教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨胳肌起（）A.支點(diǎn)作用B.支持作用C.動(dòng)力作用D.連接作用2、洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線(xiàn)粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②③⑤⑦D.②④⑤⑦3、下列敘述符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是（）A.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的視覺(jué)是它們相互選擇的結(jié)果B.抗生素的效果越來(lái)越差是病原體對(duì)抗生素選擇的結(jié)果C.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉是發(fā)生有利變異的結(jié)果D.沙漠中的仙人掌葉變成刺，而根、莖肥大，是適應(yīng)干旱不斷變異的結(jié)果4、“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列表述與此觀點(diǎn)不相符的是（）A.小腸內(nèi)有胰液、膽汁和腸液，有利于其吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.人的左心室壁比右心室壁厚，利于將血液壓送到全身各處C.腎小球內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，有利于對(duì)物質(zhì)的過(guò)濾D.肺泡壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換5、下列生理作用中，屬于所有生物共同特征的是（）A.繁殖新個(gè)體B.光合作用C.快速運(yùn)動(dòng)D.蒸騰作用6、用低倍普通光學(xué)顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，觀察到視野中有異物，移動(dòng)臨時(shí)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)．該異物最可能位于（）A.目鏡上B.物鏡上C.裝片上D.載物臺(tái)上7、下列疾病的病因不是由內(nèi)分泌腺功能失常造成的是（）

A.大脖子病。

B.侏儒癥。

C.呆小癥。

D.糖尿病。

8、能接受刺激并能產(chǎn)生沖動(dòng)和傳導(dǎo)沖動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（）A.效應(yīng)器B.感受器C.傳入神經(jīng)元D.傳出神經(jīng)元評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、司機(jī)開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈時(shí)，只要看到紅燈就會(huì)馬上剎車(chē)，以免造成交通事故，觀察眼球結(jié)構(gòu)示意圖；觀察并思考。

（1）“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____（用序號(hào)和箭頭表示）

（2）成像過(guò)程中主要是通過(guò)[____]的調(diào)節(jié)來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，眼球中的[____]作為感受器受到刺激會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并將其最終傳到____，這一過(guò)程____（需要和不需要）脊髓的參與。

（3）通過(guò)____調(diào)節(jié)瞳孔的大小會(huì)使司機(jī)在明；暗處都能看到物體。

（4）光線(xiàn)首先進(jìn)入眼球的結(jié)構(gòu)是[____]它也是人體捐獻(xiàn)的重要器官之一，我們通常所說(shuō)的白眼球是指[____]．10、某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件以及生長(zhǎng)的情況時(shí)；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，并觀察到幼苗不同生長(zhǎng)時(shí)期的結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)．請(qǐng)分析回答：

（一）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取3個(gè)相同的無(wú)色玻璃瓶；分別貼上寫(xiě)有甲；乙、丙的標(biāo)簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入等量且適量的水．

②把30粒菜豆種子分撒在甲；乙、丙瓶的餐巾紙上．

③將甲；乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下表方法處理后；放在光照充足、25℃的環(huán)境中．

一周后；記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：

。編號(hào)甲乙丙處理方式不作處理用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶用氣泵把瓶中空氣抽干，將瓶口密封實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是____，要證明“黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響？”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用____作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此步驟的結(jié)論是____．

（2）步驟②中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩處不足，請(qǐng)你寫(xiě)出合理的步驟：____和____．

（二）下面是有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示；請(qǐng)識(shí)圖回答：

（1）圖甲中，新植物體的幼體是由____組成（填數(shù)字），其中4在萌發(fā)過(guò)程中的作用是____；種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過(guò)程，圖甲中____（填數(shù)字）部位的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力．

（2）圖乙中，[____]____和____不會(huì)發(fā)育成新植物體的一部分．

（3）下列圖示中，能正確表示玉米從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成綠色的幼苗后有機(jī)物含量變化的是____．

（4）圖丙中，將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)，將其中的氣體通入澄清的石灰水中，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象．該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是____，該過(guò)程即是圖戊中的____過(guò)程（填寫(xiě)字母）．

（5）圖丁中，植物生長(zhǎng)所需的原料二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的，氣孔的張開(kāi)和閉合是由[____]____控制的．11、（2015?內(nèi)江）6月5日是世界環(huán)境日，2011年我國(guó)的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來(lái)”，草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于____．

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是____．

（3）在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，加入某種原因使蛇的數(shù)量減少，則在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量將會(huì)顯著增加的生物是____．

（4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，該草原生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈．

（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇和吃蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的____能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的．12、請(qǐng)正確排列出制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的步驟____．

①在載玻片中央滴一滴清水。

②把載玻片；蓋玻片擦干凈。

③蓋好蓋玻片。

④把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平。

⑤在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．13、（2012春?五華區(qū)校級(jí)期中）如圖是排卵；受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程；試回答下列問(wèn)題．

（1）填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)的器官名稱(chēng)：①____②____③____

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是____．

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是____．①的功能是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、生物影響環(huán)境環(huán)境也可以影響生物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、組成種子植物的所有細(xì)胞都是生活的．____．16、太陽(yáng)光可以殺滅空氣中的微生物，因此，為了維護(hù)人體健康和正常發(fā)育，居室每天都應(yīng)該有一定的日照時(shí)間（____）17、蘑菇是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．____．18、同種動(dòng)物之間因?yàn)闋?zhēng)奪食物、配偶等發(fā)生的戰(zhàn)斗，一般不會(huì)造成雙方肉體很大的傷害．____．19、生活在水中的動(dòng)物，體表都著生有大量鱗片，減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、食用加碘鹽及海帶有利于合成胰島素．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、患肝炎病的人其碗筷要和家人分開(kāi)，否則家人容易感染上肝炎．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共30分)22、在步驟中；片在酒中隔加，酒精變綠，說(shuō)明______會(huì)溶于酒精。

步驟中；將植物放暗處4時(shí)的目的是：______

下面是“綠葉在光下制造機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)驟意．

步驟中滴碘液的目的為了檢驗(yàn)光合作用制造有物是______．23、在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)；某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

。編號(hào)處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1-4；每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放入10粒大豆種子于餐巾紙上。

步驟二：將1-4號(hào)瓶做了如下不同的處理；5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；回答下列問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為1號(hào)瓶與______號(hào)瓶組合；可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是______。

（2）通過(guò)對(duì)3號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析；你能得出的結(jié)論是______。

（3）該興趣小組用萌發(fā)的種子繼續(xù)做了如下實(shí)驗(yàn)：先在水槽的架子上放兩個(gè)小燒杯；一個(gè)盛有較多正在萌發(fā)的種子，另一個(gè)裝有適量氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳），再往水槽內(nèi)注入一定量的水，最后用一個(gè)大燒杯罩住兩個(gè)小燒杯。

持續(xù)一段時(shí)間后；觀察到大燒杯內(nèi)的水面上升，大燒杯外的水面下降（如圖）。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程；回答問(wèn)題：

為什么杯外的水會(huì)進(jìn)入杯內(nèi)呢？因?yàn)槊劝l(fā)的種子進(jìn)行______作用，______，導(dǎo)致大燒杯內(nèi)氣體含量減少，氣壓減小，使得大燒杯內(nèi)氣壓小于大氣壓，所以杯外的水被外界大氣壓入杯內(nèi)。24、請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究。Ⅰ．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：①將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時(shí)；②再將甲、乙兩裝置放于陽(yáng)光下照射5小時(shí)；③從甲、乙裝置中的植物上各取一片葉；④分別對(duì)葉片進(jìn)行脫色、碘液處理，觀察。其現(xiàn)象為：甲裝置的葉片不呈藍(lán)色，乙裝置的葉片呈藍(lán)色。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)提出探究問(wèn)題：____________________________________？（2）步驟①的目的是____________________________________。（3）如果在步驟③后迅速將一點(diǎn)燃的蠟燭放入甲裝置，蠟燭將很快熄滅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物在進(jìn)行呼吸作用時(shí)要__________________。（4）若用圖中的甲裝置來(lái)探究植物的蒸騰作用要散失水分，則需做的改動(dòng)是（）①去掉外面的廣口瓶②移去氫氧化鈉溶液③去掉一部分葉片Ⅱ．小林在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，選取了生長(zhǎng)狀況相同的A、B、C三條鯽魚(yú)，A魚(yú)用細(xì)線(xiàn)捆住背鰭，B魚(yú)用細(xì)線(xiàn)捆住尾鰭，C魚(yú)不作處理。將它們同時(shí)放入同一裝有適量水的魚(yú)缸中觀察。（1）小林在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）小林通過(guò)探究能得出的結(jié)論之一是：尾鰭具有______________________________的作用。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本題考查的是骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，在人體的運(yùn)動(dòng)中，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是：【解析】【解答】解：在人體的運(yùn)動(dòng)中；骨骼肌起動(dòng)力作用．

故選：C2、D【分析】【分析】此題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。熟練掌握植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹垦笫[的根尖成熟區(qū)細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，蛙的小腸上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此，洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線(xiàn)粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)。故D符合題意。故選D?！窘馕觥緿3、A【分析】解：A；具有保護(hù)色變異的野兔在與鷹的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中更容易生存下去；而具有銳利視覺(jué)變異的鷹在與野兔的生存斗爭(zhēng)中更容易捕獲到野兔，在長(zhǎng)期的相互選擇中，形成了野兔的保護(hù)色和鷹銳利的視覺(jué)，A正確．

B；濫用抗生素是出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的原因；在抗生素剛被使用的時(shí)候；能夠殺死大多數(shù)類(lèi)型的細(xì)菌，這是不適者被淘汰；但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)（這是適者生存），并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，使得有些細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，因此使用抗生素一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降的原因是抗生素對(duì)病原體選擇的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C；枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉；這樣利于枯葉蝶捕食和避敵，是一種擬態(tài)現(xiàn)象；達(dá)爾文認(rèn)為，這是枯葉蝶在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)自然選擇的結(jié)果；自然選擇是自然界對(duì)生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰；C錯(cuò)誤；

D；生活在沙漠里的仙人掌；葉變成刺而根、莖肥大，具有貯存水的作用，是干旱環(huán)境對(duì)仙人掌進(jìn)行長(zhǎng)期的選擇的結(jié)果．D錯(cuò)誤．

故選：A．

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)：

（1）過(guò)度繁殖：地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力；都有依照幾何比率增長(zhǎng)的傾向．

（2）生存斗爭(zhēng)：過(guò)度繁殖是引起生存斗爭(zhēng)的主要原因；任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng)．

（3）遺傳和變異：一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性．在生物產(chǎn)生的各種變異中有的能夠遺傳；有的不能夠遺傳．

（4）適者生存：在生存斗爭(zhēng)中具有有利變異的個(gè)體容易生存；反之，具有不利變異的個(gè)體容易被淘汰．

此題主要考查達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)以及之間的相互關(guān)系，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用，難度不大．【解析】A4、A【分析】解：A；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；小腸內(nèi)有胰液、膽汁和腸液，有利于其消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，與吸收無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；

B；人的左心室壁比右心室壁厚；心室壁要將血液泵至全身，需要的動(dòng)能大，因此左心室壁最厚，體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。B正確；

C；尿的形成過(guò)程包括兩個(gè)過(guò)程：腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。腎小球內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)；有利于其對(duì)物質(zhì)的濾過(guò)。C正確。

D；人體內(nèi)肺泡的數(shù)量很大；肺泡外面包圍著豐富的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液間進(jìn)行氣體交換，這充分體現(xiàn)了生物學(xué)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，D正確；

故選：A。

生物與環(huán)境相適應(yīng)；每一種生物都有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。

解答此題應(yīng)熟練掌握生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)?！窘馕觥緼5、A【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：A；生物能繁殖新個(gè)體屬于生物的特征．A正確；

B；植物能進(jìn)行光合作用；動(dòng)物和微生物一般不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；

C；動(dòng)物一般能快速運(yùn)動(dòng)；植物不能快速運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D；植物能進(jìn)行蒸騰作用；動(dòng)物和微生物不能，D錯(cuò)誤．

故選A．6、A【分析】【分析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了異物，異物的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，異物移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上．【解析】【解答】答：A：目鏡上視野中有一小異物；移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)，那么異物一定在目鏡上，故該選項(xiàng)符合題意；

B：物鏡上視野中有一小異物；移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)，因此異物不在裝片和物鏡上，故該選項(xiàng)不符合題意；

C：裝片上視野中有一小異物；移動(dòng)裝片，異物并不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)，因此異物不在裝片和物鏡上，故該選項(xiàng)不符合題意；

D；載物臺(tái)上；不會(huì)在視野中出現(xiàn)，故該選項(xiàng)不符合題意；

故選A7、A【分析】

A；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．可見(jiàn)此病的病因不是由內(nèi)分泌腺功能失常造成的．符合題意．

B；侏儒癥是由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的一種激素分泌異常癥．不符合題意．

C；呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的．不符合題意．

D；糖尿病是由胰島素分泌不足引起的；不符合題意．

故選：A

【解析】【答案】本題考查的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時(shí)的癥狀；不同的激素在分泌異常時(shí)表現(xiàn)出不同的癥狀．

8、B【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，【解析】【解答】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是：感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)（即做出指令），傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng)．可見(jiàn)A正確．

故選：B二、填空題(共5題，共10分)9、2→1→3→4→535大腦的神經(jīng)中樞不需要虹膜26【分析】【分析】（1）眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成；眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線(xiàn)．玻璃體是透明的膠狀物．視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．

（2）視覺(jué)的形成過(guò)程：光線(xiàn)→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜視覺(jué)神經(jīng)→視覺(jué)中樞→視覺(jué)．

（3）圖中1是瞳孔、2是角膜、3是晶狀體、4是玻璃體、5是視網(wǎng)膜、6是鞏膜、7是視覺(jué)神經(jīng)．【解析】【解答】解：（1）外界的光線(xiàn)→2角膜→1瞳孔→3晶狀體→4玻璃體→5視網(wǎng)膜上形成物像；因此“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是2→1→3→4→5（用序號(hào)和箭頭表示）

（2）成像過(guò)程中主要是通過(guò)[3]晶狀體的調(diào)節(jié)來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體；眼球中的[5]視網(wǎng)膜作為感受器受到刺激會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并將其最終傳到大腦的神經(jīng)中樞，這一過(guò)程不需要（需要和不需要）脊髓的參與。

（3）通過(guò)虹膜調(diào)節(jié)瞳孔的大小會(huì)使司機(jī)在明；暗處都能看到物體．

（4）光線(xiàn)首先進(jìn)入眼球的結(jié)構(gòu)是[2]角膜；“它也是人體捐獻(xiàn)的重要器官之一”，我們通常所說(shuō)的白眼球是指[6]鞏膜．

故答案為：（1）2→1→3→4→5

（2）3；5；大腦的神經(jīng)中樞；不需要。

（3）虹膜。

（4）2；610、光照、空氣甲、乙光照對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響30粒菜豆種子應(yīng)大小一致，且具有活的胚30粒種子應(yīng)平均分成三份，再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上1、2、3、4子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用3D子葉種皮C分解有機(jī)物，釋放能量b7保衛(wèi)細(xì)胞【分析】【分析】（一）探究活動(dòng)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求除一個(gè)條件不同外；其余條件都應(yīng)相同，也就是變量的惟一性，種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣．

（二）圖甲中菜豆種子的結(jié)構(gòu)是：1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，5種皮；圖乙菜豆幼苗中A莖和葉，B莖的一部分，C根，D子葉；圖丙驗(yàn)證植物呼吸作用和光合作用的裝置；圖丁葉的結(jié)構(gòu)中，1上表皮，2柵欄組織，3海綿組織，4下表皮，5葉脈，6氣孔，7保衛(wèi)細(xì)胞；圖戊表示綠色植物光合作用和呼吸作用表達(dá)式的關(guān)系圖．根的結(jié)構(gòu)中，A成熟區(qū)，B伸長(zhǎng)區(qū)，C分生區(qū)，D根冠，看圖結(jié)合題意答題．據(jù)此可以解答．【解析】【解答】解：（一）（1）甲和乙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中；同學(xué)們探究的問(wèn)題是光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此唯一的變量是光照的有無(wú)；對(duì)甲和丙這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們探究的問(wèn)題是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此唯一的變量是空氣的有無(wú)．

要證明“光照對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響“；在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲和乙作為相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲不做處理，是對(duì)照組，乙用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶，是實(shí)驗(yàn)組，結(jié)果兩組種子都萌發(fā)，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：光照對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響．

（2）步驟②中同學(xué)們把3O粒菜豆種子分別撒在甲；乙、丙瓶的餐巾紙上．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足是：①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致；且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上．

（二）（1）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；種子的胚由2胚芽；1胚軸、3胚根、4子葉四部分組成．菜豆種子屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4子葉里，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用．圖甲中3胚根所示的部位有分生組織，其細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力．

（2）種子的胚由胚芽；胚軸、胚根、子葉四部分組成；胚芽將來(lái)發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位．圖乙中，[D]子葉和種皮將來(lái)脫落不會(huì)發(fā)育成新植物體的一部分．

（3）種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加．所以種子萌發(fā)的過(guò)程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加．

（4）黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，用手?jǐn)D壓塑料袋，塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了瓶中，從而使石灰水變渾濁．二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁．植物進(jìn)行呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量．該過(guò)程即是圖戊中的b過(guò)程．

（5）氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔．被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”；也是氣體交換的“窗口”．保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞合并，氣孔閉合．所以氣孔的張開(kāi)和閉合由7保衛(wèi)細(xì)胞控制．

故答案為：

（一）（1）光照；空氣；甲、乙；光照對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響．

（2）①30粒菜豆種子應(yīng)大小一致；且具有活的胚；②30粒種子應(yīng)平均分成三份，再分別撒在甲；乙、丙瓶的餐巾紙上．

（二）（1）1；2、3、4；子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用；3；

（2）D子葉；種皮；

（3）C；

（4）分解有機(jī)物，釋放能量；b；

（5）7保衛(wèi)細(xì)胞11、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)遞減；有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)積累．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者、分解者．圖中的草是綠色植物；是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中．

（2）有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)越多．圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹．因此，如果該草原受到重金屬汞的污染，體內(nèi)汞積累最多的生物是貓頭鷹．

（3）如果大量捕殺蛇；青蛙；吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)和鼠會(huì)因失去天敵而迅速增加．

（4）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．該圖中的食物鏈分別是：草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹；草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→狐；草→兔→狐；草→兔→貓頭鷹共11條．

（5）在沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下；各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，叫做生態(tài)平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．如果，人類(lèi)的干擾超過(guò)了這種能力，生態(tài)平衡就會(huì)受到破壞．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；

（2）貓頭鷹；

（3）鼠；吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)、青蛙；

（4）11；

（5）自我調(diào)節(jié)．12、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染【解析】【解答】解：第一步：“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

第二步：“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；

第三步：“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

第四步：“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開(kāi)；

第五步：“蓋”；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡；

第六步：“染”；在載玻片的中央滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．本題中“斯；展”合成了一步，正確順序是②①④③⑤

故答案為：②①④③⑤13、略

【分析】【分析】圖中①為卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道．女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等．其中卵巢是主要的性器官，主要有兩大功能，即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素．子宮是孕育胎兒的場(chǎng)所．輸卵管能輸送卵細(xì)胞，并且是精卵結(jié)合的場(chǎng)所．陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道．【解析】【解答】解：（1）由圖可知①為卵巢；②輸卵管，③子宮；

（2）②是輸卵管；它具有輸送卵細(xì)胞的功能，也是受精作用的場(chǎng)所．

（3）③子宮；是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期形成月經(jīng)的地方．①卵巢是主要的性器官，主要有兩大功能，即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素．

故答案為：

（1）卵巢；輸卵管；子宮。

（2）輸卵管．

（3）子宮；產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．三、判斷題(共8題，共16分)14、√【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境．如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．【解析】【解答】解：環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚(yú)生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】此題考查種子植物的有關(guān)知識(shí)，種子植物包括裸子植物和被子植物，其中有些細(xì)胞不是生活的細(xì)胞．【解析】【解答】解：種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類(lèi)群；包括裸子植物和被子植物，裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，因此裸子植物只有種子，無(wú)果實(shí)．裸子植物也無(wú)花，而被子植物則具有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，又叫綠色開(kāi)花植物．組成種子植物的細(xì)胞并非都是生活的，如樹(shù)皮的最外層、韌皮纖維等都是死細(xì)胞．

故答案為：×16、√【分析】【分析】太陽(yáng)光可以殺滅空氣中的微生物，提高機(jī)體的免疫力【解析】【解答】解：太陽(yáng)光可以殺滅空氣中的微生物；因此，為了維護(hù)人體健康和正常發(fā)育，居室每天都應(yīng)該有一定的日照時(shí)間．每天必須在2小時(shí)以上．

故答案為：√17、√【分析】【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的．非生物成分包括陽(yáng)光；空氣、水和土壤等．它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間；生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物，根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，蘑菇應(yīng)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

故答案為：√18、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從生物與生物之間的關(guān)系方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．同種動(dòng)物之間因?yàn)闋?zhēng)奪食物、配偶等發(fā)生的戰(zhàn)斗；屬于種內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也屬于攻擊行為，攻擊時(shí)很少傷及對(duì)方要害，當(dāng)弱勢(shì)一方表示臣服時(shí)，優(yōu)勢(shì)方（得勝方）會(huì)停止攻擊．這有利于動(dòng)物種族的延續(xù)和發(fā)展．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：鯨、海豚、海豹等這些水生動(dòng)物的體表沒(méi)有鱗片．【解析】【解答】解：鯨；海豚、海豹等動(dòng)物生活在水中；但它們的體表沒(méi)有鱗片．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是碘的作用和大脖子病的成因．【解析】【解答】解：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)；體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。秤眉拥恹}及海帶有利于合成甲狀腺激素．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】解答此題首先要明確傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，然后根據(jù)現(xiàn)象判斷符合哪一環(huán)節(jié)．【解析】【解答】解：傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏