河北省廊坊三河市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12個(gè)小題，1-10小題每題2分，11-12小題每題3分，共26分。)1.關(guān)于右圖漫畫(huà)對(duì)我們青少年學(xué)生的啟示，下面說(shuō)法最符合寓意的是A.珍惜美好年華，規(guī)劃初中生活B.積極探索實(shí)踐，主動(dòng)追求進(jìn)步C.體驗(yàn)美好生活，感悟生命真諦D.早日投身社會(huì)，只當(dāng)英雄模范2.泰山險(xiǎn)峻巍峨，陡峭高大，道路崎嶇，山間的裂縫是它的“傷痕”，可正因這些“傷痕”，泰山才更雄偉；茫茫大漠，凄清落寞，寂靜是它的缺憾，可正因這無(wú)人的寂靜，才使大漠更曠遠(yuǎn)。無(wú)論人們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)，泰山與大漠始終向人們展現(xiàn)真實(shí)的“自我”。這啟示我們①要學(xué)會(huì)接納自己，只接納自己的優(yōu)點(diǎn)②要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)③要以樂(lè)觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)④要不斷完善自己，掌握改正缺點(diǎn)的方法A.①②B.②③C.②④D.③④3.讀書(shū)可以讓你在看到落日余暉時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的是“夕陽(yáng)余暉佳作眾，怡心悅目愛(ài)心融”，而不只是“哇，夕陽(yáng)真好看”；看到雪花飛舞時(shí)，脫口而出的是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，而不只是“哎喲，雪真大呀”。這表明()①讀書(shū)能實(shí)現(xiàn)我們的所有夢(mèng)想②讀書(shū)需要自覺(jué)主動(dòng)，持之以恒③讀書(shū)使我們面前的世界更廣闊④讀書(shū)能夠滋養(yǎng)我們的精神世界A.①②B.①④C.②③D.③④4.家規(guī)家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中家庭教育的精華所在。對(duì)下列家規(guī)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)正確的是()“人有祖宗，猶水木之有本源，不可忘也。父母罔極之恩，同于天地。”——黃庭堅(jiān)《黃氏家規(guī)》“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”———《增廣賢文》①自古以來(lái)，孝親敬老就是中國(guó)人的法定義務(wù)②家規(guī)家訓(xùn)也是一種行為規(guī)范，對(duì)家庭成員具有約束力③老祖宗留下的“家規(guī)”“家訓(xùn)”，我們要全部繼承并代代相傳④我們要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德A.①②B.①③C.②④D.③④5.“愿你偶爾會(huì)回想一張張臉龐，永遠(yuǎn)是你生活的希望，不管前方的路多長(zhǎng)，工作有多忙，我們會(huì)回到你身旁。”這是一群畢業(yè)班學(xué)生為他們的班主任創(chuàng)作的歌曲。一位學(xué)生這樣說(shuō)：“她不僅教我們?nèi)绾未鹁?，更教我們?cè)趺醋鋈耍覀兿胍源烁杓o(jì)念這難忘的青春，更紀(jì)念這難忘的師生情誼?！边@體現(xiàn)了①我們應(yīng)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)②老師是我們成長(zhǎng)的陪伴者，我們要尊重、感恩老師③老師是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人和錘煉品格的引路人④每位老師的教育教學(xué)方式有所不同A.①②B.①④C.②③D.③④6.蘇拉格底說(shuō)過(guò)：“不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友。你須貢獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛(ài)，學(xué)會(huì)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。”對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是()A.交友需要真誠(chéng)和熱情B.交友需要方法和智慧C.友誼是用心培育的結(jié)果D.對(duì)待朋友只能付出7.洋洋搜集了“滴水不成海，獨(dú)木難成林”“孤舉者難起，眾行者易趨”等名句創(chuàng)作小論文。他可能提煉的觀點(diǎn)是()A.積極融入集體，增強(qiáng)合作精神B.放棄個(gè)人努力，展現(xiàn)集體力量C.維護(hù)學(xué)校秩序，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生D.維護(hù)集體利益，犧牲個(gè)人利益8.感動(dòng)中國(guó)，薪火相傳。前有雜交水稻之父袁隆平，今有援非農(nóng)業(yè)專家楊華德；前有一生航空?qǐng)?bào)國(guó)顧誦芬，今有投身風(fēng)洞研究俞鴻儒；前有身殘志堅(jiān)張順東夫婦，今有視障歌唱演員蕭凱恩。從這一個(gè)個(gè)發(fā)光發(fā)熱的名字、一段段感人肺腑的故事中，我們懂得()A.樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，定能取得成功B.要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，保持身心健康C.人的精神生命是不斷傳承的D.服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)可以獲得豐厚回報(bào)9.每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。航空領(lǐng)域著名的海恩法則提醒我們，事故的發(fā)生必然是以往的不安全行為積累到一定程度的結(jié)果。這給人們的①增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)②自覺(jué)遵守規(guī)則③未雨綢繆，防患于未然④維護(hù)公共衛(wèi)生安全A.①②B.①③C.②③D.②④10.初衷很重要，剛出發(fā)那會(huì)兒，你意識(shí)不到，但是有一天，驀然回首發(fā)現(xiàn)：一路走來(lái)，正確的初衷是你的加持，是你的護(hù)身符，有一天會(huì)成為你的鎧甲和你的燈塔。這說(shuō)明人生目標(biāo)()A.指引我們走上正確的人生道路B.幫助我們克服一切困難，走向成功C.可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)D.是區(qū)分人和動(dòng)物的標(biāo)志11.易卜生說(shuō)：“不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)?！睂?duì)此，理解正確的是()A.生活難免有挫折，得過(guò)且過(guò)無(wú)視它B.挫折好像當(dāng)頭棒，學(xué)會(huì)躲避莫緊張C.人生挫折不可怕，依靠他人戰(zhàn)勝它D.無(wú)論身處何種境地，都要正確對(duì)待12.南仁東、林俊德、張超、王繼才、張富清、黃文秀、杜富國(guó)……這些英模人物，他們以生命赴使命、用摯愛(ài)護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。他們以普通人的平凡書(shū)寫了不平凡的人生，用奮斗和犧牲成就了偉大的事業(yè)。這些英模人物的事跡啟示我們()A.只有干偉大的事業(yè)才能成就偉大人生B.在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩，閃耀光輝C.只有偉人才能夠做大事成就偉大人生D.認(rèn)真做些平凡的事就能成就偉大人生二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題,13題10分,14題10分,15題14分,共34分)13.閱讀材料，完成下列要求。(10分)2024年4月25日晚，神舟十八號(hào)在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射。執(zhí)行神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員乘組，由同為80后的葉光富、李聰、李廣蘇組成。對(duì)此，同學(xué)們分別就自己崇拜的人物搜集了以下材料。指令長(zhǎng)葉光富出身寒門，從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。上初中后，他學(xué)習(xí)刻苦愛(ài)鉆研，經(jīng)常天不亮就起床，夜深了還在伏案讀書(shū)。高中招飛報(bào)名后，葉光富成為一匹“黑馬”，通過(guò)了層層身體素質(zhì)選拔，但是還有個(gè)難題擺在葉光富的面前：英語(yǔ)。那時(shí)候農(nóng)村學(xué)英語(yǔ)，基本都是“啞巴英語(yǔ)”，能考個(gè)及格都算是厲害的，葉光富在英語(yǔ)上也比較薄弱。眼看著還有3個(gè)月就要高考，葉光富硬是靠著學(xué)校組織的指導(dǎo)和自己的刻苦努力，成為那一年全學(xué)校唯一一個(gè)考上飛行員的學(xué)生。(1)以上是小軒搜集的材料，結(jié)合小軒搜集的材料，從“學(xué)習(xí)的重要性”角度談?wù)勅~光富為什么這樣2020年9月，李聰入選為中國(guó)第三批航天員。經(jīng)全面考評(píng)，入選神舟十八號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。備戰(zhàn)的這些年，他日復(fù)一日地訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練，包括體質(zhì)、心理素質(zhì)、航天技術(shù)等上百科目的訓(xùn)練，每一項(xiàng)訓(xùn)練，他都努力做到最好。就這樣，李聰從飛行員到航天員，一步步走來(lái)，一步步成為更好的自己。(2)向李聰學(xué)習(xí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你將如何成為更好的自己?(6分)14.閱讀材料，完成下列要求。(10分)某校擬舉行一次以“生命”為主題的展覽，下面是展覽的部分內(nèi)容，請(qǐng)你完成相應(yīng)的任務(wù)。在“生命格言”版塊，有兩句格言：①人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。②花園里百花盛開(kāi)，你不一定是最艷麗奪目的那朵，但你可能清新脫俗，與眾不同。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值。(1)這兩句格育分別說(shuō)明了什么道理?(2分)(2)在“圖說(shuō)生命”版塊，有下面兩幅圖。請(qǐng)你給兩幅圖擬定一個(gè)小標(biāo)題。(2分)①②(3)在“珍愛(ài)生命”版塊，有部分內(nèi)容沒(méi)有完成，請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，完成下表。(2分)類別我在生活中的具體做法愛(ài)護(hù)身體①滋養(yǎng)心靈②(4)在“生命感悟”版塊，請(qǐng)寫下你關(guān)于生命的感悟。(要求：只寫要點(diǎn)，至少兩個(gè)方面)(4分)15.閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。(14分)青少年像早晨的太陽(yáng)，正處于人生的上升階段。我們充滿著夢(mèng)想與激情，卻又與挫折、迷惘相伴。其實(shí)，誰(shuí)的人生沒(méi)有挫折！某校七年級(jí)(1)班組織開(kāi)展了“逆境助我成長(zhǎng)”教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。(1)假如你是這次活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)2024年8月6日，巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子10米臺(tái)決賽的舞臺(tái)上，全紅嬋以425.60分的出色成績(jī)成功衛(wèi)冕，再次書(shū)寫了屬于她的輝煌篇章。在十米臺(tái)奪冠后，全紅嬋與教練陳若琳緊緊相擁，流下了激動(dòng)的淚水。這淚水，飽含著成功的喜悅，更包含著一路走來(lái)的艱辛和不易。從東京奧運(yùn)會(huì)的初露鋒芒，到巴黎奧運(yùn)會(huì)的成功衛(wèi)冕，全紅嬋經(jīng)歷了太多的起伏和挑戰(zhàn)。有一段時(shí)間，全紅嬋連續(xù)在關(guān)鍵性比賽上失利。賽后，她積極反思自己的失誤，并在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)，推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。(2)假如你是這次活動(dòng)的分享人之一，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)從材料中可以看出全紅嬋具有哪些寶貴的品質(zhì)。(4分)(3)人生不如意十有八九，我們應(yīng)該如何看待逆境挫折?(4分)(4)人生難免要經(jīng)歷各種風(fēng)雨和坎坷，擁有面對(duì)風(fēng)雨的勇氣和智慧成為青少年成長(zhǎng)的必備素養(yǎng)。該班擬向全校同學(xué)發(fā)出“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的倡議。請(qǐng)把倡議書(shū)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)倡議書(shū)同學(xué)們：人生難免要經(jīng)歷各種風(fēng)雨，每一位同學(xué)就如同茁壯成長(zhǎng)的幼苗，希望我們能不斷經(jīng)過(guò)磨礪，增強(qiáng)生命韌性，提高抵御風(fēng)雨的能力。為此，我們倡議：①②同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共26分）1-5ABDCC6-10DACBA11-12DB二、非選擇題（共34分）13.（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。葉光富通過(guò)學(xué)習(xí)，提升了自己的能力，實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)村學(xué)生到飛行員，再到航天員的轉(zhuǎn)變。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。葉光富出身寒門，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，改變了自己的命運(yùn)，也為實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。（每點(diǎn)2分，（2）①接納和欣賞自己。接納自己的全部，欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)等。②要揚(yáng)長(zhǎng)避短。善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③主動(dòng)改正缺點(diǎn)。自我完善、自我發(fā)展，不斷成長(zhǎng)。④不斷激發(fā)自己的潛能。通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好等，更好地激發(fā)自己的潛能。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)得6分）14.（1）①說(shuō)明生命是不可逆的；②說(shuō)明生命是獨(dú)特的，每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的價(jià)值。（每點(diǎn)1分，（2）示例①敬畏生命；②守護(hù)生命（答案不唯一，符合圖片主題即可，每點(diǎn)1分，共2分）（3）①示例堅(jiān)持每天鍛煉，合理飲食；②示例閱讀有益的書(shū)籍，參加藝術(shù)活動(dòng)。（每點(diǎn)1分，共2（4）①生命來(lái)之不易，我們要珍惜生命；②生命是脆弱的、艱難的，也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，我們要敬畏生命；③每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命，我們要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。（每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)得4分）15.（1）①舉辦“逆境助我成長(zhǎng)”主題班會(huì)；②開(kāi)展“逆境中成長(zhǎng)”的演講比賽。（其他合理形式也可，每點(diǎn)1分，共2分）（2）①勇于面對(duì)挫折，在比賽失利后能積極反思、總結(jié)教訓(xùn)。②具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，面對(duì)訓(xùn)練和比賽的壓力，堅(jiān)持不懈。③懂得調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀