2024年慶六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案

童心萌動樂享六一——2024年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動，激發(fā)學(xué)生的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，營造活潑向上的校園文化，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，制定2024年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案。一、活動主題童心萌動樂享六一二、時間安排1.班級活動階段(5月8日一5月20日)：各班主任組織學(xué)生積極開展多種形式的活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目報學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動辦公室，準(zhǔn)備參加校級展演。2.校級展演階段5月31日。三、活動地點(diǎn)學(xué)校報告廳四、活動項目聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、課本劇、朗誦等。（詳見附表）五、組織安排1.學(xué)校匯演節(jié)目從班級藝術(shù)節(jié)活動中選出，以最終入選節(jié)目數(shù)目為準(zhǔn)，以班級為單位出節(jié)目，也可以兩個或兩個以上的班級自由組合為單位出節(jié)目。2.為了保證節(jié)目的質(zhì)量，5月20日進(jìn)行一次選拔，所有學(xué)生節(jié)目篩選敲定后，待節(jié)目敲定后，班主任交一份節(jié)目串聯(lián)詞，5月29日下午進(jìn)行一次聯(lián)排。3.班主任在充分與家長溝通的情況下，組織為學(xué)生租賃服裝或道具等，堅決杜絕出現(xiàn)家長投訴現(xiàn)象。六、人員安排1.舞臺搭建和美化：2.音響設(shè)備及音樂播放：3.節(jié)目直播/攝像/拍照：4.評委：5.節(jié)目串詞及主持：6.現(xiàn)場安全：7安保：所有安保人員上崗，防止閑雜人員進(jìn)入校園，維持校門口及校園秩序。七、活動要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，促進(jìn)素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。3.全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。附件1：文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演要求附件2：六一文藝匯演節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)附件1：文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演要求藝術(shù)表演包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦、課本劇。(一)聲樂節(jié)目合唱：合唱隊人數(shù)不超過20人，指揮1人，演唱歌曲必須為積極健康向上的歌曲，演出時間不超過8分鐘。小合唱或表演唱：人數(shù)不超過10人(含伴奏)，可以伴舞，演出時間不超過5分鐘。(二)器樂節(jié)目小合奏或重奏：人數(shù)不超過12人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。(三)舞蹈節(jié)目群舞：人數(shù)不超過20人，演出時間不超過7分鐘。(四)戲劇節(jié)目含戲曲、校園短劇、小品、課本劇、歌舞劇、音樂劇等。人數(shù)不超過12人(含伴奏)，演出時間不超過12分鐘。(五)朗誦節(jié)目作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于3人，不超過8人(含伴奏，學(xué)生不作道具設(shè)置，不得伴舞)，演出時間不超過5分鐘。需提交朗誦文稿的電子版。附件2慶六一文藝表演類節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)序號內(nèi)容分值100要

求得分1表演狀態(tài)及上場20服裝得體、化妝到位5分表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分表情自然大方5分整體狀態(tài)控制較佳5分2節(jié)目內(nèi)容取材（若主題有不健康內(nèi)容的取消此項評分。）25創(chuàng)意新穎5分自然健康5分能展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌10分3表演藝術(shù)水平25朗誦、相聲、話劇、小品、快板等節(jié)目吐字清晰5分語言流暢5分整體水平感覺10分舞蹈（1）動作熟練準(zhǔn)確整齊。(10)（2）有獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。(5)（3）表演造型美,大方得體。(5)歌曲演唱聲調(diào)準(zhǔn)確5分音量控制適中5分整體水平感覺10分4節(jié)目背景設(shè)計10分以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主5節(jié)目整體感覺15分此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮）6退場5分有序退場評委簽名總分1、主題與內(nèi)容主題鮮明、立意新穎、表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。內(nèi)容積極向上、能展現(xiàn)校園文化建設(shè)中朝氣蓬勃的精神面貌。2、表演技巧（1）聲樂：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，音樂感強(qiáng)；（2）器樂演奏：演奏方法準(zhǔn)確，技術(shù)純熟，音準(zhǔn)、音色、音質(zhì)、節(jié)奏、強(qiáng)弱等演奏技巧能力較強(qiáng)，演奏樂曲連貫，有一定難度。演奏技法熟練，對作品有較強(qiáng)的理解力，對作品的詮釋得當(dāng)?shù)轿?，使人產(chǎn)生共鳴。（3）舞蹈：舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，構(gòu)思新穎獨(dú)特，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)；動作到位，舒展優(yōu)美，表情豐富合乎曲情，服飾統(tǒng)一，與表演的題材相協(xié)調(diào)；（4）戲?。貉b容得體,儀表靚麗,聲情并茂。音色優(yōu)美,音調(diào)和諧,字正腔圓,咬字清晰,發(fā)音到位。節(jié)目編排合理，情節(jié)跌宕起伏，節(jié)目具有創(chuàng)意和吸引力。（5）朗誦：表演者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，語言表達(dá)流暢、自然，有感染力。語調(diào)符合作品的感情基調(diào)。表演過程中儀態(tài)、表情動作自然，表演連貫性較好，能完整的貫穿作品演繹的全過程。配樂符合作品特點(diǎn)。3、舞臺風(fēng)度：精神飽滿，朝氣蓬勃，講文明禮貌，上下場快、靜、齊，儀表大方得體，從容大方，干凈利落，能表現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。4、服飾道具：道具服飾整齊亮麗，舞臺效果好。5、綜合效果：節(jié)目具有一定深度和內(nèi)涵，觀眾反映較好。二