2024年學生健康管理制度

2024年學生健康管理制度

學生健康管理制度1

《標準》測試是一項重要工作,為保證測試工作的順利進行，特制定《標準》測試工作管理

制度。

1、測試工作每年一次，按照教育局要求的時間和形式組織進行。

2、測試工作要在領導小組的‘領導下成立由體育教師和校醫(yī)共同組成的測試工作領導小組,

全體組員要統一認識，端正態(tài)度，全力搞好《標準》測試工作。

3、工作小組負責《標準》測試的全面工作。體育組長負責干部測試工作的具體組織和安排，

體育教師和校醫(yī)負責具體測試工作，班主任協助組織。

4、測試時要保持測試場地的環(huán)境衛(wèi)生，杜絕疾病的傳染。定期對測試儀器進行維護與保養(yǎng)，

保證儀器設備隨時都能正常使用。在測試過程中，學生應愛護測試儀器設備，自覺維護測試場地

的秩序和衛(wèi)生。對不聽從指揮造成儀器設備人為損傷者，要追究當事人的責任并給予經濟處罰。

5、測試小組要認真做好《標準》測試工作的檢查與監(jiān)督,發(fā)現問題及時解決，定期召開測

試工作會，不斷總結，提高測試工作的實效性與科學性，保證測試工作的順利進行。

6、測試工作組要在組長組織下對測試數據進行詳盡的統計和分析。

學生健康管理制度2

一、建立學生健康檔案，每學總對學生進行一次身體檢查,并把檢查情況，及時用書面形式

告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、各班級應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針對性地進行常見

病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。

四、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本

知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提

高學習效率。

六、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使

學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

七、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健

操的穴位。

八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病及時讓學生到醫(yī)療機構就醫(yī)，若發(fā)現重大疾病或

傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫(yī)療機構根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得

到及時科學的治療，防止疾病傳播。

九、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的.學生帶病來校學習。

小學生健康管理制度:疫情期間學生健康管理制度

學校學生健康檔案管理，是學校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體

全面考核的一項重要內容。為完善學生在校期間的健康管理工作消除安全隱患，特制定本制度。

一、各學校要設立由主管校長負責的學生健康管理小組負責制定學生健康管理工作的細則，

指導、協調各部門開展相關工作，建立相關部門協調管理機制。

二、要嚴格執(zhí)行《新生入學接種卡、證查驗制度》，新生（轉校生）入學要求收齊預防接種卡，

并對其接種項目進行核對。

三、學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，如實記錄學生在校期間體能測試,

重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。

四、學校按教育部規(guī)定，每年對學生進行一次全面的健康檢查。新生入學體檢時間為入學后

第一學期;其余各年級學生體檢由學校統一安排。體檢中發(fā)現異常的，應當在有效時間內進行復

核檢杳，經指定醫(yī)院進行診斷。

五、對在校學生進行常規(guī)健康體檢后，將體檢結果記入學生健康檔案，由各班班主任將學生

檢查情況及時告知家長。學校應及晚匚總情況、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健

康問題進行分析，制定預防措施。

六、學校每學期都應安排日常的傳染病預防控制健康教育，利用課堂、講座、板報、廣播等

多種形式對學生進行有針對性的傳染病預防控制知識教育，內容包括常見傳染病的基本知識、傳

播途徑和預防措施，提高學生對傳染病的預防控制意識和應對能力。

七、學校在每學期要利用多種形式組織開展關于健康生活方式、常見病、慢性病預防等健康

知識的教育宣傳活動。貫徹預防為主的原則廣泛開展形式靈活的健康教育活動采取有效措施，

控制和解氐學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好學生衛(wèi)生保健工作。

八、重視教學衛(wèi)生，保護視力，預防近視。

要求教師做到：

1.經常向學生和家長宣傳保護視力的重要性,督促學生做好眼保健操。

2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清楚，大小適中。

4.嚴格控制作業(yè)量，減輕學生過重負擔。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。

6.不占用學生的自習時間和自日活動時間。

7.經常督促學生注意以下幾方面：

(1)注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。

(2)按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。

(3)課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。

物的危害，為學生設置廁所和洗手設施。

十一、應加強對體育場地和器材的衛(wèi)生監(jiān)督和管理，防止發(fā)生意夕防害事故。

十二、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病及時讓學生到醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)現重大疾病或傳

染病應及時上報區(qū)教體局和相關衛(wèi)生部門，根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時

科學的治療，防止疾病傳播。禁止患有發(fā)熱等I專染病的學生帶病來校上課。

十三、學校每天做好傳染病監(jiān)測工作，發(fā)現疫情及時上報，嚴格執(zhí)行傳染病患者病愈復課證

明查驗制度，以防疫情擴散。

十四、學校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內或者在排

除傳染病前，不得從事法律、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止的易使該傳染病擴散的工

作。

學生健康管理制度3

為進一步規(guī)范學生健康管理工作，促進學生身心健康和學校健康教育工作的發(fā)展，根據《中

小學健康教育指導綱要》，制定本制度。

1、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢杳，并把檢直情況及時用書面形式告

知家長，針對常見病，做好宣傳和防治工作，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

2、學校應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針對性地進行常見病

和傳染病預防知識教育。

3、廣泛開展形式靈活的'健康教育，加強常見病、艾滋病等傳染病的預防知識學習和了解。

4、加強學生食品衛(wèi)生管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。

5、科學制定作息時間，合理安排學習時間，提高學習效率。

6、做好環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生工作，認真組織學生做好兩操，教師應及時糾正學生坐、

立、讀、寫的姿勢。

7、加強心理健康教育。開齊開足心理健康教育課，做好輔導工作。

8、做好患病學生及時治療工作，合理安排在家休養(yǎng)，禁止患有發(fā)熱的學生帶病到校上課。

9、嚴格落實國家規(guī)定的集中健康觀察操作規(guī)范，及時掌握醫(yī)學觀察對象的身體狀況，并做

好相應處置工作。

10、做好師生健康觀察期間的心理疏導工作，做好集中觀察檔案的收集、整理、歸檔工作。

學生健康管理制度4

第T

學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面

考核的一項重要內容,為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學

校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條

本制度依據的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教育法》、

《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《預防性

健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》等。

第三條

本制度適用的‘學生范圍：我校在校學生。

第四條

學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門（體衛(wèi)藝處），負責制定服務細則，指導、

協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。

第五條

體檢分為新生入學體檢和規(guī)定體檢。學校按教育部規(guī)定對在校學生進行常規(guī)健康體檢后，應

建立體檢健康檔案。

第六條

新生入學體檢時間為入學后第一學期；其余各年級學生體檢由學校統一安排。

第七條

新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得

拖延、漏報、瞞報。

第八條

新生入學體檢中發(fā)現異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經縣區(qū)級醫(yī)院診斷不宜在校

學習的，學校將根據規(guī)定辦理緩學或休學。

第九條

學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測

試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。

第十條

學生體檢后，學校及時:匚總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分

析，制定預防措施。

學生健康管理制度5

1、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢杳，并把檢查情況及時用書面形式告

知家長，針對常見六病，做好宣傳和防治工作，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

2、學校衛(wèi)生室和各班應定期遂行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針對性

地進行常見病和傳染病預防知識教育。

3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。

4、加強學生食品衛(wèi)生的‘管理,教育學生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本

知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

5、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安封浮習方法，提

高學習效率。

6、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使

學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

7、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健

操的穴位。

8、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病時，根據病人情況及時采取相應措施，保證病人

得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

9、應勸告患病學生及時治療，并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校上課。

10、做好傳染病監(jiān)測工作，發(fā)現疫情及時上報，并做好傳染病復課檢診工作，以防疫情擴

散。

學生健康管理制度6

一、建立學生健康檔案，每學三對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況，及時用書面形式

告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、各班級應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針對性地進行常見

病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的‘預防與了解。

四、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本

知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、嚴格執(zhí)行國家中小學生作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排

學習方法，提高學習效率。

六、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢蟄評比活動，使

學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

七、認真組織學生做好三操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健

操的穴位。

八、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病及時讓學生到醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)現重大疾病或傳染

病應立即上報學校主要領導。根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療,

防止疾病傳播。

九、發(fā)現疾病應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的傳染病

學生帶病來校學習。

學生健康管理制度7

1、實行學校大型活動批準制度。原則上不準組織學生參加校外大型活動，如確實需要組織

學生到外地或較遠地方旅游、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必須報教育主

管部門批準；學校在教育教學計劃安排的整年級、整班外出活動必須報請校長批準。

2、節(jié)假日期間，未經批準任何人不得用學校、班級、教師個人名義組織任何形式的學生活

動。

3、活動開展之前，必須成立成立臨時的安全管理組織機構，確定活動負責人和主要責任人。

4、各種大型集體活動外出前必須有針對性地對學生進行安全教育；制定周密的活動計劃，

指派有經驗的'干部、教師勘察活動場地，并有學校領導和足夠的教師帶隊，必要時要辦理相關

的保險手續(xù)。對不安全或安全措施不落實的地方，嚴禁組織學生前往。

5、安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責。

6、制定安全應急預案，配備相應設施。

7、安全管理組織機構、活動計劃、應急預案、帶隊人員分工等必須書面形式提前送到學校

安全辦公室審批和留檔。

8、活動期間每天上下午由活動負責人向校長匯報安全情況。

9、組織學生活動使用交通工具，必須與承運單位共同落實交通安全措施，嚴禁車船無照運

行、帶"病"運行和超員運行。學生活動組織者，要負責對交通工具安全性能的監(jiān)督。

10、活動期間，如發(fā)生重大意外事故，必須第一時間組織搶救傷員，并向校長或上級部門

報告。

11、外出活動結束后，必須采取具體措施,確保學生安全到家。

學生健康管理制度8

一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告

知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針對性

地進行常見病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的、預防與了解。

四、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的基本

知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提

高學習效率。

五、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使

學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

六、認真組織學生做好兩操。

七、建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現重大疾病或傳

染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及

時科學的治療，防止疾病傳播。

八、每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。

九、應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

學生健康管理制度9

為了促進學風建設，培養(yǎng)廣大學生健康的學習生活習慣和良好的精神風貌，根據《學校體育

工作條例》和學校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果,特制訂本辦

法。

第一條早操要求

（一）每周一至周五，早晨7:00—7:20為出操時間（國

家法定節(jié)假日、學校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外）。

（二）出操地點為學校操場。在規(guī)定時間內，以班級為單位、系部為方陣整隊，出操的學生要

按時集合，嚴守紀律，保證出操質量。

（三）出操內容為第八套廣播體操，檢杳組進行早操到操率、遲到早退率、做操質量等檢查,

每周通報一次。

（四）做操要求

1、儀容、儀表大方得體，不許穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣

上,不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾；

2、早操音樂響起前各班應在操場指定地點集中站好，做到快、靜、齊，縱隊、橫隊均在一

條線；

3、學生應做到聽口令執(zhí)行相應動作，動作協調一致，標準有力；

4、隊形隊列散開要求"整齊"、"迅速"，間隔合理；

5、要求全體同學始終參與，以飽滿的熱情積極做操。

第二條考勤檢蟄

（一）早操檢查組由校行政總值班、值班輔導員、體育教研室、學生會、學生自律委員會及各

班班長、體育委員組成；校領導、學生處、基礎部隨機抽查。

（二海日早晨6:55,檢查組成員準時開始考勤。7:00后到的'學生記遲到一次,7:20

后到的同學記曠操一次，7:20之前離開的同學記曠操一次。

（三）學生出早操時不得托人或代人虛報出勤，一經發(fā)現按曠操處理并予以批評教育。

第四條請假制度

（一）學生因病或其他特殊原因不能參加早操時，應事先辦理請假

手續(xù)，因急病或緊急情況來不及事先請假的，應在當天內補辦請假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證

明，事假必須有充分理由。

（二）學生請假一次，需經輔導員批準簽字，否則無效；學生請假二至三天需經系部批準，請

假超過三天的需系部證明,學生處審批。

第五條獎懲辦法

（一）學生個人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質測評。三次無故不出早操者、累計五

次遲到者、十次請假者，取消本學年參加各類各項評優(yōu)、評獎活動資格。

（二）各班級學生早操出勤情況作為評選"優(yōu)秀班集體"、"先進團支部”等先進集體的條件

之一。

（三）系部學生早操出勤率作為系部學生工作考核依據之一。

第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴格執(zhí)行。

學生健康管理制度10

1、將學生體質健康檔案管理列為學校衛(wèi)生工作的重要內容之一，將強對學生健康檔案的.

2、學校衛(wèi)生檔案有衛(wèi)生保健老師負責管理、保存，并不斷改善保管條件，使之完整、準確、

及時。

3、對于上報的報表，認真填寫，規(guī)范正確，并留底存檔，以便隨時查閱和分析。

4、認真填寫學生健康卡和預防健康卡，做到一人一卡。

5、認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發(fā)病和傳染病的和措施，便于進一步進行健康

指導。

6、要積累各種衛(wèi)生檔案，如基礎工作資料、健康監(jiān)測資料、學生疾病防治資料、學校衛(wèi)生

監(jiān)督資料、學校健康教育資料、學校衛(wèi)生保健專題資料等。

7、各種衛(wèi)生資料要統一裝訂成冊，整潔美觀。

學生健康管理制度11

為了全面推進素質教育，提高師生健康水平，對進一步促進幼兒素質教育，積極開展健康教

育工作。

一、幼兒園建立健康教育領導小組。

二、每年年初制定健康教育工作計劃，轉對健康教育工作進行總結。

三、按要求進行健康教育工作，每兩周進行一次宣傳。形式多樣，并結合衛(wèi)生宣傳日進行宣

傳。

四、對幼兒常見病傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。

1.加強對視力不良的預防宣傳教育。使學生了解視力不良的發(fā)病原因，用眼衛(wèi)生的知識和保

護方法。減少新發(fā)率。

2.加強對弱視、踽齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳，降低發(fā)病率。

3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據傳染病的、好發(fā)季節(jié)做好宣傳

工作，冬春季節(jié)進行預防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進行預防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識。

4.對乙型肝炎、肺結核等傳染病積極進行宣傳，使學生增強防病意識。

5.做好運動與健康的宣傳教育二作。使幼兒認識積極參加體育活動，增強體質的必要性。

五、加強對幼兒進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健

康教育課。

六、每年對教師進行一次健康衛(wèi)生知識的測試，注意保留試卷

七、建立健全健康教育檔案。

1.注意各種材料的'收集、積累、裝訂。

2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。

3.注意幼兒健康體檢卡的保存。

八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢杳，提合理化

建議。把幼兒園健康教育工作搞好。

學生健康管理制度12

第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智

體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的'責任，

深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條本制度依據的國家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國教

育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、

《普通高等學校招生體檢工作指導意見》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、

《招生體檢醫(yī)學建議書制度》等。

第三條本制度適用的學生范圍：我校在校學生。

第四條學校設立由主管校長負責的學生醫(yī)療保障管理部門，負責制定服務細則，指導、協調

各部門工作，建立相關部門協調管理機制。

第五條學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間

體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。并把檢杳情況及時用書面形式告

知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

第六條學校衛(wèi)生室和各班應定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據季節(jié)等情況有針

對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

第七條廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。

第八條加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預防營養(yǎng)性疾病的

基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

第九條科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，

提高學習效率。

第十條學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，

使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

第十一條認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及

眼保健操的穴位。

第十二條建立預防疾病應急制度。發(fā)現學生有病及時讓學生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現重大疾

病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。衛(wèi)生室根據病人情況及時采取相應措施，保證病人

得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

第十三條每周對學校內食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。第十四條應勸

告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校學習。

學生健康管理制度13

1、新生入學后，及時建立學生健康卡，每年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治

療。

2、新生入學要求收齊預防接種卡,轉校生入學要求補交預防接種卡。并對其接種項目進行

核對。

3、貫徹預防為主的原則,采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做

好學生保健工作。

4、重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)現問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作，每學期進行健康教育講座。定期進行一些常見病、傳染病

的.介紹。定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實行衛(wèi)生檢查評比，督促學生做好個人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃工作。

7、堅持做好每日的晨檢常規(guī)，嚴格把關，防止傳染病的傳播、流行。

8、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生,人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)

生為恥的新風尚。

9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

10、認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，不斷增

強身體素質。

11、對病、免學生體育教師要安排他們進行適當的醫(yī)療保健活動，促使他們早日恢復。

學生健康管理制度14

一、充分發(fā)揮學校管理的作用1.新生入學后，及時建立學生的健康卡片，每學年對學生進

行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

2.貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降｛氐學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做

好師生保健工作。

3.做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

4.重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)現問題及時解決。

5.做好防近、防病的.宣傳工作，每學期舉辦2—3次衛(wèi)生講座。定期地進行一些常見病、傳

染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6實行衛(wèi)生檢查評比，督促師生做好經常性的衛(wèi)生清掃工作。

二、重視教學衛(wèi)生，保護視力，預防近視。

(-)對教師要求1.向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。

2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清楚，大小適中。

4.嚴格控制作業(yè)量,減輕學生過重負擔。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。

6.不占用學生的自習時間和自日活動時間。

(二)對學生要求(1)注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆

時手指距離筆尖一寸。